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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"브루너교육과정" 검색결과 2,301-2,320 / 4,286건

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    유의미 수용학습과 탐구교수법
    ): 탐구과정에서 학습자 개개인이 적극적으로 자신의 세계를 탐구하고 창 조해 나가는 것을 강조(4) J.S. Bruner 발견학습(발견적 교수법)① 정의: 학습자에게 가르쳐야 할 ... 되어 있는 여러 가지 요소들의 관계 에 초점② 앎의 길: 사람들이 지식이나 정보를 획득하고 처리하여 활용하는 일련의 지적 기능으 로 이루어지는 활동적인 과정③ 인지능력을 개발하기 위한 ... , 그리고 그 지 식을 연구생성하고 활용하는 연구자 또는 학자의 공동체 등에 의하여 특징지어진다.② J.S. Bruner 와 D.P. Ausubel 등우리가 가르치고 배우려고 하
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.21
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    교육과정
    다. 교과중심 교육과정에서는 형식도야이론을, 경험중심 교육과정에서는 Tyler이론과 Dewey의 경험 교육과정을, 학문중심 교육과정에서는 Bruner의 지식의 구조를, 그리고 최근 ... 의 원리를 주장하며, 가치관 형성이나 진리관에서 변화의 개념을 중요하게 취급한다.Bruner의 교육과정이론은 ‘교육의 과정’에 가장 잘 집약되어 나타나고 있다. 그의 이론은 지식 ... 교육과정이라고 하면 학생들이 배우게 될 교과목이나 교과서 내용을 연상하는 경우이다. 객관적으로 주어지는 교과목록이나 교과서의 내용보다는 학생들이 직접 경험하는 것에 초점을 두
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.02
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    6인지이론과 역사적 사고
    역사지식을 구성하기 때문에 역사가 구성된다는 사실은 역사교육의 기본개념이 된다. 역사의 구성과정은 조각난 사실들을 모아서 내용을 서술하게 되는데, 이 과정에서 직접 경험을 할 수 ... 들 자료의 수집과 분석하는 과정을 거쳐야만 한다. 구성주의식 역사 교육이 효과적으로 진행되려면 풍부하고 다양한 자료의 비치와 활용이라는 측면을 적극적으로 고려해야만 하며, 학생 ... 에서 역사를 가르치면서 어떻게 가르칠 것인가의 문제에 많은 고민을 해왔다. 이런 고민을 해결하기 위해서는 학습자의 인지과정을 이해하는 것이 선행되어야 한다. 가르치는 내용과 방법, 평가
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
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    [교육방법및교육공학] 9장 교수매체와 시각디자인
    제9장 교수매체의 이해와 선정1. 교수매체의 개념과 발달과정1) 교수 매체의 개념①교수 매체란?교육 목표가 효율적이고 효과적이며 매력적인 방법으로 안전하게 달성될 수 있도록 하기 ... instruction)프로그램㉡넓은 의미 : 교육적 커뮤니케이션을 증대할 수 있는 제반 체제(수업 설계전략의 수립에서부터 학교의 교육환경, 교육을 지원하는 모든 정보 통신 혁명의 산물)2 ... ) 교수 매체의 발달과정(1) 초기의 시도들① Comenius가 개발한 그림을 이용한 교과서(Orbus Pictus : The world of Pictures)교수활동에 매체를 사용
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28 | 수정일 2014.04.28
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    놀이이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석이론 인지발달이론으로 제시하시오.
    의 과정을 통하여 자아존중감, 자기동기화 된 행동, 환경에 대한 숙달감을 갖게 되며, 내적 통제성이 증가되어감에 따라 현실에서 불가능한 행동에 대한 보상과 적응적 행동을 위한 대안 ... 중요시 되어야 한다.유아들에게 놀이는 그들의 생활 자체라고 말할 수 있는데, 1800년대부터 최근까지 많은 심리학자, 철학자, 교육학자들이 다양한 관점에서 놀이를 개념화 하고 정의 ... 하였다. 이처럼 여러 관점에서 본 놀이 개념을 종합해 보면 놀이는 유아가 자발적으로 참여하며 결과보다는 과정 중심적으로 행위 자체를 즐기는 것이라 말할 수 있을 것이다.2. 놀이의 중요
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.10
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    오수벨, 가네, 브루너의 교수이론 비교 설명
    했다. 또한 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 그의 『교육의 과정』은 학문중심 교육과정의 기초가 되었다.Bruner는 하나의 완성된 수업이론을 제시하기보다는 수업이론 ... 교육 현장에서 매우 중요하게 연구되고 개발되는 영역이다.1980년대 말까지만 해도, 가네(Gagne)의 수업이론, 브루너(Brunner)의 발견적 학습이론, 오수벨(Ausubel ... 에 관한 연구가 활발하게 진행되고 있다.이에 본문에서는 오수벨의 유의미 학습이론, 가네의 수업이론, 브루너의 발견학습이론에 대해 서로 비교분석하여 보고 교육에의 적용과 각 이론
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.16
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    통합교육과정의 교육적 기능
    .듀이의 반성적 사고, 브루너의 발견학습 등 최근의 많은 교육자들이 지식의 본체보다는 방법적 측면을 강조하며, 학습과정을 중시하고 그러한 과정 속에서 여러 가지 내용들이 자연 ... 통합교육과정의 교육적 기능통합교육과정의 교육적 기능이란 통합교육과정이 교육에 어떤 작용을 하며, 결국 어떤 이점을 줄 수 있는가와 관련된다. 다시 말하면, 통합교육과정을 적용 ... 하여 교육을 실시하면 그렇지 않은 경우에 비하여 어떤 점에서 더 좋은 결과를 나타낼 수 있는 가라는 문제와 관련된다는 것이다.통합교육과정의 기능은 크게 인식론적 기능과 관련된 이점이고
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07
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    발견탐구학습 보고서
    었다.③ Dewey가 주장한 사고 방법은 문제제기-가설형성-가설검증-결론의 과정으로 일반화되었다.④ Dewey의 탐구이론을 경험 또는 생활중심교육에서 크게 활용되었다.(2) Bruner의 발견 ... 가 사고를 진행시킬 수 있으며 따라서 교육목표 역시 어떤 사실을 발견하기까지의 사고과정과 탐구기능을 중요시하였다.④ Bruner의 발견학습은 학문중심 교육과정에서 활용되었다.(3 ... 하고 해결해 가는 과정을 중요시 한다는 점에서 이 두 가지는 동일한 개념으로 간주할 수 있다. 발견?탐구학습의 이론은 Dewey, Bruner, Massialas를 중심으로 논의 되
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16
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    교육은 루소 , 페스탈로치 , 프뢰벨 등을 거치는 동안에 전통적인 교사중심 또는 기성세대 중심의 교육에서 점차 아동중심 , 성장세대 중심 교육이 자리를 잡아 갔으며 현대에 있어서 듀이 , 몬테소리 , 니일 , 슈타이너 등으로 발전시켰습니다. 여기서 아동중심교육이어야하는지, 교사중심교육이어야 하는지에 대해 비교하고 자신의 입장을 말하시오
    에 있어서 교육관의 비중은 두말할 나위가 없다. 교육관을 중심으로 해서 교육 과정이 생겨나게 되고 교육이 이루어지기 때문에 학습자는 교육관에 영향을 받지 않을 수 없는 것이다. 역사 ... 되면서 미국에서는 진보주의에 대한 심각한 논쟁이 일어나게 되었는데 이 결과 학문중심의 교육이 나타나게 되었다. 브루너를 중심으로 일어난 이러한 사상이 현대적 교육관이라 할 수 있 ... 과목: 아동문학주제: 교육은 루소 , 페스탈로치 , 프뢰벨 등을 거치는 동안에 전통적인 교사중심 또는 기성세대 중심의 교육에서 점차 아동중심 , 성장세대 중심 교육이 자리를 잡
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.11
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    학문중심교육과정의 개념과 그 문제점
    됨으로써 학습자들이 심화학습을 할 수 있도록 하는 것이다.학문 중심적 교육과정을 주장한 브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악 ... 학문중심교육과정의 의미 및 문제점학문 중심적 교육과정은 1957년 소련의 인공위성 스푸트니크 발사에 의해 미국 교육의 주류를 이루던 진보주의 교육에 대한 비판과 반동적 견지 ... 에서 등장하게 된 개념이다.경험 중심적 교육과정은 학생들의 기초학력 저하를 가져올 수 있다는 문제점을 가지고 있었고, 학습내용의 논리적인 조직체계 또한 부족하였다. 그 후 지식과 기술
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09
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    브루너의 발견학습과 오수벨의 유의미 학습 요약 정리
    (1966)이다.④ Bruner :『교육의 과정』(The process of Education. 1960) 출판 이후 더욱 유명해진 하버드대학 심리학 교수.나. 브루너의 주장① 어떠 ... 교육심리학3-5. Bruner의 발견 학습(discover learning)p.474~479가. 이론적 배경① 발견 학습 : 학생들에게 몇 가지 관련된 사실을 제시해주고 그 사실 ... 으로 그것을 상징화 할 수 있게 배열해야 함.② 교과 교육과정은 그 교과에 대한 구조의 기초 원리를 획득 할 수 있는 가장 기본적인 이 해로 결정되어져야 한다.- 학습에 있어 “지식
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.27
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    브루너의 인지발달 구조이론
    된다 .학문중심 교육과정 - 발견학습 ●지식의 구조 , 즉 핵심적인 아이디어 또는 기본적인 원리 및 개념을 중요시하고 있다 . ● 어떤 교과라도 지적 성격을 그대로 두고 표현만 달리하 ... 하면서 부단히 생각해 보면 초보적인 지식과 고등지식간의 간격을 좁힐 수 있다 .학문중심 교육과정의 장점 ●지식의 구조를 이해하면 지식을 기억 , 이해 , 적용하기 쉽다 . ● 기본 ... 브루너의 인지발달 구조이론브루너의 인지발달 구조이론 ① 행동적 표현 : 지식의 표현형태 중 가장 먼저 발달하는 것으로 어린이가 세계를 경험하는 방법은 환경과의 직접적인 경험을 통
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.21
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    교재.교구 제작 계획서
    게 익힐 수 있다.5. 관련기초조사및이론적배경그림악보 음악활동은 개념적 접근법에 그 기초를 두고 있다.개념적 접근법이란 브루너(J. Bruner)의 구조중심 교과과정의 기본이념 ... 는 음악 교육 방법이다. 개념중심의 음악지도란 음악수업 내내 한 가지 음악개념 만을 익히기 위해 모든 음악학습 활동들을 총동원하는 방법으로 수업이 끝나면 그 수업에서 배웠던 음악 ... 개념을 다른 음악에서도 찾아낼 수 있게 된다.인간의 개념형성의 과정을 그림으로 나타내면 다음과 같다.→ → →어떤 사람이나, 아동이 음악을 처음 접했을 때, 각자 나름대로의 음악
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.22
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    유아교육개론, 유아교육의 특성, 유아교육 요약, 요아교육론,유아교육학탐구A+
    & Bruner, 1972문화실조/문화결손 → 문화 차이(cultural difference)로 바꿈Spodek & Brown, 1993유아교육을 지적인 측면만으로 이해하고 평가하려 했 ... 양옥승 외(2001). 유아교육개론. 1,2장. 학지사.제 1장. 유아교육의 개념1. 유아교육의 특성1) 대상 연령의 모호성- 유아교육의 대상 연령: 초등학교에 다니는 입학기 전 ... 의 아동.- 유아기: 태아기, 2세까지의 영아기, 3 ? 4세의 유아원시기, 4?5?6세의 유아원시기.- 폭넓은 연령 대에 대해 하나의 흐름을 가지고 교육을 계획한다는 것은 상당히
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.28
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    교육과정과 수업 목표모형 + 내용모형
    자신의 위치 파악 가능.1. 공장으로 찍어내는 듯한 느낌을 받을 수 있음.2. 학생의 잠재력 무시.3. 실제 교육 현장에서의 교육 개발 과정과 다른 점이 존재.학습 경험의 선정학습 ... 경험의 조직평 가 교육과정 개발 모형 목표중심 교육과정의 장?단점 비교장 점단 점1.학문의 성격을 충실하게 반영.2.내적 보상에 의한 동기유발. → 높은 전이력.3.학습 ... 이 어려움.2.학습자의 정서적 성장을 도와주지 못함.3.덕성교육, 생활교육 등에 소홀.4.소수정예주의의 교육과정.5.실용성이 적음. → 훌륭한 시민교육에 부적합. 내용(학문)중심 교육과정의 장?단점 비교
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.12
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    영화 스쿨오브락을 교육학적 관점에서 본 감상문
    에서 교사 Mr. S가 칠판에 적은 ‘E=MC2'는 교육과정의 재개념주의의 입장에서 볼 때 무엇을 상징한다고 할 수 있나?영화에서 듀이가 교장 선생님이 들어오자 갑자기 칠판에을 썼 ... 지만 이것은 단순히 상대성이론을 뜻하는 것이 아니다. 이것은 우리가 배워야할 내용들을 담은 교육과정을 나타낸 것이다. 여기서의 교육과정은 학생들에게 무언가를 전달하기 위해 사전 ... 에 ‘의도성’을 담고 있다. 그리고 이것은 Eisner가 구분했던 표면적 교육과정이라고 볼 수 있다.표면적 교육과정은 사전에 의도되지 않았지만 교육된 잠재적 교육과정(욕, 권력복종
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.26
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    교육과정 및 평가 A+ 중간고사 시험정리자료- 김신곤 교수님
    적)직관적 사고를 중시2)학문중심 교육과정의 특징내용: 교과지식, 학문의 구조방법: 탐구학습, 발견학습Bruner(인지심리학) 학문중심 교육과정이라고 부른다.학문중심 교육과정 ... 경주로- 특정한 목적을 가진 학생들이 일정한 기간 동안에 공부하는 과정을 뜻한다.현대 교육과정을 교육학의 연구영역으로서 기틀을 마련한 Bobbitt(1918)-the c ... urriculum2)교육과정의 정의교육과정이란 말은 좁게는 ‘학교에서 수업시간에 가르치는 교과내용’넓게는 ‘학교 안팎에서 학생들이 겪는 모든 경험을 포함하는 것정범모1. 교육내용은 교육목적
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    | 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.20
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    행동주의 학습이론 vs 인지주의 학습이론
    비교구분행동주의 학습인지주의 학습학습원리* 자극과 반응(S-R)의 연합 과정 에 의해 학습이 이루어진다. 따라서 유기체는 단순히 자극 에 반응하는 존재일 뿐이다.* 학습 = 인지 ... 구조의 변화(재구조 화, 재 체계화). 따라서 유기체 는 인지구조를 제구성하는 능 동적 위치에 서게 된다.* 학습은 추리, 인지적 정보처리 과정에 의해 생성된 정신구조 의 변화 ... 적 동기를 중시한다.교육관* 교육은 정해진 방향으로 연합이 이루어질 수 있도록 자극을 배 열하는 것이다.* 교육은 복잡한 환경에 대한 능 동적인 정신적 탐색을 허용, 조장하는 것이
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.01
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    유아 교육에서의 놀이와 탐색의 의미
    유아 교육에서의 놀이와 탐색의 의미목차1. 놀이, 일, 탐색 및 유아교육과의 관계2. 놀이의 의의3. 놀이의 발달(파튼)4. 스밀란스키의 사회극놀이의 여섯 가지 범주5. 극놀이 ... 의 기능6. 연령별 놀이의 발달7. 놀이에 영향을 주는 변인참고문헌1. 놀이, 일, 탐색 및 유아교육과의 관계유아교육에서 놀이는 유아의 교육활동을 위한 교수매체이며 동시에 유아 발달 ... 을 반영하여 성장에 적합한 학습기회를 제공하는 최고의 교수방법으로 여겨져 많은 교육 활동들이놀이의 형태로 계획되고 실시되고 있다(정설희, 2005). 유아는 놀이를 통해 미래 사회
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.26 | 수정일 2022.04.14
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    Tyler의 교육과정 모형에 대한 연구
    말과 1960년대 초에 타일러(R.W. Tyler)와 브루너(J.S. Bruner)에 의해 교육과정 개발 이론의 주류로서 정립되었다. 타일러와 브루너는 ‘무엇을 왜 어떻게 가르치 ... 타일러의 교육과정 모형‘교육과정이란 무엇인가’라는 교육과정 연구의 근본 주제와 관련된 문제1‘무엇을 가르칠 것인가’하는 지식의 본질과 선정에 관한 문제,2‘그것을 왜 가르치 ... 가운데 교육과정은 특히 1)‘무엇을 가르칠 것인가’하는 교육내용의 본질과 2)‘그것을 왜 가르치는가’라는 교육내용의 정당성에 관한 물음을 가장 근본적인 물음에 직접적인 관심을 갖
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.02
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