최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다. OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요.

소개글

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목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

최근 OECD에서 수행한 DeSeCo 프로젝트는 21세기 미래 사회의 청소년과 성인이 갖추어야 할 핵심역량을 제시하고 그 하위 능력 요인을 밝힌 바 있다. DeSeCo 프로젝트 이후 교사의 핵심역량을 규명하고 체계화하는 연구가 지속적으로 수행되고 있다. 교사의 핵심역량은 교사의 자질 및 능력, 역할과 직무에 관련된 것으로 교사가 갖추어야 할 능력과 자질을 보여주는 전문성의 기준과도 관련된다. 또한 보육교사의 업무활동은 유아의 전인적 발달과 관련되며, 유아의 인격형성에 많은 영향을 미치게 되므로 교사의 핵심역량은 매우 중요한 의미를 가진다. 따라서 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 있는 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고 보육교사에게 도출해내야 할 핵심 역량이 무엇인지 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량
DeSeCo 프로젝트에서는 핵심역량을 크게 여러 도구를 상호작용적으로 활용하는 능력

참고 자료

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