최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고
- 최초 등록일
- 2022.03.18
- 최종 저작일
- 2022.03
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소개글
보육교사론
주제: 최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다.
DeSeCo는 개인의 핵심역량을 도출해내는 프로젝트인데, 역량을 도출하기 위하여 보육현장에서 효과적이고 우수한 직무성과를 이끄는 개인의 잠재력이나 내적 특성 혹은 직무관련 지식과 기술을 도출하는데 관심을 집중하고 있는 것이다.
OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. DeSeCo 프로젝트가 제시하는 3가지 개인 핵심역량
2. DeSeCo를 토대로 보육교사가 도출해야할 핵심역량
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
DeSeCo 프로젝트는 급변하고 있는 21세기 사회에서 각자 개인이 바람직한 한명의 사회인으로 정착해 나갈 수 있도록 각각의 교육기관들은 무엇을 가르치고, 학생이 과연 어떤 사람이 되도록 유도해야 할 것인가를 고민하지 않을 수 없는 시대를 반영하여 21세기가 요구하는 역량을 가진 사람으로 교육하고자 생긴 프로젝트이다. 이 프로젝트는 OECD가 삶을 살아갈 때 필수적인 역량 중에서 경제적, 사회적 목적에 알맞은 혜택을 제공하고, 삶의 다양한 요소에서 적용되며, 모든 사람에게 필요한 핵심역량을 규정한 것을 토대로 프로젝트를 구성하였다.
DeSeCo 프로젝트는 핵심역량의 이론을 작업할 뿐만 아니라 인간의 삶 전체에 꼭 필요한 것과 개인과 사회에 긍정적이고, 필수적인 것을 이루기 위해 역량의 중요성을 전 세계적으로 인식시키는 계기를 마련하는데 힘썼다.
참고 자료
OECD DeSeCo 및 Education 2030 프로젝트 일 고찰 논문