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10개

토익중요핵심 단어

accommodate편의를 도모하다, 숙박시키다address 이야기를 걸다, 연설하다adjust 맞추다, 조정하다admire 감탄하다applaud 박수갈채하다arrange 배열하다, 정리하다assemble 모으다, 조립하다be about to 막~ 하려고 하다be accessible to ~에 접근하기 쉽다be close to ~에 가까이 있다be decorated with ~로 장식되다be equipped with ~로 갖추다be filled with ~로 채우다be hold 개최되다be in need of~이 필요한 상태이다be packed with ~로 포장되다bend over 구부리다blow up 부풀리다, (타이어에)공기를 넣다board up ~에 널을 치다, 판자로 두르다book 가입하다, 예약하다break down 부숴버리다, 압도하다browse 어린잎을 먹다, 이것저것 구경하다brush off ~에 솔질을 하다, ~을 털어내다button up 단추를 채우다chase 쫒다, 추적하다chat 잡담하다, 이야기하다check out 셈을 치르고 나가다chop 팍팍 찍다, 자르다chop up~을 우연히만나다, ~에게덤벼들다clap 손뼉치다, 박수 갈채하다clear 맑게 하다, 깨끗이 하다climb up 기어오르다clip 자르다, 베다comb 빗질하다, 빗다come out of ~에서 나오다compose 조립하다, 조직하다concentrate on 집중하다construct 조립하다, 세우다consult ~의 의견을 듣다consult with ~에게 조언을 구하다cover up 완전히 덮다crawl 네발로 가다, 포복하다cut down 베어 넘기다, 깎다cut into 칼로 자르다cut up 분할하다decorate with 꾸미다, 장식하다demolish 부수다demonstrate 설명하다dictate 구술하다dine 식사하다dip 담그다, 적시다discard (쓸데없는 것을)버리다disconnect 분리하다dispense 분배하다, 나누어주다dispose o ~로 가다gravel ~에 자갈을 RKf다, 자갈로 덮다graze 풀을 뜯어먹다greet ~에게 인사하다groom 손질하다, 돌보다group ~에 모이다hand over 건네주다, 양도하다hang up 걸다, 매달다harvest 수확하다have a chest X-ray 엑스레이를 찍다have a dark suit 어두운색의 정장을 입다have a handbag 가방을 들다have a sale 세일하다have cups in their hands 손에컵을들고 있다have glasses on 안경을 끼다have gloves on 장갑을 끼다have her hair covered 머리를 덮다have plates in their hand 접시를들고 있다have short-sleeved shorts on짧은 소매셔츠를 입고 있다have a conversation 대화하다have a discussion 토론하다have a light donner 간단한 저녁을 먹다have a private talk 사적인 이야기를 하다have a snack 가벼운 식사를 하다have one's fingernails painted손톱을 칠하다have one's photograph taken 사진찍다have one's pulse checked맥박을체크하다have one's temperature taken체온을재다have one's vision tasted 시력을재다have one's hair cut 머리를 자르다have one's hair shampooed 머리 감는다have one's moustache cut 콧수염을 깎다have something to drink마실것을들고있다have the food ready to be served제공될 음식이 준비되다have the picture taken 사진 찍다head 향하게 하다hike 하이킹하다hold up EJ받치다, 올리다huddle 붐비다, 왁시글거리다illuminate 조명하다, 밝게 비추다inflate 부풀리다inspect 조사하다,rk ~를 표를하다measure 재다, 계량하다mop 자루걸레로 훔치다, 청소하다mount 오르다mow 베다, 베어내다nail 못을 박다nap 졸다, 낮잠 자다occupy 차지하다officiate 직무를 집행하다open up 열다, 개설하다operate 작동하다, 움직이다organize 조직하다, 구성하다overflow ~에서 넘쳐흐르다, ~에 넘치다overlook 바라보다, 내려다보다pack 싸다pack up 포장하다pack with 짐을 치우다pave 포장하다pay for 치르다, 지불하다perform 실행하다, 이행하다pick 따다, 뜯다pick up 줍다, 집다, 도중에서 태우다pile up 겹쳐 쌓다, 쌓아 올리다place 두다, 놓다plant 심다, (씨를)뿌리다play on 연주하다plow 갈다plug 마개를하다, 막다plug in 전기플러그를 끼우다point at 가리키다point to 지시하다polish 닦다, 윤을 내다pose 자세를 취하다pour 따르다, 쏟다practice 실행하다, 이행하다prescribe 규정하다, 지시하다protect 보호하다, 막다pull down 허물어뜨리다, 넘어뜨리다pull in 운프리다pull into 역에 들어오다pump 주입하다, 넣다, 퍼내다push up 밀어 올리다, 증대시키다put away 치우다put down 내려놓다put into 안에 넣다, 삽입하다put on 옷을 입다put out 끄다rack 선반에 얹다raise 올리다, 끌어 올리다rake 갈퀴로 긁다, 긁어내다rake off 긁어서 치우다rearrange 재정리하다, 배열을 바꾸다reflect 반사하다refule 연료를 보급하다relocate 다시 배치하다remove ~을 옮기다, 움직이다reserve 떼어두다, 비축하다resurface ~의 표지를 바꾸다review 재검토(재음미)하다rinse 헹구다, 가시다rinse out 씻어내다rise up 일어서다, 일어나다roll 구르다, 회전하다roll down 굴러 떨어지다, 흘러내리다row 집을 나오다, 물러나다, 사직하다step up 올라가다stir 휘젓다, 뒤섞다stop at 주저하다straighten 똑바르게 하다stroll 산책하다, 만보하다sweep 청소하다sweep up 쓸다, 털다swing 흔들리다, 흔들거리다take a break 휴식을 취하다take a photograph 사진 찍다take a picture 그림 그리다take a rest 휴식을 취하다take a walk 산책하다take care of 돌보다take nates 필기하다take off 옷을 벗다take part in 참가하다take place 개최하다taste ~의 맛을 보다, 시식하다tear down 잡아떼어 벗기다tand 행하다, 가다, 도달하다tend to 경향이 있다tidy 정돈하다, 깨끗하게 하다tie up 단단히 묶다tile 타일을 붙이다tone ~에 가랃을 붙이다toss 던지다toss about 흔들다touch ~에 닿다, 접촉하다tow 끌다tow away 끌고 가다trim ~을 정돈하다, 손질하다try on 입어 보다turn into 들어가다uncover 폭로하다, ~의 덮개를 벗기다unload 짐을 부리다, 내리다unpack 풀다, 끄르다unplug ~의 마개를 뽑다wait for 기다리다, 기대하다water ~에 물을 뿌리다, 적시다, 물을주다wave 파도 치다, 파동 하다weigh ~의 무게를 달다wipe 닦다wrap 감싸다, 싸다write down 써 두다, 기록하다tablecloth 식탁보access to ~에의 출입aisle 통로, 복도appearance 출현, 외관appliance 기구, 장치, 설비apron 에이프런, 앞치마, 행주치마archway 아치 길arrangement 배열, 정리assortment 분류, 각종구색auditorium 강당, 큰 강의실barge 유람선barn 헛간basin 물동이belonging 소유물, 소지품beverage 마실 것, 음료biography 전기, 일대기block 큰 토막, 건축용 석재bloom R 고삐demonstration 증명, 논증desert 사막, 황무지dock 선창, 선착장doorway 문간, 출입구drawbridge 도개교drawer 제도사electrician 전기기사farm machinery 농기계farmland 경작지, 농지ferry 나룻배, 연락선flower arrangement 꽂꽂이footpath 보행자용 작은 길fountain 분수garbage 쓰레기garment 의복goat 연소gravel 자갈grocery 식료품류handrail 난간handshake 악수ingredient 성분, 재료injection 주입, 주사intercom 상회의 교통, 교통로international treaty 국제조약interview 회견, 면접jar 항아리, 단지kettle 솥, 주전자kite 연ladder 사닥다리lamppost 가등주lane 좁은 길, 작은 길lawn 잔디librarian 도서관 직원, 사서lid 뚜껑light bulbs 백열전구lighthouse 등대lump 덩어리mechanic 기계공, 수리공, 정비사medication 약물 치료, 약물merchant 상인, 무역상인microphone 마이크microscope 현미경musical instrument 악기name tag 이름표necklace 목걸이net 그물newsstand 신문 판매점obstacle 장애물orchard 과수원ornament 꾸밈, 장식packet 소포, 한 묶음pad 덧대는 것, 받친, 패드paperwork 문서업무, 탇상 사무parcel 꾸러미, 소포, 소화물passerby 지나가는 사람, 통행인pastry 가루반죽으로 만든 과자path 길, 작은 길patron 보호자, 후원자patterned wallpaper 무늬벽지pavement 포장도로pedestrian 보행자peer 동료pieces of wood 나무 조각pigeon 비둘기pillow 베개position 위치, 장소, 입장, 지위pottery 도기, 오지그릇prescription 명령, 규범project전차

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| 외국어 | 2010.02.25 | 7페이지 | 4,000원 | 조회(1,711)

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전기공학 기사부분 자격증 중요 키포인트 자료

1. 계전기용 변류기를 차단기 전원측에 설치하는 이유= 보호범위를 넓히기 위하여2. 전력퓨즈에서 퓨즈에 대한 그 역할과 기능에 대해서 다음 각 물음에 답하시오.가) 퓨즈의 역할을 크게 2가지로 대별하여 간단하게 설명하시오.① 부하전류를 안전하게 통전한다.② 어떤 일정값 이상의 과전류는 차단하여 전로나 기기를 보호한다.나) 답안지의 표와 같은 각종 개폐기와의 기능 비교표의 관계(동작)되는 해당란에 ○표로 표시하시오.능력기능회로 분리사고 차단무부하부하과부하단락퓨즈○○차단기○○○○개폐기○○○단로기○전자접촉기○○○다) 퓨즈의 성능(특성) 3가지를 쓰시오.답) 용단특성, 단시간 허용특성, 전차단 특성3. 변전소의 제어 전원으로 사용하는 직류 전원은 비상 전원 및 기기 조작 전원으로서도 매우 중요하다. 이 직류전원에 접지가 발생하였을 경우에 접지를 검출하기 위하여 직류 접지 검출 회로를 채용한다. 일반적으로 널리 사용하는 방식으로 2개의 전구를 이용하는 직류 접지 검출 회로를 그리고, (+)측에 접지가 발생한 경우를 예로 들어 동작원리를 간단히 설명하시오.[5점]답)- 회로도- 동작원리① (+)측에 접지사고 :L1 은 소등되고 L2는 밝아진다.② (-)측에 접지사고 :L1 은 밝아지고 L2는 소등된다.③ 정상상태 : L1, L2 모두 점등된다.④ (+), (-) 양측접지사고 : L1, L2 모두 소등된다.4. 발전기를 병렬 운전하려고 한다. 병렬 운전이 가능한 조건 4가지를 쓰시오.① 기전력의 크기가 같을 것.② 기전력의 위상이 같을 것.③ 기전력의 파형이 같을 것.④ 기전력의 방향이 같을 것.5. 옥내 저압배선을 설계하고자 한다. 이때 시설장소의 조건에 관계없이 한가지 배선 방법으로 배선하고 할 때 옥내에는 건조한 장소, 습기진 장소, 노출 배선장소, 은폐 배선을 하여야 할 장소, 점검이 불가능한 장소 등으로 되어 있다고 한다면 적용가능한 배선방법은 어떤 방법이 있는지 그 방법을 4가지만 쓰시오.① 금속관 배선② 합성수지관 배선③ 2종 가요전선관④ 3종, 4종 클로로프 제 5고조파를 억제 시키기 위하여 필요한 직렬리액터의 용량은 몇[kVA]인가?가) 실제상 : 100*0.04 = 4[kVA]나) 이론상 : 100*0.06 = 6[kVA]37. 전기에 대한 재해를 3가지로 크게 대별하고, 이들의 각 재해를 구체적으로 분류하면 어떤 재해가 있는지 구분하여 설명하시오.① 전기재해-감전( 전력에 의한 실신, 전류발열작용으로 인한 체온상승으로 사망)-아크의 복사열 등에 의한 화상-전기화재-전기설비의 손괴 및 기능 일시 정지② 정전기 재해-감전( 전격에 의한 불쾌감, 감전에 의한 2차장애)-설비기능저하( 정전기에 의한 흡인작용으로 생산 장애)-정전기 화재( 불꽃방전에 의한 화재)③ 낙뢰 재해-감전( 뇌전류에 의한 실신 사망)-낙뢰 화재-물체 손괴( 낙뢰에 의한 전기설비 및 물체 파괴 )38. 계약전력 500[kW] 미만에서 주 단로기 다음에 시설하는 것은 무엇인가?= 차단기(CB)39. 수전용 유입 차단기의 차단용량 부족을 대비하기 위한 설비는 무엇인가?= 전력퓨즈(PF)40. 수변전 설비에 설치되는 단로기는 회로에 흐르는 어떤 종류의 전류를 단로할 수 있는가? 단로할 수 있는 종류를 2가지로 쓰시오.① 무부하 충전전류② 변압기 여자전류41. 전력퓨즈는 전력회로에 사용되는 퓨즈로서 주로 회로 및 기기의 단락보호용으로 사용되며, 차단기와 같은 과전류 보호장치이다. 전력퓨즈에 대한 기능 및 사용상 장점을 4가지만 쓰시오.가) 역할/기능① 부하전류는 안전하게 통전한다② 어떤 일정값 이상의 과전류는 차단하여 전로나 기기를 보호한다나) 전력퓨즈의 사용상 장점① 소형, 경량이어서 설치 용이② 소형으로 큰 차단용량을 갖는다③ 고속차단을 한다④ 보수가 간단하다? 가격이 싸다? 릴레이나 변성기가 필요없다42. 통전 중에 있는 변류기 2차측 기기를 교체하려 할 때, 가장 먼저 해야 할 조치를 설명하시오.- 2차측을 단락한다.43. 다음 절연전선의 명칭을 쓰시오.가) OW 전선 : 옥외용 비닐 절연 전선나) DV 전선 : 인입용 비닐 절연 전선다) IV② 진공차단기(VCB)69. 중성점 직접 접지 계통애 인접한 통신선의 전자 유도 장해 경감에 관한 대책을 경제성이 높은것부터 설명하시오.가) 근본대책 : 전자 유도 전압의 감소① 기유도전류의 감소② 통신선과 전력선간의 상호 인덕턴스 감소③ 선로의 병행길이 감소나) 전력선측 대책(5가지)① 송전선로를 될수 있는 한 통신선로로 부터 멀리 떨어져 건설한다② 중성점을 접지할 경우 저항값을 가능한 큰 값으로 한다③ 고속도 지락 보호 계전 방식을 채용한다④ 차폐선을 설치한다⑤ 지중 전선로 방식을 채용한다다) 통신선측 대책(5가지)① 절연 변압기를 사용하여 각 구간을 분리한다② 연피 케이블을 사용한다③ 통신선에 우수한 피뢰기를 사용한다④ 배류코일을 설치한다⑤ 전력선과 교차시 수직 교차한다70. 축전지 설비에 대한 다음 각 물음에 답하시오.가) 연 축전지 설비의 초기에 단전지 전압의 비중이 저하되고, 전압계가 역전하였다. 어떤 원인으로 추정할 수 있는가?- 축전지의 역접속나) 충전장치 고장, 과충전, 액면 저하로 인한 극판 노출, 교류분 전류의 유입과대 등의 원인에 의하여 발생될 수 있는 현상은?- 축전지의 현저한 온도 상승 또는 소손다) 축전지와 부하를 충전기에 병렬로 접속하여 사용하는 충전방식은?- 부동충전방식라) 축전지 용량은로 계산하며, I는 방전전류, K는 용량환산시간이다 L은 무엇인가?=보수율71. 공급전원에는 전압 강하 등 기타 아무 이상이 없는데도 농형 3상 유도 전동기가 전혀 기동되지 않고 있을 때 그 원인이 될 수 있는 사항을 5가지로 열거하시오.[8점]① 3선중 1선이 단선된 경우② 큰 전압강하로 인한 기동토크의 부족③ 기동기 고장④ 결선의 오접속⑤ 공극불균등⑥ 고정자 권선 내부의 오접속⑦ 코일의 단선 및 소손⑧ 회전자 도체의 접속 불량72. 변압기 △-△결선 방식의 장점과 단점을 3가지씩 쓰시오.가) 장점① 제3고조파전류가 △결선내를 순환하므로 정현파 교류전압을 유기하여 기전력의 파형이 왜곡되지 않는다② 1대가 고장나면 나머지 2대로 V결선하여 사용할 하시킨다.③ 소호 리액터의 소호 능력을 저하시킨다.④ 전선의 부식이 발생한다.나) 방지대책① 굵은전선을 사용한다.② 복도체를 사용한다.다) 이유= 전선주위의 전위 경도를 낮추므로써 코로나 임계 전압을 상승시켜 코로나 발생을 방지한다.93. 그림과 같이 3상 농형유도전동기 4대가 있다. 이에 대한 MCC반을 구성하고자 할 때 다음 각 물음에 답하시오.가) MCC(Motor Control Center)의 기기 구성에 대한 대표적인 장치를 3가지만 쓰시오.① 차단장치② 기동장치③ 제어 및 보호장치나) 전동기 기동방식을 기기의 수명과 경제적인 면을 고려한다면 어떤 방식이 적합한가?= 기동보상기법다) 콘덴서 설치시 제 5고조파를 제거하고자 한다. 그 대책에 대해 설명하시오.= 콘덴서 용량의 6[%] 정도의 직렬 리액터를 설치한다.라) 차단기는 보호 계전기의 4가지 요소에 의해 동작되도록 하는 데 그 4가지 요소를 쓰시오.① 단일 전류 요소② 단일 전압 요소③ 전류 전압 요소④ 2전류 요소※참고- 전전압기동 : 5[kW] 이하- Y-△ 기동 : 5~15[kW]- 기동보상기법 : 15[kW] 이상94. 그림은 어느 인텔리전트 빌딩에 사용되는 컴퓨터 정보 설비 등 중요 부하에 대한 무정전 전원 공급을 하기 위한 블록다이어그램을 나타내었다. 이 블록다이어그램을 보고 다음 각 물음에 답하시오.[15점]가) ①~③에 알맞은 전기 시설물의 명칭을 쓰시오.① 컨버터② 인버터③ 축전지나) ① AC를 DC로 변환(컨버터)② DC를 AC로 변환(인버터)다) 무정전 전원은 정전시 사용하지만 평상 운전시에는 예비전원으로 200[Ah]의 연축전지 100개가 설치되었다. 부동충전시에 알맞은 전압과 충전시에 발생되는 가스, 그리고 충전이 부족할 경우 극판에 발생되는 현상 등에 대하여 설명하시오.① 연축전지의 부동 충전 전압 : 2.18[V/Cell]∴ V=2.18*100=218[V]※ 부동 충전 전압- CS형 : 2.15[V/Cell]- HS형 : 2.18[V/Cell]② 충전시 발생되는 가스 :전기의 유지보수가 용이할 것.② 발전기 부속설비(소음기, 환기설비)의 높이 및 설치 위치122. TV나 형광등과 같은 전기제품에서 깜빡거림 현상을 플리커 현상이라 하는데 이 플리커 현상을 경감시키기 위한 전원측과 수용가측에서의 대책을 각각 3가지씩 쓰시오.가) 전원측① 전용계통에서 공급② 공급전압을 승압한다③ 단락용량이 큰 계통에서 공급나) 수용가측 대책① 부스터 설치② 직렬 리액터 설치③ 직렬 콘덴서 설치123. 세계적인 고속전철회사인 일본 신간센, 프랑스 TGV, 독일 ICE등 유수한 회사들이 고속전철 전공기 구동을 위해서 각각 직류기, 유도기, 동기기를 이용하고 있다. 이 주 전동기를 구동하기 위하여 현재 건설중인 우리나라 고속전철에 인버터가 사용되는 것으로 되어 있는 바 이 인버터에 대하여 다음 각 물음에 답하시오.가) 전류형 인버터와 전압형 인버터의 회로상의 차이점을 2가지씩 쓰시오.전류형 인버터전압형 인버터DC Link 양단에 평활용 콘덴서 대신에 리액터 사용출력의 맥동을 줄이기 위해LC 필터 사용인버터부에 SCR 사용컨버터부에 3상 다이오드모듈 사용나) 전류형 인버터와 전압형 인버터의 출력 파형상의 차이점을 설명하시오.? 전류형 인버터: 전압 - 정현파전류 - 구형파? 전압형 인버터: 전압 - PWM구형파,전류 - 정현파(전동기 부하인 경우)124. 도로 조명 설계시 고려해야 할 사항을 쓰시오.① 운전자의 방향에서 본 노면 휘도가 충분히 높고, 조도 균제도가 일정할 것.② 보행자의 방향에서 본 노면 휘도가 충분히 높고, 조도 균제도가 일정할 것.③ 조명기구의 눈부심이 적을 것.④ 조명시설이 도로나 주변 경관을 해치지 않을 것.⑤ 광원색이 환경이 적합하고, 그 연색성이 양호할 것⑥ 도로상의 연직면 조도가 충분히 밝고, 서로간의 보행자를 알아볼 수 있을 것.125. 배전선 전압을 조정하는 방법을 3가지만 쓰시오.① 자동전압 조정기 사용(SVR,IR)= SVR, IR의 두 종류가 있으나 현재 우리나라에서는 SVR 만 사용하고 있다.② 고정승압기=일반적으

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| 전기/전자/통신기사 | 2010.02.20 | 23페이지 | 7,000원 | 조회(800)

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[2010년 대비]정보통신산업기사 필답형 문제풀이(2009년 4회까지 전체수록)

2008년 2회 정보통신산업기사 필답형 문제1. 스펙트럼확산 방식 4가지를 쓰시오(정답: 1) DSSS (Direct Sequence Spread Spectrum) 직접 시퀀스 확산 스펙트럼 2) FHSS (Frequency Hopping Spread Spectrum) 주파수 도약 확산 스펙트럼방식 3) THSS (Time Hopping Spread Spectrum) 시간도약 확산 스펙트럼방식 4) CSS (Chirp Spread Spectrum) 칩대역 확산 스펙트럼방식3. HTTP, SMTP SNMP이가 약자 정답) -HTTP[Hypertext Transfer Protocol)&nbsp;&nbsp; &nbsp; -SMTP[Simple Mail Transfer Protocol)&nbsp;&nbsp; &nbsp; -SNMP[Simple Network Management protocol)

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| 전기/전자/통신기사 | 2010.02.12 | 98페이지 | 4,000원 | 조회(2,130)

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2008년 정통산업기사 필답형 풀이(1,2,4회차수록)

1. OSI 7계층에서 상위계층과 하위계층은 무엇인가?정답)상위계층: 전송계층, 세션계층, 표현계층, 응용계층하위계층: 물리계층, 데이터링크계층, 네트워크계층2. 전송선로의 임피던스가 600Ω이고 회로저주파전압이 7.75V일 때 전압[dB]는 얼마인가?정답)? ?? ??log????????? ??? ?????? ?? ?3. ATM의 셀구조 설명하여라. ATM의 물리층 TC의 원어를쓰시오.정답) 1) Cell구조 = Cell Header(5Byte) + Information Field(48Byte)2) TC : Transmission Convergence4. 통신채널의 신호전력이 1000W이고 S/N 이 30dB일때 잡음전력[w]은 얼마인가?정답) S/N[dB]=10 log S/N 이므로30dB = 10 log 1000[w] / XX=1[w]5. 위성통신에서 다원접속방법 3가지는?정답) 주파수 분할 다중화 방법(FDMA)시분할 다중화 방법(TDMA)코드부할 다중화 방법(CDMA)6. IPv4주소와 IPv6주소는 각각 몇 비트인가?정답) IPv4 : 32bit IPv6 : 128bit7. ITU-T권고에서 V시리즈와 X시리즈에 대하여 설명하여라.정답) V시리즈 : PSTN(공중전화망)에서 사용되는 인터페이스 표준X시리즈 : PSDN(공중데이터통신망)에서 사용되는 인터페이스 표준8. T1와 전송속도와 E1의 전송속도를 구하여라.정답) T1: (24ch×8bit+1bit)×8Khz = 1.544MbpsE1: (32ch×8bit)×8khz = 2.048Mbps

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| 전기/전자/통신기사 | 2010.02.12 | 6페이지 | 1,500원 | 조회(379)

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2009년 정통산업기사 필답형 풀이(1,2,4회차수록)

2009년 1회 정보통신산업기사 필답형 문제1. CRC와 FEC에 대하여 설명하시오.(4점)정답)CRC-check(순환부호 방식) : 송신하는 데이터를 생성 다항식이라 불리는 다항식과 CRC부호를 만들어 전송하고, 이CRC부호로 오류를 검출하고 정정하는 방식FEC (전진에러정정 방식) : 송신측에서 데이터를 보낼 때 에러 정정 부호(헤밍부호, 컨블루션 부호)를 부가해보내고 수신측에서 이 검출 부호로 에러의 여부를 검사한 후 에러가 발생 했으면 에러가 난 위치를 찾아 자신이 정정 하는 방식이다. 위성 통신등 의 장거리 통신에 많이 이용된다.2. 다음 HDLC에 대한 물음에 답하시오.(5점)1) 플래그 비트를 16진수로 표현하시오.정답 : 7E2) 플래그 비트의 수를 적으시오.정답 : 8bit3) 제어부 프레임의 3가지 종류를 적으시오.정답 : 정보용, 감시용, 비번호3. IEEE 802.3, 4, 5, 6, 7, 11 가 무엇인지 적으시오.(6점)정답 : 802.3 - CSMA/CD802.4 - Token BUS802.5 - Token Ring802.6 - DQDB802.7 - 광대역 LAN802.11 - 무선 LAN4. 대역폭이 3000㎐이고 S/N비가 1023이다. 채널 용량을 구하시오.(5점)정답 : C(채널용량) = Bandwidth(대역폭) log2 (1+S/N비)= 3000 log2 (1+1023)= 30000(bps)5. 다음 전송 제어 문자의 원어를 적으시오.(5점)정답 : DLE : Data Link EscapeSTX : Start of TextETX : End of TextETB : End of TransmissionblockEOT : End of Transmission6. RFID 시스템 구성을 크게 3가지로 적으시오.(5점)정답 : RFID 판독기, RFID 태그, 데이터 처리장치

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| 전기/전자/통신기사 | 2010.02.12 | 6페이지 | 1,500원 | 조회(661)

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필수 고사성어

1■가담항설 街談巷說[거리 가/말씀 담/거리 항/말씀 설] ☞길거리나 세상 사람들 사이에 떠도는 이야기. 세상에 떠도는 뜬 소문.[동]道聽道說(도청도설),街談巷語 (가담항어)■ 가렴주구 苛斂誅求[가혹할 가/거둘 렴/꾸짖을 주/구할 구] ☞가혹하게 세금을 거두거나 백성들의 재물을 억지로 빼앗음.**斂出(出斂-->추렴)./갹출(醵出).--돈이나 재물을 거두어 냄■ 가서만금 家書萬金 [집 가/책 서/일만 만/쇠 금]☞집에서 온 반갑고 소중한 편지는 만금의 가치가 있다.■ 가인박명 佳人薄命[아름다울 가/사람 인/엷을 박/목숨 명] ☞아름다운 사람은 명이 짧다. 여자의 용모가 너무 아름다우면 운명이 기박하고 명이 짧다[동] 紅顔薄命(홍안박명). 美人薄命(미인박명)[속담]미인은 팔자가 사납다.■ 각골난망 刻骨難忘[새길 각/뼈 골/어려울 난/잊을 망] ☞입은 은혜에 대한 고마운 마음이 뼈에까지 사무쳐 잊혀지지 아니함.[유] 結草報恩(결초보은). 白骨難忘(백골난망)■ 각골명심 刻骨銘心[새길 각/뼈 골/새길 명/마음 심] ☞뼈에 새기고 마음에 새긴다. 어떤 것을 마음 속 깊이 새겨둠.■ 각자도생 各自圖生[각각 각/스스로 자/도모할 도/날 생] ☞사람은 제각기 살아갈 방법을 도모한다.■ 각자무치 角者無齒[뿔 각/놈 자/없을 무/이 치] ☞뿔이 있는 놈은 이가 없다. 예쁜 꽃치고 열매가 변변한 것이 없다-->한 사람이 모든 복을 겸하지는 못한다.■ 각자위정 各自爲政[각각 각/스스로 자/할 위/정사 정] ☞사람이 저마다 자기 멋대로 행동한다는 말로, 전체와의 조화나 타인과의 협력을 고려하지 않으면 그 결과가 뻔하다는 뜻.■ 각주구검 刻舟求劍[새길 각/배 주/구할 구/칼 검] ☞배에 새기어 칼을 찾음. 시대의 변천을 모르고 융통성이 없이 어리석음.[유]守柱待兎수주대토 / 미생지신尾生之信 / 膠柱鼓瑟교주고슬 / 墨城之守묵성지수[속담] 제 털 뽑아 제 구멍 박기./하나만 알고 둘은 모른다.■ 간뇌도지 肝腦塗地[간 간/골 뇌/칠할 도/땅 지] ☞간과 뇌가 흙과 범벅이 되다란 뜻으로 전란( 금지옥엽 金枝玉葉 [쇠 금/가지 지/옥돌 옥/잎사귀 엽] ☞금 가지에 옥 잎사귀. ① 임금의 자손이나 매우 귀한 집의 자손. ② 아름다운 구름을 고운 초목. ③ 가장 귀중한 물건.■ 기고만장 氣高萬丈[기운 기/높을 고/일만 만/길이 장]☞기운이 만장이나 뻗치었다. 펄펄 뛸 만큼 크게 성이 남. 또는 일이 뜻대로 되어 나가 씩씩한 기운이 대단하게 뻗침■ 기린아 麒麟兒 ☞슬기와 재주가 남달리 뛰어난 젊은이■기망 旣望 [이미 기/보름 망]☞음력(陰曆)으로 16일. 이미 망월(望月:15일)이 지났다는 뜻에서 16일■기복염거 驥服鹽車 [천리마 기/멍에 멜 복/소금 염/수레 거]☞하루에 천리를 달리는 준마가 헛되이 소금 수레를 끈다. 유능한 사람이 천한 일에 종사함■기사회생 起死回生 [일어날 기/죽을 사/돌아올 회/날 생]☞중병으로 죽을 뻔하다가 다시 살아남■ 기산지절 箕山之節 [키,뿌리 기/뫼 산/어조사 지/마디,절개 절]☞기산의 절개. 굳은 절개나 자신의 신념에 충실함.■ 기상천외 奇想天外 [기이할 기/생각 상/하늘 천/바깥 외] ☞상식에 벗어난 아주 엉뚱한 생각.■ 기여보비 寄與補裨 [보낼 기/줄 여/도울 보/도울 비] ☞이바지하여 돕고 부족함을 보태어 줌.■ 기인지우 杞人之憂[나라기/사람 인/어조사 지/근심 우] ☞기나라 사람의 근심. 쓸데없는 군걱정.■ 기진맥진 氣盡脈盡 [기운 기/다할 진/맥 맥/다할 진] ☞기운이 없어지고 맥이 풀렸다. 온몸의 힘이 다 빠져 버리다.■ 기호지세 騎虎之勢 [말탈 기/범 호/어조사 지/기세, 형세 세]☞호랑이를 타고 가는 형세. 호랑이를 타고 달리는 도중 내릴 수 없는 것처럼 그만 두거나 물릴 수 없는 상태./ 내친 걸음[원] 기수지세(騎獸之勢).[동] 기호난하(騎虎難下).■ 기화가거 奇貨可居[기이할 기/재물 화/옳을 가/살 거]☞기이한 재물은 저축해 두는 것이 옳다. 좋은 물건을 사두면 장차 큰 이익을 본다.5■ 나작굴서 羅雀掘鼠[그물 라/ 참새 작/팔 굴/ 쥐 서] ☞그물로 참새를 잡고 땅을 파서 쥐를 잡음. 최악의 상태에 학문이란 그 범위가 넓고 복잡하여 얻는 것이 적음을 한탄한다.[동]多岐亡羊(다기망양)■ 망운지정 望雲之情[바랄 망/구름 운/어조사 지/뜻 정]타향에서 고향에 계신 부모를 생각함. 멀리 떠나온 자식이 어버이를 사모하여 그리는 정.[동]白雲孤飛(백운고비)■ 망자계치 亡子計齒[죽을 망/아들 자/헤아릴 계/이 치] ☞죽은 자식 나이 세기. 이미 지나간 쓸데없는 일을 생각하며 애석하게 여기다.■ 망자재배 芒刺在背 [ 가끄라기 망/ 가시 자/ 있을 재/ 등질 배] ☞가시를 등에 진다. 등 뒤에 자기가 꺼리고 두려워하는 사람이 있어서 마음이 편치 않음■ 망중한 忙中閑 [바쁠 망/가운 데 중/한가할 한] ☞바쁜 가운데에서도 한가로운 때.■ 망진막급 望塵莫及 [바랄 망/ 티끌 진/ 말 막/ 미칠 급 ] ☞먼지를 바라보고 미치지 못한다. 손에 넣지 못하는 것.■ 매사마골 買死馬骨 [ 살 매/ 죽을 사/ 말 마/ 뼈 골] ☞죽은 말의 뼈를 산다. 귀중한 것을 손에 넣게 위해 먼저 공을 들임.■ 매점매석 買占賣惜 [살 매/가질 점/팔 매/아낄 석] ☞사서 쌓아두로 팔기는 꺼림■ 매처학자 梅妻鶴子[매화 매/아내 처/학 학/아들 자]☞매화를 아내로 삼고 학을 자식으로 삼음. 풍아한 생활■ 맥구읍인 麥丘邑人 [ 보리 맥/ 언덕 구/ 고을 읍/사람 인] ☞맥구읍 의 사람. 노인■ 맥수지탄 麥秀之歎[보리 맥/이삭 수/어조사 지/탄식할 탄]☞보리만 무성하게 자란 것을 탄식함. 고국의 멸망을 탄식하다.[동]亡國之歎(망국지탄). 亡國之恨(망국지한) : 나라가 망함을 탄식함.麥秀之歌(맥수지가)■ 맹귀우목 盲龜遇木[눈멀 맹/거북 귀/만날 우/나무 목]☞눈먼 거북이가 다행히 물에 뜬 나무를 붙잡게 되었다. 불법을 만나기가 어려움.매우 힘든 행운.[유사어]千載一遇 천재일우 / 盲者正門 맹자정문 : 장님이 문을 바로 찾아 들어간다는 뜻으로, 무능하고 우둔한 사람이 요행히 사리에 맞는 일을 함을 비유함.=盲者直門 맹자직문■ 맹모삼천 孟母三遷[클 맹/어미 모/석 삼/옮길 천]☞맹자 어머니가 맹자를 가르물의 맨 처음 [동]남상 濫觴, 권여 權輿,효시 嚆矢■ 빈계지신 牝鷄之晨 [암컷 빈/닭 계/어조사 지/새벽 신]☞암탉이 새벽을 알린다. 여자가 남편을 업신여겨 집안 일을 자기 마음대로 처리함[속담]암탉이 물면 집안이 망한다■ 빈자일등 貧者一燈 [가난할 빈/놈 자/한 일/등불 등] ☞원래 가난한 자의 등불 하나,물질의 다과(多寡)보다는 정신이 더 소중하다는 말.■ 빈천지교 貧賤之交 [가난할 빈/천할 천/어조사 지/사귈 교] ☞내가 가난하고 천할 때 나를 친구로 대해준 벗은 내가 부귀하게 된 뒤에도 언제까지나 잊어서는 안된다.■ 빙공영사 憑公營私 [기댈 빙/공변될 공/경영할 영/사사로울 사] ☞공적인 일을 빌어서 사리사욕을 채움.■ 빙탄지간 氷炭之間 [얼음 빙/숯 탄/어조사 지/사이 간] ☞얼음과 숯은 성질이 반대여서 만나면 서로 없어진다. 군자와 소인은 서로 화합하지 못함. 또는 상반되는 사물.[동]빙탄불상용(氷炭不相容)■ 빙호지심 氷壺之心 [얼음 빙/항아리 호/어조사 지/마음 심] ☞백옥으로 만든 항아리에 얼음 한 조각을 넣은 것 같은 마음--지극히 청렴결백한 마음[유]빙호추월[氷壺秋月]/빙설지심[氷雪之心]12■ 사갈시 蛇蝎視 [뱀 사/전갈 갈/볼 시] ☞뱀이나 전갈을 보듯 함. 악독한 것을 보고 끔찍히 싫어함■ 사고무친 四顧無親 [넉 사/돌아볼 고/없을 무/겨레 친]☞사방을 둘러 보아도 의지할 곳이 없다.[유]孤立無援(고립무원) : 아무도 도와 줄 이 없다.(=無援孤立) /進退維谷(진퇴유곡) : 나아갈 수도 물러설 수도 없는 난처한 지경에 빠지다.■ 사기종인 舍己從人 [버릴 사/몸 기/따를 종] ☞자기의 이전 행위를 버리고 타인의 선행을 본떠 행함.■사단 四端[넉 사/실마리 단]☞측은(惻隱), 수오(羞惡), 사양(辭讓), 시비(是非)의 네 마음.■ 사면초가 四面楚歌 [넉 사/쪽 면/나라 초/노래 가]☞사방에서 초나라의 노래가 들리다. 적에게 포위당하여 고립되거나 이러 수도 저럴 수도 없는 상태. 또는 자기를 돕는 사람은 하나도 없는 고립된 경우.■ 사면춘풍 걸] ☞갖은 수단으로 머리 숙여 빌고 빌다.■ 애석폐고 哀惜弊袴 [슬플 애/아낄 석/헤질 폐/바지 고] ☞헤진 헌바지도 남에게 그냥 주기를 아까워함--신상필벌을 행함■ 애이불비 哀而不悲 [슬플 애/말 이을 이/아니 불/슬플 비] ☞속으로는 슬프면서 겉으로는 슬프지 않은 체함.■ 야단법석 野壇法席 [들 야/제터 단/법 법/자리 석] ☞떠들석하고 시끄러운 모습■ 약관 弱冠 [약할 약/갓 관] ☞남자 나이 20세를 일컫는 말■ 약롱중물 藥籠中物 [약 약/농 롱/가운데 중/만물 물 ] ☞약농 속의 약품. 항상 곁에 없어서는 안 될 긴요한 인물(심복).[동]약롱지물(藥籠之物).■ 약방감초 藥房甘草[달 감/방 방/달 감/풀 초] ☞약방의 감초. 무슨 일이든지 빠짐없이 낌. 그러한 사람.[속담]바늘 간 데 실 간다. /이사할 때 강아지 따라 다니듯. /등 따시면 배부르다./ 짚신도 짝이 있다.■ 약육강식 弱肉强食 [약할 약/고기 육/강할 강/먹을 식] ☞약한 자의 고기가 강한 것의 먹게 됨, 치열하고 냉혹한 생존 경쟁의 세계에서 강한 자만이 살아 남음■ 양금택목 良禽擇木 [어질 량/새 금/가릴 택/나무 목] ☞좋은 새는 좋은 나무를 가려서 둥지를 튼다, 현명한 사람은 자기 재능을 키워줄 훌륭한 사람을 잘 택하여 섬긴다.■ 양두구육 羊頭狗肉 [양 양/머리 두/개 구/고기 육] ☞양 머리를 걸어놓고 개 고기를 판다. 겉은 훌륭해 보이나 속은 그렇지 못한 것.[원]縣羊頭賣狗肉(현양두매구육)[동]縣羊首賣馬肉현양수매마육/縣牛首賣馬肉현우수매마육[유](양질호피) : 겉은 화려하나 본바탕은 좋지 못하다. /衒玉賈石(현옥고석) : 옥을 진열해 놓고 돌을 판다.**자랑할 현/口蜜腹劍(구밀복검) /似是而非(사시이비) : 겉은 옳은 것 같으나 속은 다르다. /表裏不同(표리부동) : 겉과 속이 같지 않다. **겉 표, 속 리[속담] 명주 자루에 개똥. /양의 탈을 쓴 이리다. /허울(이름) 좋은 한울타리.■ 양상군자 梁上君子 [들보 량/위 상/임금 군/아들 자] ☞들보 위의 군자, 도둑을 지칭하 잡음

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| 기타 | 2010.01.27 | 73페이지 | 4,000원 | 조회(562)

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건설안전기사, 산업기사 실기 과년도문제 및 답안 요점정리

◎에너지 소비량(relative metabolic rate)1)RMR = 노동대사량 / 기초대사량=2)육체작업①0~2RMR : 경작업②2~4RMR : 중(中)작업③4~7RMR : 중(重)작업④7RMR : 초중작업3)기초대사량 산출방법(A:몸면적, H:신장, W:체중)◎중대재해산업재해 중 사망 등 정도가 심한 것으로서 노동부령이 정하는 재해를 말하며 다음 각 호에 해당하는 재해를 말한다.①사망자가 1인 이상 발생한 재해②3개월 이상 요양을 요하는 부상자가 2인 이상 발생한 재해③부상자 또는 직업성 질병자가 동시에 10인 이상 발생한 재해◎중대재해 발생 시 관할 지방 노동 관서장에게 전화 모사전송 등으로 보고기간, 보고사항을 쓰시오.①보고기간 : 사고 발생 즉시②보고사항㉠발생개요 및 피해 상황㉡조치 및 전망㉢기타 중요한 사항◎무재해 운동의 3원칙무재해란 근로자가 업무에 기인하여 사망 또는 4일 이상 요양을 요하는 부상 또는 질병에 이환되지 않는 것을 말한다.1. 무재해 운동의 3원칙①무의 원칙 : 무재해란 단순히 사망 재해, 휴업 재해만 없으면 된다는 소극적 사고가 아니고 물적, 인적 일체의 잠재 요인을 사전에 발견, 파악, 해결함으로써 근원적인 산업 재해를 없애는 데 있는 것이다.②참가의 원칙 : 작업에 따른 잠재적인 위험 요인을 발견하기 위하여 전원이 참가, 각자의 처지에서 문제 해결 등을 실천하는 것이다.③선취의 원칙 : 무재해, 무질병의 사업장을 실현하고자 일체의 직장의 위험 요인을 사전에 발견, 파악, 해결하여 재해를 방지하는 것을 말한다.2. 무재해 운동 적용 사업장①상시 50인 이상의 근로자를 사용하는 사업장②도급 금액 10억 이상의 건설 현장(건설 공사의 경우)③해외 건설 공사의 경우 상시 근로자 500인 이상 또는 도급 금액 1억 달러 이상인 건설 현장④한국산업안전공단 이사장 또는 기술 지도원장에게 무재해 운동 개시 보고서를 통보한 사업장◎사업주는 사망자 또는 4일 이상의 요양을 요하는 부상을 입거나 질병에 걸린 자가 발생한 때에는 법 제10조 제.③일광의 직사, 급격한 건조 및 한랭에 대하여 보호한다.④콘크리트가 충분히 경화될 때가지는 충격 및 하중을 가하지 않게 주의한다.⑤콘크리트 타설 후 1일간은 그 위를 보행하거나 공기구 등 기타 중량물을 올려놓아서는 안된다.◎콘크리트 사용 시 장점, 단점을 쓰시오.1. 장점①내화성, 내구성, 내수성이 있다.②압축강도가 크다.③간재와의 접착성이 좋고 방청력이 크다.2. 단점①인장강도가 작다.②무게가 크다.③경화 시 수축에 의한 균열이 발생한다.◎콘크리트 시험에서 비빔시 시험 항목을 4가지 쓰시오.블리딩 시험, 염화물량 시험, 공기량 시험, 슬럼프 시험◎블리딩1. 정의콘크리트 재료 분리의 일종(물의 분리)으로서 골재와 시멘트 입자의 침하에 의하여 콘크리트 표면에 물이 상승하는 현상2. 특징①철근과의 부착 강도 저하②블리딩 속도보다 표면수의 증발 속도가 빠르면 건조 수축 균열이 발생③표면 마감의 정도는 좋아진다.④이어붓기시 접착강도 저하⑤콘크리트의 수밀성 저하3. 방지대책①분말도가 높은 시멘트 사용②세립분이 많이 함유된 골재 사용③골재의 최대 치수를 크게 한다.④슬럼프 값은 작게 한다.⑤밀실한 콘크리트가 되도록 한다.⑥골재 중에 유해물이 적어야 한다.◎학습 지도 방법의 7형태①강의식 : 교사의 언어를 통한 설명과 해설 등②독서식 : 교재에 의한 학생의 학습③필기식 : 필기에 의한 것으로 강의와 독서를 겸한 방식④시범식 : 시범에 의한 방식⑤신체적 표현 : 교사의 강의 방법⑥시청각 교재의 이용⑦계도(유도) : 학습의 어려운 문제를 해결 지도◎교육지도의 8원칙①상대방 입장에서 교육②동기 부여③쉬운 부분에서 어려운 부분으로 진행④반복 교육⑤한 번에 하나씩 교육⑥인상의 강화(강조하고 싶은 사항) : 보조재의 활용, 견학 및 현장 사진 제시, 사고 사례의 제시, 중요 사항의 재강조, 토의 과제 제시 및 의견 청취, 속담, 격언과의 연결 및 암시 등의 방법 선택⑦5감의 활용⑧기능적인 이해◎교육 진행의 4단계를 쓰시오.도입, 제시, 적용, 확인◎안전교육의 3단계를 쓰시오.지식교 물질 등에 의하여 오염되거나 동 물질을 흡입하지 아니하도록 작업 방법을 정하고 작업을 지휘하는 일②당해 작업장에 설치되어 있는 국소 배기장치 기타 근로자의 건강 장해 예방을 위한 장치 등을 매월 1회 이상 점검하는 일③근로자의 보호구 사용 상황을 점검하는 일◎사업장의 안전보건을 유지하기 위하여 안전보건관리 규정을 작성하여 사업장에 비치하고 근로자에게 알려야 할 사항을 쓰시오.①안전, 보건관리조직과 그 직무에 관한 사항②안전, 보건교육에 관한 사항③작업장 안전관리에 관한 사항④작업장 보건관리에 관한 사항⑤사고조사 및 대책수립에 관한 사항⑥기타 안전, 보건에 관한 사항◎산업안전보건 관리비의 사용방법, 재해예방조치 등 전문기관의 지도를 받지 않아도 되는 공사의 종류를 쓰시오.①공사기간이 3개월 미만인 공사②육지와 연결되지 아니한 도서지역(제주도를 제외한다.)에서 행하여지는 공사③안전관리자의 자격을 가진 자를 선임하여 안전관리자의 직무만을 전담하도록 하는 공사◎안전보건 개선 계획의 대상 사업장을 4가지 쓰시오.①당해 사업장의 평균 산업재해발생률이 동정업종의 규모별 평균산업 재해발생률보다 높은 사업장②작업환경 측정대상 사업장으로서 작업환경이 현저히 불량한 사업장③중대 재해가 연간 2건 이상 발생한 사업장④제 ①호 내지 ③호에 준하는 사업장으로서 노동부 장관이 정하는 사업장◎전문진단기관의 안전보건 평가를 받은 후 안전보건 계획을 수립해야 할 대상 사업장을 3가지 쓰시오.①중대재해 발생 사업장②안전보건 개선 계획 수립, 시행명령을 받은 사업장③기타 지방 노동관서의 장이 안전보건 진단이 필요하다고 인정하는 사업장◎안전보건 개선 계획에 반드시 포함되어야 할 사항을 4가지 쓰시오.①시설②안전보건교육③안전보건 관리체계④산재예방 및 작업환경 개선에 관한 사항◎안전보건 개선 계획서 중 재해다발 원인 및 유형분석에서 포함하여야 하는 원인 항목 4가지를 쓰시오.①관리적 원인②직접원인③발생형태④기인물◎안전보건 개선 계획서상의 산업안전보건관리 예산 항목을 4가지만 쓰시오.①안전보건 교육비장재와 압축재의 간격은 1m 이내로 할 것◎통나무 비계의 사용이 가능한 조건 3가지를 쓰시오.①4층 이하의 건축물②12m 이하의 건축물③건축물, 공작물 등의 건조, 해체 및 조립 작업◎이동식 비계 조립시 준수사항 3가지를 쓰시오.①이동식 비계의 바퀴에는 뜻밖의 갑작스러운 이동 또는 전도를 방지하기 위하여 브레이크, 쐐기 등으로 바퀴를 고정시킨 다음 비계의 일부를 견고한 시설물에 고정하거나 지지틀(아웃트리그)을 설치하는 등의 조치를 할 것②승강용 사다리는 견고하게 설치할 것③비계의 최상부에서 작업을 할 때에는 안전난간을 설치할 것◎달비계 조립시 안전조치사항을 5가지 쓰시오.①와이어로프 및 강선의 안전계수는 10이상이어야 한다.②와이어로프의 말단은 권상기에 확실히 감겨져 있어야 한다.③작업 발판은 20cm 이상의 폭이어야 하며, 움직이지 않게 고정하여야 한다.④권상기에는 제동장치를 설치하여야 한다.⑤달비계의 동요 또는 전도를 방지할 수 있는 장치를 취하여야 한다.◎달비계를 설치할 때 달기 체인의 사용 제한 조건은?①달기체인의 길이의 증가가 그 달기체인이 제조된 때의 길이의 5%를 초과할 때②링의 단면지름의 감소가 그 달기체인이 제조된 당해 링의 지름 10%를 초과할 때③균열이 있거나 심하게 변형된 것(늘어난 달기체인 등의 사용 금지)◎달비계 또는 높이 5m이상의 비계를 조립, 해체 및 변경 작업 시 사업주로서 준수사항을 쓰시오.①관리감독자의 지휘 하에 작업하도록 할 것②조립, 해체 또는 변경의 시기, 범위 및 절차를 그 작업에 종사하는 근로자에게 교육할 것③조립, 해체 또는 변경작업구역 내에는 당해 작업에 종사하는 근로자 외의 자의 출입을 금지시키고 그 내용을 보기 쉬운 장소에 게시할 것④비, 눈 그 밖의 기상상태의 불안정으로 인하여 날씨가 몹시 나쁠 때에는 그 작업을 중지시킬 것⑤비계재료의 연결, 해체작업을 하는 때에는 폭 20cm 이상의 발판을 설치하고 근로자로 하여금 안전대를 사용하도록 하는 등 근로자의 추락방지를 위한 조치를 할 것⑥재료, 기구 또는 공구 반방법 과 운반 경로⑩표토 또는 용수의 처리 방법◎채석작업 시 지반의 붕괴 및 토석 낙하 위험방지 조치사항을 쓰시오.①점검자를 지명하고 작업장소 및 그 주변의 지반에 대하여 당일의 작업을 시작하기 전에 부석과 균열의 유무와 상태, 함수, 용수 및 동결 상태의 변화를 점검할 것②점검자는 발파를 행한 후 당해 발파를 행한 장소와 그 주변의 부석과 균열의 유무 및 상태를 점검할 것◎거푸집 동바리의 도괴, 파괴 유형을 쓰시오.①동바리의 전도②동바리의 좌굴③강재가설보(경량급)의 휨파괴④강재가설보(중량급)의 횡좌굴◎거푸집 동바리의 도괴, 파괴의 조건 4가지를 예를 들고 설명하시오.1. 장소(공사대상)①층고가 높고 면적이 넓은 콘크리트 타설 시 도괴, 파괴 우려②창고 슬래브, 체육관 지붕 상판 콘크리트 타설 시 도괴, 파괴 우려2. 때(공사단계)①콘크리트의 타설 시 전체의 1/2~2/3 정도 진행된 단계에서 발생3. 거푸집 동바리의 구조적 특징①3단, 4단 조립의 동바리를 건립 시 도괴, 파괴 우려②수평재, 사재와 동바리의 연결이 불량할 때 도괴, 파괴 우려4. 강재 가설 보의 휨파괴①재하중이 빔의 적재능력 초과②건립 시 빔의 강도 검토 불량, 점검 불량◎거푸집 및 동바리의 안전 점검사항을 쓰시오.①편심하중 및 불균일하중에 대비한 콘크리트 타설 순서의 결정②과도한 집중하중이 걸리기 쉬운 콘크리트의 쌓기 금지③부재의 적정한 설치④거푸집 아래의 불필요한 출입금지◎거푸집 동바리 조립 시 침하방지를 위한 조치사항을 쓰시오.①깔목의 사용②콘크리트 타설③말뚝박기◎거푸집 동바리의 조립, 해체 또는 변경 작업 시 특별 안전 보건교육 내용을 쓰시오.①동바리의 조립방법 및 작업절차에 관한 사항②조립재료의 취급방법 및 설치기준에 관한 사항③조립해체 시의 사고예방에 관한 사항④보호구 착용 및 점검에 관한 사항⑤기타 안전보건관리에 관한 사항◎거푸집 동바리의 조립 시 준수사항①깔목의 사용, 콘크리트 타설, 말뚝박기 등 동바리의 침하를 방지하기 위한 조치를 할 것②동바리의 이음은 맞댄이음 또는 장부큠 공법

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| 환경/안전/설비기사 | 2010.01.19 | 30페이지 | 3,000원 | 조회(3,522)

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학습지도안-정보통신기기

- 목 차 -제 1 장 . 정보통신의 개념1제 2 장 . 정보단말기기7제 3 장 . 정보전송기기13제 4 장 . 음성통신기기19제 5 장 . 위성통신기기22제 6 장 . 이동통신기기24제 7 장 . 화상통신기기26제 8 장 . 뉴미디어기기32·정보통신설비과정 이론 학습지도안훈 련 과 정정보통신설비훈련기간1개월/6개월훈 련 과 목 명입학식관련교재 및 참고자료대단원과정소개정보통신기기 및 정보전송개론(신화출판)소 단 원-학습목표1. 정보통신설비과정의 이해한다.2. 정보통신관련 자격증 취득시 비전을 알아본다과 제1. 정보통신이란 무엇이고, 정보통신 자격증을 취득하기 위하여 필요한 것에 대하여 조사한다.2. 정보통신자격증을 취득시 진출 가능한 취업처에 대하여 알아본다.3. 정보통신기기의 개요 및 과정의 특징을 이해한다.◎ 학습내용 ◎1. 정보통신기사란?정보처리를 포함한 데이터 통신분야에서 컴퓨터 하드웨어와 연결된 정보통신 시스템의 설계, 제작, 응용, 보수, 유지 및 관리 업무를 담당하는 사람을 말한다. 데이터통신 및 컴퓨터 통신의 관리기능은 선진정보통신화를 위해 필수적인 것이다.2. 정보통신관련 자격증을 취득하기 위해서는 전기,전자에 대한 이해와 디지털 논리, 전자회로에 대한 이해가 필요하다. 전공학과를 졸업한 경우에는 비교적 자격증 취득이 쉬울 수 있으나, 비전공자의 경우도 본교의 교육을 충실히 따른 다면 무난히 자격증을 취득할 수 있다 하겠다.3. 정보통신 자격증 취득시 정보통신 설비업체/ 정보통신망 관리업체, 네트워크 시공업체/ 광통신설비업체, 두루넷/ 한국통신자회사/ 하나로통신 등 취업의 문은 아주 넓다 할 수 있겠다.정보통신기기 - -4. 정보통신기기라는 과목은 정보전송공학과 함께 정보통신과정의 핵심과목 중 한가지로서, 데이터통신에 필요한 기기 전체에 대하여 그 종류와 역할 등에 대해서 알아보는 과목이다.정보통신설비과정 이론 학습지도안훈 련 과 정정보통신설비훈련기간1개월/6개월훈 련 과 목 명정보통신기기관련교재 및 참고자료대단원1장 정보통신의 개념정보통신기기전송에서본 서비스① 데이터 집배신 서비스② 메시지 교환 서비스③ 전송 처리 서비스3. 이용 목적에서 본 서비스① 정보 처리 서비스② 정보 제공 서비스③ 네트워크 서비스정보통신설비과정 이론 학습지도안훈 련 과 정정보통신설비훈련기간1개월/6개월훈 련 과 목 명정보통신기기관련교재 및 참고자료대단원2장 정보 단말 기기정보통신기기 및 정보전송개론(신화출판)소 단 원2-1. 정보 단말 기기 개요학습목표1. 정보 단말 기기의 개념과 구성에 대하여 학습한다.과 제1. 정보 단말 기기의 개념에 대하여 설명하시오2.정보 단말 기기의 구성에 대하여 설명하시오.◎ 학습내용 ◎1. 정보 단말 기기의 개념정보 단말기는 데이터전송 시스템에서 최종적으로 데이터를 보내거나받는 기능을 수행하는 장치이다.2. 정보 단말 기기의 구성① 입출력 장치I/O device)㉠ 입력 장치부 : 직접 또는 간접적으로 사람이 알아볼 수 있는 데이터를 컴퓨터에서 처리가능한 전기적 신호로 변환하는 장치부㉡ 출력 장치부 : 컴퓨터의 처리 결과를 데이터 또는 문자로 바꾸어 주는 장치부② 전송제어장치(TC)㉠ 회선 접속부 : 터미널과 데이터 전송회선을 연결해 주는 부분역할 : 터미널 내부의 전기적 신호 레벨과의 상호변환㉡ 회선 제어부 : 회선 접속부를 통하여 들어온 데이터의 직?병렬 변환을 담당하는 장치부, 문자의 조립,분해한다.역할 : 에러제어 및 전송제어㉢ 입?출력 제어부 : 입?출력장치의 직접적인 제어 및 상태의 감시정보통신설비과정 이론 학습지도안훈 련 과 정정보통신설비훈련기간1개월/6개월훈 련 과 목 명정보통신기기관련교재 및 참고자료대단원2장 정보 단말 기기정보통신기기 및 정보전송개론(신화출판)소 단 원2-2. 정보 단말 기기 분류학습목표1. 정보 단말 기기의 분류에 대하여 학습한다.과 제1. 정보 단말 기기의 분류에 대하여 설명하시오◎ 학습내용 ◎1. 일반적인 분류① 구조상 분류- 범용으로 구분되는 범용 단말장치, 특정업무에만 사용되는 전용 단말장치② 용도상 분류- 정보전송용과 정보 처리 및 검색2. 기능상등이 있다.?형광표시관-필라멘트에서 발생된 전자가 양극에 도포된 형광체에 충돌하며 발생하는 빛을 이용하는 방식이다.?XY 플로터- 제도나 회로설계등에 이용되는 장치정보통신설비과정 이론 학습지도안훈 련 과 정정보통신설비훈련기간1개월/6개월훈 련 과 목 명정보통신기기관련교재 및 참고자료대단원3장 정보 전송 기기정보통신기기 및 정보전송개론(신화출판)소 단 원3-1.정보 전송의 기초학습목표1. 정보 전송의 개념과 정보부호, 전송 효율, 통신 속도와 통신용량에 대하여 학습한다.과 제1. 정보 전송의 개념에 대하여 설명하시오2. 정보 부호에 대하여 설명하시오3. 전송 효율에 대하여 설명하시오4. 통신 속도와 통신 용량에 대하여 설명하시오◎ 학습내용 ◎1. 정보의 개념① 자료(Data)? 사상?개념?의사?명령 등을 표현화 한 것? 인간이나 기계가 감지할 수 있도록 숫자, 문자, 기호 등을 이용하여 형식화한 것? 평가되지 않은 부호? 아날로그 신호를 부호화 한 것② 정보(information)? 자료(data)를 가공(processing)하여 가치 를 부여한 의미 있는 자료의 모임? 특정목적에 맞게 가공 처리된 부가가치? 물질 및 에너지에 이은 제3의 자원2. 정보 부호① 부호의 종류? Baudot 부호-5BIT, 텔렉스에서 사용되는 코드, 32개의 정보표현이 가능? ISO 부호- ITU-T가 권고하는 표준부호, 7BIT,128개의 정보표현가능? ASCII 부호- 대표적인 정보통신용 코드, 7BIT, 128개의 문자표현이 가능, 32개의 제어문자를 가짐? EBCDIC 부호- 확장 2진화 10진코드, 256개의 문자표현 가능, 8BIT3. 전송 효율① 코드 효율- 전체 비트중 정보를 나타내는 비트가 차지하는 비율② 전송 효율- 전체 펄스중 정보펄스가 차지하는 비율③ 전송 시스템 전체 효율부호효율 = 정보 비트의 수 / 전체 비트의 수전송효율 = 정보 펄스의 수 / 전체 펄스의 수전송 시스템의 전체효율 = 부호효율 × 전송효율4.통신 속도와 통신 용량①통신 속도?보(baud)- 정보 전송 기기정보통신기기 및 정보전송개론(신화출판)소 단 원3-4. 다중화 장비학습목표1. 다중화 장비에 대하여 학습한다과 제1. 다중화 장비의 종류에 대하여 설명하시오◎ 학습내용 ◎1. 종류① 주파수 분할 다중화기(FDM : Frequency Division Multiplexing)? 저속의 데이터를 각기 다른 주파수에 변조하여 통신선로에 내보내는 방식? 주파수 분할 다중화 자체가 변복조의 역할을 하므로 별도의 변복조기가 필요없음? 저속의 비동기, 멀티포인트 전송에 적합? 아날로그 전송에 적합? 각 채널간의 완충지역으로 가드밴드 (Guard Band)를 주어야 하므로 대역폭의 낭비가 발생? 시분할 다중화기(TDM)에 비해 비교적 구조가 간단가드밴드 (Guard Band)주파수 영역 사이의 간섭을 막기 위해 서로 다른 각각의 주파수 대역사이에 사용하지 않고 남겨두는 완충지역② 시분할 다중화기 :복수의 데이터나 디지털화한 음성을 각각 일정한 시간(시간 슬롯)으로 분할하여 전송함으로써 하나의 회선(전송 통신로)을 복수의 채널로 다중화하는 장치. 하나의 회선을 100% 디지털의 고속 복수 채널로 다중화하는 장치로, 1시간 슬롯에 비트를 송신하여 다중화하거나 1옥텟(octet) 또는 1문자(character)를 송신하여 다중화한다.음성을 전송하는 기능을 갖는 이 장치는 그 장치 내에 음성 신호를 디지털화하는 코덱(CODEC) 기능을 구비한다. 또한 물리층에서의 투과적 전송(transparent transmission)을 제공하며 상위층에 의한 복잡한 망 처리는 실행하지 않는다. 디지털 데이터용 다중화기는 대부분 시분할 다중화기이며 주로 고속 디지털 회선을 전송로로 사용한다. 최근의 시분할 다중화기에는 위성 회선이나 종합 정보 통신망(ISDN)에 추가하여 광대역 ISDN 대응의 제품도 있으며 그 이용 범위가 점점 넓어지고 있다.③ 지능화 다중화기( Intelligent Multiplexer)? 데이터 통신에서 여러 채널의 데이터를 하나의 전송 매체로 보낼 수 있게 학급 회의록 작성◎ 학습내용 ◎1. 반장과 고충위원, 통무의 주도로 전체 학우가 참여 할 수 있는 분위기 조성하여 여러 가지 다양한 의사가 발표 될 수 있도록 회의 지도한다.2. 월별 주제를 제시하여 좀 더 효율적인 회의가 진행 될 수 있도록 한다.3. 고충위원회를 통하여 제시된 학교 전체의 전달사항등을 공식적인 자리를 통하여 전달 함으로써 학교의의견과 학생들의 건의사항들이 적절히 해소 되었는 지를 확인할 수 있는 기회를 가진다.4. 학급회의 결과에 대하여 담당교사가 해소 해 줄 수 있는 사항은 즉시 처리하고, 교사의 재량을 넘어서는 사항에 대하여는 고충회의를 통하여 해소 할 수 있도록 건의한다.정보통신설비과정 이론 학습지도안훈 련 과 정정보통신설비훈련기간1개월/6개월훈 련 과 목 명정보통신기기관련교재 및 참고자료대단원5장 위성 통신 기기정보통신기기 및 정보전송개론(신화출판)소 단 원5-1. 위성 통신 방식의 종류와 특성학습목표1. 위성 통신 방식의 개요와 종류, 특성에 대하여 학습한다..과 제1. 위성 통신 방식의 개요에 대하여 설명하시오2. 위성 통신 방식의 종류에 대하여 설명하시오3. 위성 통신 방식의 특성에 대하여 설명하시오◎ 학습내용 ◎1. 위성 통신 방식의 개요장거리 통신의 중계기 역할을 수행하는 통신, 방송위성을 위성궤도에 발사하고, 이를 통하여 통신이나 방송을 중계해 주는 통신 방식2. 통신 위성의 종류① 임의 위성② 위상 위성③ 정지 위성3. 위성 통신의 특성① 통신 영역② 통신 거리③ 전송 지연시간④ 전파의 창4. 위성 통신의 장점과 단점① 장점: 동보성, 유연성, 광대역성, 경제성, 고신뢰성, 융통성, 광역성, 신속성② 단점: 시간 지연, 한정된 궤도, 지상방식과의 간섭, 고장시 수리의 어려움, 내구성 불량, 스크램블의 필요성,반향 현상정보통신설비과정 이론 학습지도안훈 련 과 정정보통신설비훈련기간1개월/6개월훈 련 과 목 명정보통신기기관련교재 및 참고자료대단원5장 위성 통신 기기정보통신기기 및 정보전송개론(신화출판)소 단 원5-2. 위성 명

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| 컴퓨터/IT | 2010.01.07 | 40페이지 | 4,000원 | 조회(486)

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국어과 교원 임용 현대 문학영역 기출 문제 분석

국어과 교원 임용 국어교육론 기출 문제 분석※05년 모의 시험 문제1. 6차 교육 과정에 설정된 과목, 각 과목들의 교육 과정상의 위상, 일선 학교에서 운영상의 유의점.2. 스키마 이론 설명, 독해 지도에서 스키마 이론을 활용할 수 있는 방안에 대해 서술.96년 12월97년 12월98년 12월99년 5월99년 12월00년 12월01년 12월02년 12월03년 11월04년 12월05년 12월듣 기※판단하며 듣기-지도의 내용 범주, 범주별 평가 기준 2가지 질문 형식으로 제시-듣기 평가 방법, 유의점, 결과의 활용※‘자신의 듣기 활동을 조절하면서 듣는 태도를 지닌다‘를 수업시 교육할 내용을 예문에서 찾아 쓰기※위의 학습목표가 중요한 까닭을 듣기의 본질, 상황, 교육의 목적이란 측면에서 간략히 기술※학생들의 모둠 활동 평가시 교수?학습 내용과 활동 추출하기※ 상황에 따라 비언어적 표현을 조절하여 말한다 의 학습목표를 추가하여 직접교수법으로 4단계 적용하여 설명※“듣는 목적에 따라 필요한 내용을 찾으며 듣는다.”는 목표에 비추어 성취기준과 평가기준의 문제점 찾기말하기※효과적으로 말하기-학습 활동 제시, 활동별 말하기 전략, 교수 학습 후 평가의 일반적 유의점※말하기의 준비-목적구체화하기,청중분석하기,자료모으기의 필요성과 내용 설명-중3을 대상으로 ‘우리의 진로’를 화제로 한 말하기의 준비 단계를 지도할 때 포함시켜야 할 내용 서술※말하기의 내용 체계-본질, 원리, 태도의 개념을 교육적 측면을 고려하여 설명-위의 세가지 하위 영역에 해당하는 지도 내용 2가지씩 제시하고 구체적 설명※화법은 말하는 이와 듣는 이가 협력적으로 의미를 창조하는 행위라는 것을 설명※7차교육과정에서의 ‘국어생활’의 성격을 공통 기본인 ‘국어’와의 관련성, 과목의 목적과 중점을 중심으로 서술※7차 교육과정에 제시된 교수?학습 방법의 내용을 중심으로 김교사의 학습?전개과정을 평가-‘설득하며 말하기‘를 제시된 예문을 바탕으로 지도하는 방안※의사 소통의 원리에 따라 서간문의 특성을 설명하고, 서간문을 공통점이나 차이점 알기-제시된 예문이 ‘내용을 정확하게 이해할 수 있다’의 학습목표 지도시 보충 학습 자료가 될 수 있는 근거※글을 읽고 내용의타당성, 공정성, 자료의 정확성과 적절성 등을 판단하다. 예를 찾고 지도 사항을 제시※‘글쓴이의 의도나 목적을 파악하며 읽을 수 있다’를 목표로 읽기 과정에 따른 학습자의 인지 활동 예측하기(설득하는 글과 문학 작품)※표지의 종류와 기능※학생의 일기속에서 지도내용 찾기-한 가지 이상의 활동 요소 포함하여 제시※능동적 읽기를 안내하기 위한 장치 4가지를 제시문에서 찾기※내용 전개 방식 파악-학생들의 활동 내용 예측하여 표 채우기※‘글쓴이의 의도나 목적을 파악하며 글 읽기’라는 목적에 비추어, 평가문학의 문제점 밝히기.쓰 기※작문의 절차-문제 해결 과정으로서의 작문의 절차(단계별 해결전략 제시-계획하기, 내용생성하기, 조직하기, 표현하기, 고쳐쓰기)※쓰기의 평가-직접 평가의 범주, 방법, 범주별 기준, 결과의 활용을 6차 교육과정의 정신을 바탕으로 설명※내용 생성 활동-내용 생성 과정에서 나타나는 어려움의 원인과 극복 방법-활동의 의의와 효과적인 내용생성 방법을 구체적으로 설명※내용의 조직-통일성의 개념과 조건-내용조직의 방법을 예를 들어 설명-제시된 교육 과정 내용 체제를 고려하여 교수?학습과정과 방법(수준별 학습) 설명※ 글쓰기의 문제점-학생의 글에서 문제점 4가지 지적하고 근거 제시-문제점 중 한가지를 선정 이를 극복하기 위한 지도 방법 구체적으로 제시※ ‘토론을 통하여 글을 쓴다.’-선정 내용의 유형화, 근거로서의 적절성, 내용의 논리성, 필수적인 추가 내용의 관점에서, 주어진 자료의 문제점 지적-현시적 교수법(자료를 유형별로 구조화하는 전략)에 의한 지도※고쳐쓰기-학생이 쓴 개요 중 잘못된 곳을 찾고, 이유 제시-고쳐쓰기의 일반원리를 제시된 수정 자료를 통해 귀납적으로 이끌어내기, 자료 내용 고치기※토론자가 논거 수집에 앞서 해야 할 준비 활동을 세가지 제시하고 이유 설명※기사문-기사문의 구성요소와 점검 사항-기사12월01년 12월02년 12월03년 11월04년 12월05년 12월음 운※받침의 발음-음절의 끝소리 규칙 설명※구개음화-정의, 조건 서술-주어진 어례들이 구개음화를 겪지 않는 까닭을 국어사적인 측면에서 설명(마디, 어디, 디디다, 티끌)-동화인 까닭을 'l'를 중심으로 설명, 동화의 유형 기술※학교 문법에서의 사잇소리 현상의 정의와 규칙성 쓰기※자음동화-자음동화의 규칙성을 탐구 학습으로 정리-비음화와 음절의 끝소리 현상의 적용 순서가 중요한 이유※‘l'모음 역행동화의 용례 제시, 정의, 표준 발음과의 관계 설명※‘l'모음 역행 동화와 구개음화 사이의 연관성을 유추할 수 있다는 내용의 수업에서 지도해야 할 학습 내용단 어※용언의 활용-규칙과 불규칙을 구분(구체적 증거 제시)-불규칙 활용을 정의(탈락, 축약, 자음 동화, ‘l' 삽입, 된소리되기)※합성어 형성의 원리를 유형화하고 그 구체적인 근거를 기술※어말어미-어말어미의 활용체계를 쓰고, 예문 분류-어말어미 체계의 문제점을 탐구하여 설명※보조 용언-전통 문법에서 보조 용언으로 다루고 있는 예를 보기에서 6개 찾기-보조 용언을 보조 동사와 보조 형용사로 분류-보조 용언 성격이 약한 예를 찾고 이유 설명※‘산가지’와 어종별 구성요소와 조어 방법이 일치하는 단어 찾기※지시대명사-지시 대명사를 수업할 때의 수업목표와 과정, 지도사항 제시-‘이, 그, 저’ 의 용법차이※‘이다’의 성격, 보조사?보격조사의 문제로 학생들에게 지도할 내용※보조사 ‘은/는’의 특성-주어진 자료 바탕으로 구체적 지도 내용 쓰기※보어와 필수적 부사어 설명※품사 밝히고 기준 찾기(관형사/ 형용사/ 부사)문 장※주체 높임법을, 예문을 자료로 설명※사동 표현의 문법적 기능, 유형 및 유형별의미 특성※홑문장의 확대방식, 안은 문장의 유형과 이에 관여하는 어미나 조사, 안은 문장의 문법 현상 설명※피동 표현의 문법적 기능과 유형시제의 개념 및 학교 문법의 삼분법적 체계 설명-이를 비판하되 탐구 과정을 단계별로 제시※문장에서 생략된 말 찾고, 문법적 이유전※ 훈민정음 초성 17자 체계를 표로 정리,제자 원리 밝히기※모음의 변천과정-중세?근대?현대로 구분하여 모음 체계의 변천을 중심으로 설명 (이중 모음 포함할 것)※선어말 어미를 중심으로 우리말의 높임법 설명-주체?객체?상대 높임법의 기능을 현대와 비교※중세 국어에서의 피동 표현※중세국어 표기법-표기법의 원리, 현대 국어와 다른 음운의 변천 설명※의문문의 특징과 변천 밝히기※문법 규칙의 변천-중세 국어의 문법적 특성의 예 5가지 찾기(어말 어미 ‘아/오’에 의한 의문문, 선어말어미 ‘오’, 객체 높임 선어말 어미, 관형사형 어미의 명사적 용법, 관형격 조사‘ㅅ', 이어적기)※‘ㄷ, ㅅ’ 표기의 역사적 변천※선어말 어미‘-오-’를 찾고 형태소를 분석하는 방식으로 근거 제시※구개음화의 변천과정 이해(15세기와 19세기 초의 언어 자료 제시)※‘어느’를 셋으로 분류하고 그 근거 제시(중세의 품사 통용)※표기법, 음가, 팔종성법의 변화 예문에서 구분하고 설명※높임법 유형별 설명※‘ㅸ’의 음운 변천과정※중세국어의 격조사-주격,관형격,처소부사격※‘딩아돌하, 년기’분석※중세국어의 의문문을 만드는 종결어미국어과 교원 임용 고전 문학영역 기출 문제 분석96년 12월97년 12월98년 12월99년 5월99년 12월00년 12월01년 12월02년 12월03년 11월04년 12월05년 12월상고시대서정※공무도하가-‘물’의 의미-‘서경별곡’과 동일※제망매가-‘정과정‘과 동일※서동요-향가 원문, 양주동 해독, 김완진 해독의 자료로 향찰의 표기 원칙을 지도하는데 필요한 내용 서술(영역 통합 문제)※구지가-화자와 청자의 관계 비교(훈민가,우부가와 함께 비교)서사※설씨녀설화-문학이 개인적 삶의 고양과 공동체 통합의 기능이 있음을 이해하기 위한 제재로 활용 가능한 근거를 삼국사기(열전)에 수록된 점을 바탕으로 서술고려시대서정※송인-‘물’의 의미※서경별곡-‘물’의 의미-‘공무도하가’와 ‘서경별곡’이 문헌에 정착되는 과정을 구체적 문헌을 들어 설명※제가야산독서당(최치원)-화자의 심경, 시상전개 르상의 차이※규원가(허난설헌)※시집살이 노래-두 작품의 장르명칭과 향유계층, 시대배경과 주제면에서의 공통점-두 작품의 현실 대응 방식상의 차이※나모도 마히돌도 업슨~-이별의 내용과 화자의 태도 비교(‘정과정’, ‘제망매가’)※님이 오마 ?거? 저녁밥을 일 지어 먹고(사설 시조)-‘정석가’와 동일※가마귀 ?호? 골에(정몽주 어머니)※가마귀 검다?고(이직)-화자가 사상(事象)을 인식하는 태도를 비교하여, 차이점과 공통점 쓰기-두 시조의 화자가 논쟁한다고 가정할 때 ‘예덕 선생전’의 화자가 두 시조의 화자에 대해 어떤 입장을 취하며 어떤 주장을 할지 추론하여 서술※우부가-화자와 청자의 관계 비교-‘개똥이’의 행위와 관련지어 당시 세태 분석 (비판의 잣대는?)서사※ 춘향전-창작시대의 소설사적 성격, 주인공의 운명과 설화의 성격과의 관련성, 중심 미적 범주, 작가(층)의 계층적 성격, 소설사적 위상※ 허생전(박지원)※ 박씨전-두 작품의 시대적 배경, 시대 의식(작품의 의도), 두 작품의 텍스트 상호성 2가지 측면에서 제시※춘향전?봉산탈춤-두 작품이 문학과 문화와의 관계를 이해하도록 하는 학습의 자료가 될 수 있는 근거를 제시(두 작품의 사회?역사적 배경, 당대의 언어문화 특징, 계층의식의 공통점과 차이점 설명, 문학과 문화의 관계를 포괄하여 서술)※구운몽(김만중)-소설의 허구성 설명-몽유형 소설의 서술 구조, 이 소설의 주제와 관련된 의미를 설명-몽유형 소설의 문학사적 전개과정을 작품을 예로 들어 설명※흥부전-문학의 4가지 관점, 반영론적 관점의 의미와 성립근거※사씨남정기※장화홍련전-두 작품의 주요 인물들의 갈등관계 서술, 제시된 지문이 갈등에 미치는 영향-부정적 인물을 새롭게 이해할 수 있는 토론 주제 설정(사회구조와 인물 개인의 관계를 고려하여 선택형 질문으로 진술)※구운몽 ?심청전-성진이 깨우친 내용과 육관대사가 비판한 내용-심청전의 서술자의 특성과 그 유래(편집자적 논평)-문학이 주는 즐거움에 대해 지도할 경우 심청전에서 아름다움을 체험하는 즐거움 과 가치를 깨

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| 임용시험 | 2009.12.31 | 4페이지 | 2,500원 | 조회(481)

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지역보건법 요약

지역보건법제1조(목적) 이 법은 보건소등 지역보건의료기관의 설치? 운영 및 /지역보건의료사업의 연계성 확보에 필요한 사항을 규정함으로써 보건행정을 합리적으로 조직? 운영하고, /보건시책을 효율적으로 추진하여 /국민보건의 향상에 이바지함을 목적으로 한다.제2조(국가와 지방자치단체의 의무) ①국가는 지역보건의료에 관한 조사?연구, 정보의 수집? 정리 및 활용, 인력의 양성 및 자질향상에 노력하여야 하고, 특별시?광역시?도 및 시?군?구의 보건시책의 수립?시행에 필요한 기술적?재정적 지원시책을 강구하여야 한다.②시?도는 당해 시?도의 보건시책의 추진을 위한 조사?연구, 인력확보, 자질향상등에 노력하여야 하고, 시?군?구의 보건시책의 수립?시행에 필요한 기술적?재정적 지원을 하여야 한다.③시?군?구는 당해 시?군?구의 보건시책의 추진을 위하여 보건소등 지역보건의료기관의 설치?운영, 인력확보, 자질향상에 노력하여야 한다.제3조(지역보건의료계획의 수립등) ①시장?군수?구청장은 지역주민, 보건의료관련기관?단체 및 전문가의 의견을 들어 당해 시?군?구의 지역보건의료계획을 수립한 후 당해 시?군?구 의회의 의결을 거쳐 특별시장?광역시장?도지사에게 제출하여야 한다.②제1항의 규정에 의하여 관할 시?군?구의 지역보건의료계획을 제출받은 시?도지사는 관할 시장?군수?구청장, 지역주민, 보건의료 관련기관?단체 및 전문가의 의견을 들어 시?도의 지역보건의료계획을 수립한 후 당해 시?도의회의 의결을 거쳐 보건복지가족부장관에게 제출하여야 한다.③시?도지사 또는 시장?군수?구청장은 제1항 또는 제2항의 규정에 의한 지역보건의료계획을 수립함에 있어서 필요하다고 인정하는 경우에는 보건의료 관련기관?단체등에 대하여 자료제공 및 협력을 요청할 수 있으며, 그 요청을 받은 당해 기관?단체등은 정당한 사유가 없는 한 이에 응하여야 한다.④보건복지가족부장관 또는 시?도지사는 지역보건의료계획의 내용에 관하여 필요하다고 인정하는 경우에는 시?도지사 또는 시장?군수?구청장에 대하여 보건복지가족부령이 정하는 바에 의하여 그 조정을 권고할 수 있다.*1.지역내 보건의료의 실태조사에 관한 사항2.지역보건의료계획의 수립에 관한 사항3.지역보건의료계획의 시행 및 시행결과의 평가에 관한 사항4.기타 시?도지사 또는 시?군?구청장이 지역보건의료시책의 추진에 의하여 필요하다고 인정하는 사항 에 대한 자문에 응한다.*위원회:1.지역주민 2.보건의료관련기관?단체의 임직원 3.보건의료관련전문가 4.관계공무원*조직 및 운영에 필요한 사항은 지방 자치단체의 조례제4조(지역보건의료계획의 내용) ①지역보건의료계획에는 다음 각호의 사항이 포함되어야 한다.1.보건의료수요 측정2.보건의료에 관한 장단기 공급대책3.인력? 조직? 재정등 보건의료자원의 조달 및 관리4.보건의료의 전달체계5.지역보건의료에 관련된 통계의 수집 및 정리②제1항에서 규정한 것 외에 지역보건의료계획의 내용, 수립방법, 시기등에 관하여 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.제5조(지역보건의료계획의 시행) ①시?도지사 또는 시장?군수?구청장은 보건복지가족부령이 정하는 바에 의하여 지역보건의료계획을 시행하여야 한다.②시?도지사 또는 시장?군수?구청장은 지역보건의료계획을 시행함에 있어 필요하다고 인정하는 경우에는 보건의료관련기관?단체등에 대하여 인력?기술 및 재정지원을 할 수 있다.제6조(지역보건의료계획 시행결과의 평가) ①보건복지가족부장관 또는 시?도지사는 대통령령이 정하는 바에 의하여 시?도 또는 시?군?구의 지역보건의료계획의 시행결과를 평가 할 수 있다.②보건복지가족부장관 또는 시?도지사는 제1항의 규정에 의한 평가결과를 필요한 경우 제19조에 의한 비용의 보조에 반영할 수 있다.제7조(보건소의 설치) 보건소의 설치는 대통령령이 정하는 기준에 따라 당해 지방자치단체의 조례로 정한다.*보건소는 시?군?구별로 1개소씩 설치. 필요하다고 인정하는 경우 추가로 설치?운영제8조(보건의료원) ①보건소중 의료법 제3조 제4항의 규정에 의한 병원의 요건을 갖춘 보건소는 보건의료원이라는 명칭을 사용할 수 있다.제9조(보건소의 업무)보건소는 당해 지방자치단체의 관할 구역 안에서 행하여지는 다음 각호의 사항을 관장한다.1.국민건강증진? 보건교육? 구강건강 및 영양개선사업2.전염병의 예방? 관리 및 진료3.모자보건 및 가족계획사업4.노인보건사업5.공중위생 및 식품위생6.의료인 및 의료기관에 대한 지도등에 관한 사항7.의료기사? 의무기록사 및 안경사에 대한 지도등에 관한 사항8.응급의료에 관한 사항9.농어촌등 보건의료를 위한 특별조치법에 의한 공중보건의사? 보건진료원 및 보건진료소에 대한 지도등에 관한 사항10.약사에 관한 사항과 마약? 향정신성의약품의 관리에 관한 사항11.정신보건에 관한 사항12.가정? 사회복지시설등을 방문하여 행하는 보건의료사업13.지역주민에 대한 진료, 건강진단 및 만성퇴행성질환 등의 질병관리에 관한 사항14.보건에 관한 실험 또는 검사에 관한 사항15.장애인의 재활사업 기타 보건복지가족부령이 정하는 사회복지사업16.기타 지역주민의 보건의료의 향상? 증진 및 이를 위한 연구 등에 관한 사업제10조(보건지소의 설치) 지방자치단체는 보건소의 업무수행을 위하여 필요하다고 인정하는 때에는 대통령령이 정하는 기준에 따라 당해 지방자치단체의 조례로 보건소의 지소를 설치할 수 있다.*기준 : 읍?면(설치된 곳 제외)마다 1개소씩; 수개의 보건지소 통합 가능제11조(보건소의 조직) 보건소의 조직에 관하여는 대통령령이 정하는 사항 외에는 ?지방자치법? 제 112조의 규정에 의한다.*보건소장 : 1명. 의사의 면허를 가진 자중 시?군?구청장이 임용. 곤란한 경우 지방공무원*보건의무직군의 공무원을 보건소장으로 임용하고자 하는 경우 당해 보건소에서 실제로 행하는 업무의 직렬의 공무원으로서 임용 이전 최근 5년이상 근무 경험자중에서 임용*보건지소장 : 1명. 지방의무직 또는 전문직공무원 임용제12조(전문인력의 적정비치등) ①보건소에는 소장과 제9조 각호의 규정에 의한 업무를 수행하는데 필요한 면허?자격 또는 전문지식을 가진 인력을 두어야 한다.*의무?치무?약무?보건 등 보건의료에 관한 업무를 전담할 전문인력. 보건복지가족부령*시?군?구의 직제 및 정원에 관한 규칙에 이를 반영; 특별 사유 없는 한 직위 보직*해당 분야의 면허 또는 자격을 소지한 자로 2년 이상 종사한 자를 우선 임용②시?도지사는 보건소의 전문인력등의 적정배치를 위하여 필요하다고 인정하는 때에는 지방공무원법 제30조의2제2항의 규정에 의하여 보건소간에 전문인력등의 교류를 할 수 있다.③보건복지가족부장관과 시?도지사는 보건소의 전문인력등의 자질향상을 위하여 필요한 교육훈련을 시행하여야 한다.*1.기본교육훈련 : 직급의 공무원으로서 신규로 임용되는 전문인력등을 대상으로 하되, 교육 훈련기간은 3주이상*2.전문교육훈련 : 보건소에서 현재 담당하고 있거나 담당할 직무 분야에 필요한 전문적인 지식과 기술 습득할 수 있도록, 1주이상*훈련과정, 훈련내용, 훈련 기관의 선정 등에 관한여 필요한 사항은 보건복지가족부장관령④보건복지가족부장관은 보건소의 전문인력등에 대하여 그 배치 및 운영실태를 조사할 수 있으며 그 배치 및 운영이 부적절하다고 판단될 때에는 그 시정을 위하여 시?도지사 또는 시장?군수?구청장에게 조언 또는 권고하거나 지도 할 수 있다.⑤제1항의 규정에 의한 전문인력등의 배치 및 임용자격기준과 제3항의 규정에 의한 교육훈련의 대상, 기간, 평가 그 결과처리 등에 관하여 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.*전문인력등의 배치 및 운영실태조사 : 2년마다 실시, 수시로 실시제13조(시설의 이용) 보건소는 보건의료에 관한 실험 또는 검사를 위하여 의사?치과의사?한의사?약사 등에게 그 시설을 이용하게 하거나, 타인의 의뢰를 받아 실험 또는 검사를 할 수 있다.제14조(수수료 등) ①보건소는 그 시설을 이용한 자, 실험 또는 검사를 의뢰한 자 또는 진료를 받은 자로부터 수수료 또는 진료비를 징수 할 수 있다.②제1항의 규정에 의한 수수료와 진료비는 보건복지가족부령이 정하는 기준에 따라 당해 지방자치단체의 조례로 정한다.제15조(보건소?보건지소의 시설?장비 등) ①보건소와 보건지소는 보건복지가족부령이 정하는 기준에 적합한 시설?장비 등을 갖추어야 한다.②보건소장은 지역주민이 보건소 또는 보건지소를 쉽게 알아볼 수 있고 이용하기에 편리하도록 보건복지가족부령이 정하는 표시를 하여야 한다.제16조 삭제제17조(보건소등의 회계) 보건소 및 보건지소의 수수료 및 진료비의 수입은 지방재정법 제 13조의 규정에 의한 수입대체경비의 방법에 의하여 직접 사용할 수 있으며, 회계사무는 당해 지방자치단체의 규칙이 정하는 바에 의하여 간소화할 수 있다.제18조(건강진단등의 신고) 의료기관이 아닌 자가 지역주민 다수를 대상으로 건강진단?예방접종 또는 순회진료 등 주민의 건강에 영향을 미치는 행위를 하고자 하는 경우에는 보건복지가족부령이 정하는 바에 의하여 건강진단등을 하고자 하는 지역을 관할하는 보건소장에게 신고하여야 한다. 의료기관이 의료기관외의 장소에서 지역주민 다수를 대상으로 건강진단등을 하고자 하는 경우에도 또한 같다.*건강진단 등을 실시하기 3일 전까지 서류를 첨부하여 관할 보건소장에게 신고하여야 함

Non-Ai HUMAN
| 공무원 | 2009.12.24 | 5페이지 | 1,500원 | 조회(633)

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