"범주문법"의 검색결과 입니다.

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단순언어장애 한국어 문법 교육 한국어 통사론 시제와 상 제2 언어 학습 영어 문법 형태소 시제와 상의 차이 문법적교수요목 목표문법

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"범주문법" 검색결과 1,701-1,720 / 5,677건

중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 -한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-

한 조사 교수법을 보완하고자 한다.한국어와 중국어는 서로 다른 언어 체계에 속하기 때문에 한국어 문법에서 중국인 학습자가 어려워하는 부분 중의 하나는 조사이다. 한국어는교착어라서 풍부 ... 다. 정수진(2011)에서는 한국어의 공간 개념 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’, ‘로’의 다의적 쓰임과 의미 기능을 인지언어학적 관점으로 해명하여 이를 한국어 교육문법의 내용기술 ... 있다.2.1.2 시간'에'는 구체적인 시간을 나타내는 말에 붙어 쓰이어 '의 때', '동안'의 뜻을 나타낸다. '시간시의 '에'는 한국어의 문법적인 특징 때문에 생략하면 안 되

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23

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선어말어미 ‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야)의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.

는 국어 문법에 대한 연구의 시작과 함께 최근에 이르기까지 다수의 연구 업적이 이어져 왔다. 하지만 그들의 연구 노력과 업적에 비하여 아직까지도 명확한 범주에 대한 설정, 정의 ... 영향을 미쳐, 우리말에 적합한 문법범주 설정에 대한 기회가 많이 존재하지 않았다는 점 또한 고려치 않을 수 없다고 생각한다. 위와 같은 상황 속에서 ‘-겠-’과 ‘-을 것이 ... )의 공통점2. ‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야)의 차이점Ⅲ. 결 론참 고 문 헌Ⅰ. 서 론우리나라 국어 문법에서 시제와 상, 서법, 그리고 양태에 대한 다양한 연구

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.28

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한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류해 보시오.

수단으로서의 특성을 중시하게 되면서 언어 교육의 목표는 의사소통 능력의 향상이 되었다. 이러한 교육 목표에 대한 변화는 현재 언어 교육의 관심이 문법적으로 완벽한 언어를 구사 ... 며, 이것은 바로 문화적 배경과 직결된다. 이러한 관점으로 보았을 때 세종 한국어 5는 기능주의에 입각한 교재라고 볼 수 있다.Canale & Swain(1980)은 의사소통 능력을 문법 ... 적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력으로 파악하였다. 즉, 문법적 능력이란 어휘, 발음 규칙, 철자법, 단어 형성, 문장 구조등의 언어학적 기호를 정확히 사용

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2019.05.16

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외국인 학습자들에게 한국어에서 미래를 표현하는 표지로 -겠-으로 설명하는 것이 유리한지 -(으)ㄹ것이다로 설명하는 것이 유리한지 그 이유는?

말하기 ⑧목표를 이루면 할 일 말하기 ⑨새해계획 세우기 중심주제 교통수단 계획 날씨 계획 범주 미래시제 추측 예측 미래시제 현대 한국어 시제 체계는 과거, 현재, 미래의 3분 체계 ... ). 한국어교육에서 시간 표현 요소의 문법적 기술 방법 연구, 『한국어교육』 14(1), 한국어교육협회. 이화여자대학교 언어교육원(1998), 말이 트이는 한국어I, 이화여자대학교 ... 출판부. 1) 김제열(2003). 한국어교육에서 시간 표현 요소의 문법적 기술 방법 연구, 『한국어교육』 14(1), 한국어교육협회. 2) 이화여자대학교 언어교육원(1998), 말이 트이는 한국어I, 이화여자대학교 출판부.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21 | 수정일 2024.07.11

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.제출자 : 000 ... - 목 차 -1.교수요목의 개념2. 문법적 교수요목1) 문법적 교수요목의 특징2) 문법적 교수요목의 장점3) 문법적 교수요목에 대한 비판4) 문법적 교수요목 설계5) 기본개념6) 문제 ... 점3. 개념·기능적 교수요목1) 개념·기능적 교수요목의 특징2) 개념·기능적 교수요목의 장점3) 개념·기능적 교수요목에 대한 비판4) 문법적 교수요목 설계5) 기본개념6) 문제점4

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.26

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제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이/가’와 ‘은/는’을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오.

성으로 학습자가 많은 혼란을 겪는 문법 항목인 만큼 추상적인 범주의 교수보다는 단순하고 명확한 설명을 우선한다. 초급단계에서는 형태적 분류와 문법 기능에 기초하여 신정보에는 ’-이/가 ... 고자 한다.1. ‘-이/가’와 ‘-은/는’의 오류 유형한국어는 교착의 성질이 강한 언어로서 어간에 문법적 요소인 조사 등이 달라붙어서 문장에서의 기능을 나타내 준다. 때문에 모국어가 교착 ... 어요.2. ‘-은/는’과 ‘-이/가’의 문법 설명은/는이/가은주는 학생입니다.(O)은주가 학생입니다.(O)▷주어. 목적어. 부사어 자리에 온다.비빔밥은 맛있다.혜교는 오늘 학교는 안

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.25

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한국 구비문학 연구　　　　 - “민요”의 이해와 분류, 변용을 통한 문화 콘텐츠 적용 -

자의 성격에 따라 가락, 장단, 가사 등이 다르며 지역적 특색을 나타낸다.Ⅱ. 민요의 분류1. 주제에 따른 분류1) 노동요의 개념과 범주노동요는 민중들이 일을 하면서 부르는 민요 ... 자체차이가 나지 않는다. 따라서 민중들이 실제로 일을 하면서 부르는 민요는 차용 여부와 관계없이 모두 노동요의 범주에 넣을 수 있다. 노동요는 일을 하면서 부르는 노래이기에 단지 일 ... 요로 보기 어렵다. 이들은 모두 일을 소재로 한 민요일 뿐이다.2) 의식요의 개념과 범주의식요는 민중들이 치러내는 의식의 과정에서 부르는 민요를 말한다. 의식요는 민중들이 부르

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.16

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한국어 교원-토론-언어학개론 외국어로서의 한국어교재론 외국어로서의 문법교육론 기타

1.외국어로서의한국어문법교육론주제1:문법 교육의 필요성에 대해 생각해 보세요.문법교육의 필요성 첫 번째, 문법을 알지 못하고 몇 가지 단어만 알고 있는 상태로는 제대로 된 문장 ... 을 만들 수 없다. 문법이란 제한된 수의 단어나 구를 이용해 새로운 문장을 만들어내기 위한 규칙을 알기 위한 최소한의 규칙이라고 할 수 있다.두 번째, 문법이 없이 말한다면 미묘 ... 하고 정교한 의미 차이를 전하는데 문제가 있다. 특히나 문법 형태가 발달한 한국어를 학습하는데 필수적이다.세 번째, 잘못된 언어 습관인 화석화를 막는데 도움이 된다. 언어 능력이 향상

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20

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의사소통장애_언어습득에 관한 이해

언어 습득에 관한 이해목 차Ⅰ. 서론 - 언어습득의 이해Ⅱ. 유아의 언어 발달1. 유아의 형태(품사) 습득2. 유아의 통사 습득3. 유아의 문법 발달(1) 조사(2) 대명사(3 ... 에서는 유아의 형태, 통사습득과 함께 문법 발달 부분에서는 조사, 대명사, 동사를 위주로 자세히 살펴 볼 것이며, 3장에서는 한국아동의 품사와 통사습득에 대해 살펴 볼 것이다. 한국 아동 ... 조사, 도구조사, 속격조사, 공존조사, 보격조사, 여격조사, 부사조사 등의 범주로 나누어 개별 유아가 사용하는 전체 조사 사용의 수에 대한 조사 범주별 빈도의 백분율을 분석

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.02.19 | 수정일 2019.02.21

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방통대 중간과제 언어의 이해 B형 내적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오

했 문법 범주 등의 진화에 대한 연구에 집착한 나머지 언어의 체계적 양상에 대한 중요성을 인식하지 못한 점을 지적하여 언어 연구의 새로운 방법론을 제시함으로써 비교?역사 언어학 ... 하였으며 굴절에 대한 연구 과정에서는 數, 性, 格, 人稱, 時制, 相, 敍法 등의 문법 범주와 관련된 명사와 동사가 꼴을 바꾸는 현상을 여러 가지 방법으로 기술하고 설명해 왔다.재미있 ... 연구의 한 축을 차지한다고 할 수 있다. 대표적인 문법 범주는 명사와 관련해서는 數, 性, 格이 있으며, 동사와 관련해서는 성, 수, 인칭, 시제, 서법, 동작상, 양태 등이 있

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.20 | 수정일 2020.12.28

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 분석적 교수요목의 정의를 정리하고, 분석적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다

을 대상으로 하는 한국어 교육이 활발하게 이루어진지 얼마 되지 않았으며 지금까지 주로 있는 한국어 교육은 글쓰기와 문법 위주라고 볼 수 있기 때문이다. 이는 한국어 검정시험을 통 ... 해서도 확인할 수 있는데 주로 보는 능력이 문법과 글쓰기이기 때문이다. 그러므로 이러한 점들은 배우고자 하는 수요층을 정확히 몰랐다고 볼 수 있다. 그러므로 본 글에서는 학생 ... 가지 교수요목은 각 상황에 맞추어 사용하곤 한다. 분석적 접근방식은 더 세분화하면 결과 지향적 그리고 과정 지향적으로 구분되고 결과 지향적 교수요목에는 문법 중심, 상황 중심, 개념

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.05.30

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영아기 아동의 언어발달 특성을 언어표현이전기, 첫낱말기, 낱말조합기로 나누어 정리하고, 영아기 아동의 언어발달을 촉진

문의 사용증가와 전보식 언어가 나타난다.25-26개월?간단한 문장으로 말하기?문법이 발달하는 시기이다.만4-6세문장으로 말하기?문법이 발달하는 시기이다.?만6-7세통사에 대한 숙달 ... ) 다양한 의미를 조합한다.(2) 의미의 범주들은 사람과 사물 그리고 서술어와 무엇으로 구성이 된다.(3) 명사는 사람과 사물이 주를 이룬다.(4) 서술어는 행위와 상태 그리고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.(참고: 문법 표현으로는 일부 부정표현, 일부 사동 표현 등과 같은 문법 범주와 조사 결합형, 어미 결합형 등의 결합형, 의존 명사 서술어 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어문법교육론)ㅇ주 제 명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용 ... , 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어 문법 교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2019.06.17

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음성학과 음운론의 차이에 대해 기술하시오.

었고, 한자음에 대한 연구인 운학에 대한 것이었다. 개화기에 이르러서 서양 신학문의 영향을 받아 국어 연구가 새롭게 시작되었다. 문법 연구는 외국 학자에 의한 연구가 두드러졌 ... 지만, 음성 연구에 있어서는 주시경 선생의 성과가 돋보였다.주시경은 『국어문법』(1910), 『말의 소리』(1914)와 같은 저술에서 독자적인 관점에서 국어의 음성에 대해서 서술 ... 하는 말소리와 관련된 언어학의 하위 분야에 해당하기 때문에 같은 범주에 넣어서 다루는 것이 보통이다. 또한, 음성학이나 음운론에서 다루는 내용은 언어학적으로 의미가 있는 소리이어야 한다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.12

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외국어로서의 한국어교육개론 리포트

자의 언어 수준, 연령, 지적 능력에 적합한가?- 제공된 주제가 실제 사회적, 문화적 맥락과 연결 되어 적용성이 있는가?문법- 문법 항목이나 이를 다루고 있는 방식은 학습자의 요구 ... 에 부합되는가?- 제시된 문법은 학습자의 숙달도에 비추어 보았을 때 적절한가?- 새로운 문법 항목이 이미 배운 문법 항목과 관련이 있는가?- 새로 나온 문법 항목은 후에 충분히 ... 반복되는가?어휘- 어휘 교육을 위한 자료가 양과 주제 범주 측면에서 다양하고 충분한가?- 어휘 학습은 학습자의 어휘력을 향상시키는 역할을 하고 있는가?- 새로 나온 어휘는 후

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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‘는다’의 양태 의미를 조사해 보자

의 양태 범주는 어미와 어간의 연결형식이나 그 발달형에 의해 표시된다. ‘-겠-’이나 ‘ㄹ 것(ㄹ꺼’)은 어미와 어간의 축약과정을 통한 문법형태소 형성의 가장 진전된 모습을 보이는 것이 ... ReporTree주제: 한국어 문법론‘는다’의 양태 의미를 조사해 보자2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료 ... 가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어 문법론‘는다’의 양태 의미를 조사해 보자- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 품사 내용 및 특징2. 동사

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.13

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윤동주 <서시> 분석

서시(序詩) 분석목 차Ⅰ. 서론1. 윤동주 시 세계의 정수라 할 수 있는 序詩Ⅱ. 본론1. 序詩의 단락구분2. ‘스치운다’의 문법적 분석3. 序詩의 시어 분석Ⅲ. 결론1. 단락 ... 한 상징 표현도 없다. 는 거의 일상 언어의 문법을 벗어나지 않는 적격한 문장으로 이뤄져 있다. 따라서 서시에 나타나는 운율적인 속성을 체계적으로 살핀다는 것은 거의 불가능할 뿐 아니 ... 라, 특별한 문법적 기교 내지는 비문법성이 거의 드러나지 않아서 일탈의 특징을 살핀다는 것도 힘들다. 따라서 본고는 의 각 행에 대한 문법적인 구조 분석을 통해, 너무나 평범

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.05

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아기성장보고서 언어습득의비밀 요약본

있다는 것을 이해하게 되고 단어들 사이의 포함관계도 알게 된다. 아이들은 단어를 분류학적으로 구분할 수 있게 되어서 자기들이 이 세상을 주체적으로 분류하고 범주화시킨다.㈃보편문법 ... : 이 세상에 존재하는 개별언어들은 모두 달라 보이지만, 기본 구조를 살펴보면 보편문법이 존재한다. 보편문법이란 언어가 달라도 중요한 것을 제일 앞에 놓는 보편적인 특성이나 주 ... 어, 동사, 목적어와 같은 문법구조에 대한 지식을 말한다. 아이들은 태어날 때부터 이런 보편문법을 생물학적으로 타고 난다. 그래서 아이들은 자기 스스로 개별언어의 규칙을 찾아내

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.15

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2020수능완성 국어문법 유형 정리

이상대 높임은 대화의 상대방인 듣는 이를 높이거나 낮추는 것 이다.이러한 높임 범주들은 문법적인 요소들에 의해 실현되기도 하고, 어휘적인 요소들에 의해 실현되기도 한다. 예를 들 ... 는데, 다른 높임 범주와 마찬가지로 문법적 요소인 선어말 어미 ‘-옵/(으)오/사오-’에 의해 실현되기도 하고, ‘저, 졸고(拙稿)’ 등과 같은 특수 어휘를 통해 실현되기도 한다 ... 어, ‘아버지께서 집으로 가셨다.’에서의 주격 조사 ‘께서’, 선어말 어미 ‘- 시-’와 같은 문법 형태소들을 통해 주체를 높일 수도 있으며, ‘ 계시다, 주무시다’ 등과 같은 어휘

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.17

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한국어교원(한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법능력 평가방법을 설명한 후 문법)외국어로서의한국어문법교육

외국어로서의 한국어 문법교육론(신)REPORT( 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법능력 평가방법을 설명한 후 문법평가 방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오. )목차1 ... . 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준2. 한국어 문법 능력 평가 방법3. 문법 평가 방법의 신뢰도1. 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준□ 언어 평가의 기초□ 한국어 어휘 ... 및 문법의 평가 항목□ 한국어 어휘 및 문법의 평가 기준□ 한국어 문법 능력 평가 방법1-1. 언어 평가의 개념언어 평가에서 측정하고자 하는 것은 언어 학습자의 언어 능력이

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

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