"범주문법"의 검색결과 입니다.

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"범주문법" 검색결과 1,681-1,700 / 5,681건

2020년 영어학의 이해 출석대체 과제물

들의 묶음이 크든 작든 하나하나의 묶음을 우리는 구성성분이라고 한다. 이런 단어들의 묶음에 문법범주를 표시하여 묶음의 구조가 한눈에 파악되도록 명시적으로 나타낸 것을 수형도라고 한다 ... 이상의 의미를 가질 때 있다. 가령 단어들이 어떤 결합을 이룸으로써 비로소 문법적인 문장이 된다는 것을 중의성이라고 한다.그렇기에 중의성은 어순으로 파악되지 않고 단어의 결합구조

방송통신대 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.05.24

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평서문의 정의를 기술하고, 평서문이 실제 사용에서 평서문으로 사용되지 않는 경우를 찾고 의미를 설명하시오.

. 문말 위치에서 일어나는 화자의 양태와 관련된 문법범주를 지칭하는 용어로 ‘문장종결법’을 사용하기로 한다. ‘문장종결법’의 장점은 1. 문장과 관련된 언어현상임을 분명하게 보여줄 ... -한국어문법론-평서문의 정의를 기술하고, 평서문이 실제 사용에서 평서문으로 사용되지 않는 경우를 찾고 의미를 설명하시오.문장은 종결 표현에 따라서 문장의 의미와 목표가 달라진다

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.14

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한국어문법론 과제(Q : 높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오. )

‘진지’라는 명사 높임말을 사용하여 객체를 높였다.3. 결론필자는 위와 같이 우리나라의 높임법의 종류와 각 높임법의 특성을 정리해 보았다. 높임법이라는 문법 범주가 특히 정교하게 발달 ... 도 결정되는 한국어의 높임법은 아주 중요하다. 이러한 높임법은 특히 한국어 화자들도 어려워하는 문법 범주이므로, 한국어를 배우는 외국인의 경우에는 더욱 어려울 것으로 예상되므로 잘 ... 숙지를 해야겠다는 생각이 들었다.-참고문헌 및 사이트-1. 강의교재 : 한국어문법론2. 한국어문법론, 이규호 저, 진흥원격평생교육원, 2017

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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유형별 말하기 활동의 유형 정리 레포트

, 범주, 기능에 대한 지각추상화범주와 기능을 관련짓는 규칙의 내재화산출(인위적 의사소통)조음소리 연결체에 대한 연습구성의사소통 꾸며내기 연습기능사용상호작용(인위적 의사소통)수용 ... 전달 내용에 대한 이해표현개인의 의미를 전달하기※기능습득 과정: 의사소통을 위한 도구라 할 수 있는 언어의 단위, 범주, 기능 등을 지각하고 이와 관련한 규칙을 내재화하며 이를 사용 ... 되기 위해서는 인위적인 의사소통이 중요하다.(1) 문법 학습을 위한 입말 연습: 문법 구조를 이용하는 법이나 가능한 문장들에서 문법 규칙의 다양한 측면들을 적용하기 위해 사용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.24

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[ 한국어에는 격이 모두 몇 개 있을까요 그렇게 생각하는 이유는 무엇인가요 ]

것 같다. 하지만 일단 격조사의 수만큼 격이 존재할 것이라는 생각이 들었다. 왜냐하면 일단 격은 다른 단어와 문장 안에서 맺는 통사적, 의미적 관계를 나타내는 문법 범주를 이야기 ... 하는 것인데 보통 한국어가 아닌 다른 언어들에서는 격이 굴절 접사나 어순 또는 전치사 등과 같은 문법 요소에 의해서 실현된다. 반면에 한국어의 경우에는 다른 언어와 다르게 주로

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2024.07.11

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성경해석학 총론

의 범주에 대한 새로운 교리를 주장하는 목소리가 나오고 있다. 유대인들이 현재의 39권 성경의 배열을 받아들이게 된 이유는 잊힌 상태이다. 정경성의 기준은 사도성, 정통성, 보편성이 ... 는데 본문의 세계와 교차하는 세계이다. 성경을 하나님의 계시로 믿는 해석자들은 해석의 다양성의 범주를 제한할 필요가 있다. 바른 인식을 지닌 독자라면 저자의 의도나 본문의 역사적 의미 ... 공동체에서 다를지라도 성경 본문은 해석자가 속해 있는 공동체의 문맥과 범주 안에서 이해되어야 하기 때문이다. 새로운 의미는 반드시 본문의 의미와 일치되어야 한다. 그러나 이 의미

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2022.01.27

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초급 학습자들이 `이/가/와/는`을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예를 세가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석하고 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시 하십시오.

는 초급 학습자들은 자신들의 모국어에는 없는 문법 특히 조사의 쓰임에 많은 어려움을 겪고, 그 사용에서도 많은 오류를 일으킨다. 참고로 성신여자대학교 교육대학원 ?조사 이/가 , 을 ... /를 그리고 은/는 을 중심으로- 중국인 학습자의 한국어 조사 사용 오류 분석과 교수 방안 논문 발표를 살펴보면 다음과 같은 오류 형태를 살펴 볼 수 있었다.범주별 오류 유형 분류누락 ... /가/은/는 조사의 대치 · 누락 · 첨가의 문법적 오류는 한국어에 지식이 없는 초급 학습자에게 가르치다는 것은 정말 어렵다. 이들의 화석화를 막기 위해서는 다음과 같은 교수 방안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10

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대조언어학(외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.)

는 동사접사와 같은 문법인 시제표시가 없다는 것이다. 표준 중국어에서는 동사의 시제범주로서 과거, 현재, 미래를 나타내고자 할 때에는 해당 시제범주를 어휘 단어로 나타낸다. 예를 들 ... 에 제시된 것처럼 다양하므로 문법범주로서 시제범주가 없고 어휘나 상범주를 가진 중국인 학습자에게는 학습이 쉽지 않을 뿐 아니라 빈번하고 다양한 오류가 발생한다.그러나 한편 이러 ... 은 문장 속에 하나 이상의 사건이나 행위가 나타나 있을 때 그들 사이의 시간상의 앞뒤 관계가 어떠한지를 문법 형태로 나타낸 것을 말한다. 한국어의 시제는 ‘과거-현재-미래’로 구분

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

와 문화 정보를 다수 포함하고 양방향의 문화 학습이 이루어질 수 있도록 하였다. 각 단원의 제목 아래에 해당 단원의 기능, 문법, 어휘 범주를 영어로 제시하였고, 각 단원의 어휘 ... 화, 유기음화, ㄴ첨가, 구개음화, ㅎ탈락)와 같은 음운변동현상을 문법항목과 연계하여 발음을 연습하고 문법 규칙을 학습 할 수 있도록 하였다.예1.결혼이민자와 함께하는 한국어 1, 제 ... 모음 또한 자모와 음절을 통해 쓰는 순서와 듣고 맞는 것을 고르는 항목을 제시하고 있다.교재의 전체적인 구성은 각 단원별로 과 를 통해 각각 대화, 어휘와 표현, 문법, 연습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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통사론 요약 정리

이나 감정을 말과 글로 표현할 때 완결된 내용을 나타내는 최소의 독립적 형식 단위’로서 체계문과 사용문으로 나뉜다. 체계문은 해당 언어의 문법 원리에 따라 구성된 문장이고 사용문 ... 은 실제 사용되는 모습 그대로의 문장이다. 체계문은 원칙적으로는 실제 언어생활에서 사용문으로도 쓰일 수 있다. 필요한 성분이 문법 원리에 따라 완전하게 구성된 문장을 완전문이라고 하 ... 해당 문장에서 특정한 통사·의미적 기능을 하는 문장의 구성 요소들을 가리킨다. 하나의 문장 성분으로 기능할 수 있는 것은 단어, 구, 절 등 다양하다.학교 문법에서 문장 성분은 주

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30

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격조사에 대한 조사

중요하다는 것을 알 수 있다. 특히나 격조사는 국어에서 매우 중요한 문법범주를 담당하고 있다.2. 격조사2. 1. 격조사의 개념 : 격조사란 무엇인가?격조사에서 ‘격(格, case ... 다. 특히 조사는 주로 체언이나 체언상당어에 연결되어 그 성분들이 문장에서 일정한 역할을 할 수 있도록 하는 표지로 사용되곤 한다. 즉 문장 성분들 간의 문법적 관계를 나타내주거나 의미 ... 적 연구, 의미론적 연구, 화용론적 연구로 나뉠 수 있다. 조사가 주로 문법적 관계를 나타내는 관계언이라는 점을 생각한다면, 문장의 구성과 관련된 통사론적 연구가 조사 연구에서 매우

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23

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표준국어문법론 피피티 정리 (8장~끝)

제 8 장 . 문법범주의 성격8.1. 문법범주의 개념 전통적인 문법 범주 문장을 구성하기 위하여 단어들이 결합할 때 , 이 단어들이 의미작용을 할 수 있도록 단어에 일정한 형태 ... , 통사 속성을 부여하는 것 현대 언어학에서 일반적으로 제시하고 있는 문법범주 인칭 , 수 , 성 , 높임 , 격 , 시제 , 양상 , 양태 등 포괄적인 문법 범주 문법관념이 구체 ... 적으로 문장에서 실현되는 범주 문법범주는 반드시 문법형태소로만 실현되는 것은 아님 . ( 사동표현은 문법형태소에 의해서가 아닌 , 다른 여러가지 방법으로 사동 표현이 실현 ) 문법

리포트 | 60페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.07

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외국어로서의한국어교재론 ) 문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

으로서 의미의 하위 범주들을 형성하게 된다. 문법적 교수요목이 문법 항목에 대한 학습을 위주로 하여 이를 교수대 대상으로 삼는 것에 비해 요청하기나 설명하기, 감사하기, 거절하기, 제안 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어교재론)ㅇ주 제 명 : 문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그 ... 를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어 교재론문법적 교수요목의 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술

리포트 | 7페이지 | 4,600원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2018.12.28

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급학습자를 대상으로 교재에 사용될 교수요목

의 범주 선정(4) 4단계 : 세부 내용 선정 및 배열(5) 5단계 : 교육 내용의 조직2. 교육 목적 및 목표 설정1) 교육목적① 한국 여행에서 필요한 한국 문화를 이해 ... 하여 상황 및 주제를 선정2) 과제 : 상황 및 주제를 배경으로 수행할 수 있는 구체적인 과제를 선정3) 의사소통 기능 : 과제 수행에 사용되는 의사소통 기능을 선정4) 문법, 어휘 ... : 선정된 과제를 수행하기 위해 필요한 문법, 어휘 등 언어 구조적 내용을 선정5) 문화 : 상황 및 주제에 맞는 문화 내용 선정읽기를 제대로 하면서 적절한 어조로 말하는가?5. 교수

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.04

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비고츠키의 인지발달이론 정리 레포트

-개인간 심리적 범주심리적 국면-개인내 심리적 범주3)지식의 구성-사회적 환경과의 상호작용을 통하여 지식을 스스로 구성하고 조직하는 능동적 학습자-인지적 구성Piaget- 물리 ... ①원시적 언어 단계(~2세)정서적 감정표출>사회적 소리>자연적 말②심리적 언어 단계도구를 사용하며 환경의 특징을 인식하는 실용지능 발달정확한 문법사용과 사물을 명시하는 언어는 사용하지만 상징적 기능은 알지 못함

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2020.01.16

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

는 요소에는 일반적 요소와 범주별 요소에 따라 분류 할 수 있다. 일반적 요소로는 분류하게 되면, 첫째, 예측하기 어려운 음운변화가 있다. 한국어 특성상 철자대로 발음되는 경우도 있 ... 기를 어렵게 하는 다양한 요소들에 대해 살펴보았다. 이 중 듣기를 가장 어렵게 하는 요소에 대해 개인적인 의견을 제시하고자 한다. 어렵게 하는 요소를 크게 분류하면, 한국어 문법 ... 및 어휘 지식의 부족으로 인한 경우와 배경지식의 부족으로 인한 경우로 분류할 수 있을 것 같다. 어휘나 문법 부족할 경우, 한국어 학습을 통해 해결이 가능한 부분이라고 생각

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.17 | 수정일 2020.10.30

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중국인 학습자를 위한 '-에, -에서'의 교육방안 연구 - 소재(所在)로서의 '에, 에서'와 전치사 '在'의 대응을 중심으로 -

1. 조사 ‘에, 에서’전치사 ‘在’의 의미와 용법에:부사격 조사 ‘에’에 대한 사전별 풀이는 김은주(2010)다음 표와 같다.표준국어대사전연세한국어사전외국인을 위한한국어 문법 2 ... 한 다르다.에서:표준국어대사전연세한국어사전외국인을 위한한국어 문법 2한국어 학습용어미·조사 사전처소장소장소장소공간적인 배경출발점출발점, 기준점출발점, 시작점출발점, 기준점출처 ... ···근거·근거, 이유·비교비교의 기준점비교의 기준비교의 기준점주격주격주격4가지 사전 분석 결과 의미의 범주화 및 세분화에 일관된 기준이 없다는 것을 알 수 있다.중국의 개사(전치사

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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외국인 학습자를 위한 한국어 교육 방안 연구 - 관형격‘의’의 분포 양상에 따른 중국어 표현을 중심으로 -

. 김기복(1997)에서 명사를 수식하는 문법 범주는 동사나 형용사는 관형사형어미를, 명사는 관형격 조사를 취할 때 비로소 가능하다고 지적했다. 즉 ‘의’가 아닌 다른 조사만을 취한 ... 어 대응 표현Ⅳ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적외국인을 위한 한국어교육에서 문법이 차지하는 비중과 중요성은 아주 크다. 제 2 언어 학습자의 다수는 문법적인 규칙을 통 ... 다. 한국어는 첨가어로서의 언어적 특성에 의해 조사와 어미가 갖는 문법적 역할이 복잡할 뿐만 아니라 다른 언어에 비해 정밀하게 발달되어 있기 때문이다. 따라서 한국어를 학습하는 외국인

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23

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한국어 교원-외국어로서의 한국어문법교육론-보조동사와 보조형용사 문장을 만들기

로의 해석이 전혀 불가능하고 추상적인 의미로만 해석되게 되는데,‘쓰러지다, 엎어지다’에‘-지다’가 있다.문법소화 되면 문법화가 완성되는데, 어미나 접미사가 완전히 다른 범주로 바뀌 ... 과 기능2.문법화 과정Ⅱ. 보조용언을 활용한 문장1.보조동사로 활용한 문장2.보조형용사로 활용한 문장Ⅲ. 보조용언에 대한 내 생각1. 보조동사와 보조형용사로 활용한 문장2. 보조 ... 용언과 영어 문법Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 보조 용언 개념과 기능1.개념과 기능보조용언은 독립적인 서술어의 기능을 수행하지 못하고, 연결소와 함께 본용언 뒤에 위치하여 의미의 보조자 역할

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.10

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외국어로서의한국어교재론)‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

들 중 일부분을 다룬다.학습 단원의 맨 처음에는 ‘학습 목표’가 나온다. 학습 목표에는 해당 단언의 내용과 문법, 어휘의 범주를 제시하고 있다. ‘학습 목표’ 옆에는 해당 단원 ... 의 내용과 관련된 사진과 함께 두 개의 질문이 제시된다. 문법은 단원 당 두 개, 어휘는 15-25개 정도가 포함된다.학습목표 페이지를 넘어가면 대화가 나온다. 한 단원에 두 개의 대화 ... 가 나오는데 각 대화는 해당 단원에서 익힐 문법과 어휘, 의사소통 방식, 문화의 기본적인 형태를 제시한다.대화 아래에 ‘어휘와 표현’ 부분에서는 위의 대화 내용과 관련 있는 어휘

리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.05.08 | 수정일 2019.05.16

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