"평가기준과교재연구"의 검색결과 입니다.

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"평가기준과교재연구" 검색결과 1,641-1,660 / 6,733건

혁신학교 사례를 통한 교육개선 방안 연구

을 바탕으로 교재 연구 및 교육 과정 재구성에 몰두한다. 교원학습공동체 프로젝트는 매주 수요일, 교재 연구 및 교육 과정 재구성 활동은 매주 목요일마다 진행하고 있다. 본 과정을 통해 ... 에서 준에 도달한 정도’를 상세하게 기록하고 있다. 학생이 기준치에 도달하지 못 했을 경우에는 교사가 재평가를 위한 피드백을 제시해주며, 학생이 기준치에 도달할 수 있도록 이끌어주 ... ‘평가’가 전통적인 의미의 ‘시험’ 없이 이루어지고 있다. 일반적인 평가는 학습 과정과 분리되어 의식적으로 이루어지는 별개의 활동이고, 그것이 상대평가든, 절대평가든 성취 기준의 도달

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.09

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세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점 (1)

2. 외국어로서의 한국어교재론 레포트 1주제 : ‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형 ... 있을 것이다. 왜냐하면 교수자와 학습자 간의 조건이 다양한 상황 속에서 어느 한 교재를 최상 혹은 최고의 것이라고 평가하는 것은 어렵기 때문이다. 또한 교재의 개발에 대한 이론 ... 수 있다. 첫 번째는 교재를 개발을 진행하는 입장에서 본인들이 개발하고 있는 교재의 타당성을 검증하는 과정이었다고 말할 수 있다. 두 번째는 구체적으로 평가 대상이 있는 분야이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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[미술,디자인공예] 학습지도안 : 기초소묘 드로잉

있는 것에 중점을 두었다. 실제 미술작품에 밀접하게 관련된 문제를 접근할 수 있도록 교재연구를 함으로써 흥미유발과 관심을 가지도록 한다.학습주제주변사물을 소묘하기차시1/3학습형태 ... 하도록 지도Ⅵ. 본시 교수?학습 지도안학년군고등학교 1학년영역1. 표현성취기준사물을 관찰하여 특징을 파악하고 조형 요소와 원리를 적용하여 표현할 수 있다.문항 유형실기 평가?출제 의도 ... 미술과 연구수업기초소묘 교수·학습 지도안Ⅰ. 회화와 소묘2. 소묘(1)소묘의 정의 및 특징 (2) 표현요소(3) 소묘의 종류 (4) 소묘의 재료일 시2020년 00월 00일 (월

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.05

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평생교육프로그램 개발의 과정을 제시 및 설명하시오

면 그 내용을 잘 익힐 수 있게 하는 방법도 역시 연구해서 선정을 한다.5. 교재와 배움 자료 만들기교재는 가르치는 사람용 교재와 배우는 사람의 교재가 있고 가르침을 더 잘 배울 수 ... 평생교육프로그램 개발의 과정을 제시 및 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기획2. 요구분석과 요구의 우선순위 고려3. 목표설정4. 내용, 교수법, 배움의 수단 결정5. 교재 ... 와 배움 자료 만들기6. 자원 갖추기와 나누기7. 시장관리와 홍보 전략8. 운영9. 평가Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론평생교육의 특징 중 하나는 공급자 중심이 아니라 학습자 중심의 교육 체계이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.10

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계

경험, 교육 평가의 요소들이 포함된다. 선행연구에 따르면 국가 및 사회의 요구에 부응하기 위하여 교육과정을 개발할 때 전체적으로 여러 가지 요소들을 고찰하여 고려할 필요가 있 ... 다. 교육과정(curriculum)은 다양하게 정의되고 있지만, 일반적으로 교수와 학습을 위한 계획이라고 말할 수 있다.교육의 목적과 목표, 교육의 내용, 교수?학습 방법, 평가 등 ... 만이 교수요목에 포함되었으나 점차적으로 과정과 의사소통이 중시되면서 교수요목에 교육 방법이 평가까지 포함하기도 한다. 교육과정은 교육기관에 의하여 의도된 포괄적인 교육 계획이나 프로그램

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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- ‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.목차1. 실제적인 듣기(실제성) 정의2. 듣기 자료의 실제성에 대한 논의(학자 기준)3. 듣 ... 지만 상호작용할 수 없는 일방향 듣기도 존재한다.2. 듣기 자료의 실제성에 대한 논의(학자 기준)1) 국외학자 : 언어 자료의 실제성에 대해 전반적인 논의- Rixon(1981), 실제 ... 로 구어를 가르치는 문제 등 앞으로 구어 사용이나 상호작용에 대해서 분석 및 연구가 필요하다는 지적도 있었다.? 이해영(1999), 듣기교육에서의 실제성을 자료의 실제성과 과제의 실제

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.22

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오

는 언어 교사들이 대부분이라 할 수 있다. 그렇기 때문에 현재는 현장에서 교사들이 필요한 교재를 즉흥적으로 개발하거나 완성하여 만들고 이에 따른 후발 연구가 뒤따른다는 문제가 있 ... 에 유입되는 외국인의 숫자가 지속적으로 증가하고, 이들이 한국에서 생활할 때 필요한 한국어를 학습하려는 요구가 증가하고 있다.이러한 배경 속에서 최근 한국어교육학계의 연구도 활발 ... 해지고 있다. 관련 학과에서 배출되는 석박사 학위도 해마다 증가하고 있으며 한국어 연구의 양적인 증가는 괄목할 만하다 하겠다.이러한 양적 증가는 이제는 질적인 증가로 이어질 때이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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평생교육방법론 실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서와 학습지도안 작성0k

도 (토성으로 강의를 복습 하고, 학습 내용을 완전히 습득가능③ 교재 활용 : 교안 외 주 교재 및 부교재를 적절히 활용하여 학습의 질을 높임④ 과제 : 정기 평가 외 과제를 통해 학습 ... 들이 겪는 경험을 기준으로 중년기에는 위기가 일어나는 시점을 잡는다. 직업적 성취 경쟁의 결말이 방향을 잡고, 자녀 양육에서부터 해방되는 때에 발생한다는 입장이다. 중년기는 청년기 ... 도록 치밀한 교수계획안의 확보를 통하여 올바른 학습이 진행되도록 하여야 할 것이다. 1주에서 16주까지 평생교육방법론을 강의 받을 학생들에게 교재내용과 차시별 강의내용을 미리 제시

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.20

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외국어로서의 한국어교재론(신)과제 Q: 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.

의 방법이다. “점검목록표”에 포함될 내용은 기준을 따로 정해 세세하게 하는 것이 좋다. 특히 교재 자체의 평가와 교재를 사용한 후의 평가로 나누어서 하면 더 효과적이다. 그 이유 ... 교재 자체를 평가할 경우, 다음과 같은 예들로 평가 기준을 구성할 수 있다.1. 교육 목표와 학습 목적에 적절한 단원들로 구성되어 있는가?2. 교육 내용은 학습자 동기나 발달 과정 ... , 지식, 성별)을 고려하였는가?10. 책의 무게와 두께는 적절한 편인가?다음은 교재를 실제 수업에 사용했을 때, 평가 기준의 예이다.1. 주어진 학습 시간에 교재를 적절하게 사용

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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과학교육 연구동향분석

교재에서 추출한 교육내용과의 연관성을 분석하여, 이를 토대로 고등학교 과학 수업을 위한 교사교육과 융합교육에 대한 시사점을 도출하고자 함.(2) 연구방법- 분석 대상 : 고등학교 ... 과제2. 한국과학교육학회의 최근 5년간 연구 동향 분석Ⅰ. 연구대상학생교사예비교사*************22011420133117920143312420152878Ⅱ. 연구방법인식 ... 문헌사례질적면담영상일지20111236310232012131711163120138661119152014995916022015411771321Ⅲ. 연구주제교수실행영재교육교사의 개념이해

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.30

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한국어 교원-외국어로서의 한국어교재론-강의내용정리

의 기준과 방법 및 활용 방안, 필요한 교재의 개발과 제작, 기존 교재의 평가와 개선 방법에 대한 연구임2. 교재론의 중요성과 필요성√ 한국어 교재를 연구하는 교재론은 교육 제반 ... 의 문제를 진단하고 해결책을 알려주며 올바른 교육의 방향 설정에 영향을 줌√ 한국어 교재 연구는 교재 평가 및 개발과 직·간접적으로 관련되며, 교재 연구의 결과 역시 교재 개발 ... 를 포함한다.3. 교재의 기능- 교재는 교수 학습의 목표를 제시하고, 내용을 규정하며, 전략을 제공하는 것과 함께 평가의 대상이자 평가 자료를 제공한다.문제1. 교재는 모든 문자

리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20

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교과연계 학교폭력예방 교수학습지도안

활동지, 성찰일지, 수업 평가 내용을 수집하여 질적 분석하였다. 연구 결과는 PBL을 활용한 ‘학교폭력의 예방 및 대책’ 수업을 수강한 후 본 수업에 대한 평가와 학습자의 인식변화 ... ’, ‘학교폭력 예방의 이론과 실제’, ‘학교폭력예방과 지도’ 등 학교폭력관련 서적을 바탕으로 공통적으로 다루고 있는 주제와 각 교재에서 특징적으로 다루고 있는 부분을 고려하여 연구 목적 ... 하였다.자료 분석은 질적 연구방법 중 반복적 비교분석을 사용하였다.라) 연구결과1. PBL을 적용한 ‘학교폭력의 예방 및 대책’ 수업평가가. 긍정적인 평가 내용- 수업에 대한 흥미와 동기

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.24

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학교보건 & 학교간호과정

학교간호과정과 목 명 : 학교 보건담당교수 :제 출 일 :제 출 자 :1. 서론◆ 연구의 필요성 및 목적2. 본론◆ 사례◆ 우선 순위 선정◆ 목표설정◆ 수행 및 평가계획◆ 평가3 ... 을 보인다.(4)수행 및 평가계획관련요인구체적목표수행계획평가계획수행내용수행자장소평가기준평가방법개인위생의 망각위생문제에대한 교육을통해 개인의 건강에 대한 관심과 개선참여를 유도한다개인위생 ... . 결론1. 서론-연구의 필요성 및 목적위의 뉴스 기사와 같이 여름철 위장관이 약한 아이들 소화기 질환 발생은 빈번합니다. 어린이는 흔히 장염의 증상에 대한 대처능력이 미숙하기

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.12

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외국어로서의 한국어교육개론 리포트

등과 더불어 학생 요구에의 적절성, 성과 및 효과(영향) 등이 있다. 이를 표로 정리하면 다음과 같다. 교재의 평가 및 분석 기준교재의 외적구성- 책은 튼튼하고 외관이 보기 좋 ... 를 외적 및 내적 기준을 통해 평가 및 분석해보자.함께 배워요 한국어 1A 교재의 외적구성- 책은 튼튼하지만 디자인에 한국적인 요소 및 한국어 교재라는 느낌을 주지 못한다- 교재 ... 는 총체물이다. 교재를 교육 내용을 담은 수업 진행을 위한 도구라고 생각한다면 교사가 교육 현장에 동원하는 모든 자료까지 교재의 범위를 확대시켜 생각할 수 있으나 보통 연구나 논의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안

며, 필요한 모든 정보를 공유해야 한다. 또한 Walther-Thomas 등(1996)은 교육 내용 점검, 숙제점검, 교재 제작, 활동 평가 계획 등을 할 수 있는 구체적이고 정기적인 ... 의 유동성 보장, 교사들이 협의할 공간 제공 등 다양한 영역에서 이루어질 수 있다.3. 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 협력방안첫째, 지도 계획 수립 단계는 교재의 연구 ... 다.협력교수를 전개한 후 평가를 할 때는 다음과 같은 점에 유의하여야 한다. 첫째, 반드시 협력교수 교사들이 협력하여 평가 목표를 상세화하고 평가 기준안과 평가 자료를 만들고, 둘째

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.02

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외국어습득론) 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수, 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다

우리 사회에서 추가적으로 적용해야 할 부분들을 다른 선행연구에서 참조하여 볼 수 있었다. 새롭게 추가되는 첫번째 기준은 효율적인 교육교수법에 대한 지식이다. 더 구체적으로 말하자면 ... 라 다양한 규모와 주체들의 주도로 다양한 형태의 교육이 진행되고 있다. 최대한 효율적인 한국어 교육을 위해 많은 연구들이 진행되고 있으며 교육프로그램 역시 활발하게 개발되고 진행 ... 의 이론이 변화함에 따라 함께 진행되고 있다. 전문가들은 한국어 교육은 교사와 학생이 중심이 되는 교육의 커리큘럼과 이를 진행하는 데 중심자료로 활용되는 교재 등의 요소들로 인해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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통합교육의 당위성과 우리나라 통합교육의 일반적 현황 및 과제를 설명하시오

를 입학하도록 규정하면서 본격화되었고, 이후 집중적인 조기중재의 효과를 평가하기 위한 많은 연구 결과, 발달지체를 가졌거나 장애를 예측할 수 있는 영아에게 체계적이고 집중적인 조기 ... 습니다. 박승희(2003) 연구자료에 의하면 비장애학생들이 장애학생들이 자기와 다르다고 생각할 때 장애학생과의 상호작용을 꺼려하는 경향이 있으므로 서로의 차이점 보다는 같은 학생으로서의 유사 ... 도록 예방하기 위한 것입니다. 조기중재에 관한 연구들이 활발히 이루어지면서 영아 초기자극을 충분히 제공하였을 때 장애영아의 사회 심리적 불이익으로부터 보호할 수 있었음을 입증

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.10

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

, 아카넷이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 2019, 진흥원격연수원안용준, 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계, 2019, 진흥원격연수원김정숙, 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구, 2003, 한국어교육PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 과정과 유사한 의미로 사용되기도 하지만, 교육과정이 학생이 참여하는 학교의 모든 활동, 즉, 학생이 배우는 것과 배우는 방법, 교사가 가르치는 방법, 교육자료, 평가의 유형과 방법 ... 등을 가리키는 광의의 개념이라면 교수요목은 학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리, 즉, 무엇을 가르치고 평가할 것인지에 대한 목록과 내용을 말한다. 이것에 의해

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28

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1-4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌 사회문제를 하나 정해서 문제분석을 하고, 그 문제를 해결하기 위한 목적, 목표를 설정하여 제출하시오

프로그램 개발과 평가1-4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌 사회문제를 하나 정해서 문제분석을 하고, 그 문제를 해결하기 위한 ... 에 의거한 평가에서도 긍정적인 점수들을 받을 수 있게 된다.따라서 사회복지사로서 전문성을 증진하기 위해서는 클라이언트들을 위한 프로그램 기획 능력을 계속해서 향상시켜 나가며, 지역사회 ... 개선 ④보건/의료 지원√⑤심리/정서지원 ⑥사회적 돌봄 강화 ⑦소통과참여확대 ⑧문화/격차해소성과목표- 연구 통계에 따르면, 소득 분위가 낮은 지역일수록 오히려 배달음식에 의존하는 등

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2020.04.29

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노동과 노동인권

노동과 노동인권 발표자 : 출처 : 국가인권위원회 (2018 연구보고서 - 노동인권교재개발연구 )보시는 순서 인권의 의미 노동상황과 노동인권 노동자의 일과 행복 인권의 내용 ... 므로 노동시간은 행복기준의 중요요건 ( 근로기준법 , 2018.7.1 - 근로시간 최대 52 시간 ) 노동시간 단축제도에 대한 평가 (2018.10.13)노동과 노동인권 기본

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.02

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