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"틀린 문법" 검색결과 141-160 / 3,387건

  • [ 동사와 형용사의 차이점에 대하여 설명해 보시오 ]
    다고 생각한다. 한글 학습의 심화한 단계가 한국어 학습이 아닐까 여겨진다. 단순히 맞춤법에 자신이 없는 순간이 오거나 형태론, 음운론, 피동과 사동 등 문법의 어려움에 직면한 경험이 있 ... 다면 한국어는 깊이 알면 알수록 배우기 쉬운 언어가 아닐 것이다.이에 한국어 문법 중 가장 기본 개념인 품사를 간략히 알아보고, 특히 품사들 중 많은 특성을 공유하고 있는 동사 ... 와 형용사에 대해서 구분을 해보겠다.2. 본론품사는 문법적 특성(문장 안에서의 기능과 형태적인 특성)을 기준으로 하여 분류된다. 한국어는 9품사를 가지고 있으며, 이는 모두 한국어
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.26
  • 검사도구의 기초선 설정방법과 최종한계선 설정
    틀리면 중단단락듣기 이해 1~3학년--단락듣기 이해 4~6학년--문장따라 말하기모든문항 실시-구문의미 이해력 검사만 4세~9세구문의미 이해력 판별문법적 요소, 구문구조, 의미적요소 ... 마비등으로 수용어휘력과 표현어휘력 발달에 지체가 예상되는 자수용 및 표현어휘능력 지체 여부를 평가수용언어185문항표현언어185문항연속 8개 맞는 지점8개중 6개 틀리는 지점언어이해 ... 개념 이해 상위어 표현1번부터~연속 3개 틀리면 종료반의어 표현1번부터~연속 6개 틀리면 중단동의어 표현구문이해1~2학년은 1번3학년 이상은 9번연속3문항 정반응3학년 이상 5문항
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.20 | 수정일 2022.01.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    영어 세특 기재 예시 창고
    와 함께 활동지에 영어로 잘 제안함. 방과후학교 ‘Analytic 구문 독해’를 수강하면서 영어문장의 형식을 이해하고 영어의 문법과 구문을 문장 속에서 찾고 분석함으로써 문맥의 이해 ... 를 학교 시험과 전국연합 고사 시험을 본 뒤에 자신이 틀린 문제를 오답 노트를 만들어 문제의 지문을 쓰고 해석하고 모르는 단어는 따로 기록해 해석을 써가면서 다음에 같은 단어나 같 ... 은 유형의 문제가 나올 때 반복해서 틀리지 않으려고 노력하는 모습을 보임. 수업 시간에 집중을 잘하여 교사의 설명을 잘 노트하고 모둠 활동에서도 협조적으로 활동하며 열심히 노력
    리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.12.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업자료][국어수업자료] 국어 올바른 문장 표현에 관한 자료입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.
    에서 문장이 끝났음을 나타내는 표지가 있다. 일반적으로 문장은, 문장 안에서 일정한 문법적 기능을 담당하는 문법 단위인 문장 성분으로 구성된다. 문장 성분은 문장의 골격이 되는 주성분 ... 를 결정하는 것이기 때문에 서로 엄격한 호응이 이루어지도록 유의하여야 한다. 주성분 사이의 호응이 적절하지 않을 경우 문법적으로 잘못된 문장이 만들어지게 되므로 주의해야 한다.1 ... 다음 문장이 어색한 이유를 생각해 보고, 적절한 문장 성분을 보충하여 문법에 맞는 문장을 만들어 보자.(1) 모두 흥에 겨워 춤과 노래를 부르고 있다.?모두 흥에 겨워 춤을 추
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    을 어렵게 생각하고 많이 틀리는지, 또 틀리는 부분을 그때마다 교사는 오류를 수정해야 하는가?, 또한 수정한다고 해도 언제 오류를 수정해야 하는가?, 교사의 입장에서 오류수정은 큰 ... 에서 사용해야 할 문법 형태 대신 잘못된 형태를 사용한 것을 말하는데, 같은 문법 범주 내에서 이루어진 범주 내 대치와 다른 문법 범주까지 포함하는 범주 간 대치로 나눌 수 있다. 시제 ... 는 품사를 말한다. 한국어 조사는 주로 체언, 즉 명사, 대명사, 수사 등의 뒤에 붙어 다른 말과의 문법적 관계를 표시해주는 품사이다. 조사는 주로 체언 뒤에 붙어서 다양한 문법적 관계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    대니얼 코일 탤런트 코드 독후감
    있었다. 그때 나는 문법이나 단어를 무작정 외우기만 했고, 틀릴까 봐 말하기를 두려워했다. 그래서 실력 향상이 더딜 수밖에 없었다.그러나 이 책을 읽고 난 뒤, 나는 앞 ... 으로 외국어 공부를 할 때 ‘딥 프랙티스’의 원칙을 적용해보기로 했다. 실수를 하더라도 멈추지 않고, 무엇이 틀렸는지 찾아내고 고치는 과정을 반복한다면 결국 나의 ‘뇌 연결고리’가 강해질
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    대원외국어고등학교 영어과 자소서
    암기, 매주 문법 문제 50문항 풀기를 규칙적으로 수행했습니다.학습 과정에서 저는 매일 아침 6시에 일어나, 30분간 BBC Learning English 프로그램을 들으며 발음 ... 했습니다. 어려운 단어는 그림이나 상황과 연결하여 기억력을 높였고, 친구들과 함께 단어 퀴즈를 내며 즐겁게 복습했습니다. 문법 공부도 교과서뿐 아니라 인터넷 강의, 영어 문법 앱을 활용 ... 해 심화 학습했고, 틀린 문제는 반드시 분석해 실수를 줄여갔습니다.중간 점검을 위해 6개월 차에 자체 모의 TOEFL 시험을 응시했는데, 결과가 예상보다 낮게 나와 충격을 받기도 했
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.
    는 능력을 타고난다고 주장한다. 그는 아동이 단순히 외부 자극을 반복적으로 받아들여 언어를 습득하는 것이 아니라, 태어날 때부터 내재된 언어 능력을 활용하여 문법 규칙을 스스로 추론 ... 를 ‘언어습득장치(LAD)’라고 한다.② 보편문법: 모든 인간이 공유하는 문법 구조가 존재하며, 이는 선천적으로 뇌에 내재되어 있다고 본다.③ 최소한의 입력: 아동은 소량의 언어 ... 적 자극만으로도 복잡한 문법을 이해하고 문장을 생성할 수 있다. 즉, 언어 습득은 단순한 모방이나 강화의 결과가 아니다.④ 비판점: 정확히 어떤 부분이 유전적으로 결정되는지에 대한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오. (1)
    아서 조사의 문법적 발음이 틀린 경우가 있다. ‘네가’라는 발음도 ‘니가’라고 변형해서 말하기도 한다. 특히 억양에 따라 화자의 의도와 태도가 나타나는 것이 특징이다. 특정 단어 ... 외국어로서의한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징3.결론4.참고문헌1. 서론구어는 말 ... 다.(2) 구어의 문법적 특징① 통사적 특징구어의 통사적 특징으로는 어순이 자유롭고 조사 생략이 많다는 것이다. 또한 관형격 조사가 적다는 특징을 갖고 ‘되게, 무지, 진짜’ 등의 정도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    2주 2강과 3주에서 한국어 문법항목의 정보와 조사에 대해 학습했습니다. 한국어 문법 교육의 내용으로서 조사를 두 개 이상 선정하여 주요 문법항목 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오 에 대한 과제입니다.
    한 언어 요소이다. 다음 본문에서는 학습자들이 한국어 학습을 하면서 혼동하기 쉽고 자주 틀리는 한국어 조사인‘-에’,‘-에서’와‘-로서’,‘-로써’ 의 문법항목 정보와 함께 조금 더 쉽 ... 레포트외국어로서의 한국어문법교육론주제2주 2강과 3주에서 한국어 문법항목의 정보와 조사에 대해 학습했습니다.한국어 문법 교육의 내용으로서 조사를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 ... 항목 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론조사의 문법항목 정의부사
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
  • 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    2021-1 외국어로서의 한국어문법교육론- 과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현 ... 에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 ... 의 활동 교수방법도 포함하십시오.< 목 차 >1. 문법의 개념과 문법 교육의 필요성2. 문법 표현의 예와 교수학습활동가. 문법 표현의 예나. 문법 표현의 교수학습활동문법 표현의 예
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.
    아서 조사의 문법적 발음이 틀린 경우가 있다. ‘네가’라는 발음도 ‘니가’라고 변형해서 말하기도 한다. 특히 억양에 따라 화자의 의도와 태도가 나타나는 것이 특징이다. 특정 단어 ... 외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징3.결론4.참고문헌1. 서론구어는 말 ... 다.(2) 구어의 문법적 특징① 통사적 특징구어의 통사적 특징으로는 어순이 자유롭고 조사 생략이 많다는 것이다. 또한 관형격 조사가 적다는 특징을 갖고 ‘되게, 무지, 진짜’ 등의 정도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분▶ 교사는 대화를 통해 학습할 문법을 제시하고, 학습자의 흥미를 이끌어 낸다.- 교사 : 아침에 집 밖으로 나오 ... 요? '-자마자'는 형용사와는 결합이 안 되니까 2)문장은 틀린 문장이 됩니다.셋째, '-자마자'는 과거나 미래를 나타내는 시제 선어말어미와 결합될 수가 없습니다. 즉, 과거 ‘-었 ... -’,2) 퇴근을 하겠자마자 집으로 갈 거예요. (X)- 교사 : 예문들처럼 '-자마자'는 과거나 미래를 나타내는 시제 선어말어미와 결합될 수가 없습니다. 결합하면 틀린 문장이 됩니다
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 참관실습 참관록(초급, 중급, 고급)
    이름 대기입니다. 한 사람씩 과일 이름을 말하고, 누군가가 틀릴 때까지 계속 이어지는 것입니다.1) 학습자는 다른 학습자가 말한 과일 이름을 목표 문법을 이용해 말해야 되기 때문 ... 한국어 수업 참관한국어 수업 참관록참관교사지도교사단계초급 1단원명OO한국어 문법1 35번일시장소항목수업단계교사 활동학습자 활동교구소요시간특기 사항학습지도학습목표V-(으)ㅂ시다-- ... --도입1) 교사가 먼저 예시를 발화하고,2) 학습자에게 질문을 하여 배울 문법에 대한 집중과 관심을 유도합니다.1) 교사의 발화를 주의 깊게 듣고,2) 교사의 질문에 대해 교사
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이가’와 ‘은는
    에서 학습자 스스로 귀납적 방법을 사용해 문법지식을 추론해야 하기 때문에 문법의 요점을 잘못 인식하게 되는 경우가 많이 발생한다. 특히 한국어는 어미와 조사 등의 문법 형태가 발달 ... 한 언어로 유사 문법 간 나타나는 차이를 상세히 제시하지 않는다면 학습자는 많은 오류를 범하게 된다. 의사소통식 교수법은 반복적 활용 연습을 통해서 문법을 학습하게 되므로 이 과정 ... 을 통해 문법을 잘못 익힌 학습자의 오류는 화석화되어 습득보다 추후 교정에 더 많은 시간을 할애하게 된다고 할 수 있다. 최근 한국어 학습에서는 의사소통에 큰 영향을 주지 않는 문법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.
    의 원인을 분석하고자 한다.Ⅱ. 본론한국어 오류의 유형‘오류’는 학습자가 목표 어를 학습하는 과정에서 일어나는 것으로, ‘틀린 것’, ’잘못된 것’이라는 부정적 개념에서 ‘언어가 학습 ... 에 의한 오류교수 방법에 의한 오류결과 판정에 따른 분류범주별 오류발음 오류문법 오류어휘 오류기타 오류(맞춤법, 어순 등)현상에 따른 오류대치 오류(잘못된 형태 사용)누락 오류(형태 빠 ... , 뚜엔 씨“지금 펜을 있어요.”“지금 펜이 있어요.”오류 유형모국어의 영향에 의한 오류, 문법 오류, 부분적 오류,오류 원인 및 분석-소유의 의미로 ‘있어요’를 사용하는 경우, 모국
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21
  • 말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출
    자로서의 입장언어를 배움에 있어서 지식을 습득 측면으로보면 어려운 상황이 될 수 있습니다. 언어를 배우는 상황에 있어 띄어쓰기 맞춤법 등의 문법에 치중하기 보다 활용성에 있어서 학습을해야 ... 언어의 활용성으로서 유용할것이라 생각합니다. 따라서 처음 언어를 배움에 교육자는 지식전달에 그치는 것이 아니라 학습자의 입장에서 한국어에 대한 거부감 없이 그것이 맞든 틀리든 읽 ... 고 쓰고 말하고 듣기에 있어 학습자가 많은 표현을 하고 틀리는 것에 대한 거부감이 들지 않도록 편안하게 다가가야 한다고 생각합니다.초중고의 12년간 영어를 배운 경험에 빗대어 보
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.03 | 수정일 2024.04.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    세화고등학교 자기소개서
    이나 허점, 약점 등을 커버하기 위한 공부를 상당히 주력해서 했던 경험이 있습니다. 가능하면 시험에서 모든 문제를 다 맞추기 위해 노력하는 것은 당연한 것이었지만 틀리는 문제가 한 두 ... 문제 나올 때가 있었고 수학 같은 경우에는 비슷한 유형이 출제된 것을 중간, 기말, 다음 학기까지 이어서 틀린 적이 있었기 때문에 계산 미스 같은 자잘한 실수를 포함해서 개념 ... 을 뒤섞거나 문법적으로 오류를 찾는 문제에 대비를 하기 위해 노력을 했습니다. 또한 과학은 단원 통합적인 문제에 대응하는 것이 어려웠는데 거기에 맞춰서 시험 대비를 하기 위해서 중학교
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.11.18
  • 한국어교원 ) (으)로 를 활용하여 길을 묻는 질문이나 길 안내를 할 수 있다.
    초급 학습자(으)로' 를 활용하여 길을 묻는 질문이나 길 안내를 할 수 있다.모의수업 지도안이름아이디단원명목표 문법(으)로 (방향)대상초급 학습자발표 일자학습목표(으 ... 을 물어보거나 알려주는 문법을 배울 거예요. 여기저기 구경하고 싶거나 찾아가야 할 때 많죠?[학생] 네[교사] 길을 물을 때는 어디로 가야 하는지 목적지가 분명해야 해요. 목적지만 넣 ... 배워볼게요.[학생] 네.5분PPT제시1. 방향과 이동에 사용되는 어휘를 배워 익힌다.2. 의문사를 익힌다.3. '(으)로'의 문법과 용례를 익힌다.[교사] (PPT를 한 장씩 넘기
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.02
  • 언어본능 1장 언어는 본능이다 요약 - 인간언어란 무엇인가
    생각한다. 또 한 서로 다른 언어를 사용하는 사람들은 서로 다른 방식으로 정보를 해석할 수밖에 없다고 판단되며, 문법의 정교함은 교육을 통해 배양되기 때문에 문법적 문장구성 능력 ... 적 타성 때문이라고 생각하였다.하지만 이 책의 저자는 이러한 상식적 견해들이 모두 다 틀렸다고 확신한다. 왜냐하면 언 어는 학습의 대상도, 문화적 발명품도 아닌, 인간 뇌의 생물학 ... 문법과 보편문법에 대해 말했다. 우선, 촘스키는 인간이 한정된 단어와 패턴을 이 용하여 무한한 길이의 문장을 만들어낼 수 있다는 것에서 착안해, 이를 정신문법이라고 규 정했
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17 | 수정일 2024.07.28
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2025년 10월 11일 토요일
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