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"틀린 문법" 검색결과 81-100 / 3,387건

[일본학과] 2021년 2학기 중급일본어활용2 기말시험 핵심체크

第8課前向きに検討します제8과 　긍정적으로 검토하겠습니다주요문법ㆍ문형~ならでは~（の）とおり~てはじめて● 間違いやすい日本語表現（ 틀리기 쉬운 일본어 표현 )　 ... - 맞으면 O, 틀리면 X １．（１）A ：　この本読みましたか？　　　　　B ：　いいえ、まだ読みませんでした。　　（２）A ：　この本& ... 　（２）X[해설] 1. １．（１）A ：　이 책은 읽었습니까? B: 의 読みませんでした는 읽지 않는 - 였습니다 란 말이 되므로, 틀린 표현이다. (2) 의 B

방송통신대 | 61페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.10.24

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[국어국문학과] 2022년 1학기 우리말의역사 기말시험 핵심체크

② 방언학③ 비교연구: 시대가 다른 문헌을 비교해 음운, 어휘, 문법의 발달 확인 - 중략 -<출제예상문제>1. 다음 중 국어사 연구에 대한 설명으로 틀린 것은?① 국어사 ... 1. 국어사의 연구 목적과 대상 ※ 문자체계의 차이보다 음운체계의 변화에 관심多 (1) 목적① 국어의 계통과 형성 구명② 음운, 어휘, 문법상의 변화 규칙 밝힘(2) 대상 국어 ... 연구의 목적은 국어의 계통과 형성을 구명하며, 음운 ․ 어휘 ․ 문법상의 변화 규칙을 밝히는 것이다.② 언어는 음운체계, 문법체계, 어휘체계

방송통신대 | 44페이지 | 8,500원 | 등록일 2022.04.26

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말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.

하게 하기 위한 발화 능력에 대한 평가와 주어진 과제 수행의 정도에 대한 평가가 동시에 이루어진다. 쓰기 평가는 어휘, 문법, 문장 구조 등에 대한 모든 지식과 능력을 사용하여 창조 ... 함으로써 의사소통 능력을 향상시킬 수 있어야 한다.말하기 평가는 정확한 발음, 적절한 어휘 사용 능력, 자연스러운 억양, 문법의 정확한 활용 능력에 대한 ①‘문법적 능력’, 상황에 맞는 어법 ... 한 어휘의 정확한 이해와 활용 능력(어휘 사용 능력), 학습자 수준에 맞는 문법 활용 능력과 담화 상황에 맞는 적절한 사용 능력(문법 활용 능력)에 대한 ①‘문법적 능력’, 문장

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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[일본학과] 2020년 2학기 중급일본어활용2 기말시험 과제물(일본어의 バイト敬語 및 大名敬語)

평가를 받을 수 있기 때문에 バイト敬語은 서비스업 종사자들이 반드시 습득해야하는 용어이다. 그러나 バイト敬語은 기계어로 일본 문법적으로 틀린 문장인 경우가 많다. バイト敬語 ... 돈과 사물을 높임의 대상으로 쓰인다. 원래 문법적으로 “세일기간은 어제까지셨어요.”, “이 상품은 품절이세요.”, “화장품은 이쪽이세요.” 이런 문장은 틀리다. 올바른 문장 ... 는 문법을 많이 훼손하면서 손님에 대한 경의를 과도하게 표현한다.2. ‘∼になります’ 일본에서‘∼になります’는 “~세요”라는 의미이다. “~세요”가 사람 대신 사물이나 돈과 함께 쓰여

방송통신대 | 7페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.11

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[A+][한국어학개론]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

하게 전달할 수 있다.3) 한국어에는 강한 상황 의존성이 존재한다.- 어느 언어든 상황에 의존해서 말을 할 수 밖에 없지만 특히 한국어의 경우 문법적으로는틀리더라도 맥락상으로 의미전달 ... 의 나이, 지위, 사회적 관계 등에 따라 경어표현을 사용한다.②상황 의존성이 존재한다.- 문법적으로는 틀리더라도 맥락상으로 의미전달이 충분히 가능하다.(예)난 주스야. -> 난 주스 ... /어미: -게, -시, -더, -구나- 교착어란 실질적인 의미를 가진 단어 또는 어기(어간)에 조사나 어미와 같은 문법 형태소들이 결합되어 문법관계를 표시하거나 단어를 형성

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.05 | 수정일 2024.01.05

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[한국어문법교육론] 한국어 불규칙 활용 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안

외국어로서의한국어문법교육론 "한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) ‘ㅂ ... ’ 불규칙 활용의 개념과 교육적 의의 (1) 어간의 끝 ‘ㅂ’ + 모음 어미 → ‘우’ (2) 어간의 끝 ‘ㅂ’ + 모음 어미 → ‘오’ 2) ‘ㅂ’ 불규칙 활용 문법 교수안 (1 ... 외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 의사소통 능력의 기반을 형성하는 핵심적인 요소다. 정확하고 유창한 한국어 구사를 위해서는 어휘, 발음 교육과 더불어 체계적인 문법 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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외국어로서의언어교수이론 ) 외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.

로 외국에서 K-POP 등을 통해 한국의 이미지와 국제적 입지가 넓어졌고 외국인들의 관심을 끌게 된 언어이다. 하지만 외국인들은 그들의 언어체계 및 문법 진행이 다른 한국어 ... 는 교육 형태로 그 개념은 Hymes의 의사소통 능력을 기반으로 하고 있으며 영국의 기능주의 언어학과 미국의 사회언어학의 영향으로 인해 만들어진 교수방식이다. 즉 정확하게 문법 ... 부터 시작하며 학생의 수준이 증가할수록 대화문이 아닌 소재를 이용한 회화 방식, 자유로운 의사소통 형식, 그리고 문법에 맞춰 문장을 작성하는 방식을 사용할 수 있게 된다. 대화문

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.19 | 수정일 2021.02.22

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한국어의 조사에 대하여 기술하시오

의 정의 및 종류와 특징에 대해서 살펴보도록 하자.Ⅱ. 본론한국어에서 조사란”체언”인 대명사,명사,수사나 부사 어미 등에 붙어서 표현하고자 하는 말과 다른 말에 문법적인 관계를 만들 ... 따위에 붙어 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 표시거나 그 말의 뜻을 도와주는 품사’로 『표준국어문법론』(남기심?교영근, 2009)에서는 ‘자립성이 있는 말에 붙어 그 말 ... 에 결합하여, 체언이나 부사, 어미 등에 붙어 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 표시하거나 말의 뜻을 도와주는 품사’로 정의 내릴 수 있을 것이다.2. 조사의 종류조사는 학자에 따라

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.04

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외국어로서의한국어교육개론 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

으로 제출하는 것입니다. 발음상의 오류부터 어휘, 문장, 문법 사용 등의 오류를 포괄적으로 분석하되, 단순한 ‘실수담’ 차원이 아니라 명확한 오류를 합리적 근거를 생각하여 적어 보 ... 적격 조사인 을/를관형격 조사인 의부사격 조사인 에/에서/로/와/과/보다 등한국어를 모국어로 한다면 특별히 문법적 성질을 모르더라도 어느 경우에 은/이/을 을 쓰는지, 는/가 ... /를 을 쓰는지를 자연스럽게 알지만, 외국인들에게는 헷갈리는 부분이 될 수도 있다. 또한 이 조사를 생략한다면 어떤 뜻인지 모르기 때문에 외국인들이 한국어를 틀리는 이유중 큰 비중

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11

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연구 계획서 - 시각 장애인을 위한 쇼핑몰 어플리케이션 디자인

보다는 적당히 발음을 굴리면서 대화가 진행되는 장소의 분위기와 맞출 수 있는 것이다. 그렇다고 해서 문법까지 틀릴 필요도, 이유도 없다. 문법은 어느 상황에서나 최대한 맞추는 것이 옳 ... 다고 여겨지며 아무리 가볍게 이야기를 꺼냈더라도 문법까지 틀릴 경우 상대방이 해당 대화를 가치없는 것으로 여길 심산이 크기 때문이다. 마지막으로 고등학교 시절의 친구와 대화를 나누 ... [1] 연구 계획 소개 (970 단어 ~ 1000 단어)발음, 문법, 어휘의 측면에서 구체적인 예와 분석다음은 해당 대상들에게 소개할 연구 계획의 개요이다. “시각 장애인을 위한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.27

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C언어 - 프로그램 개발과정을 단계별로 자세히 설명하시오.

프로그래밍 언어를 사용하여 기술합니다.알고리즘을 프로그래밍 언어의 문법에 따라 기술한 것을 소스 프로그램이라 하며, 소스 프로그램은 주로 텍스트 편집기나 통합 개발 환경을 이용하여 작성 ... 하였는데, 원하는 결과를 얻지 못했다면 어딘가에 오류가 있다는 뜻입니다. 오류는 크게 문법적인 오류와 논리적인 오류로 나눌 수 있습니다. 문법적인 오류는 명령이 문법에 맞지 않거나 단순 ... 하게 타이핑을 잘못하여 함수명이나 변수명을 틀리게 작성한 경우입니다. 이 경우에는 컴파일러가 확인하고 메시지를 생성하기 때문에 수정하기가 그리 어렵지 않습니다.논리적인 오류

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.13

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초보 영어강사도 쉽게 따라 할 수 있는 일반 성인 영어회화 과외 노하우

C. 정확한 가사 내용을 알려주고 설명한다- 수업시간에 학생의 과제 내용을 리뷰 하며 틀린 단어들이나 문장들은 바로 정답을 알려준다.이때 틀린 단어들은 따로 노트에 정리하고 이런 ... 지 말고 한 구절씩 끊어서 부르며 영어 특유의 멜로 디와 리듬감을 자연스럽게 익히도록 만든다. 특히 노래 부르기는 영어 문법에 크 게 치중할 필요가 없는데 노래 가사들은 완벽 ... 한 문법을 요구하지 않고 예외적인 문법들이 사용되며 은유적인 영어 표현기법들이 노래 가사에 많이 내포되어 있으므로 영어권 문화를 익히기에 아주 효율적이다.

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.15 | 수정일 2021.11.17

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[원격]한국어교육실습 강의참관일지(해커스강의,세종학당)실습담당자가 500건 이상 채점검수 해본 짬으로 직접 작성한 첨관일지

음 2.말하기 연습 ◆학생과 교수가 1대1로 문답하며 이전에 학습한 단어를 토대로 말하기 연습함, 교수가 이번여행이 어땠냐고 물으면 학생이 아래 보기를 보며 답변함 2가지 문장을 문법 ... 읽고 맞는 내용에 O 틀린 내용 X 체크하기(청취자 단어에 대해 설명) - 여행의 감동에 대한 이야기, 감정 위주 기행문 3.말하기 ◆ 여행경험 이야기 해보기: 여행 경험에 대해 ... 면서 방금 배운 어휘를 익힘 -문법 표현: 못 동사에 대해 익힘, 어휘시간에 배운 문장 표현에 못을 사용해서 부정 표현을 하는 문법에 대해 교육함 -문법표현 시 학생들이 어렵지 않

리포트 | 14페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.22

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[한국어문법교육론] 한국어 불규칙 활용 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안

외국어로서의한국어문법교육론 "한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) ‘ㅂ ... ’ 불규칙 활용의 개념과 교육적 의의 (1) 어간의 끝 ‘ㅂ’ + 모음 어미 → ‘우’ (2) 어간의 끝 ‘ㅂ’ + 모음 어미 → ‘오’ 2) ‘ㅂ’ 불규칙 활용 문법 교수안 (1 ... 외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 의사소통 능력의 기반을 형성하는 핵심적인 요소다. 정확하고 유창한 한국어 구사를 위해서는 어휘, 발음 교육과 더불어 체계적인 문법 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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한국어 교육 강의계획서 예시입니다. 다문화센터, 다문화가족센터, 중도입국자, 이민가족 자녀들을 위한 한국어 및 한국 문화에 관한 강의계획서 견본입니다. 유용하게 사영하시기 바랍니다.

적으로 자리매김할 수 있다.3. 적응력 향상으로 사회 구성원과의 활발한 의사소통이 가능하다.강 의 계 획교구 및 부교재 활용계획1차시: 틀리기 쉬운 우리말예) 가르키다(지시 ... 우리나라 인사말 중에 “진지 잡수셨어요?”에는 예전 가난했던 우리나라의 문화가 스며 있다.6~7차시: 한국인도 틀리기 쉬운 맞춤법대갚음 → 되갚음뇌졸증 → 뇌졸중댓가 → 대가어따대 ... 고 → 얻다대고몇일 → 며칠8차시: 강의 만족도 설문9~10차시: 일상생활 언어11~15차시: 한국어 기초 문법16~20차시: 한국어 기초 문법21차시: 자랑스러운 한국 문화

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.08 | 수정일 2023.10.11

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제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를

뒤 순서가 틀려도 안 되고, 서로 결합될 수 없는 성분들이 한 자리에 놓여도 안 된다. 우리말은 매일 쓰고, 습관적으로 쓰고 있기 때문에 문법에 대한 규칙에 대해 늘 따져보지 않 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 문법 교육론- 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오. ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법의 개념2. 외국어로서 한국어 문법 교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문장을 형성하는 규칙을 문법이라고 하고, 이러한 규칙에 대해 연구

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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평생교육방법론

하고 적용해 보는 방법이라고 할 수 있다. 특히 영어 회화 수업의 경우 교사가 직접 발음 및 행동 상황에 맞는 표현 방법을 시범적으로 보인 다음에 학생들이 따라 해보고 만약 틀린 ... 부분이 있다면 수정해 주는 방식의 강의법이다. 이런 교수 방법이 틀렸다고 볼 수는 없지만 이 강의법의 한계는 여러 가지 면에서 여실이 보여준다. 이런 방법에서 틀린 부분을 찾 ... 어야 풍부한 강의이다.’라는 고정관념을 따르지 않습니다. 말하는 법을 배우기 때문에 문법을 통한 접근법의 시간비용을 줄일 수 있습니다. 그래서 무나투나의 대부분의 강의는 15분

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보 ... -었더니”의 수업지도안단원명연결어미 “-더니”.학습목표문장의 선행과 후행의 관계를 연결하여 표현하는 “-더니”적절한 사용을 할 수 있다.학습내용문법“-더니”도입주제설명* 학생들과 인사를 나누 ... 에 배울 문법을 노출 시킨다.잠만 자더니시험에서 0점을 받았다수영을 못하더니잘할 수 있게 되었다.선행후행T : 오늘 배울 연결어미는 “-더니”입니다.1번 그림에서 앞쪽에서 잠을 자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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[외국어로서의한국어발음교육론] 1차, 2차 토론합본

피드백 방안에 대해 토론하시오.먼저 모든 오류에 대해 피드백을 해야 하는 이유는 크게 세 가지이다. 먼저 학습자들이 무엇이 맞는지 틀리는지 헷갈릴 수 있는 학습 측면, 오류 ... 이유에 대해 토론하시오.주요 외국어 교수법에는 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법, 침묵식 교수법, 전신반응 교수법 등이 있다.먼저 문법번역식 교수법은 문법과 문어를 중심

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.21

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안긴 문장의 종류 체계화에 있어 부사절과 서술절의 설정 여부에 대한 분석 서술

과목명: 한국어 문법론주 제: 외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지 그렇지 않은지를 분석 서술하시오.외국어 ... 로서의 한국어 교육은 국어 문법과 동일한 내용체계이지만 외국어를 모국어로 갖는 사람을 교육 대상으로 하는 특수한 국어 교육이다. 이러한 특수성 때문에 국어문법교육과 한국어문법교육에 대한 논란 ... 은 지속되어 오고 있다. 한국어 문법체계가 따로 마련되어야 한다는 입장과 교육 대상이 다르더라도 한국어 문법의 내용 분류와 체계는 국어 규범 문법과 동일해야 한다는 입장이 서로

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2023.05.18

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