"교육심리이론"의 검색결과 입니다.

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"교육심리이론" 검색결과 1,541-1,560 / 92,773건

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에릭슨의 심리사회적 발달과 각 단계에서 성취해야 할 발달과업이 무엇인지 구체적으로 생각해 보고, 실질적으로 교육의 적용문제에 있어서 그 이론의 중요한 시사점은 무엇인지 자신의 생각을 정리해 보세요.

인간행동과 사회환경 과제정준1. 에릭슨의 심리사회적 발달과 각 단계에서 성취해야 할 발달과업이 무엇인지 구체적으로 생각해 보고, 실질적으로 교육의 적용문제에 있어서 그 이론 ... 려고 급급한다. 급기야 생에 대한 절망에서 헤맨다.(2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 특성에릭슨의 이론은 정신분석 이론을 확대시켜 자아의 성장 가능성을 제시하였고 인간의 건강한 발달 ... 의 중요한 시사점은 무엇인지 자신의 생각을 정리해 보세요.(1) 에릭슨의 발달단계와 발달과업아동의 신체적 성장이나 문화적 영향으로부터 일어나는 심리사회적 위기를 어떻게 극복하느냐에 따라

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.19 | 수정일 2019.05.10

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[교육심리]에릭슨의 성격발달이론(프로이드비교)

적으로 설명하고 있다.프로이드가 원초자아와 성적 충동을 강조하여 프로이드 이론이 심리성적 발달이라고 하는데 반해, 에릭슨은 프로이드가 고려하지 않은 사회 문화적 영향을 강조 ... 에릭슨의 성격발달이론에릭슨과 프로이드의 차이점첫째. 프로이드는 성격발달이 사춘기에 완성된다고 보았으나, 에릭슨은 이를 확대하여 노년기에 이르기까지 전 생애를 포괄하는 성격발달 ... 함으로써 심리사회적 발달로 분리된다.넷째. 프로이드는 인간이 본능적 욕구를 충족시키지 못했을 때 심리적 장애를 일으킨다고 보았으나, 에릭슨은 모든 인간은 심리, 사회적 위기를 극복할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.29

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[교육심리 지능이론] 지능의 구조와 이론

의 심리 실험 연구, 영국의 진화론의 관점, 프랑스의 지능부진 연구 등이 모두 이 속에 포함된다고 볼 수 있다. 두 번째의 개념은 지능검사가 제작되기 시작하면서 심리학자 및 교육학자 ... 교육이나 기타분야에의 적용 등을 관련시키면서 그 개념을 체계적으로 살펴 볼 필요가 있으므로, 여기에서는 먼저 네 가지의 지능의 개념을 그 발달의 맥락에 관련시켜 논의해 보 ... 가지 요인을 찾아내었다.지능에 관해 일반요인설의 관점에서 이론을 전개하고 또 실제 지능측정이나 해석도 그러한 시각에서 시도하는 사람은 다양한 편이다. 헵(Herb, 1949

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.20

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[교육심리] 인지이론

인지이론에 들어가며...인지이론에 대한 기원은 19세기 독일의 W. Wundt로부터 시작된다. 이들, 초기인지 심리학자들은 학습을 학습자 스스로에 의해 완성되는 것으로 이해 ... 년 9월 그가 죽을 때까지 계속되었으며 발달 심리학에 중요한 공헌을 했다.(2)BRUNER의 인지발달Bruner의 인지발달이론은 Piaget의 이론에 기초해서 만들어진 것이나 발달 ... 자들의 가정과는 상이한 접근이었다.하지만 초기의 인지이론은 학습을 설명하는 데 그다지 큰 영향을 미치지 못하였다. 왜냐하면 기본적으로 인지이론을 증명할 수 있는 정밀한 연구도구가 부족

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.23

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[교육심리 ]구성주의 학습이론과 영어교육방법론적 적용

의 교수-학습 방법을 시도 한 것이 현재 진행되고 있는 7차 교육과정이며, 이는 학습자 스스로가 탐구하고 지식을 습득하는 이른바 구성주의 학습이론을 핵심으로 삼고 있다. 이 글 ... Ⅰ. 서론기존의 우리나라의 교육은 입시 위주의 단편적 지식 암기 중심적이고 지식전달위주이어서 학생들의 능동적인 참여와 스스로의 지식구성이 어렵다는 비판을 받고 있다. 또한, 종래 ... 구성할 수 있는 학습 환경을 제공하는 것이 교육의 중요한 과제로 등장했다.이러한 기존의 우리나라 교육 방법의 한계점을 인식하고 교사 중심의 일방적인 지식 축척보다는 학습자 중심

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.21

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[부모교육] 태내기의 부모역할을 소개하며, 영아기부터 성인 초기까지는 인간의 심리사회적인측면에서 연령별로 프로이트와 에릭슨의 발달이론에 근거하여 단계별 부모역할을 요약한다

부모교육의 목표뿐만 아니라 내용도 달라져야 한다.여기서는 태내기의 부모역할을 소개하며, 영아기부터 성인 초기까지는 인간의 심리사회적인측면에서 연령별로 프로이트와 에릭슨의 발달이론 ... 태내기의 부모역할을 소개하며, 영아기부터 성인 초기까지는 인간의 심리사회적인측면에서 연령별로 프로이트와 에릭슨의 발달이론에 근거하여 단계별 부모역할을 요약한다목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 태교는 태모(胎母)를 통한 간접교육이라 할 수 있다. 산모와 태아는 생리적으로나 심리적으로 매우 긴밀하게 연결되어 있다. 그러므로 산모는 정서적 불안과 심리적 긴장을 피하고, 행동

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.09.04

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제 5 장 교육의 심리학적 기초(Kohlberg의 도덕성 발달이론 )

제 5 장 교육의 심리학적 기초( 발표 : Kohlberg의 도덕성 발달이론 )◈ 과 목 :◈ 교수님 :◈ 제출일 :◈ 학 번 :◈ 성 명 :목 차제1절. 인간발달의 이해 --- ... )2. Erikson의 사회 심리적 성격박탈 이론3) ,4)3. Kohlberg의 도덕성 발달이론 (page9) 5) ~17)참 고 문 헌 ---------------------- ... ---------------------- 13참고문헌 이용 -각주(1~17)로 표시!!제 5 장 교육의 심리학적 기초제1절 인간발달의 이해1. 발달의 본질발달심리학에서 사용

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.24

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방송통신대학교 교육심리학 레포트) 1.가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

2012학년도 2학기 과제물교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :○ 과 제 명 : 1.가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2.콜버그의 도덕성 발달이론 ... 부터 가드너와 콜버그의 교육이론에 대해 알아보고 각각 교육적 시사점에 대해 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ.본론1.가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 중다지능 ... 으로부터 최상의 것을 얻어내는 능력, 환경에 관심을 갖고 자연을 연구하는 능력 그리고 환경에서 생존하고 적응할 수 있는 능력을 말한다.4) 가드너의 중다지능이론의 교육적 시사점다중지능 영역

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.11

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[교육심리] 동기이론

3. 동기 및 동기유발3.1 동기 및 동기유발의 의미(1)동기의 정의동기는 행동을 조작하고 활기있게 하는 힘이다. 힘이 무엇인가를 움직이게 하는것처럼 동기는 사람을 움직이게 한다. 동기(motivation)한 움직인다는 의미리 라틴어 Movere에서 유래되었으며 인간의..

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2002.05.23

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[교육심리학] 도덕교육과 교육이론

도덕교육과 교육이론인간이 인간답게 존재하기 위해선 도덕적 덕목이 요구된다. 도덕성이라는 용어는 라틴어의 mores에서 유래한 것으로서 예절, 관습 등을 뜻하는 것이었다. 그러므로 ... 하게 달라진다. 본 글에서는 인지발달이론에 따른 학교 도덕 교육과 사회학습이론에 따른 학교 도덕교육을 이론적 측면과 적용의 측면에서 조명해 보고 그 한계 등을 짚어 보고자한다.먼저 도덕교육 ... 다. 사회학습이론을 바탕으로 하는 도덕 교육론은 이미 기존의 사회규범은 가치 있는 것이라는 전제에서 출발하기 매문이다 사실 수궁이 가는 도덕철학적 입장도 한 가지가 아니랴 다양한 견해

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23

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[교육심리]파블로브의 고전적 조건화 이론

1) 파블로프의 고전적 조건화 이론(1) 고전적 조건화의 특성※ 파블로프의 개를 대상으로 한 실험- 개가 음식을 보고 침을 흘리는 것.-음식을 주지 않고 종소리만 듣고도 침

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.11

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[교육심리] 피아제와 비고츠키 이론 비교

계에 따라서 교육과정을 구성할 필요가 있다는 것 등이다.2. 비고츠키의 사회문화적 구성주의 이론최근 유아교육 현장에서 가장 활발한 논의가 되고 있는 이론을 들자면 단연 비고츠키 이론 ... 적 맥락에 관련지어 설명한다는 것이다. 비고츠키의 연구를 지칭할 때 사용하는 문화 심리 언어학이라는 학문 분야명도 이러한 그의 이론적 특징을 대변한다고 할 수 있다. 비고츠키가 이러 ... 하였고 비고츠키 역시 사고와 언어의 관계를 중심으로 그 연구세계를 넓혀나갔다. 구성주의적 교육이 화두가 되고 있는 이 시대에 구성주의에 가장 큰 영향을 준 피아제와 비고츠키의 연구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.19

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[교육심리학] 다중지능이론

§ 목 차 §1. 다중지능 이론의 등장2. 다중지능 이론의 탐색3. 다중지능의 측정4. 다중지능 이론의 교육적 적용5. 다중지능 이론의 교육적 시사점1. 다중지능 이론의 등장전통 ... 에서 비롯되었다고 볼 수 있다. 또한 다중지능 이론은 학교 교육에 있어서도 개인의 장점과 잠재력을 극대화시키는 논리적 근거를 제시하여 기존 교육에서 다소 소외되었던 예술적 능력, 신체 ... 적 능력, 사회적 능력 등이 동등하게 그 가치를 인정받게 된 사실은 대단히 큰 교육적 시사를 주고 있다.2. 다중지능 이론의 탐색가드너는 지능을 다차원적 측면에서 파악해야 된다고 믿

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.13

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[교육심리] Piaget의 인지발달이론

Piaget의 인지발달이론-> 어린이가 성장하고 발달함에 따라 일어나는 인지기능의 변화에 대해서 체계적으로 기술□ 발달이란?- 임신에서 사망에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 진행 ... 되는 모든 연령에서의 인간의 변화- 신체적, 인성적, 사회적, 인지적 발달□ 발달의 본질에 대한 견해- 교육에 의한 학습의 결과이다.- 특정 시기에 특정 종류의 경험과 행동을 찾아내 ... 학습하고 인지 능력 발달3. 삐아제의 인지발달이론과 선행연구□ 삐아제 인지발달 4단계1) 감각운동기(0~2세 경)- 주로 유아의 몸짓, 감각, 또는 행동에 의해 아동 스스로

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.16

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[교육심리] (교육심리) 복합지능의 이론적 고찰과 수업에의 적용

복합지능의 이론적 고찰과 수업에의 적용Ⅰ. 여는 말Ⅱ. 복합지능이론1. 복합지능 이론의 기본원리2. 복합지능의 종류Ⅲ. 교육적적용Ⅳ. 복합지능 이론의 교육적 이점Ⅴ. 교육적 논의 ... 생각해보고, 나아가 역사교육에 적용하여 수업안을 작성하였다.Ⅱ. 복합지능이론복합지능 이론은 지능을 ‘’문제해결 능력 또는 가치 있게 여기는 어떤 결과를 만들어 내는 능력 ... 어야 한다. 학교에서 충족시키지 못한 학습 기회를 사회가 제공하도록 중개해야 한다.이 이론에 근거하여 학교교육을 개혁(school reform)하기 위해 가드너는 다음의 네 가지

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.17

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[교육심리] 가드너의 다중지능이론

1.서론기존의 우리 교육을 '한 줄 세우기 교육', 즉 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 한 줄 세우기 교육의 근원은 행동주의 심리학에서 찾을 수 있다. 행동주의 심리학 ... 비네(Alfred Binet)이다. 1904년 프랑스 교육부 장관은 비네와 그의 동료 심리학자들에게 '학습 위기'(at risk)에 처한 초등학교 학생들을 판별하여 보충학습을 시키 ... 있는 가능성을 실험하기에 이르렀다.이와 같은 인간의 능력, 특히 지적 능력을 측정하고자 많은 노력이 있어왔지만, 그 중에서 획기적인 계기를 마련한 사람이 프랑스 심리학자 알프레드

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.12

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[교육심리] 창의성의 개념과 관련된 이론

는 견해에서도 결과에 초점을 둘 것인가 혹은 과정에 초점을 둘 것인가에 따라 창의성은 매우 다양하게 정의 내려진다. 창의성을 지적 능력의 한 특성으로 보는 이론에서는 창의성을 지능 ... 이라고 보고, 창의성이란 새롭고 신기한 것을 낳는 힘이라고 정의했다. 또한 교육학 용어사전에서는 창의성을 새로운 관계를 지각하거나, 비범한 아이디어를 산출하거나 또는 전통적인 사고 ... 다. 기회를 제공하는 것이 필요하다. 둘째, 연상 작용의 심리적 과정을 방해하는 장애물을 제거시켜주는 것이다. 이러한 목적을 성취하기 위해서는 학생들을 보다 편안하게 하고 긴장을 줄여

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.04

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[교육심리]콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달이론

. Kohlberg의 도덕성 발달이론가. 콜버그(Kohlberg)의 심리사회이론의 기본가정Kohlberg 이론에 의한 도덕교육은 이른바 '블래트 효과(Blatt effect)' 또는 '+1 ... 의 관련 문제를 도덕교육의 중요한 이론적 문제로 부각시켰다. 그 이후 도덕교육의 목적이나 성격을 다룬 학위논문들이 Kohlberg 접근의 대안으로 제시하는 ‘통합적 접근’은 내용과 형식 ... 모든 교육은 도덕교육이며 도덕교육의 이론은 그 자체가 교육의 이론임을 보여준다.도덕발달을 촉진하기 위한 여건형성의 과정에서 교사가 도구적 기능을 할 수 있다고 본다. 첫째는 갈등

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.31

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[교육심리] 수업이론

그 상호작용에 집중하는 경향을 보였다.그러나 최근에는 교육목표, 교과내용, 교수미디어, 수업 시스템 또는 학습 진단이나 수업 경영 등의 연구에도 심리학이 관련을 맺어 가고 있 ... 다. 수업의 최적화(最適化, optimization)를 가능하게 하는 조건을 규명하는 연구가 교육심리학에 있어서 차츰 체계화되어가고 있다.수업 진행에 따른 각 단계에 대해 교육심리학 ... 제 6 장 수 업Ⅰ. 수업1. 학교학습과 실험실학습학습에 관한 이론들은 어디까지나 실험실 범위에서 이루어지는 학습현상을 설명해 주고 있기 때문에 학교에서 일어나는 학습을 설명

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.07

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[교육심리] 에릭슨의 성격발달이론

4. 심리 사회적 발달1). 프로이드의 심리성적성격 발달이론.가. 프로이드1896년 이라는 말을 처음으로 써서 정신분석학 발전의 계기를 마련했다. 무의식의 발견자. 개인의 행동 ... 할 수 있다고 봄.4) 에릭슨 이론의 교육적 시사1 성격발달에서 원초자아(id)보다 자아(ego)가 더 커다란 영향을 미친다.2 인간의 성격특징이나 행동의 발달은 연령에 따라 특별 ... . 발달단계구강기(0∼1)→항문기(2∼3)→성기기(4∼5)→잠복기(6∼사춘기)→생식기(청년기)2)에릭슨의 성격발달이론가. 에릭슨프로이드의 제자. 인간의 현실적 행동에서 보여지는 모습 즉

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14

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