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"교육심리이론" 검색결과 1,481-1,500 / 95,183건

  • [교육심리] 발달이론과 학습이론
    (의식, 전의식, 무의식)에서 그 기능을 담당한다고 보았다.1.이론의 중심 개념프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원 ... 을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 본능의 지배하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성적 성격이론을 발전시켰다.1)의식구조프로이드는 인간의 의식 수준을 전 ... 다.다섯째, 이 이론의 자료가 신경증 환자의 치료 과정에서 이루어진 것으로 이것을 거꾸로 추적해 정상인을 설명하는데 무리가 있다고 비판한다.Ⅱ. 에릭슨의 심리사회 이론에릭슨은 인간
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.08
  • [교육심리]가드너의 다중지능이론
    Intelligence Reframed(1999)Howard Gardner가드너는 하버드 석사과정에서 심리학에 입문한 후 프로이트, 에릭슨 그리고 이후 브루너와 피아제의 영향 ... 을 받아 인지발달 심리학의 길로 들어섰다. 평소, 음악에 관심이 많았던 그는 당시 인지 발달의 최종 단계를 과학적 사고로만 가정하는 의견에 동의할 수 없었고, 각종 예술 분야 ... Geschwind의 강의에서 신경 심리학과 뇌에 관한 연구를 접하게 된 그는 뇌손상을 입은 환자들을 대상으로 특정 부위의 뇌손상이 인간의 특정 능력과 관계가 있는지를 연구
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.24
  • [교육심리]인간발달이론정리
    (Maslow)의 욕구위계이론2) Rogers의 인간중심이론교육 심리학 기초 이론 비교표※1. 인지발달 이론1) 피아제(Piaget)의 인지발달 이론● 특징: 인간의 적응과 발달 ... (Vygotsky)이론의 차이점2. 정신분석이론 - 1) 프로이드(Freud)의 심리성적 이론2) 에릭슨(Erikson)의 심리사회발달 이론※ 프로이드(Freud) 에릭슨(Erikson ... 하는 것이러한 평형은 계속적인 동화와 조절의 과정을 통해 이루어진다.2. 정신분석이론 (제 1 심리학)1) 프로이드(Freud)의 심리성적 이론● 특징: 의식과 무의식의 관계에서 무의식
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.23
  • [교육심리]에릭슨의 심리사회학적 성격이론
    1. 에릭슨의 심리사회학적 성격이론사회가 개인에게 미치는 영향과 개인이 개인적, 사회적 위기를 극복하면서 ‘나는 누구인가?’ ‘내가 무엇을 해야 하는가?에 대한 답을 발견 ... 았다.프로이트의 정신분석적 성격이론에릭슨의 심리사회적 성격이론원초아자아(성격의 자율 구조로 간주)가족상황 속에서 개인과 부모의 관계가족이 위치한 역사적, 문화적 상황 속의 사회적 관계삶 ... - 1940년대에 사회복지실천이 단선적인 ‘의료모델’로부터 변화를 시도할 때 이 이론은 사 회복지 실천의 심리사회적 접근방법의 지식기반을 제공1) 에릭 에릭슨의 생애1902년 독일
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.30
  • [매슬로우]매슬로우 욕구이론과 조직행동 동기부여, 매슬로우 욕구이론과 개인행동과 인간관계관리, 매슬로우 욕구이론과 건강한 성격 소유자,매슬로우 욕구이론과 인간주의 교육심리학 분석
    매슬로우 욕구이론과 조직행동 동기부여, 매슬로우 욕구이론과 개인행동과 인간관계관리, 매슬로우 욕구이론과 건강한 성격 소유자, 매슬로우 욕구이론과 인간주의 교육심리학 분석Ⅰ. 개요 ... ) 문화전계(文化傳繼)에 대한 지향Ⅴ. 매슬로우 욕구이론과 인간주의 교육심리학1. 행동주의와 정신분석학 비판 및 이상적(ideal) 심리학의 제창1) 행동주의에 대한 비판2) 정신 ... 한 사람들의 행동특성4) 자아실현을 위한 행동방식4. 위계적 동기이론5. 마슬로우의 교육관1) 교육의 궁극적 목적2) 자아실현을 위한 이차적(수단적) 교육목표참고문헌Ⅰ. 개요
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.25
  • [교육심리]프로이드 정신분석이론
    프로이드 정신분석이론1. 서 론?자유연상법으로 무의식의 세계를 연구하여 성격이론을 수립┖검토하거나 순서대로 생각하지 않은 채 긴장을 풀고 마음속의 모든 생각을 떠오르는 대로 말 ... 하게 하는 방법?무의식세계에 관한 연구는 동기들이 행동을 유발하는 과정을 설명하려는 시도였는데, 그 두 가지 기본적인 심리적 동기인 성적충동과 공격적 충동이 개인의 심리적 기능 ... 또는 본능적 충동이며, 의식적으로 또는 무의식적으로 개인의 성격과 행동에 좋게 또는 나쁘게 영향을 미친다. 즉 심리적 혹은 생리적 의미에서 성적 에너지를 지칭한다.프로이트의 말년
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.30
  • [교육심리]피아제의 도덕발달이론
    ? 피아제의 도덕성 발달이론1.피아제의 관점 배경피아제는 사화학적 맥락에서 뒤르껭, 철학적 측면에서는 칸트의 영향을 받았다. 피아제는 도덕성의 사회적 맥락에 의미를 부여
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.29
  • [교육심리]인지주의 학습 이론
    ?인지주의 학습이론?인지주의 학습이론인지주의 심리학자들은 인간의 행동을 단순히 자극과 반응의 관계로 결정짓지 않는다. 즉 행동은 관찰 가능한 외적행동만이 아니라, 어떤 자극 ... 연결된 것으로 보이게 된다.2.통찰설:퀠러(Kohler)가 주장한 학습이론으로서 형태심리학을 대표하는 이론이라고 말할 수 있다.*퀠러는 실험으로 복잡한 문제의 해결과정을 실험 ... 하는가를 체계적으로 탐구하는 것이 인지주의 학습이론이다.* 학습-시행착오적인 반복에 의한 것이 아니라 인지구조의 변화를 의미하며, 자신과의 세 계를 이해하려는 개인의 정신활동을 통하
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.17
  • [교육심리]행동주의 이론교육적적용
    중 어 중 문 학 과20040079 김 소 은skinner는 인간이 외부 자극 없이 의식적으로 행동할 수 있는 존재임에 착안하여 조작적 조건화 이론을 체계화 하였다. 그는 인간 ... 이라 보았다.그의 이런 조작적 조건화를 이용하여 여러 방면의 교육적 적용이 가능한데, 그 중 강화를 이용한 적용사례를 짚어보고 학습자 행동 변화 또한 알아보도록 하자.강화라 함 ... 다. 현재 초등학교 담임교사인 나에게 있어서는 이런 강화이론이 많은 영향점이 되고 있으며, 실재 교육현장에 다음과 같이 적용하고 있다.우리 반의 경예는 평소 조용하며, 수줍음을 많이 타
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.28 | 수정일 2013.11.11
  • [교육심리]교육심리 - 학습의 인지이론적 관점
    3. 정보처리모델에 있어 학습의 시작은 주의집중을 함으로써 시작된다는 것을 앞에서 알아보았다. 같은 내용의 질문을 하고 있는 다음 두 선생님의 예를 살펴보자.A:병국아! ‘소나기’는 누구의 작품이지?B;‘소나기’는 누구의 작품일까요?(잠시 교실을 둘러본 후) 병국아!이..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.01
  • [교육심리학]학습이론과 학습이론
    REPORT-6과목명교육심리학주제발달이론Ⅰ. 학습이론1. 행동주의 학습이론2. 인지주의 학습이론3. 인본주의 학습이론Ⅱ. 학습이론가-1 (행동주의)Ⅲ. 학습이론가-2 (인지이론 ... )Ⅳ. 학습이론가-3 (인본주의)제출일2006. 4. 3(화)학과학번이름Ⅰ. 학습이론학습이란, ‘배우고 익히는 것’이다. 심리학에서 학습은 넓은 의미를 지니고 있다. 인간의 행동양식 ... 한다. 행동주의 심리학자들은 관찰 가능한 행동에 초점을 맞추고 있다. 이러한 경향성은 학습의 내적 과정 혹은 절차 등을 고려하지 않았다는 비판의 원인이 되었지만, 행동주의 이론
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.06
  • 내가만든 문제-3월 9일 6.교육심리학 01.기초~02.발달이론
    생태이론에서 부모의 직장, 보건소, 복지부등은 거시체계에 속한다.3번. OX: 피아제는 동화, 조절, 평형화와 같은 생물학적 개념으로 지능과 환경과의 상호작용을 설명하고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.04
  • [교육심리학] 인지주의 학습이론교육적 적용 - 정보 저장소 개념의 교육적 함의(감각등록기, 단기기억과 작동기억, 장기기억), 정보처리 과정의 교육적 함의(주의집중, 지각, 시연, 부호화와 인출)
    인지주의 학습이론교육적 적용목차1. 정보 저장소 개념의 교육적 함의1) 감각등록기2) 단기기억과 작동기억3) 장기기억2. 정보처리 과정의 교육적 함의1) 주의집중(1) 물리 ... 주의적 관점으로 설명하기 어려운 현상에 대해 인간 내적과정에 초점을 맞추어 설명하고 있다. 이러한 인지이론이 실제 학교현장에서 구체적으로 적용될 수 있는 교육적 함의를 알아보자.1 ... . 정보 저장소 개념의 교육적 함의정보처리이론은 정보 저장소와 인지처리 과정이라는 두 가지 요소로 구성되어 있다. 감각등록기,작동기억,장기기억 등 투입된 정보가 머무르는 정보 저장소
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.17
  • 교육심리이론교육현장 적용과 사회계열 과목 학습전략 및 교수방법
    ■ 목 차 ■1. 교육심리이론교육현장에 적용하기1) 피아제 이론2) 비고츠키 이론3) 프로이트와 에릭슨의 이론4) 피아제와 콜버그의 이론5) 행동주의 이론6) 사회적 학습 ... 이론7) 정보처리 이론8) 신피아제 이론9) 창의적 사고와 관련된 이론2. 사회계열 과목 학습전략 및 교수방법1) 일반사회2) 지리3) 역사4) 윤리교육심리이론을 문제상황(교육 ... 현장)에 적용하기1. 피아제 이론첫 번째, 문제상황은 새로운 문제를 해결하지 못하는 경우이다.해결방법은, 또래와의 상호작용에 의해, 같이 문제를 공유함으로써 문제를 해결하도록 하
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.05
  • [교육심리]에릭슨의 사회성 발달이론
    ◀ Erikson의 심리사회적 발달단계 이론 ▶- 서 론 -1. 배 경Freud의 영향을 받은 Erik H. Erikson(1902~1994)은 아동이 어떻게 자아정체감(ego ... 의 심리 사회적 발달이론은 기본적으로 Freud의 이론을 바탕으로 하였으며 성격의 심리적·사회적 발달에 초점을 둔다.Freud는 신체부위에 중점을 둔 일련의 심리성적 단계들을 주장 ... -identity)을 발달시키고 어떻게 사회화되는가에 주된 관심을 가졌으며, 신 정신분석학파로 자아과정, 현실검증에 더 관심을 갖고 심리 사회적 측면을 강조했다. Erikson
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.04
  • [교육심리학] 학습이론
    - 목 차 -Ⅰ. 서론1. 학습이론의 정의Ⅱ. 본론1. 고전적 조건형성2. 조작적 조건형성3. 행동이론4. 인지학습Ⅲ. 결론1. 학습이론의 현대 가치Ⅰ.서론1. 학습이론이란 ... , 습관이 형성되는 것, 어떤 대상에 대해 특정한 태도를 취하는 것 등은 모두 학습과정에 의해 형성된 것이기 때문이다. 행동의 변화가 일어나는 과정에 대해 설명하는 이론으로는 크 ... 게 행동주의 이론과 인지주의 이론으로 나누어 볼 수 있다. 행동주의 학습이론가들은 학습을 자극과 반응의 연합으로 간주한다. 이들은 모든 반응이 자극에 의해 유발된다고 가정하고, 발생
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01
  • [교육심리학]프로이드 발달이론
    REPORT― MMCP 음악교육방법에 관하여 ―교 과 목:교육심리적 기초담당교수:주 대 창 교 수 님제 출 일:2003. 9. 23학 과:음 악 교 육 과학 번:0 3 4 1 ... 로부터 배우게 되는 것이다. 여기서 우리는 인간의 관계 속에서 자연스럽게 형성되는 인간의 정의적 발달을 생각해 보지 않을 수가 없다. 정의적 발달이론에 관해 많은 심리학자들은 관심 ... . 인성의 기본성질과 여러 가지 방어기제6. 성격 발달의 다섯 단계7. 프로이드 이론의 평가III. 결 론프로이드 정의적 발달이론I. 서론정통파 정신분석가인 어니스트 존스
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.06
  • [교육심리]피아제의 인지발달 이론
    (1) Piaget의 인지발달 이론★★★- 인지발달 : 지식획득의 과정- Piaget의 인지발달이론(지능발달이론) = 발생론적 인지론① Piaget의 기본견해㉠ 지능이란 환경 ... 는 것보다 조직화해서 외우는 것이 더 쉽다.도식(scheme) - 행동 및 심리구조㉡ 적응 - 욕구를 충족하기 위해 자기 자신이나 환경을 수정하고 조정하는 경향성.- 신체구조가 환경
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.17
  • 교육심리- `발달심리학,학습이론(행동주의,인지이론,사회학습이론)`의 문제해결
    § 『 교육 심리 - ‘문제 해결 과제’와 ‘결과’ 』문제 1. 교육심리학에서 발달심리 이론은 신체발달 이외에 인지, 정서, 사회성, 도덕성 발달 이론 등이 있다. 발달이론 ... 을 탐색해보고 상기에서 언급한 학습이론의 문제점을 분석해보자.Ⅰ. 들어가는 글학습이론은 행동주의이론, 인지이론, 사회학습이론 등이 있다. 학습이론 중에는 교육이나 발달에 대해 정확히 ... 얻상황적으로 결정된다는 것이다.)인지주의의 교수이론으로는 나선형교육과정이나 발견학습, 유의미학습 등이 있다. 인지주의의 가장 큰 문제점은 한 가지로 귀결된다. 그것은 모든 아동
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.01 | 수정일 2021.11.16
  • [교육심리] 귀인이론의 고찰
    귀인 이론의 고찰과 목:교 육 심 리학 과:무 역 학 과학 번:0 3 6 1 2 0이 름:이 윤 희담 당 교 수:진 희 경 교수님(제 출 일 자:2004,6월08일)建 國 大 學 ... 校성공과 실패의 원인을 찾으려고 하고 그 원인을 무엇으로 귀인 하느냐에 따라 후속행동과 정서적 경험이 영양을 받는다고 보는 것이 귀인 이론이다.예를 들어 수업을 마치고 난 후
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.22
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2025년 10월 08일 수요일
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