"교육심리이론"의 검색결과 입니다.

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"교육심리이론" 검색결과 1,461-1,480 / 92,773건

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[교육심리]구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

에서 학습자 중심을 변모하고 있다. 이러한 학력관에 부응하는 교육이 바로 구성주의이다. 이러한 구성주의는 교육학에서뿐만 아니라 발달심리학, 종족이론, 성심리학이나 컴퓨터공학 ... 큰 특징이다.본고에서는 이러한 구성주의의 개념과 구성주의 학습이론의 특징, 그리고 그 교육적 함의에 대해 알아보고자 한다.《교육심리》과제 - 구성주의 학습이론의 특징과 교육 ... 에까지도 대중화되어 있는 이론이다. 일반적으로 구성이란 얽어서 짜 만듦이라는 사전적 의미를 가진 것으로, 교육 에 적응시켜 본다면 ‘학습자는 자신의 경험을 통해 스스로 지식을 자주

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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[교육심리학] 반두라의 사회학습이론

[교육심리학] 반두라의 사회학습이론목차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 반두라의 생애Ⅲ. 반두라의 사회학습이론Ⅳ. 반두라의 자기효능감Ⅴ. 맺음말 및 평가부록 자기효능감(self-efficacy ... ) 평가Ⅰ. 서론인간은 내적 심리세력에 의해서만 움직이는 존재도 아니고, 환경적 영향에 의해서 행동하는 것도 아닌, 오히려 인간행동의 원인은 개인적, 환경적 그리고 인지적 영향력간 ... 의 끊임없는 상호작용으로 이해되어져야 한다고 주장하는 성격이론이 나타났다. 이러한 인간행동의 원인을 분석하는 연구방법은 기질적 요인과 상황적 요인이 상호 의존하여 행동의 원인이 되

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.03 | 수정일 2018.06.14

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[교육심리학]구성주의 학습이론

) 구성주의 학습이론의 특징(2) 객관주의와 구성주의 비교5. 구성주의 학습이론의 의의결 론참고 문헌서 론구성주의란 교육에 있어서의 포스트 모더니즘이라고도 불리며 객관주의에 상대 ... 하는 환경과 이에 따른 사회적 요구 충족을 위한 새로운 교육이론이 필요하다.구성주의는 이러한 시대적 요구에 의해 대두된 새로운 교육(학습)이론이다. 구성주의에서 학생들은 자기 스스로 ... 이 어떻게 형성되는가, 학습은 어떻게 이루어지는가에 대한 이론이다. 구성주의는 인지심리학자들 중 특히, iaget와 Vygotsky와 같은 발달심리학자들의 이론, 철학, 인류학 등에.

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.01

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[교육심리]프로이드· 에릭슨의 이론과 나의 교육적 철학

-교육심리학-프로이드· 에릭슨의 이론과 나의 교육적 철학프로이드· 에릭슨의 이론과 나의 교육적 철학프로이드의 정신분석 이론을 살펴보면 프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론 ... 한 심리에 관한 지식을 알고 있어야한다. 프로이드의 방어기제는 실제 아이들을 교육할 때뿐만 아니라 다른 사람들의 상태를 파악하고 이해하고 도움을 줄 수 있는 좋은 이론이라고 생각 ... 을 하고 그 시기 이후의 사람에 대해 포기를 하고 방치를 하는 것은 평생교육이라는 말을 무색하게 해버리는 것이다.프로이드의 거의 모든 이론이 성적인 것과 연관되고, 인간의 욕망, 특히

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12

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[교육심리]피아제의 인지 발달 이론

피아제의 인지 발달 이론Ⅰ. 피아제의 소개와 이론 배경1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 Jean Piaget(1896-1980)는 의심할 여지없는 세기의 아동발달 ... 심리학자이다. 그는 비정통적으로 인지발달 분야에 관여했다. Piaget는 먼저 그의 아이들이 노는 것을 보면서 인간의 적응에 관심을 돌렸다. 그는 훈련된 과학자의 눈으로 그들을 관찰 ... 한 연하게 개인의 능동적인 조작의 체제로 정의하고 있다. 이러한 정의 속에는 관찰 가능한 외형적 행동과, 그 외형적 행동을 유발하게 하는 개 인의 심리구조와, 환경의 요구에 직면

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27

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[교육심리학] 학습이론

할 수 있는 기술이 있는 사람들이다. 따라서 학습과 관련된 제반 문제들은 교육심리학에서 매우 중심적인 내용이 된다고 하겠다. 학습에서 가장 기본이 되는 것은 학습경험들을 어떻게 조직 ... 하여 아동들에게 제공하느냐 하는 것이다. 이와 관련된 많은 연구들이 실험을 통해 이루어져 왔고, 또한 많은 이론들이 제기되었으며, 여러 가지 이론에 따라 실제 교육에 적용해 보 ... 기도 하여왔다. 현대 심리학의 주류인 행동주의 심리학에서 다루는 학습이론은 오랜 동안 자극반응설(S-R설)의 입장과 인지설(S-S설, 자극-자극)의 입장으로 갈려져 있었다. 그 두 입장

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13

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[교육심리]가드너의 다중지능 이론

-교육심리-Gardener'multiple intelligence'Ⅰ. 다중지능이론(multiple intelligence)의 정의하워드 가드너(H. Gardener)가 펴낸 ... 있는 관계가 성립될 수 있게 된 것이다.하지만 가드너 자신도 밝혔듯이, 이 이론은 길포드와 같은 다른 심리학자가 일찍부터 주장해왔던 것으로써 그 자체가 전혀 새로운 이론이 아니 ... 에서 일어날 수 있는 상황 해결에 대한 부분을 간과했고, 현재 국가 수준의 교육 과정에서는 평가와 교육의 질에 대한 관리의 어려움이 있다는 점에서 다소 이상적인 이론이라고 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.20

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[교육심리] [교육심리] 학습이론

이 인접의 개념이다. 따라서 구성주의 심리학에서는 학습은 인접에 의한 연합으로 정의되었으며 그 후에 Thorndike의 시행착오이론, Pavlov의 조건반사이론, Watson의 행동주의 ... , Skinner의 작동적 조건화, Hull의 신행동주의 이론에 계승되었으며 이들 전체가 소위 연합주의 학습이론을 이루고 있다.II. 이론의 특징1. 과학주의심리학을 정밀과학 ... 형태심리학적 학습이론의 적용I. 지각과 학습1. 지각의 조직현상학적 접근을 하는 Gestalt심리학은 감각과 지각을 구별하는 연합주의를 비판하면서 지각은 원자적인 감각의 기계적인

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11

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[교직/교육심리학] 제6장 인지주의학습이론

의 중간자적인 입장4. 반듀라(Bandura)의 관찰학습임규혁(1996). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 서울 : 학지사참고문헌형태주의 http://www.misu.nodak ... 제 6 강 인지주의 학습이론서 론▣ 학습의 개요 지난 강의에서는 행동주의의 관점에서 바라본 학습에 대하여 살펴보았습니다. 행동주의에서는 학습을 경험의 결과로 나타나는 관찰할 수 ... 있는 행동의 변화라고 정의하였으며, 주로 관찰 가능한 행동에 초점을 맞추고 있는 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 대리적 조건형성의 이론에 대하여 알아보았습니다. 그러나, 이러

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20

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교육의 심리적 기초- 콜버그의 도덕성 발달이론

교육의 심리적 기초 (발달이론) Kohlberg의 도덕성 발달이론연구방법(도덕성 수준의 측정) Kohlberg는 윤리적인 가상적 딜레마를 사용하여 아동의 도덕적 수준을 측정

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.27

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[교육심리 학습 이론] 교육심리 학습의 이론과 실제

다.{. 김아영 외 역, 교육심리학, 서울:학문사, 1998, P 208.종래에는 지식을 습득하고 저장하는 것이 학습이라는 저장설(storage theory)과 정신작용, 즉 인간 ... ) 대리적 조건형성의 활용모델링(modeling)이란 다른사람 즉 모델을 관찰함을 통해 발생하는 행동이나 사고, 정서 등에서의 변화를 의미한다.{. 김아영 외 역, 교육심리학, 서울 ... 에 관해 기본 개념들을 공유한다는 것을 의미한다.{. 김아영 외 역, 교육심리학, 서울:학문사, 1998, P 256.많은 심리학자들은 행동주의 학습원리가 학습이 어떻게 되는가 에 대한

리포트 | 28페이지 | 3,600원 | 등록일 2004.01.04

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[교육심리] 교육심리이론

1.행동주의 심리학행동주의 교육심리학은 바람직한 지식과 도덕적 가치는 그 문화가 갖고 있기 때문에 교육의 과제는 바로 새로운 세대에게 현존하는 문화를 전달해 주는 일이라는 서양 ... 의 전통적 교육사상인 문화전달주의에 영향을 받았다. 행동주의적 인간관은 로크의 전통을 따르는 이론가들의 관점이다. 즉 인간은 백지 장과 같은 존재로 태어나지만 후천적인 경험이 우리 ... 적 동기를 중시한다.행동주의 심리학의 대표적인 학자와 이론은 손다이크의 시행착오설(연합설,결합효과설) 파블로프의 조건반사설(고전적 조건화설) 스키너의 도구적 조건반사설 등이 있다.2

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.13

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[교육심리] 지능이론

다는 점에서 많은 심리학자들의 관심을 촉발했다.가드너의 다중지능 이론가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 과거의 여러 지능 연구들이 모두 일차원적 관점 ... 수준 6 단계로 확대하여 제시하였다.콜버그의 인지적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인을 중시하는 교육에서 상당히 설득력이 있다. 콜버그는 교육에서 도덕적 추론능력 혹은 도덕 ... 스텐버그의 지능이론스턴버그는 더욱 실제 생활과 관련 있도록 새로운 차원에서 지능의 3가지 유형을 제시하였다.첫 번째 유형은 요소적 지능이다. 이는 새로운 지식을 획득하고, 이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.22

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[교육심리]욕구와 동기이론 논평 (논술)

욕구와 동기이론하루의 일을 처리하는 작은 일에서부터 큰 목표를 수행하는 일까지 그 내면적 요소에는 일을 하는 사람의 동기가 작용하므로, 행정 분야에 있어 동기는 매우 중요한 부분 ... 어 Maslow의 욕구계층이론이 기본이 되어 많은 이론이 발달 하였다. 그러나 이 이론들을 행정에 적용하기란 참으로 어려운 일이다. 왜냐하면 Maslow의 이론처럼 각 욕구가 계층 ... 지, Maslow의 욕구이론처럼 계층이 나뉘어 지는 것은 아니라 생각한다. Herzberg는 만족요인은 상위욕구에서 나타나고, 불만족 요인은 하위욕구에서 나타난다고 했으나 자신이 직장 내

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08

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교육심리학4공통) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을

교육심리학4공통) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 점2-4참고자료1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1-1. 서론지능의 정의는 오랫동안 많은 심리학자들이 중요한 과제로서 연구해 온 ... ), 서울:정민사하워드 가드너, [다중지능의 이론과 실제], 양서원, 1998.전윤식 감수, [교사를 위한 교육심리학], 서현사, 2004.방인옥ㆍ박찬옥ㆍ이기현ㆍ김은희 공저, 유아

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.06 | 수정일 2017.09.22

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[교육학]정보처리 이론 (심리학)

과 특징4. 정보처리 이론에 따른 학습의 과정5. 정보처리 이론을 활용한 수업원리6. 시사점교 육보 조자 료유인물, 파워 포인트참 고서 적서적▶ 우종하,「인간심리의 이해」, 교육과학 ... ,「교육심리학 = Educational Psychology」, 양서원, 2004.기타▶ http://drcom.knue.ac.kr/dataroom/curri/pdsfile/Ed-c ... 이고 둘째는 정보처리 이론과 다른 인지 심리학 영역간의 구분이 불분명하다는 것이다.그럼에도 불구하고 다음의 세 가지 측면에서 보면 정보처리 과정의 중요성을 알 수 있다.▶ 학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.30

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[교육심리학]교육심리학 정보처리이론과 신경망이론

을 단순히 자극의 객체로만 파악하여 인간 행동의 원인을 주변의 자극에서만 찾는다. 이로서 교육성의 개념을 강조한다.그러나 이러한 이론은 사실상 인간을 제대로 본 것이 아니다. 이 ... 이론에서는 인간의 마음을 여러 정보들이 동시에 함께 처리되는 본질적인 병렬처리체계로 설명한다. 다시 말해서 정보처리이론에서는 컴퓨터에 유추하여 인간의 심리적 과정을 모형화한데 반해 ... 신경망이론은 두뇌에 유추하여 심리적 과정을 모형화 하려한다. 신경망이론은 두뇌의 세포들 간의 흥분의 확산과 활성화정도의 재조정이 심적 과정의 내용과 결과로서 간주되는 것이며, 지식

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.11

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[교육심리학]다중지능이론 발표자료

다중지능이론교육심리학원론Contents다중지능 이론의 '지능' 판별 기준다중지능 이론의 등장 배경가드너가 제시한 지능의 정의다중지능 이론 – 8가지 지능1234핵심 및 비판점5 ... 다중지능 이론이 학교 교육에 주는 시사점6Contents다중지능 이론의 '지능' 판별 기준다중지능 이론의 등장 배경가드너가 제시한 지능의 정의다중지능 이론 – 8가지 지능1234핵심 ... 및 비판점5다중지능 이론이 학교 교육에 주는 시사점6다중지능 이론의 등장 배경전통적 지능의 개념(IQ)이 말하는 지적 영역의 협소함을 극복하기 위해서 새로운 지능 이론 등장

리포트 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.06

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[교육심리학] 교육심리이론

학이라 한다면, 교육심리이론이란 학생들의 심리를 잘 파악하여 개개인에 맞는 방법으로 학생들을 가르치려 노력하는 데에 필요한 이론일 것이다다음은 교육심리이론을 개괄적으로 설명하고 있 ... Ⅰ. 서 론교육이란 인간의 심성과 행동을 긍정적 방향으로 변화시키는 일이라고 한다. 이것은 교육의 목표에 해당되는 말이다. 그리고 심리학이란 인간의 심성과 행동의 변화를 기술 ... , 설명, 통제, 예언하는 학문이라 한다. 즉, 인간 변화를 위한 과학적 방법을 다루는 것이 심리학이다. 여기서 교육과 심리학의 필연적인 관계를 알 수가 있다. 교육이 인간의 변화

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.12

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교육심리(혈의누를 보고 프로이드이론과 접목)

교육 심리학 ( 원혼의 한을 푸는 원규의 비애)조원 소개발표자문화 체험 일시 및 장소5월 13일 대학로 (혜화역) 판타지움 영화관 (4번 출구 5분거리) 6시 30분 ~ 8시 ... 성을 유지함 상관에 대한 예우 김인권과의 대립과정- 기억력 : 어려서 아버지에게 배운 지식을 커서도 잊지 않고 잘 활용 한다. 아버지에게 받은 엄격한 교육에 대한 강한 기억들을 잊 ... 발달 이론에 비추어 주인공 분석구강기 - 구강기 시절 부모(아버지)와의 관계가 정상적으로 이루어져 결핍현상인 흡연, 손가락 깨물기, 남을 비꼬는 말 등 어떠한 결핍현상도 관찰 되

리포트 | 16페이지 | 7,000원 | 등록일 2007.09.13 | 수정일 2014.01.14

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