"교육심리이론"의 검색결과 입니다.

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"교육심리이론" 검색결과 1,601-1,620 / 92,752건

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교육심리학적 이론을 이용한 영화분석 '홀랜드오퍼스'

< 교육심리학 과제 >교육심리학적 이론을 이용한 영화 분석『홀랜드 오퍼스』(Mr. Holland's Opus, 1995)역사교육과 20032159 이 한 글1. 줄거리주인공 ... 에게 맡겨질 수많은 인격에 대한 ‘책임’을 지기 위해서다.3. 교육심리학적 관점에서 본 『홀랜드 오퍼스』우선 이 영화의 이곳저곳에 적용될 수 있는 교육심리학 이론이 무수히 많다는데에 놀랐 ... 에 방향을 제시하는 나침반의 역할도 해야 하는 사람’이라고 충고했던 것이다. 교육은 정해진 교과내용의 전달로 끝나지 않으며, 수업에서는 겨우 교육을 시작하는 계기를 얻게 될 뿐이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.22

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[교육심리학] 학습이론과 수업이론의 비교

-서론-학습이론이란 학습이 어떤 과정을 통해 이루어지는가를 설명해 주는 법칙이나 이론의 체계를 말한다. 그에 반면, 수업이론이란 교육목표의 성취를 위해 필요한 조건들을 정비하기 ... 분석하여 두 이론 사이의 관계를 알아봄으로써 앞으로 우리가 추구해야 할 교육적 방향을 알아보고자 한다.-본론-Ⅰ학습이론1.학습이론 (Learning Theory) 이란?학습이론 ... 에 사고와 감정의 개념에 대하여 토론하는 것조차 거절하였다. 이에 반해 인지심리학자들은 학습을 그 자체가 직접 관찰될 수 없는 내적 과정이라고 보았다. 이와 같이 교육심리학

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20

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[교육심리학]인본주의이론

1. 인본주의외적 자극에 대한 반응을 강조하는 행동주의심리학과 모든 인간행동의 원인이 무의식적 동기에서 비롯된다고 주장하는 정신분석학의 결정론적 입장에 대한 반박으로 나타났 ... 다. 행동주의심리학이 과학적 연구에 지나치게 의존하여 각 개인의 독특한 감정과 사고를 경시한 점과, 정신분석학이 인간의 초기경험과 본능적 충동을 지나치게 강조한 점을 비판하면서 인간 ... . 인간의 무의식보다는 의식이 중요하며 선행조건의 필연적이 산물보다 개인의 자유의지가 작용하는 의식의 작용을 중요시 한다.2.인본주의 교육의 원리(1) 자기 주도적 학습인본주의 교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.27

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[교육심리] 교수이론(수업에 대한 이해)

{수업에 대한 이해{목 차1. 교수의 기초1.1. 교수의 개념1.2. 교수의 변인2. 교수이론2.1 Glaser의 교수이론2.2 Bruner의 교수이론2.3. Ausubel ... 의 교수이론2.4. Gagne의 교수이론2.5. Carroll의 학교학습모형3. 교수연구의 패러다임3.1 교수연구 패러다임과 그 변인들3.2 주요 교수연구 패러다임[그림-1] 교수 ... 적이어서 실용적인 가치가 결여되어 있다 할지라도 교유과정과 학습지도 그리고 교육평가를 하나의 시스템 속에 통합하여 다루고 있다는 점은 높이 평가 할만 하며, 그의 교수모형은 다른

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.13

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[교육 심리학] kohlberg의 도덕성 발달 이론

에서의 도덕 교육kohlberg의 도덕성 발달 이론1. kohlbergkohlberg(1963,1971)는 교사들에게 학습자들의 도덕성 발달 수준을 판단할 수 있는 준거를 제시해 줌 ... 기 (Conventional morality), 6~20세(3) 자기 수용 원리의 도덕기 (Self accepted principle), 20세 이후4. 이론에 대한 비판5. 학교 ... 으로써 학생들의 도덕성 발달에 대한 piaget의 단계이론을 더욱 구체화하고 정교화 하였다. 그는 piaget보다는 생성의 여러 단계에서 도덕적인 문제를 개인이 어떻게 받아들이는가 하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.07

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내 생애의 아이들을 읽고 (교육심리학 이론을 적용하여 독후감 쓰기)

에게 연정을 느끼게 되고 선생님의 관심을 끌기 위해 학교에 나와 짓궂은 장난도 치고 때로는 청소를 열심히 하기도하였다.메데릭은 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 비추어보면 ‘정체감 대 ... 은 아버지의 강요로 학교를 다녔던 것이다. 그런 그에게 학교에 다니는 즐거움을 알게 해준 사람이 선생님인데 이 부분은 교육심리학에서 흥미를 적용해 볼 수 있다. 어떤 분야에 대한 개인 ... 기에 이른다. 이 부분에서는 가드너의 다중지능이론을 적용해 볼 수 있겠는데 음악적 지능이 탁월한 닐에게 언어지능 위주로 진행되는 일반적 수업은 왠지 지루하게 느껴지겠지만 음악지능

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.04 | 수정일 2020.07.13

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[교육심리학] 인지주의학습이론

인지주의 학습이론교육심리학 서설 제 7 장수 강 반:교육 심리 A 반 2조이 름:박귀정, 박현아, 서유미,서효정, 오예주, 이영주이연희, 엄하늘, 최희은황현애, 박정연담당교수:김 ... 에 수립된 학습이론으로서 학습을 인지구조의 형성 또는 변형으로 본다. 인지학습이론은 기억, 지각, 언어, 추리, 지식 개념형성, 문제해결력, 인간의 내재적 심리과정을 설명하기 위한 ... 유용한 접근으로서 근래에는 정보처리의 구조와 과정을 연구한다.인지주의 학습이론에서는 인지심리학의 시초라고 볼 수 있는 형태주의 심리학의 통찰설과 장이론 등을 논의하고, 현대 인지

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.28

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[교육심리학] 인주주의학습이론

인지주의 학습이론교육심리학 서설 제 7 장수 강 반:이 름:제 출 일:담당교수:인지주의 학습이론◆ 목 차 ◆개 요1. 초기의 인지학습이론1) 행태주의이론의 주요법칙2) 초기 ... , 언어, 추리, 지식 개념형성, 문제해결력, 인간의 내재적 심리과정을 설명하기 위한 유용한 접근으로서 근래에는 정보처리의 구조와 과정을 연구한다.인지주의 학습이론에서는 인지심리학 ... 의 시초라고 볼 수 있는 형태주의 심리학의 통찰설과 장이론 등을 논의하고, 현대 인지심리학의 관심을 끌고 있는 정보처리이론을 중심으로 인간이 정보를 어떻게 입력 저장, 인출

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.28

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[교육심리학]피아제 ,프로이드, 에릭슨, 콜버그 이론의 교육적 함의

2.피아제 ,프로이드, 에릭슨, 콜버그 이론의 교육적 함의에 대해 기술하시오.Ⅰ.프로이드(Frued) 이론과 교육 시사점그림 1 프로이드 프로이드는 인간의 성격구조를 '원초아 ... 기 보다는 오히려 무의식적이고 비합리적이라고 본 것이다. 인간을 본능적인 충동들과 그를 억압하려는 사회적 체제 사이에서 항상 고민하는 갈등적 존재로 보았다.다음으로 프로이드 이론의 교육시사점 ... 하는 특정부위는 연령마다 변하하며 리비도가 지향해서 충족을 추구하는 대상을 이러한 아동의 심리성적 욕구를 양육자가 적절하게 충족시켜 주어야 함을 강조하였다.이러한 프로이드의 이론

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.16

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[교육학]Erickson의 심리사회학적 발달이론

※Erickson의 심리사회학적 발달이론(1)Erickson이론의 기본 전제*Freud와는 달리 인간 발달의 사회적 측면을 강조*단계설*양극 이론*점성설(2)Erickson이론 ... 로 발달된다고 주장- 잠재적 교육과정에 의해 도덕성이 발달(3)Kohlberg의 이론 각 단계별 발달적 특징①제 1단계벌을 피하기 위해 권위와 규율에 복종하는 단계로 초등학교 저학년 ... 이론의 발달 교육적 시사점- 학생들에게 자신의 도덕적 사고를 시험해 보고 다른 학생과 비교해 보는 학급토론을 경험하게 함으로써 도덕성 발달이 함양될 수 있다.- 도덕적 사고에 대해

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.02

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[교육심리학] 행동주의 학습이론

. Bandura의 사회적 학습이론(+시사점)2. 학습을 설명하는 행동주의 원리2.1. 강화2.2. 일반화와 변별2.3. 소거2.4. 벌3. 행동주의의 교육적 적용3.1. 일반화와 변별 ... {학습에 대한 이해{목 차제 1절 학습의 행동주의적 관점1. 행동주의 학습이론1.1. Pavlov의 고전적 조건화 (+시사점)1.2. Skinner의 조작적 조건화1.3 ... 는 관찰할 수 있는 행동의 변화라고 정의하고 있으며, 따라서 행동주의 심리학자들은 관찰 가능한 행동에 초점을 맞추고 있다. 이러한 경향성은 학습의 내적 과정 혹은 절차 등을 고려하지 못

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.05

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[교육학] 사회심리발달과정 이론

볼드윈의 사회발달이론 구상1. 발달의 기계주의볼드윈은 개인정신의 발달에 필요한 영향에 대해서 말하고 쓰여진 언어,놀이,예술 같은 기능들은 삶의 단순한 쾌감이 아닌 성장을 위한 ... 지 못하므로 발달이론을 설명하기에는 충분치 못하다.발달의 전단계를 표현하기 위해 볼드윈은 지속적 발달의 부분행위에 대해 적응을 말한다. 즉, 자아, 도덕, 종교의 발달에 대한 충분 ... 다른 자아는 모두 모방의 창조이다.3. 사고와 사물: 논리적 판단의 형성볼드윈의 이론은 비생성적인 것과 생성적인 과학을 비교하며 시작되었다.비생성적 과학은 통계적 가정하에서 시작

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21

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[교육심리학] 학습이론

Ⅰ. 학습이론에 들어가며인간은 태어나서 죽는 순간까지 학습을 하며 살아간다. 자신을 둘러싼 환경 속에서 서로 상호작용을 하며 배워나가고, 직접 또는 간접경험으로도 학습을 한다 ... 의 과정'이라고 한다. 그러나 학습의 정의는 학자마다 다르며 매우 다양하게 정의를 내릴 수 있다.그러나 일반적으로 학습은 크게 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론, 구성주의 학습 ... 이론으로 나누어 볼 수 있다. 이러한 학습이론은 후에 교직에 나아가서 교사로서 학생들을 가르칠 나에게도 상당한 도움이 될 것이라고 생각된다. 그래서 본론에서는 학습의 의미와 중요

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.20

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[교육심리학] 학습이론

보았다.2. 통찰학습 이론 - Kohler통찰설은 Wolfgang Kohler에 의해 주창된 학습이론으로 일반적으로 형태심리학을 대표하는 이론으로 손꼽힌다. 침팬지를 우리 안 ... 이나 사회적 인간관계 등도 학습을 통해 습득하게 된다. 심리학의 연구대상인 인간의 행동 및 정신과정의 대부분이 학습에 의해 이루어진다는 점에서 인간을 이해하고자 하는 심리학의 주요 ... 성 있는 관계도 학습해야만 한다. 이와 같이 유기체가 유발한 반응의 결과를 강조하는 학습을 도구적 조건형성 또는 조작적 조건형성 이라고 부른다. 물론실험절차나 이론적 측면에서는 도구

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.08

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[교육심리]동기 이론 정리와 동기이론을 통해 본 교사로서의 역할과 철학

한 정의적 특성을 개발하기 위하여 교사는 더 많은 교육적 노력을 기울여야 할 것이다.따라서 동기이론과 함께 수업에서 학생들의 동기유발전략에 대해서 조사하였고, 동기이론을 통해 교사 ... 로서의 역할과 철학에 대해 생각해보았다.동기이론에 대하여...1. 동기의 개념과 역할▶ 동기의 개념- 동기란 행동을 유발하고 유지시키며 행동의 방향과 강도를 정해주는 심리적 요인이 ... 흥미를 느끼지만, 스스로 하고자 하는 학생이, 흥미를 느끼는 과목에서 더 많이 배운다. 따라서 어떻게 학생으로 하여금 학습하려는 마음을 갖게 할 수 있는가는 교육현장에서 교사

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.26

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[교육심리학]Piaget와 Vygotsky의 이론의 유사점과 차이점

다. Piaget와 러시아 심리학자인 Vygotsky의 이론적인 관점은 이런 경향의 원동력이 되어 오고 있다. Piaget와 Vygotsky는 1920년대와 1930년대 초반에 걸쳐 ... 되고 있다. 어느 한 부분의 이론을 갖고서는 설명이 안 되는 부분들이 많은 이유로 두 이론은 인간의 발달에 동시적으로 작용하고 있기 때문이다. 교육은 인간의 질적인 변화와 관계 ... 되는 활동이며 지식은 인간의 핵심적인 영역을 차지한다. 따라서 지식에 대한 논의로서 두 이론은 중요하다. 즉, 두 이론의 통합은 기존의 교육학의 방식처럼 다른 학문의 이론들을 부분

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.10

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[교육학]Vygotsky 사회 역사적 심리발달이론

(2) Vygotsky의 사회 역사적 심리발달 이론★ 인간 발달에 문화와 사회가 큰 영향을 준다는 사실 강조.(유물론에 영향 많이 받음)1) Vygotsky의 기본견해1. 문화 ... 역사적 이론① 인간 발달에서 사회, 문화, 역사적 측면을 강조② 사회구조가 정신의 구조를 결정 -> 사회와 환경을 고려해야함.2. 유능한 사람과의 상호작용은 학습 및 발달에 중요 ... 한 역할을 줌.① 매개 : 아동에게 사회와 문화에 대한 지식 전달체② 내면화 : 사회적 현상을 심리적 현상으로 변형시킴.외적 활동을 내적 수준에서 실행하는 과정아동은 내면화를 통해

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.20

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[교육심리] 형식도야이론

교육학 또는 심리학에서 전이의 문제를 처음으로 다룬 견해는 형식도야설(theory of formal discipline)로 이들은 한 분야에 대한 학습이 다른 분야에 영향 ... 들이 동일요소설에 반대하여 자극의 요소가 전이되는 것이 아니라 전 체적 구조와 유사성이 전이를 매개한다는 주장에 기초하였다.☞ 레빈의 장 이론에 의하면 먼저 경험할 때의 심리학 ... 을 미친다고 믿었다. 이러한 견해는 소위 능력심리학(faculty psychology)에 속하는 학자들의 주장으로 그들에 의하면 마음(mind)이란 기억·추리·의지·판단·변별·상상과 같

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.07

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[교육심리학]행동주의이론과 인지주의 이론 상호비교

에서는 학습의 외적 요인도 중요시하지만 학습을 본질적으로 내적인 사고과정의 변화로 본다.학습에 관한 인지이론은 형태주의 심리학자인 쾰러, 레빈, 톨만 등에 의해서 주장되는 학습이론 ... 과 1950년대에 이르러 나타나게 된 정보처리 이론 등을 포함한다.2. 인지주의 학습이론의 대표적 학자? 인지-장 이론(레빈)레빈(Lewin)은 인간과 환경을 같은 심리적 장의 하위체계 ... ▣ 행동주의1. 행동주의 학습이론이란?인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있다.행동주의 이론은 인지, 감각, 본능 등과 같은 개념은 내성

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.27

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[유아교육/심리학] 프로이드의 심리성적발달이론

3 Freud의 심리성적 발달이론1. 서론- Freud는 인간의 정신적 활동이 이전의 행동이나 사건에 의해 결정된다고 보았고, 이런 면에서 출생부터 받은 환경이 성격형성에 영향 ... 을 미친다고 하였다. 특히, 본능적인 성적 에너지인 리비도가 행동과 사고의 동기가 된다고 간주하였고, 이것이 성격발달의 기본원칙으로 보았다.2. 심리성적 발달단계(1) 구강기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.04

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