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"교육심리이론" 검색결과 1,661-1,680 / 92,779건

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  • [교육심리] 다중지능이론
    III. 교육적 관점 61. 학습자 중심 교육62. 수업에의 적용 83. 학교교육의 개선 11IV. 결론 12※ 참고자료12I. 서론지능이란 무엇인가? 이것은 오랫동안 많은 심리학자 ... 의 수준에 따라 개인의 지능을 가늠할 수 있다고 말하였다.지능의 정의를 내리고자 할 때 자주 인용되었던 것은 1921년 미국 교육 심리학회지에 실려 있는 심포지엄의 내용이다. 14명 ... 의 저서는 21개 외국어로 번역되어 소개되었다고 한다. 자세한 Profile은 하버드대학교 교육대학원 싸이트에서 찾아볼 수있다.3. 다중지능 이론의 비판Gardner의 지능이론은 몇
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.02
  • [교육심리학 아동발달이론] 아동발달이론
    그 자체로서 타당성을 가짐을 깨닫게 된다.- 5단계 : 사회계약정신 지향- 6단계 : 보편적 도덕원리 지향* 에릭슨의 사회심리발달이론1. 이론의 중심개념에릭슨은 인간의 발달을 8 ... * 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 이론1. 개념- 어떤 사람이 특수한 상황에서 사고하거나 행동하는 양식은 그 사람의 인지 구조에 의하여 결정된다. 또한 개인의 인지 ... 구조는 유아에서 성인에 이르기까지 매우 느리게 변하며, 일정한 기간 동에 나타나는 사람의 사고 양식에는 일관성이 있다.2. 인간 행동 내면의 심리학적 기본 단위1 도식(schema
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.30
  • [교육심리]인지발달이론 - Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)
    하게 된다고 본다. 이러한 약점에도 불구하고 피아제의 이론교육에 주는 시사점은 실로 크다. 그의 이론에서 우리는 학습을 두 가지 의미로 생각할 수 있을 것이다. 그는 동화와 조절이 ... 라는 적응의 과정을 통해 심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달이 이루어져 간다고 설명하고 있다.4. Vygotsky의 인지발달이론1) Vygotsky 이론에서의 용어개념* 근접발달 ... 과 사용에 대해서 기존의 이론적 틀을 깨고 새로운 지식관을 제공한다. 이런 그의 이론은 다른 학문에도 큰 영향을 주고 있으며 특히 실제로 진보적 교육 방안이나 수업 모형 개발 시
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.23
  • [교육심리] 비고츠키 인지발달이론
    Vygotsky의 인지발달이론Ⅰ. 서 - Vygotsky이론과 구성주의최근 교수-학습이론 등 많은 교육분야의 방향을 주도하고 있는 구성주의, 특히 사회적 구성주의의 토대가 된 ... 은 Piaget이론의 대안적 이론으로서 각광받고 있다. 특히 강의식 암기식위주의 우리 교육의 문제점을 파악할 수 있는 근거이론이 될 수 있고 우리 교육에 대한 방향을 제공해 줄 수 있 ... Vygotsky이론은 아동이 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재임을 강조하여 인간이해에 있어서 사회·문화·역사적인 측면을 제시하였다. 이러한 Vygotsky이론
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.05.20
  • 발달 심리이론의 영유아를 바라보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점에 대해 각각 살펴보고, 이를 바탕으로 자신의 아동관, 교육관, 교사관에 대해 서술하시오.
    발달 심리이론의 영유아를 바라보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점 및 나의 아동관, 교육관, 교사관발달 심리이론의 영유아를 바라보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점 ... 에 대해 각각 살펴보고, 이를 바탕으로 자신의 아동관, 교육관, 교사관에 대해 서술하시오.1. 아동관에 따른 보육목표1) 성숙주의 이론성숙주의 이론의 핵심은 보편적인 발달 패턴을 토대 ... 되어야 한다. 이때의 교육 과정은 학습자들의 발달수준에 맞게 구성되어야 한다.3) 정신분석 이론① 인간은 전 생애에 걸쳐 발달하고 변화하는 존재이며, 각 발달 시기마다 성취되어야 하
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.21 | 수정일 2015.03.19
  • [유아교육학] 프로이드와 에릭슨(심리발달이론)
    아동발달에 관한 조사 - 심리발달이론저는 아동발달에 대한 주제로 무엇을 할까 고민하다 심리발달이론에 대해서 조사해보았습니다.심리발달이론의 대표적인 학자로는 프로이드와 에릭슨이 있 ... 는데, 프로이드와 에릭슨은 아동심리라는 같은 주제의 학자이지만 여러 가지 의견차이도 있었습니다. 프로이드와 에릭슨의 이론에 대해서 자세히 정리하고, 둘의 이론을 비교해보 ... 과 사회사상에 미친 영향도 지대하다.◎ 프로이드의 정신분석 이론1. 이론의 중심 개념프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.22
  • [교육심리] 프로이드와 에릭슨의 성격발달이론
    어서도 변화를 겪게 된다. 그러한 인간의 심리, 행동의 태동부터 변화되는 과정을 여러 분야에 걸쳐 설명한 이론들이 많은데, 개인적으로 ‘교육심리’라는 강의를 들으면서 여러 인물들의 이론 ... < 목 차 >서 론★발달의 정의★본 론★Freud의 성격발달이론★★Freud의 성격발달에 대한 평가★★Erikson의 심리사회 발달이론★결 론★Freud과 Erikson의 이론 ... 비교★★두 이론에 대한 나의 생각★인간은 태어나면서 부터 심리적으로 또는 행동적으로 발달의 변화를 겪게 된다. 그 변화는 어린아이 때부터 성인이 될 때까지, 그리고 성인이 되
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.12
  • [교육 심리학] 콜버그의 도덕성 이론
    4장. 도덕성 발달1) Piaget의 도덕성 발달 이론·도덕성 발달이 인지 발달에 병행하는 것으로 생각·5∼6세 아동 - 도덕적 사실주의(moral realism) ; 규칙 ... 하게된다.- 규칙은 사람이 만든 것이고 바꿀 수 있다고 생각2) Kohlberg의 도덕성 발달 이론·Piaget의 도덕성 발달 이론을 확대 발전 시켜 도덕성 발달 이론 구축 ... 에 의해 모든 인간은 존엄하고 정의의 원칙이 우선되도록 행동한다.3) Kohlberg의 이론에 대한 특징과 비판♠ 이론의 특징1. 단계들이 불변의 연쇄를 이루고 있다는 것이다. 극단
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10
  • [교육심리] Maslow욕구위계이론
    20세기에 들어와서 발전하기 시작한 정신분석학이나 행동주의 이론과 함께 제3세력으로 군림하고 있는 인간주의 심리학은 실존심리학과 현상학에서 파생되었으며 전체적접근, 창조성, 자기 ... 실현, 의도성, 자유선택, 능동성을 중심개념으로 강조하는 이론이다. 제3심리학에 포함되는 학자들은 각기 탐색분야는 다르지만, 인간주의에 대한 기본 가정과 원리에는 일치된 견해 ... 를 가지고 있는데, 이중에서도 가장 대표적인 학자인 Maslow의 학습이론을 소개하고자 한다.1. 매슬로우 생애☞ 아브라함 매슬로우(Abraham Maslow)는 1908년 뉴욕
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19
  • [교육심리] 인지발달이론 전반
    교육심리】200036111 윤리교육과 이윤영【교육심리의 이해】인지발달1. Piaget의 인지발달 이론1)인지발달의 과정▷인지발달의 이해 : 지적인 능력이 환경과의 상호작용 ... 가 Piaget가 주장한 것처럼 그렇게 명확하게 구분되는 것이 아님을 인정하고 있다.4)Piaget 이론교육적 함의①아동은 세상을 이해하는 나름대로의 틀을 가진 적극적인 사고 ... (proposition)를 통해 사고▷조합적인 추리(combinational reasoning)3)Piaget 이론의 비판점①취학 전 아동의 능력에 대해서는 과소평가, 청소년이나 성인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15
  • [교육심리학] Erikson의 심리사회적 발달이론
    Erikson의 심리사회적 발달이론사회교육 012115김정희1. 기본개념Freud의 영향을 받은 Erik H.Erikson(1902∼1994)은 아동이 어떻게 자아정체감(ego ... 그는 인간이 평생을 통해서 나아가는 단계를 여덟 개로 나누고 이들에 대한 심리성적 발달과 심리사회적 발달이란 두 가지 측면에서 설명한다.그의 입장에 따르면 인간의 성격은 일정 ... 다. 그러므로 그의 발달단계는 위기 혹은 심리 사회적 문제로 특징 지워지는데, 각각의 단계는 개인적 동기에 있어서의 차이를 반영하는 것이다.2. 인생주기의 8단계(1) 기본적 신뢰
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.11
  • 발달 심리이론의 영유아를 보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점에 대해 각각 살펴보고 이를 바탕으로 자신의 아동관, 교육관, 교사관에 대해 서술하시오
    발달 심리이론의 영유아를 보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점에 대해 각각 살펴보고 이를 바탕으로 자신의 아동관, 교육관, 교사관에 대해 서술하시오Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 발달 ... 심리이론의 영유아를 보는 아동관, 교육관, 교사관 및 한계점1) 학습이론적 접근(1) 아동관과 교육관(2) 교육관과 한계점2) 인지발달적 접근(1) 아동관과 교육관(2) 교육관 ... 이론의 영유아를 보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점 및 이를 바탕으로 자신의 아동관, 교육관, 교사관에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 발달심리이론의 영유아를 보는 아동관
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.22
  • [교육심리]창의력의 개념과 이론 및 창의력 개발프로그램
    (1961): 생산적 사고와 창조적 사고를 표현하는 복잡한 심리적 과정으로서 인내성 과 성취, 변화, 개선을 구하는 태도, 그리고 소신을 낳게 하는 정열같은 것?Torrance(1971 ... 사고 등을 포함하는 고차원적인 사고능력만을 의미하는 것이 아니라, 일상생활에서 당면하는 여러 사태나 문제를 새롭고 특유한 방식으로 해결해 나가는 능력이다.Ⅱ.창의력 이론- 창의력 ... 에 대한 다양한 이론들은 일반적으로 창의력 연구에 있어서 4P라고 알려진, 창의적인 산물이 나올 수 있는 여건인 환경(creative press or environment), 창의
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.26
  • [교육심리학] 피아제 이론교육적 시사점
    피아제의 이론교육에 주는 시사점은 실로 크다. 그의 이론에서는 학습을 동화와 조절이라는 적응의 과정을 통해 심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달이 이루어져 간다고 설명 ... 하고 경험하는 능동적인 존재로 보았다..피아제의 이론에 대해 우리 조는 우선 생물학자로서 피아제의 이론에 대해 생물학적 관점에서의 교육적 시사점에 대해 간략히 알아보고 인지학자 ... 로서의 인지적 접근 방법을 통한 피아제의 인지발달이론교육에 주는 시사점을 고찰해 보기로 하였다.우선 피아제의 생물학적 관점에서의 교육적 시사점에 대해 간략히 알아보자.피아제의 진화
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24
  • 발달심리이론의 영유아를 바라보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점에 대해 각각 살펴보고, 이를 바탕으로 자신의 아동관, 교육관, 교사관에 대해 서술하시오.
    발달심리이론의 영유아를 바라보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점에 대해 각각 살펴보고, 이를 바탕으로 자신의 아동관, 교육관, 교사관에 대해 서술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 발달심리이론의 관점가. 아동관나. 교육관다. 교사관라. 한계점2. 나의 관점가. 아동관나. 교육관다. 교사관Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료발달심리이론의 영유아를 바라보 ... 를 바라보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점에 대해 각각 살펴보고, 이를 바탕으로 자신의 아동관, 교육관, 교사관에 대해 서술해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 발달심리이론의 관점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.31
  • [교육심리학] 인지발달이론
    인지발달 이론의 등장: 1950년 이후지금까지 언급한 이론가들이 그 자체로 발달심리학의 개념과 이론을 형성하는 데 중요한 역할을 하였다고 하더라도 우리는 현대 발달심리학에 누구 ... 보다도 중요한 기여를 한 사람은 쟝 삐아제(Jean Piaget, 1896-1980)이다. 삐아제는 좀처럼 한 사람의 이론이 독점하는 법이 없는 현대 발달심리학에서 가장 독특한 존재 ... 일 뿐 아니라, 그는 유아에서 성인까지 발달하는 인간의 사고와 지식에 대한 가장 포괄적이고 체계적인 이론을 형성시켰다. 그러나 이 스위스 심리학자의 이론이 비록 일찍이(1920년
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.04
  • [심리학,교육학,상담이론] Alfred Adler 아들러이론
    1. Alfred Adler(1870~1937)[생애]영향력있는 개인심리학 체계를 세웠으며,열등감(inferiority feeling)이라는 용어를 도입했다.이것은 후에 때때로 ... 하고 상식적이며 사회적으로 유능한 방향으로 인도하는 유연한 지지심리요법을 개발했다.일생을 통해서 그는 사회적 문제를 강하게 인식하고 있었고,이것은 연구를 위한 주요동기로 작용 ... 적으로 접근하는 방법을 개발하기 시작했다.아들러의 개인심리학에 따르면 인간의 가장 중요한 동기인 완성을 위한 노력은 곧 우월함을위한 노력이 될 수 있으며,따라서 열등감을 과도하게 보상
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30
  • [교육심리] 콜버그의 도덕 발달단계이론
    -기독교교육심리-Lawrance Kohlberg의 도덕발달 단계이론 ... =====================================================================================================Ⅰ.콜버그 소개로렌스 콜버그는 1967년부터 하바드 대학교의 교육 및 사회심리학 교수 ... 는 행동과학연구소에서 연구원으로 있었으며, 시카고대학의 아동심리학 교수도 역임했다.그는 장 삐아제(Jean Piaget)의 이론을 근거로 해서 동일한 사람을 관찰하는 것을 기초
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20
  • 교육심리학 레포트, 심리학자(피아제, 에릭슨, 콜버그, 비고츠키, 스키너)별 이론교육적 시사점, 장점 단점 기록.
    들이 교육에 대한 이상을 피력하고 이론화시켰지만 실제로 그 들의 생이 증명하는 경우는 그다지 많지 않다. 그러나 콜버그는 자신의 교육적 이상을 행동으로 실천하여 정의를 구현하고자 했 ... 1. 피아제(Piaget)? 교육적 시사점① 인지발달단계에 적절한 교육 내용이나 교수-학습이 이루어 질 필요가 있다.② 교육에 있어서 주입식보다는 아동 스스로 문제를 발견 ... 하고 해결할 수 있도록 접근할 것 을 제안한다.가. 교육의 강조점은 현재 아동의 논리성에 기초하여 여러 사물들 간의 관계성을 발견하 고, 이들 간의 관계성을 협응 시킬 수 있는 기회
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.30
  • [교육 심리학] Freud의 정신분석학적 발달 이론
    구분의 기준을 성적 에너지를 의미하는 리비도(libido)의 위치에 두고 있다. 따라서 그의 발달 이론을 ‘심리성적 발달(psychosexual development)'이라고 명명 ... 단계 ; 성인기4. Freud의 이론에 대한 비판5. 공헌점Freud의 정신분석학적 발달 이론Freud는 인간의 정신세계를 흔히 빙산에 비유되는 의식과 무의식으로 구분하고 행동 ... 적인 생을 살려고 하는 양심 과 도덕적 기능을 담당한다.? 심리 역동성(psycho-dynamic) - 인간의 생각, 마음은 정해져 있는 것이 아니라 매우 역 동적으로 활발히 작용
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.07
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2025년 05월 25일 일요일
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