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"교육심리이론" 검색결과 1,361-1,380 / 92,772건

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  • 좋은교사의 조건과 교육심리학의 목적과 기능, 교육심리학에서의 학습이론(인지, 구성, 행동주의 이론) 과 각 이론의 교실적용
    1. 좋은교사의 조건과 교육심리학의 기능1) 좋은 교사의 조건요즘 시대에는 교사의 위치가 너무 애매모호해졌습니다. 그들의 권위는 추락하고, 그렇다고, 친구같은 동반자의 관계 ... 시키고 아름다운 음악으로 완성시키는 오케스트라 지휘자의 모습과 닮았다고 할 수 있다.2) 교육심리학의 목적과 기능교육심리학은 교수 학습과정에 관련된 인간 행동에 대한 과학적인 연구라고 ... 정의할 수 있다. 이런 의미를 띄고 있는 교육 심리학의 주된 임무는 크게 두 가지로 나누어 볼 수 있다.첫째는 어떻게 교육을 하면 좋은가에 관한 교육 전략과 방법의 문제이다.둘째
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.11
  • [교육]에릭슨의 심리사회적 발달이론
    은 유태인 가정에서 성장하지만, 유태계 사람들과 구별되는 외모로 정체성의 문제를 심하게 겪었고 그 당시 경험은 훗날 그의 이론에서 자아정체감이 중심이 되는 계기가 되었다.소년 시절 ... 평범한 학생이었던 에릭슨은 형식적인 학교 교육을 싫어하여 고등학교를 졸업하자마자 유럽 여러 도시를 방랑하였으며 미술과 역사를 좋아하여 비엔나에서 미술을 가르치기도 했다. 그러던 중 ... 에릭슨은 예일 대학과 하버드 대학에서 강의했다. 바로 이때가 그의 인생에서 아동 발달에 대한 사회와 문화의 영향에 관심을 가지기 시작한 때다. 그의 호기심을 충족시키고, 그의 이론
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.29
  • [교직/교육심리학] 제1장 발달이론
    제 1 강 학습자의 인지발달목 차발달이해의 기초 인지 발달이론 Piaget의 인지발달이론 Vygotsky의 인지발달이론서론교육심리학의 태동 교육심리학의 학문적인 성격 교육심리학 ... (4) Piaget와 Vygotsky이론의 비교스위스(중립국)태생 교육보다 발달이 선행되어야 함 자기중심적인 언어가 사회적 언어로 발달함Piaget(구)소련 태생 교육을 통해 발달 ... 을 이끌 수 있음 사회적인 언어(아이의 울음)가 자기중심적인 언어를 거쳐 내적 언어로 발달함Vygotsky- 참고문헌 - 임규혁(1996). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 서울
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20
  • [가드너중다지능이론과 콜버그도덕성발달이론] 가드너중다지능이론과 콜버그도덕성발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오(교육심리학)
    . 참고문헌가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론은 현대 교육심리학 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너의 중다지능이론 설명1) 중다지능이론의 개념2) 중다지능이론의 배경3) 중다지능이론의 구성 ... ① 음악 지능 ② 신체운동 지능③ 논리수학 지능 ④ 공간 지능⑤ 언어 지능 ⑥ 대인관계 지능⑦ 개인이해 지능 ⑧ 자연이해 지능2. 가드너의 중다지능이론교육적 시사점1) 능력차이
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.12
  • 교육심리 - 5회차. 정의적 발달이론 Freud, Erickson
    이론의 종류를 말할 수 있다.Freud의 성격발달이론과 적용에 대하여 설명할 수 있다.Erikson의 심리사회적 발달이론과 적용에 대하여 설명할 수 있다.프로이드의 성격발달이론 ... ~노년기)Freud 이론의 적용- Freud 이론은 인생의 조기 경험을 강조하였고 이는 유아교육의 중요성을 말하였다. 사회성이아동 초기에 형성되므로 아동 초기에 부정적 입장을 표하게되 ... , 남근기, 잠복기, 생식기 이렇게 5단계로 나눌 수 있으며 Freud의 이론은 인생의 초기 경험을 강조함으로써 유아교육의 중요성을 일깨워 주고 있다. 이러한 Freud의 입장은 아동
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 교육심리학의 이해와 주요 이론&교육 정책에 대한 고찰
    교육심리학의 이해와 주요 이론&교육 정책에 대한 고찰목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 교육심리학1. 교육심리학의 의미2. 교육심리학의 영역Ⅲ. 학습심리학1. 학습의 개념2. 파블로프의 고전 ... 을 대상으로 하는 교육학과 인간행동을 과학적으로 이해하는 심리학의 이론을 접목시킨 학문영역이다. 앞서 말한 심리학은 인간행동에 대한 보편적인 원리와 법칙을 확립하는 학문임에 비하 ... 을 규정하고, 독자적인 방법으로 탐구해나가려는 경향이 뚜렷해졌다.교육심리학은 바로 교육의 방법에 대한 과학적·이론적 근거를 제공함으로써 교육실천을 지원하고자 하는 것이다.학교교육
    리포트 | 42페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.27
  • [교육심리와 학교상담]피아제의 인지발달론, 비고츠키의 사회문화적 발달이론의 초등교육에의 적용
    교육심리와 학교상담1. 참관실습 담당 학년이 피아제의 인지발달이론에 해당하는 특성이 실제로 적용되는지 알아보기, 현장과 이론 비교하기.내가 이번에 참관실습에 간 학교는 춘천교대 ... , 교육활동 관련 발달된 영역과 근접발달영역은 어디까지인가. 그리고 근접발달영역을 어떻게 수업에서 자극해야 할까.(비고츠키의 사회문화적 발달이론)내가 이번에 수업했던 과목은 즐거운 생활 ... 을 이해하고 응용하는 능력이 갖춰져있었다. 피아제의 이론에 따르면 가설적이고 추상적인 사상, 은유, 풍자, 비유, 대동사와 같은 복잡한 언어형식에 대한 이해 능력은 형식적 조작단계
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17
  • [교육심리] 행동이론과 인지이론(교육심리학)
    1. 행동주의 학습이론학습(learning)의 개념은 그 심리학적 배경에 따라 달리 규정된다. 종래에는 지식을 습득?저장하는 것을 학습이라고 하는 저장설(storage ... . 이러한 과정을 통해 결과적으로 그의 인지구조가 변화되는데, 이를 학습이라고 한다.1) 쾰러의 통찰학습이론통찰학습이론은 쾰러가 체계화한 이론으로 형태심리학과 인지주의 심리학 ... theory)과 인간이 가지고 있는 제반 능력을 연마하는 것이 학습이라는 능력연마설(theory of ability discipline)이 강조되었다.그러나 현대의 대표적인 학습이론인 행동
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15
  • 교육심리학의 이론과 실제 9,10장 요약
    ♥ Robert Sternberg 삼원이론1. 분석적 능력 : 새로운 지식을 획득하고 그 지식을 논리적인 문제를 해결하는 데 적용하는 능력. 정보처리기능. ① 메타요소 : 재적 ... 관계(수업중)교사의 지도와 시범 바람사회적 보상(인정)을 바람교사의 개별지도를 받을 때 동기가 높아짐구체적 사항 강조하는 수업수학, 과학 개념발견법학습을 촉진하는 교육과정수업목표
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.06
  • 교육 심리학의 이론으로 영화 인터프리터를 분석한 리포트
    」Erikson 의 심리사회적 발달단계* 영화상에서 알 수 있는 단계로만 구분하였고, 알 수 없는 나이는 조원간의 합의로 추론하였다.Erikson의 발달단계연령영화 속 주인공의 사건
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.27 | 수정일 2015.12.14
  • [교육심리] 교육심리(모든이론)
    , 심리극, 모의게임)교육적시사점{학습이론성숙이론정신분석이론인지발단이론인본주의이론이론에 대한문제점인간을 수동적 존재로 본 것은 한 측면만을 본것이다.인간은 내적강화에 의해서도 인간 ... 에 주어지는 환경의 정보를 능동적으로k 선택하고 해석한다.심리역동이론이라고도 한다.인간의 정신세계에는 의식세계와 무의식세계가 있다. (커다란 무의식의 세계에서 일어나는 복잡한 심리 ... {학습이론성숙이론정신분석이론인지발단이론인본주의이론관련학자Pavlov고전적 조건형성Skinner조작적 조건형성Bandura관찰학습이론Casell성숙이론Bowlby애착이론Freud
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.14
  • 내가 만든 문제-3월 10일 6.교육심리학 03. 학습이론
    1번. OX: ‘일반적으로 인간은 생득적으로 학습하려는 의욕을 가지고 있다.’ 는 행동주의 학습이론의 기본가정에 대한 설명이다.2번. 단답: 다음상황에 가장 적절한 학습이론 ... 이 먼저 일어나야 한다고 하는데, 이 원리는 무엇인가?5번. OX: 반두라의 사회학습이론에서 관찰학습의 단계는 (주의집중단계→ 동기화 단계→ 파지단계→ 재생단계) 로 나뉜다.1번 ... 답. X. 행동주의는 인간의 선천적 학습경향성을 인정하지 않는다. 행동주의 학습이론은 학습을 자극과 반응간의 연합이라 보고 유기체의 행동은 환경적 자극에 대한 반응이라고 주장
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.04
  • 성공한 인물 중에 2명을 선택하여 교육 심리 이론에 적용
    을 바탕으로 마침내 UN 사무총장이 될 수 있었다.? 교육 심리 이론에 적용Ⅰ.Vygotsky의 ZPD(근접발달영역) : 인지발달의 사회적 상호작용의 결과로 발전한다는 사실을 강조 ... 하였다. 전쟁 직후라 책걸상이 없어 깔판을 가져다 바닥에 깔고 수업할 정도로 교육환경이 열악한 상황이었다. 공부하고 배울 수 있다는 것만으로도 행복한 시절이어서 그러한 환경 속 ... 하고 있으며, 아동의 인지발달에 교사나 성인이 적극적으로 도움을 줄 수 있는 이론적 근거를 마련했다는 점에서 의의가 있다.?간단한 소개비고츠키에 따르면, 아동은 발달해 가는 과정
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.21
  • 교육심리학-1.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오-방통대중간과제물
    방송통신대학교 교육심리학 중간과제물 - 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들 ... 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.목차I. 콜버그의 도덕성 발달이론의 개념과 교육적 시사점1. 서론2. 수준 ... 의 단계4. 수준 III - 후인습적 도덕성1) 5단계 - 계약 및 법률 존중단계2) 6단계 - 양심 및 원리 지향단계5. 콜버그 이론교육적인 시사점II. 계속적 강화와 간헐
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2018.09.09
  • (교육심리학) Erikson의 성격발달이론에 대하여 설명하고 이를 적용하여 자신의 성격발달과정에 대하여 자서전을 쓰듯이 작성하시오
    Erikson의 성격발달이론에 대하여 설명하고 이를 적용하여 자신의 성격발달과정에 대하여 자서전을 쓰듯이 작성하시오.1. Erikson의 심리 사회적 발달 이론 개요Erikson ... 의 심리 사회적 발달 이론은 프로이트의 심리 성적 발달 단계에 비해 사회 문화적 요소를 강조했으며, 청소년기 이후의 발달 역시 제안했다는 점에서 매우 풍부한 고전적 발달 이론 ... . 문화와 개인 간의 이런 관계에 대한 강조는 발달에 대한 ‘심리·사회적 이론’ 을 제기하게 되었다. Erikson 은 발달을 목표, 관심, 성취 그리고 위험을 내포하는 일련의 단계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.19 | 수정일 2020.01.28
  • (A+ 교육심리학) 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    (A+ 레포트) 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.I. 서론1II. 본론21. 가드너 다중지능이론의 주요 내용2(1) 다중지능이론에서의 지능의 개념2 ... (2) 다중지능이론의 핵심21) 지능의 동등성22) 지능의 독립성23) 지능의 상호작용2(3) 인간의 8가지 지능31) 대인관계 지능: 카운슬러, 교사, 심리치료사, 정치가, 종교 ... 적, 수학적 지능: 수학자, 과학자, 수사관48) 자연탐구적 지능: 해양 생물학자, 도시계획자, 숲관리자4(3) 다중지능이론을 적용할 경우 설정할 3가지 목표52. 다중지능이론교육
    리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2012.10.16
  • [교육심리학] 지능의 정의, 지능이론(g요인설, 기본정신능력, 지능구조모형, 유동지능과 결정지능, 다중지능이론, 삼원지능이론), 지능검사의 종류와 특징
    과 1986년 심포지엄에 참가한 학자의 전공 분야에서 기인하는 것이 사실이다. 즉, 1921년의 심포지엄에는 주로 교육심리학자들이 참여하였지만, 1986년에는 매우 다양한 영역의 심리학자 ... 들이 참여한 것이다. 이처럼 관여한 학자들의 전공 분야가 다르다는 것 차체가 지능의 관점에 대한 매우 흥미로운 단서를 제공한다. 즉, 1921년의 심포지엄에 교육심리학자들이 주로 ... 지능이론과 지능검사의 종류 및 특징목차1. 들어가기2. 지능의 정의3. 지능이론1) Spearman의 g요인설2) Thurstone의 기본 정신 능력(Primary Mental
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.02.03
  • 교육심리 중 학습의 개인차 단원의 지능이론
    Gardner교육에서 다중지능이론의 적용통합주제 중심의 교육과정 강점에 중심을 둔 수업 도제식 교육 다양한 자료를 활용한 평가GardnerSternberg삼원지능이론 사고과정의 분석 ... → 지능 파악Sternberg경험 하위이론상황 하위이론요소 하위이론삼원 지능이론Sternberg창의적 지능실제적 지능성공 지능분석적 지능지능 구성 영역Sternberg의의인지심리학 취급 ... 문화적 상대주의다양한 문제 해결력 무시 인지능력 발달 및 변화 무시 지능의 일부만 강조한계Sternberg교육에서 삼원지능이론 적용실제적인 측면 강조 문화적 상대주의 강점 파악Sternberg감사합니다임용문제 답이 궁금하시죠?{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.27
  • (진주교대 - 교육심리) Pavlov의 고전적 조건형성이론과 Skinner의 조작적 조건 형성이론
    교육심리 2차 과제Pavlov의 고전적 조건형성이론과 Skinner의 조작적 조건 형성이론사람은 모두 학습을 통해 성장하고 살아가는 법을 배운다. 늑대와 자란 아이 조차도 늑대 ... 비교적 영속적인 변화를 의미한다. 이러한 학습을 연구한 사람들을 행동주의자라고 하고 그 연구이론을 행동주의 학습이론이라고 한다. 이 행동주의 학습이론의 근본적인 원리는 자극과 반응 ... 과 아동기의 공포증과 우울증 등 많은 부분에 대해 이해에 공헌을 하였다. 이들 학습이론에는 크게 Pavlov의 고전적 조건 형성과 Skinner의 조작적 조건 형성이론이 있다. 이제
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 교육심리 중 학습의 개인차 단원의 지능이론
    적으로 제시하는 것이 기존의 교육인데 반하여 다중지능이론이 접목된 교육에서는 학생들에게 직접 학습 내용의 선택 권한을 주는 것이다.3) 도제식 교육을 장려한다.→ 도제식 교육 ... 으로 설명열 : 지식 항목들이 체계적으로 조직된 집합체? 변형 : 기지의 지식 용도의 변화 활용? 포함 : 관련이 없는 항목들을 연결 짓는 것2. 지능구조이론의 특징? 하나의 지능이 있 ... 을 지나치게 강조하는 반면 확산적 사고방식 등은 무시하고 있다고 지적3. Guilford 지능 이론의 공헌점과 한계점① 종래의 지능 검사에 의해서만 측정되던 지능의 협소한 계열을 확대
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.27
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2025년 05월 25일 일요일
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