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"도덕교육론" 검색결과 1,441-1,460 / 61,599건

  • 콜버거(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.
    교육 심리학 과제*과제: 콜버거(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.【목 차】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... (postconventional level)① 5단계 사회적 계약과 합법적 지향② 6단계 보편적인 윤리적 원리 지향3. 콜버그 도덕성발달이론의 교육적 시사점4. 자신의 도덕성 발달과정 ... 에 일침을 가하고 있다고 할 수 있다. 나아가서 도덕교육의 필요성과 중요성에 대한 고찰이 필요함을 뜻하고 있다. 이에 콜버그 (Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.05
  • 구성주의와 도덕교육
    《구성주의와 도덕교육》1. 도덕교육에 있어 구성주의적 접근의 의의? 구성주의 : 지식이 구성된다는 관점으로부터 출발하는 이론 → 도덕교육과 관련 : 가장 적절한 도덕교육이 실행 ... 하게 함으로써 실제 사회에서 요구하는 지식과 기능, 태도 등을 학습하도록 하기 위해 고안된 것5. 구성주의에 의거한 도덕교육의 제 접근법1) 인지적 구성주의에 의거한 도덕교육 접근법 ... 에 초점)2) 사회적 구성주의에 의거한 도덕교육 접근법 : 비고츠키의 근접발달영역의 관점과 내러티브 및 이야기법을 결합하여 아동들의 도덕발달을 촉진시키는 접근 → 안내된 참여가 필수적 ⇒ 배려의 도덕성, 대화의 방법 ∴ 근접발달영역과 내러티브를 결합한 도덕교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24
  • 도덕교육과정 요약정리
    도덕교육과정1. 성격? 도덕과의 의의와 목적인간의 삶에 필요한 도덕규범과 예절을 익히고 자신뿐만 아니라 사회화 관련된 도덕 문제를 주체적으로 성찰하고 실천하도록 하여 자신 ... 과의 방법적 특성윤리학적 접근을 중심으로 하되, 연관된 여러 학문의 접근 방법을 활용한다. 또한 도덕과 수업뿐만 아니라 인성 교육 등 다양한 학교 활동들과 연계 지도 한다.? 도덕 ... ’, ‘윤리와 사상’, ‘전통윤리’를 토대로 학습할 수 있는 토대를 형성2. 목표학교 도덕교육을 통해 어떤 사람을 길러내고자 하는지 그 궁극적인 지향점을 밝혀주는 것이다.가. 교과 목표
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.16
  • 도덕교육과정(도덕교육과정)의 개정 배경과 개정 중점, 도덕교육과정(도덕교육과정)의 지도 방법, 도덕교육과정(도덕교육과정)의 교수학습방법, 도덕교육과정(도덕교육과정)의 문제점과 제언 분석
    도덕교육과정(도덕교육과정)의 개정 배경과 개정 중점, 도덕교육과정(도덕교육과정)의 지도 방법, 도덕교육과정(도덕교육과정)의 교수학습방법, 도덕교육과정(도덕교육과정)의 문제 ... 점과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕교육과정(도덕교육과정)의 특성1. 기본 생활 습관의 강조2. 도덕교육교육적?사회적 적절성 제고3. 지도 내용의 적정화4. 다양한 학습 방법 ... 의 강조5. 통합적 접근법의 모색Ⅲ. 도덕교육과정(도덕교육과정)의 목표Ⅳ. 도덕교육과정(도덕교육과정)의 개정 배경Ⅴ. 도덕교육과정(도덕교육과정)의 개정 중점1. 기본 생활
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 초등학교 도덕과(도덕교육) 교육개념과 교육의의, 초등학교 도덕과(도덕교육) 차시별 수업원리, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수업내용, 초등학교 도덕과(도덕교육) 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육) 평가 분석
    초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육개념과 교육의의, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 차시별 수업원리, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 수업내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 지도방법 ... , 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육개념Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육의의Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 차시별 수업원리1 ... 학교 도덕과(도덕교육)의 수업내용1. 제6차 교육과정 지도내용1) 바른 생활과 지도 내용2) 도덕과 지도 내용2. 제7차 교육과정 지도내용1) 제7차 교육과정 바른 생활과 지도 내용
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 대안학교 교육과정 분석과 도덕 교과 운영에의 시사점 (A Study of the Implications for Moral Subject Curriculum through an Alternative School Curriculum Analysis)
    한국도덕윤리과교육학회 김영화
    논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.05.06 | 수정일 2017.02.02
  • 교육과정의 심리적 기초(피아제의 인지 발달 이론, 콜버그의 도덕성 발달 이론)
    교육과정의 심리적 기초 피아제의 인지 발달 이론 콜버그의 도덕성 발달 이론피아제의 인지발달 이론 : 차례피아제는 누구인가? 피아제의 기본 가정 피아제의 인지 발달 단계 피아제 ... 이 점차 축적되어가는 과정에서 자연스럽게 얻어지는 것이 라고 주장한다.콜버그의 도덕성 발달 이론 : 차례도덕성의 개념 도덕교육의 필요성 도덕성 발달 이론의 필요성 콜버그는 누구인가 ... ? 콜버그의 도덕성 발달 단계 이론 콜버그 이론 정리, 특징 콜버그 이론의 한계 학교 교육에서의 함의와 그 적용도덕성의 개념사회생활의 규범, 인간행위의 준칙 위의 규범에 합치
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.13
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 방통대 교육심리학 2018 공통형
    교육심리학 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 방통대 교육심리학 공통형 과제교육심리학방송통신대 2018학년도 2학기 교육심리학공통과제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... ? 교육심리학II. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 배경2) 콜버그
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2022.11.25
  • 배려 윤리와 도덕교육
    《배려 윤리와 도덕교육》1. 도덕교육에 있어 배려 윤리적 접근의 의의: 길리건(도덕심리학적 접근에 중점), 나딩스(윤리학적이고 도덕교육적 탐구 시도) ⇒ 배려와 책임을 중심 ... 도덕성의 존재 유무(->성역할 정체성 측면과 관련하여 볼 필요), 편향된 도덕 및 도독성에 관한 결과를 낳을 수 있음3. 나딩스의 배려윤리와 배려교육론1) 나딩스 배려윤리의 특징 ... ?사상 등에 대한 배려 : 사람에 대한 배려, 동?식물과 환경에 대한 배려, 아이디어에 대한 배려3) 나딩스의 배려윤리에 기초한 도덕교육론(1) 교육의 본질과 목적으로서의 배려 지향
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24
  • 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습모형 분석
    초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕 ... 교육)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 배경Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습Ⅵ. 초등 ... 학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법1. 제 6차 교육과정 도덕과의 지도방법2. 제 7차 교육과정 도덕과의 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 도덕
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 교육심리학 공통 2018 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    교육심리학 공통형 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.방송통신대학교교육심리학2018학년도공통형 중간과제물공통과제명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2024.01.08
  • 콜버그의 도덕교육이론
    10-04-14 수요일제2부 콜버그의 도덕교육이론 (제1장 도덕단계 p.97~129)영어교육과 20081074 이지영▶ 콜버그의 도덕성 발달이론 : 3수준 6단계? 개인의 논리 ... 단계와 도덕단계 간의 병행이 존재함? 이러한 논리 발달은 개인이 사회적 규칙을 동조, 준수하게 한다.(=인습)? 콜버그는 이와 같이 인습 수준에 따라 도덕단계를 3수준 6단계로 나누 ... 조망)도구적 상대주의타인의 욕구를 도구적으로 만족시킴(개인주의와 교환원리)수준 2 : 인습적 도덕 수준 단계 (형식적 조작기) / 6세~3단계(타인과 관계를 맺고 있는 개인의 조망
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11
  • 미래사회의 도덕교육
    미래사회의 도덕교육우리 사회는 과거와 다르게 빠르게 그리고 다양하게 변화해 가고 있다. 그리고 이러한 변화 속에서 우리는 요즘 들어 심각한 도덕적 문제들이 많이 일어나는 것을 볼 ... 수 잇는데 이에 따라 도덕교육은 어떻게 변화해 나가야 할지 그 뱡향을 살펴보고자 한다.먼저 도덕교육의 흐름이 어떻게 흘러왔는지를 살펴본 뒤, 미래사회의 변화양상과 그에 따른 학교 ... 교육의 변화와 도덕교육의 변화에 대해 알아보자.1. 현재 도덕교육과 문제점최근 미국에서는 가치와 도덕성에 대한 논의가 다시 활기를 띄고 있다. 미국사회가 심각한 도덕적 문제에 직면
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.22
  • 초등학교 도덕과(도덕교육) 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육) 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육) ICT활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수행평가 분석
    초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT활용교육 ... , 초등학교 도덕과(도덕교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저1. 심리학적 기초1) 행동주의 심리학2) 정신분석학적 심리학3) 인지 발달 심리학2 ... . 윤리학적 기초1) 덕의 윤리학2) 의무의 윤리학Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성1. 전인적 관점2. 학습의 유의미성3. 교수와 평가의 일원화Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • 1. 콜버그(Kohlberg) 의 도덕성 발달이론을 설명해보고, 그 교육적 시사점을 논해보기.
    - 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명과교육적 시사점1. 콜버그의 도덕성 발달이론이란?2. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징3. 콜버그의 6단계이론4 ... . 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성 / 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예 살펴보기1. 강화계획의 개념과 종류2. 계속적 강화와 간헐 ... 적 가치의 주입도 아니면서, 또한 극단적 가치 상대주의도 아니라는 점이다. 콜버그의 교육방법의 묘미는 학생들이 능동적이고 자발적으로 도덕의절대적 가치를 이해하고 채택하도록 돕는 데
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.12.19
  • 도덕교육론 학습후기
    도덕교육론 학습후기나는 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론을 크게 2가지 주제를 가지고 생각해보기로 하였다. 먼저는 피아제와 콜버그 이론을 논의하기 이전에 충분히 그 이론 ... 와 콜버그의 이론을 바라볼 때 이들의 이론은 인지발달에만 초점이 맞추어져 있어 도덕교육에서 교수, 학습 과정을 소홀히 다루지 않았나 하는 생각이 든다. 이는 바로 교사의 위치와 역할 ... 는 곧 도덕성 발달과 도덕교육의 관계에 대한 물음까지도 포함하고 있다고 생각된다. 이에 대해 피아제와 콜버그, 비네 등은 도덕성의 발달은 교육의 도움 없이도 정상적인 과정
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06
  • 고등학교 도덕과 선택중심 교육과정의 방향성 탐색 (An Inquiry of the Elective-centered Curriculum of Moral Education in Korean High Schools)
    한국도덕윤리과교육학회 정탁준, 황인표
    논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • [초등도덕]도덕교육방법론
    도덕교육방법론교육은 어디로 가는가?- 도덕 수업 어떻게 하는가.교사의 꿈을 키우며 현재 대학교 3학년에 재학 중인 나는 교생실습을 하고 있다. 내가 머지않아 있게 될 실제의 교육 ... 다. 생생한 현장인 것이다. 그렇기에 수업은 교사가 사전에 준비하는 것인 동시에 무한한 변수 속에서 교실 안에서 교육이라는 이름의 생방송을 촬영하는 것이기도 하다. 이와 같은 맥락 ... 없이 그대로 전달하고자 노력한 『수업을 왜하지?』다. 초 중 고등학교 12년을 다니면서 학교에서의 교육이 나에게 있어 가치를 잃었을 때 늘 하던 바로 그 질문이다. 바로 이 질문
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.04
  • 도덕> 7차 교육과정의 비판적 이해
    도덕교육∥*6강: 7차 교육과정의 비판적 이해도덕 교과 내에서 가장 논의해 볼 만한 것은 지나치게 당위성을 강조하는 도덕 교과의 모습이라고 생각한다. 도덕 교과는 말 그대로 ... 학생들이 도덕적 삶을 살 수 있도록 돕는 방편 중 하나이다. 따라서 이 도덕 교과는 학생들이 도덕적이고, 합리적인 결정을 할 수 있도록 그에 적절한 판단력을 갖도록 돕게끔 구성 ... 되어져야 한다. 하지만, 현재의 도덕 교과는 교화에 목적을 둔 강제적 법전처럼 행동에, 사고에 규제를 두고 그것을 무조건 따르도록 당위적 덕목들을 강요하고 있다.즉, 도덕 교과
    논문 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.23
  • 초등도덕교육 ( 칸트)
    춘천교육대학교?초등 도덕 교육 보고서?- 1. 칸트 사상 정리- 2. 나의 경험 사례- 3. 교육과정 지도방안1. 칸트의 사상고등학교 윤리 시간에 여러 명의 사상가들에 대해 배웠 ... 가 스스로 도덕법칙을 세운 후에 법칙에 따라서 스스로 자신에게 명령하는 인간의 이성을 말한다. 타율적인 것이 아니라 자율적으로 도덕법칙에 따라 행위할 때 실천이성을 실현하는 인간이 ... 이자 이성적인 존재로 보았다. 그리고 인간은 내면에 가지고 있는 마땅히 해야 하는 도덕법칙을 존중할 하여야 인간다운 존재가 될 수 있다고 생각하였다. 예를 들어 거짓말을 하는 것
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.27
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2025년 06월 13일 금요일
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