"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"도덕교육론" 검색결과 1,641-1,660 / 61,606건

도덕교육의 심리학적 기초 프로이드, 스키너(행동주의), 피아제

인간이란어떤 존재인가?도덕교육의 심리학적 기초?프로이드(Sigmund Freud, 1856~1939): 정신분석학적 접근인간 ? 수동적 ; 인간은 무의식적인 본능에 의해 움직인다 ... 으로 인식할 수 없고 직접적으로 확인할 수도 없음. 프로이드는 무의식을 파악하기 위해서 꿈[무의식적인 어떤 것을 왜곡하여 대치한 것]을 해석해야 한다고 하였다.도덕 ? 사회의 지배 ... ) →자극과 반응을 결합* 도덕성의 형성과 발달; 조작적 조건화 (자극 < 행동의 결과)어떤 행동을 하고 난 후 결과가 좋은지 나쁜지에 따라 행동의 지속 여부가 달라진다.⇒ 특정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.07

다운로드 장바구니
도덕교육의 파시즘 요약 정리

제 1 장 도덕교육의 파시즘 -도덕교과서 비판-………………………………………………………………………………………………………………* 파시즘이란? 일반적으로 파시즘은 독일의 나치즘, 일본 ... 라고 정의한다.1. 도덕교육과 자유철학자들이 도덕의 본질을 무엇이라 규정하든 간에 도덕은 적어도 그 현상에서 볼 때에는 마음에 대한 강제로서 나타난다. 도덕이 외적 강제에 지나지 않 ... 를 도덕교육으로 넘겨서 볼 때 도덕교육이 생각하는 도덕이 타율적 강제의 체계라면 이러한 도덕교육은 타율적 강제에 학생들을 길들이는 과정이 되어버린다. 하지만 도덕을 자유로운 의지

리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.06 | 수정일 2024.01.16

다운로드 장바구니
<사회도덕성교육>을 읽고 A+맞은자료

도덕성 교육이라는 책을 접하게 되었다. 나 스스로에게 이것저것 많은것에 대한 질문을 하던 때였기 때문에 질문에 대한 답을 얻을수 있을것 같았고 그중에서도 특히 아이들이 이런행동을 했 ... 도덕적 분위기의 특성을 결정짓는다. 일반적으로 타율적이거나, 강압적인 성인은, 어린이 자신의 규칙 제도 밖에 존재하는 규칙과 규제에 어린이를 얽매이게 만드는 복종의 도덕성을 교육 ... 했다. 막연히 유치원 교사를 해야겠다는 생각만 가지고 있었지 어떤 교사가 되어야할지 어떠한 교육 철학과 방식으로 아이들을 가르쳐야 될지에 대해서는 깊이 생각해보지 않았다.평소에도 확고

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2025.01.11

다운로드 장바구니
이야기 도덕 교육/예화/발문/이야기 활용 도덕 교육

도덕레포트: 이야기도덕교육?예화(존중과 예절)옛날, 어느 추운 겨울 날 이었어요. 산 속에 먹을 것이 하나도 없는거야. 짐승들은 너무 배가 고팠어요. 특히 날짐승들은 땅 바닥

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.28

다운로드 장바구니
배려 지향의 도덕 교육론

배려 지향의 도덕 교육론배려한다는 의미는 각각의 경우에 따라 다양한 의미로 사용되기 때문에 한마디로 정의하기는 어렵다. 철학적인 관점에서 배려윤리를 체계적으로 분석한 메이어 ... 간의 상호 의존성을 강조했다. 이러한 배려윤리에 기초를 둔 도덕교육 이론으로 길리건과 나딩스의 견해가 있다.배려의 윤리를 주장하는 길리건은 도덕적 문제에 대해 생각하는 남녀의 서로 ... 다른 두 가지 방식을 의식하게 되었다. 그녀는 여러 도덕성 연구들이 남성적인 삶을 기본적으로 받아들이면서 동시에 그들의 삶의 방식에 여성들을 끼워 맞추려고 한다는 사실을 발견

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.15

다운로드 장바구니
1. 콜버그의 도덕성발달이론 설명, 콜버그도 덕성발달이론 교육적시사점 /2016년 방통대 중간과제물 교육심리학, 콜버그도덕성발달이론교육적시사점] 2. 계속적강화 유용성, 간헐적강화 유용성, 네가지 강화계획 실생활 예 /교육심리학, 계속적강화계획, 간헐적강화계획, 강화계획 실생활예 [방송대 교육심리학]

2016년 교육심리학1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예 ... 를 제시하며 설명하시오.Ⅰ. 서론2016년 교육심리학.hwp1Ⅱ. 본론1} 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그의 도덕성 발달이론 알아보 ... 에 대한 확신으로서의 도덕성3. 콜버그 도덕성발달이론 교육적 시사점2} 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.1

방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.30

다운로드 장바구니
도덕과교육(수업, 학습) 성격과 원리, 도덕과교육(수업, 학습) 목표, 도덕과교육(수업, 학습) 발문, 도덕과교육(수업, 학습)과 공동체주의, 도덕과교육(수업, 학습)과 구성주의, 도덕과교육(수업, 학습) 모형과 과제

도덕과교육(수업, 학습)의 성격과 원리, 도덕과교육(수업, 학습)의 목표, 도덕과교육(수업, 학습)의 발문, 도덕과교육(수업, 학습)과 공동체주의, 도덕과교육(수업, 학습 ... )과 구성주의, 도덕과교육(수업, 학습)의 모형과 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과교육(수업, 학습)의 성격Ⅲ. 도덕과교육(수업, 학습)의 원리1. 일관성의 원리2. 인지화의 원리3. 심정 ... 화의 원리4. 체험의 원리5. 습관화의 원리6. 발달의 원리7. 생활 경험의 원리8. 연계의 원리Ⅳ. 도덕과교육(수업, 학습)의 목표Ⅴ. 도덕과교육(수업, 학습)의 발문1. 덕목

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

다운로드 장바구니
다산 정약용의 성(誠) 수양과 도덕교육 (The Moral Cultivation of Sŏng in Dasan Chŏng Yagyong and the Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 장승희

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

다운로드 장바구니
묵자의 초등도덕교육에의 적용

2009/1학기《묵자》의 초등학교 도덕 교육에의 적용공자, 맹자, 노자, 장자 등은 누구나 아는 성인이지만, 묵자는 우리에게 조금 생소한 이름일지도 모르겠다. 나 또한 고등학교 ... 고 있는 만큼 초등학교 도덕 교육에도 다양하게 적용 시킬 수 있다. 그 중에서도 위에서 집중적으로 살펴본 겸애와 절용을 적용하는 방안을 생각해보았다.매년 우리나라의 국제결혼은 증가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.01

다운로드 장바구니
가족 가치관의 혼란과 새 윤리 정립을 위한 도덕교육의 과제 (Confusion of the Family Value Orientation and Tasks of Moral Education for the Development of the New Family Ethics)

한국도덕윤리과교육학회 정창우

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

다운로드 장바구니
이성과 감정의 상호의존특성에 따른 도덕교육의 교수학습 모형탐색 (A Study on A Teaching Model of Moral Education considering the Interdependency between Reason and Emotion in Morality)

한국도덕윤리과교육학회 정탁준

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

다운로드 장바구니
길리건의 도덕교육 사상

도 역할 채택 능력에 대한 강조를 통해 다른 사람의 입장에 대한 이해를 강조하기는 했지만 그에게 있어서 다른 사람에 대한 이해는 타인에 대한 특수한 도덕 적 입장까지를 요구하지는 않 ... 추론 양식은 형식적인 합리성만을 포함하고 있다. 길리건의 도덕성은 정서, 인지, 행위의 상호관련을 포함하고 있다. 따뜻한 배려의 행위는 감정과 이해를 표현하고 있다는 것이다.(6 ... ) 길리건은 콜버그처럼 ‘보편적’이라는 용어를 선호하는 것이 아니라, ‘반응의 적절성’이라는 용어를 선호하고 있다.(7) 콜버그의 궁극적인 도덕적 관심은 도덕성 그 자체이다. 길리건

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.11

다운로드 장바구니
초등도덕과교육, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육) 내용, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육) 교육중점, 초등학교6학년 도덕교육 지도방법, 초등학교 6학년 도덕과 평가

초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 교육중점, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육 ... )의 지도방법, 초등학교 6학년 도덕과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 목표1. 일반 목표2. 6학년 목표Ⅲ. 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 실태Ⅳ ... . 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 교육중점과 지도내용1. 교육 중점2. 지도 내용1) 개인생활2) 가정?이웃?학교생활3) 사회생활4

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

인간과교육1공통) 후기현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하시오0k

는 그 특성을 구체적으로 분류하였으며, 피아제가 도덕발달에 관한 성향을 묘사했다면, 콜버그는 그 특성을 구체적으로 분류하였다. 콜버그는 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회 ... 되어 인간을 가장 소중하게 생각하는 철학이 태동하기 시작하였다. 콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교 ... . 사람은 학습을 하든 어떤 일을 할 경우 노력한 것에 대한 적당한 보상이 있을 때 열심히 움직여 바람직한 결과를 도출하게 된다.피아제가 도덕발달의 구조를 기초하였다면, 콜버그

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.01

다운로드 장바구니
[교육심리] 콜버그 도덕발달이론 정리

오’로 대답하는 것은 허용되지 않았다. 또 콜버그는 이들에게 토론을 권장했다. 이는 도덕적 추론능력과 도덕 판단 능력을 발전시키기 위함이었다. 학교에서 무작정 도덕성에 대한 주입식 교육 ... 콜버그의 도덕발달이론Colberg콜버그는 피아제의 도덕 발달이론을 보완,발전 시켰다. 기존의 피아제 이론은 타율적 도덕성과 자율적 도덕성으로만 양분하였는데 콜버그는 여기서 한단계 ... 을 권장하는 것보다 어린이의 도덕성 판단 단계에 맞게 소집단을 형성하여 도덕성 문제 및 도덕적 가치 갈등에 대하여 토론을 하게 함으로써 도덕성발달이 하위단계에서 다음 상위단계

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.15

다운로드 장바구니
존윌슨(John Wlison)의 도덕교육이론

존 윌슨(John Wison)의 도덕교육이론-도덕적 사고하기: 4범주 16개-가정모형과 직접교수도덕교과교육론서 론존 윌슨(J.Wilson)은 현대 도덕교육의 실패 즉 도덕적 지식 ... 나 사회의 이데올로기 또는 개인의 가지고 있는 편견이나 환상으로 인한 것이며 도덕교육에 있어서 추상적으로 접근하기 때문이라고 본다. 이러한 문제인식을 바탕으로 도덕도 하나의 삶의 영역 ... 으로서 정립될 수 있다고 주장한다. 예를 들어 과학이나 수학과 같이 한 삶의 영역으로서 과학적 사고하기, 수학적 사고하기가 가능하듯이 도덕교육도 ‘도덕적 사고하기’가 가능하며 계발

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.31

다운로드 장바구니
[김병극] 과제 1 학창시절의 도덕 교육 경험 및 우리나라 도덕 교육의 접근 방식과 비판

학창시절의 도덕 교육 경험 및우리나라 도덕 교육의 접근 방식과 비판 김병극 교수님도덕은 과학과 함께 중학교, 고등학교 동안 내 사랑을 가장 듬뿍 받은 과목 중 하나이다. 중학교 ... 초등 도덕교육론 이라는 과목을 들으면서 도덕은 교과 통합, 가치 통합, 사회 통합의 기능을 수행하며 궁극적으로는 자율적이고 통합적인 인격을 육성하는 것이 목표라는 것을 배웠다. 이 ... 았다. 멀리서 찾을 필요 없이, 간단히 내 경험에 비춰봤을 때 든 생각은 아니라는 결론이었다. 그렇다면 올바른 기능을 수행하고 바람직한 목표에 도달하기 위해 도덕 교육은 어떻게 진행

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.15

다운로드 장바구니
교육심리학 2016}1.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.(교육심리학 공통형 콜버스 도덕성 발달이론 그 교육적 시사점 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성)

:___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 ... I. 서론II. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론2) 콜버그 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달단계① 전인습 수준의 단계② 인습 수준의 단계③ 후인습 수준의 단계3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점2. 계속적 강화와 간헐적 강화

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.26 | 수정일 2022.11.25

다운로드 장바구니
고등학교 도덕과 도덕과교육 의 특징과 목표, 고등학교 도덕과 도덕과교육 의 내용체계와 선택과목, 고등학교 도덕과 도덕과교육 의 교수학습방법과 교수학습평가, 향후 고등학교 도덕과 도덕과교육 의 발전 방안

고등학교 도덕과(도덕과교육)의 특징과 목표, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 내용체계와 선택과목, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 교수학습방법과 교수학습평가, 향후 고등학교 도덕 ... 과(도덕과교육)의 발전 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 특징Ⅲ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 목표Ⅳ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 내용체계Ⅴ. 고등학교 도덕 ... 과(도덕과교육)의 선택과목Ⅵ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 교수학습방법1. 교수?학습 방법의 중점1) 토의법, 문답법, 컴퓨터 이용법을 중심으로 지도한다2) 제7차 교육과정

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.04

다운로드 장바구니
구성주의와 도덕교육

구성주의와 도덕교육[인식론으로서의 구성주의]오늘날 구성주의를 주장하고 있는 학자들은 구성주의가 18세기 이탈리아의 철학자 비코로부터 유래되었다고 주장한다.칸트는 오늘날의 구성주의 ... 설명(4) 배려하는 분위기 형성(5) 교사 중심의 전체 그룹 토론(6) 교사의 학생들에 대한 높은 기대 수준(7) 다양한 자료의 사용 및 해석* 구성주의적 도덕교육을 위한 내용 선정 ... 에 의해 합의를 이루게 된 지식을 의미하는 것으로서 규칙, 법, 도덕, 가치, 언어 체계 등을 포함하고 있다. 따라서 아동은 다른 아동들 및 성인들과의 상호 작용을 통해 사회적 지식

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.11

다운로드 장바구니

이전10개 78 79 80 81 828384 85 86 87 다음10개

파워링크

신청하기