"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

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"도덕교육론" 검색결과 1,521-1,540 / 61,629건

도덕과 교육

Ⅰ. 도덕교육의 목표로서의 도덕성1. 도덕성의 인지적 요소-합리적 도덕성과 그것을 수행할 수 있는 능력으로 간주2. 도덕성의 정의적 요소3. 도덕성의 행동적 요소Ⅱ. 도덕과 교수 ... . 집단수련 활동법Ⅲ. 도덕과 수업 모형1. 집단탐구 수업 모형 ( 텔렌 , 리피트 )도덕과 교육 ⅡⅠ. 도덕교육의 목표로서의 도덕성*도덕과 교육-교육적 지식도덕적 가치규범, 도덕원리 ... 등을 익혀 일상적 삶의 맥락속에서 당면하게 되는 도덕적 문제 사태에 이를 적용할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 하는 것. 이러한 능력을 도덕성(morality)으로 봄.┌도덕

시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.26

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초등 도덕교과교육론 문제와 답

도덕 문제1.인지적 도덕발달이론과 인격교육의 특징과 방법 및 문제점을 상호 비교하여 설명해 보시오.2.협동학습에서 협동을 가능하게 하는 본질적인 요소에는 어떤 것들이 있는지 4 ... 가지 이상 소개하면서, 또한 이러한 협동학습이 어떤 점에서 도덕교육에 유용한지를 4가지이상 설명해 보시오.3.교육학의 대표적인 질적 연구방법인 현상학과 해석학이란 어떤 학문인지 각각 ... 점에 대해 설명한 다음, 대표적인 인격교육이론가인 리코나의 도덕 발달 단계에 대해 설명해 보시오.7.일기쓰기가 도덕성 함양 및 평가와 어떤 연관을 가지는지에 대해 4가지이상 설명

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.07

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이야기를 통한 도덕교육 - 민족애 - 5학년 - 9. 한마음으로 평화 통일을

이야기를 통한 도덕교육- 민족애-1. 단원: 5학년 9. 한마음으로 평화 통일을2. 교과서 분석 및 단원 선정의 이유:이단원은 국가?민족 생활 영역으로 주요 가치덕목은 ‘평화통일

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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하버마스의 담론윤리에 기초한 다시점(多視點) 내러티브의 도덕교육적 의의 (The Significance of the Moral Education of a Multi-Perspective Narrative Based on Jürgen Habermas' Discourse Ethics)

한국도덕윤리과교육학회 강수정

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02

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[교육원리]10장_도덕 발달과 도덕 교육

[교육 원리] 10장 . 도덕 발달과 도덕 교육콜버그는 상대성 문제의 해결방안으로 거론되고 있는 몇 가지를 회피성 해결책, 거짓방안이라며 반박 한다. 도덕 교육을 사회화로 보 ... 수 있고 이런 경우 도덕 교육을 사회화라고 본다는 입장에서는 교사들 자체가 도덕적 선이라고 생각한다는 것에 반기를 들었다. 내 생각엔 교사가 교실에서 아이들에게 소리를 지르는 행위 ... 가 항상 사회화로 간주되어지는 것은 아니라고 생각한다. 교사도 적절한 상황에서 적절하게 행동한 것이라면 그것은 사회화로 간주되어 질 수 있고, 그런 경우 그것이 도덕 교육으로 이어

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.04

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도덕과(교육, 수업) 특성, 도덕과(교육, 수업) 목표, 도덕과(교육, 수업) 교과서, 도덕과(교육, 수업) 평가, 도덕과(교육, 수업)와 도덕적사고, 도덕과(교육,수업)와 타 교과간관계, 도덕과(교육,수업) 교수학습지도

도덕과(교육, 수업)의 특성, 도덕과(교육, 수업)의 목표, 도덕과(교육, 수업)의 교과서, 도덕과(교육, 수업)의 평가, 도덕과(교육, 수업)와 도덕적 사고, 도덕과(교육 ... , 수업)와 타 교과간 관계, 도덕과(교육, 수업)의 교수학습지도 분석Ⅰ. 도덕과(교육, 수업)의 특성Ⅱ. 도덕과(교육, 수업)의 목표Ⅲ. 도덕과(교육, 수업)의 교과서1. 도덕과 교과 ... 서의 편찬 방향2. 도덕과 교과서의 내용 구성 체계3. 도덕과 교과서의 활용Ⅳ. 도덕과(교육, 수업)의 평가Ⅴ. 도덕과(교육, 수업)와 도덕적 사고Ⅵ. 도덕과(교육, 수업)와 타

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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초등 진로 교육 및 도덕과 교육에서 할용할 수 있는 자료입니다.

Ⅰ. 나의 정체성 알기1. 나의 뿌리시조본관몇세 손조상 중에서 자랑하고 싶은 분에 대하여 소개해 봅시다.할아버지 성함할머니 성함외할아버지 성함외할머니 성함2. 나의 이름한 글한 자영 어생년월일태어난 곳3. 우리 집가. 우리 집 주소우편번호 ( - )나. 우리 집 가훈다..

서식 | 5페이지 | 1,200원 | 등록일 2013.12.17

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1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점 4) 콜버그 이론에 대한 비판

적으로 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... 성 발달단계(1) 전인습 수준의(2) 인습적 수준(3) 후 인습적 수준3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점4) 콜버그 이론에 대한 비판3. 참고문헌1. 후기 ... .2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론로렌스 콜버그의 도덕 판단에 대한 발달 이론

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.01

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오

콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오Ⅰ 서론콜버그는 도덕적 원리란 연속적인 자연적 발달의 도달점이라고 하는 피아제를 지지하며 개인 ... 하다. 이에 본론에서는 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논해보고자 한다.Ⅱ 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론1) 콜버그 ... 적 단계를 요구하고 그것으로 사람들을 이끌어가는 절대적으로 원리화된 삶을 강압적이다시피 보여준다고 본다.3. 교육적 시사점콜버그의 이론이 도덕발달 분야에 미친 영향은 절대적인 것이다. 이다.

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.11

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도덕교육에 관한 고찰

도덕교육에 관한 예비적 고찰 1장 도덕과 교육의 이론적 반성과 실천적 지향▷ 1.우리도덕과 교육의 30년역사-1890년대: 근대 교과적 형태의 도덕교육의 등장-1973년 3차교육 ... 과정기부터 본격적 도덕교육의 시작.▷ 2.우리도덕과 교육을 이끌어가는 이론은 무엇인가?1. 우리사회의 교육위기와 도덕교육론적 응답의 요청: 생존력 기르기를 지향한다면 생존력의 질 ... 에 대해 도덕교육론적 관점에서 되물어야 함.2. 우리 도덕교육학계의 담론들과 학교도덕과 교육의 현실: 최소한의 도덕 + 최대 도덕적 전제를 지닌 도덕교육을 실시.- 도덕 교사

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01

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현행 도덕 교육의 실태와 장단점

현행 도덕 교육의 실태와 장 ? 단점교육학과200400004 안은필지금 우리나라의 학교 교육에서 행해지고 있는 도덕 교육의 실태를 알기 위해서는 현장인 학교로 가서 실제로 ... 하고 인터뷰 해야 하기 때문이다. 그러므로 피상적인 자료이나마 인터넷을 통해 얻은 자료를 바탕으로 현행 도덕 교육의 실태와 장, 단점에 대해서 살펴보도록 하겠다.2011년부터 단계 ... 현장에서는 정반대의 현상이 일어나고 있다는 사실이다. 그리고 이러한 교육개정의 영향으로 대부분의 중, 고등학교들이 영어, 수학의 비중을 대폭 늘리고 도덕과목과 선택과목들의 비중을 줄

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.08

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인간과교육 2017년] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오, 후기현대철학적인간이해관점, 과학적인간관, 인간과교육 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 콜버그도덕성발달이론 교육적시사점-방송대 인간과교육

과교육 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.인간과교육 1] 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... 의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌인간과교육 2] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달이론이란?2. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징3. 콜버그의 6단계이론4. 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌인간

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.19

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 핵심키워드 정리 - 교과교육론

교과교육론 Keyword [도덕성] 프로이트 인간의 외부에서 부여된 사회적 요구와 기대를 내면화하고, 그것에 기초하여 바람직한 행동을 하려는 개인 내부의 심리적 성향. 도덕 ... 이 일게 하는 것. 배려하는 자가 자신을 배려하는 사람으로서 유지·강화하기 위해 노력하는 최고의 자아상. 윤리적 이상을 고양하는 것이 도덕교육의 목표. -도덕교육의 방법 : 모범, 도 ... 적·합리적 단계 도덕 규칙을 타당성, 적절성의 측면에서 반성적·비판적으로 검토. 자신의 신념 위에서 자발적으로 도덕 행위를 실천하는 도덕성의 단계. -도덕 교육의 역설 : 피터스의 주장

시험자료 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.31

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 학자별 원문 완벽 분석 - 교과교육론

Ⅰ.도덕발달심리학·도덕교육론1. 프로이트[2012년 기출] 프로이트에게 도덕성은 초자아가 중심 역할을 한다. 초자아는 자아로 하여금 도덕적 표준에 맞게 행동할 수 있도록 요구 ... 한다. 초자아는 죄책감과 자아이상으로 구성되며, 각각 부모의 금지와 상찬으로 발달한다. 죄책감은 도덕규준 준수의 토대가 되고, 자아이상은 선행을 촉진하는 내부의 격려자 역할을 한다 ... 된다.[2010년 기출] 인성은 원초아, 자아, 초자아로 구성되며 특히 초자아는 도덕성의 핵심으로 개인에게 도덕적 이상에 합치되게 행동할 수 있도록 요구한다. 초자아의 양심과 자아이상

시험자료 | 54페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.13

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피아제의 도덕교육 이론

「피아제와 콜버그의 도덕교육이론」p.33~56피아제의 도덕교육 이론제2장 성인의 제약과 도덕적 실재론3. 객관적 책임: 거짓말피아제는 거짓말이 아동의 자아중심적인 사고에서 비롯 ... 들은 거짓말의 정도를 사실과의 거리로 판단하는데, 이는 물질적인 결과에 의해 판단하는 객관적 책임의 단계인 타율적 도덕단계의 특징이다.세 번째 타입은 ‘의도적 허위가 거짓말’이 ... 으로, 거짓말에 대한 인식은 타율적 도덕성을 띄게 된다. 이 단계의 아동들은 처벌이 없다면, 거짓말을 해도 좋다고 본다.두 번째는 거짓말을 그 자체로 나쁜 것이라고 여기는 단계이다. 이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.21

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[초등도덕교육론] 도덕과 교재 개발 및 지도법 구상

인 삶을 살 수가 있다고 나는 생각한다. 도덕을 공부해야 한다고 보는 입장은 현재 초등학교 도덕과 교육과정을 이루는 체제의 근간이다. 마치 무지한 아이들에게 보따리를 하나씩 쥐어주 ... 고 하나하나 가치덕목을 넣어주어야 그것이 바로 도덕교육이라고 보는 입장은 초등 도덕 교육과정의 처음부터 끝까지를 이루고 있는 통합적 인격교육론의 흐름을 잘 보여주고 있다. 이 단원 ... , 그리고 도덕을 배우는 방법 등을 체계적으로 학습하는 일은 매우 중요하다. 이러한 학습이 도덕과 교육의 성패를 가름하는 관건이 될 뿐 아니라, 이것을 토대로 초등학교 시기에 도덕적

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.11

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 핵심키워드 정리 - 교육학

[교육학 필수 암기구문 중요 keyword 정리] [교육학개론] 1.교육의 내재적 목적과 외재적 목적 -내재적 목적 : 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육활동 그 자체가 가지 ... 고 있는 목적. 다른 것을 위한 수단으로서가 아니라 교육활동 그 자체가 목적. -외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 교육활동 밖에 있는 가치를 성취하고자 하는 것. -내재적 목적 ... 을 지향해야 하는 이유 *교육의 본질에 부합 : 인격완성, 잠재력 계발, 자아실현에 적합 *교과, 교육활동 그 자체에서 얻는 희열이 존재 *외재적 목적은 교육의 본질을 왜곡

시험자료 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.31

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 학자별 원문 완벽 분석 - 통일교육론

1.통일 교육 접근법[2007년 기출]학교 통일교육의 내용 선정 방식은 두 가지로 구분된다. 체제 중심의 접근은 남북한의 이념과 정치 체제, 경제 체제, 사회문화 체제, 교육

시험자료 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.13

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2016 교육심리학) 1 콜버그 도덕성발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론 교육적시사점 [콜버그도덕성발달이론 교육적시사점] 2 계속적강화와 간헐적강화 유용성, 네가지 강화계획 실생활의 예 [계속적강화 간헐적강화 고정간격강화계획 변동간격강화계획 고정비율강화계획 변동비율강화계획 실생활예]

교육심리학]콜버그 도덕성발달이론&강화계획.hwp1교육심리학 20161. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용 ... 성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론[1] 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그의 도덕 ... 적 원리)2. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징과 비평1) 콜버그 도덕성 발달이론의 특징2) 콜버그 도덕성 발달이론의 비평3. 콜버그 도덕성 발달이론의 교육적 시사점[2] 계속적 강화

방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.24

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[도덕교육론] 미국의 인격교육론자

의 주창자- 도덕교육의 내용으로서 구체적인 덕 강조- 도덕적 문해력(moral literacy) : 도덕적이라는 것이 무엇인지 알고, 그것을 행할 수 있는 능력- 미국의 교육 ... 은 서구 전통의 위대한 문헌들, 정신들, 사상들로 되돌아가야만 한다는 점 역설- 도덕교육 방법 : 교사들은 미국사회의 전통적 가치(위인에 대한 존중, 애국심, 희생, 용기, 정직, 신뢰 ... 와 같은 가치)에 확신을 가지고 학생들에게 제시하여야 한다.- 인지발달적 도덕교육(콜버그의 도덕적 추론) & 래스의 가치명료화 접근 비판!!① 두 접근들은 숙고를 강조하고 습관

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.06

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