"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

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"도덕교육론" 검색결과 1,241-1,260 / 61,591건

기존 통일교육과 방향성 제시 - 초등 도덕과 통일교육단원의 현황과 바람직한 대안의 모색

기존 통일교육과 방향성 제시- 초등 도덕과 통일교육단원의 현황과바람직한 대안의 모색1. 연구의 필요성 및 목적전쟁의 아픈 상처를 안고 있으며 지금도 전쟁의 위협 속에 살고 있 ... 원인이 있겠으나 본 연구자는 통일교육 단원이 실린 교과서에 중점을 두고 살펴보고자 하며 범 교과 중에서도 도덕과 통일교육 단원에 중점을 두려고 한다. 왜냐하면 교과서는 교육목표 달성 ... 을 차지해 교육의 질을 결정짓기 때문이다.제7차 교육과정은 제6차 교육과정에 비해 내용이 30% 정도 축소되어 운영되는 관계로 도덕 교과의 통일단원 역시 내용이 대폭 축소되었다. 제

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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피터스의 도덕 교육론

피터스의 도덕 교육론현대 교육철학자 가운데 도덕발달 및 도덕교육에 대해 현저한 업적을 남긴 가장 대표적인 학자로는 영국의 피터스(R. S. Peters)를 들 수 있다. 그 ... 는 우리나라의 도덕교육 이론과 실제에 많은 영향을 미친 학자이기도 하다. 그는 도덕교육에 있어 보수 전통적 입장과 진보적 입장 사이에서 균형을 취하는 동시에 또한 가급적 양자를 결합 ... 하고자 노력한 학자라고 할 수 있다. 그의 도덕교육 이론은 전체적으로 볼 때 인습적 도덕성으로부터 합리적 도덕성으로의 발전, 도덕적 습관의 형성으로부터 도덕적 이성의 계발로의 진보

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.29

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[1등급자료] 도덕교육의 흐름

됨이라기보다는 상황적 조건이라고 하였다. ]② 인지발달 이론 (콜버그, 라스)- 도덕교육이 단순히 도덕적 가치를 주입시키고 모범 사례를 보여주는 전통적인 형태에서 탈피하여 학생 ... 들을 기계적 정보 저장소로 취급한다고 비판- 도덕성 발달론자들은 급변하는 현대 사회와 예측하기 어려운 미래 사회의 특성으로 도덕 교육은 합리적인 가치 판단을 내릴 수 있는 능력을 발달 ... 시켜야 한다고 주장[ 도덕성의 개념을 지나치게 협소하게 규정하고 있다. ]③ 인격교육- 인지발달론에 입각한 합리주의적 도덕교육이 개인에게 초점을 맞추고 개인이 도덕적으로 해야만 하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.12 | 수정일 2015.01.12

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콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육점 시사점을 논하시오 / 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

:_________________________________________________________________________o 과제유형: ( 공통 ) 형o 과 제 명:1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육점 시사점을 논하시오 ... )의 도덕성 발달단계이론 설명 및 교육적 시사점 논술Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 이론적 배경2. 도덕성 발달단계 I : 전인습적 수준3. 도덕성 발달단 ... 계 II : 인습적 수준4. 도덕성 발달단계 III : 후인습적 수준5. 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론◈ 참고문헌Ⅰ. 서론현대사회는 물질만능주의, 이기주의, 개인주의 등

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.09.01

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『논어』<학이>에 나타난 ‘배움[學]’의 본질과 도덕교육 : 『논어집주』와 『논어고금주』를 중심으로 (『논어집주』와 『논어고금주』를 중심으로)

한국도덕윤리과교육학회 장승희

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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『노자』의 덕(德)에 관한 도덕교육적 고찰 (A Study on the Virtue of 『Laotzu』from a Viewpoint of Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 김태훈

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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시민불복종과 그 도덕교육적 함의에 대한 연구 (A Study on Civil Disobedience and Its Implications for Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 이진희

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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중ㆍ고등학교 도덕과 교육과정의 주제중심 내용체계 개발 : 제8차 교육과정 개정에 대비한 실험적 시안개발 (제8차 교육과정 개정에 대비한 실험적 시안개발)

한국도덕윤리과교육학회 정세구

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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북한 청소년 코호트(cohort)와 도덕교육적 함의 (Educational Implications of the Unification through Research of North Youth Cohort)

한국도덕윤리과교육학회 이인정

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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정의 공동체 접근(Just Community Approach)에 대한 도덕 교육적 고찰 (The Just Community Approach and Its Moral Educational Implications)

이화여자대학교 교과교육연구소 박병춘

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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(교육심리학 공통) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

(교육심리학 공통) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점1) 도덕적 사고력 강조2) 도덕교과에 대한 교사의 수업지도3) 도덕교육에 있어 교사의 역할4) 도덕 판단의 상승을 위한 교육방법5 ... ) 도덕교육에 대한 행동유형6) 인지 발달론적 도덕교육3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론콜버그는 가상적인 도덕적 갈등상황을 제시하고서 피험자가 어떤 반응을 나타내는가에 따라

방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.11

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[청소년교육학과] 2017년 2학기 인간과교육 중간시험과제물 공통(인간관의 특징, 콜버그의 도덕성 발달이론)

동안 다른 사람의 보호와 양육을 필요로 할 뿐만 아니라 보다 아름답게 살아가기 위해서는 일생 동안 어떤 형태로든지 교육을 필요로 하는 존재이다.덕이란 인간 행동의 목적으로서의 선 ... 으로서, 감정과 정서, 욕망과 의지 및 인간 행동과 관련된다.이 레포트는 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징과 을 설명하고, 콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... 성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 서술하였다.II. 본 론1. 후기 현대철학적 인간이해1) 후기 현대철학적 인간관후기산업사회란 새로운 과학기술의 발달과 아울러 지식

방송통신대 | 12페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.11

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[도덕성][도덕성 가치][도덕성 이론][도덕성 교육][도덕성 제고 방안]도덕성의 의의, 도덕성의 가치, 도덕성의 이론, 도덕성의 발달, 도덕성의 실종, 도덕성의 강화, 도덕성의 교육, 향후 도덕성의 제고 방안 분석

도덕성의 의의, 도덕성의 가치, 도덕성의 이론, 도덕성의 발달, 도덕성의 실종, 도덕성의 강화, 도덕성의 교육, 향후 도덕성의 제고 방안 분석Ⅰ. 도덕성의 의의Ⅱ. 도덕성의 가치 ... Ⅲ. 도덕성의 이론1. 학습 이론2. 인지 이론3. 정신분석 이론Ⅳ. 도덕성의 발달Ⅴ. 도덕성의 실종Ⅵ. 도덕성의 강화Ⅶ. 도덕성의 교육Ⅷ. 향후 도덕성의 제고 방안참고문헌Ⅰ ... 교육의 방향에 많은 영향을 주었다.정신분석학적 입장에서는 도덕성이란 무의식적으로 형성된 죄책감이라고 본다. 즉, 개인에게 사회적 덕목을 내면화시키기 위해 쾌나 불쾌 등의 감정을 동반

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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순자의 도덕교육사상

은 순자에게 크게 의미가 없어 보인다.4. 순자와 도덕교육첫 번째는 천인지분(天人之分)이다. 순자는 기존의 유가와 달리 하늘을 자연적인 것으로 해석하고 신비적인 요소를 없앴다. 많 ... 하는 사람은 소인이 된다. 즉, 얼마나 노력하는가에 따라 선악이 결정된다.도덕교육의 과정은 화성기위로 표현된다. 화성기위란 본성을 변화시키고 인위를 일으켜 악의 싹을 제거하는 과정이 ... 고 사물과 접촉하면서 인위적으로 지혜와 능을 학습하는데 있다. 이러한 도덕교육의 과정은 완전한 인격의 배양을 지향한다.도덕교육의 기본 내용은 예와 악이다. 예와 악은 인위의 구체적인

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.01

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도덕과 교육과정의 이론적 기저 탐색 (A Study on the Theoretical Foundations of 7th National Curriculum for Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 추병완

논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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현대 사회철학의 연구 동향과 도덕과 교육의 문제 (Current Research of Modern Social Philosophy and Problems of Moral Subject Education )

한국도덕윤리과교육학회 손철성

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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평화 지향적 학교 통일교육과 2007도덕과 교육과정의 분석 (The Peace-Based School Unification Education & The Analysis of The Moral Subject Curriculum 2007)

한국도덕윤리과교육학회 황인표

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕과 교육의 목표 설정을 위한 실천적 지혜에 관한 연구 (A study on the Pronesis in Moral Subject Education Objectives )

한국도덕윤리과교육학회 신현우

논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕과 통일교육 내용의 인성, 창의성 교육 적용 (Application of the character & Creativity Education of Korean unification content in moral education curriculum)

한국도덕윤리과교육학회 박찬석

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하세요.

o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 :1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사 ... 지만 분명히 독립되고 분리된 장치이다.다중지능이론에 따르면, 지능의 측정치인 IQ란 사람의 능력을 진단하는데에 대단히 부적절하 다는 것을 쉽게 알 수 있다. 교육적으로는 현재의 학교 ... 교육이 언어적, 논리, 수학적 지능만을 중요시하고 음악지능이나 공간지각과 같은 지능을 경시한다는 데에 심각한 문제가 있다. 물론 학교교육이 모든 지능을 개발하고 존중할 필요가 있

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.27

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