"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 학문과 교육 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사

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"정신도야이론" 검색결과 1,401-1,420 / 2,662건

지속적인 태권도 수련을 위한 동기부여방안0k

을 의연하게 만든다. 의연한 태도는 겸양을 낳게 되고 또 겸양은 희생적 정신으로 자아를 극복하게 되고 사회 봉사자로서 뚜렷한 개성이 창조된다. 그러므로 겨루기를 통해서 신체적으로나 정신 ... 한다. 태권도 수련은 도덕적이어야 한다. 사람들은 여러 가지 이유로 태권도를 수련하지만, 태권도를 진지하게 배우는 사람만이 태권도 본연의 정신을 깨닫게 된다. 태권도나 다른 무예를 단순히 ... 이 되는 보다 복잡한 도덕적, 정신적 목표에는 헌신과 수련이 요구된다. 충실한 수련에는 기술, 자각, 도덕적 판단이라는 이득이 따른다. 역사를 통해서 무예지도는 사제관계에서 이루어졌

리포트 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2009.04.23

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[교육학]전통현대 교육철학

다.4. 정신도야를 말하는 문제해결 방식도 장점이 있지만 이것이 모든교과목에 적용될 수는 없는 것이다. 지식에 따라서는 구체적인 문제드로 분리될 수 없는 추상적인 지식도 많이 있 ... 의 자발적인 참여를 제한하였다. 결과적으로 민주사회를 지켜나가는데 반드시 필요한 독립심, 비판적 사고 ,협동정신 등르 기르는데 실패했다.3. 종교적 감각의 도야가 미흡하엿다. 본질주의 ... 1. 전통적 교육철학1.이상주의1) 이상주의의 형이상학이상주의는 우주의 실체를 영혼,관념, 또는 정신으로 보는 철학이다. 철학적 관념론자들은 궁극적 실재가 본질적으로 물질적이

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.08.02

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인간중심교육과정의 정의, 인간중심교육과정의 특징과 인간중심교육과정의 필요성, 인간중심교육과정의 장단점 및 인간중심교육과정의 사례, 인간중심교육과정의 모형 그리고 인간중심교육과정의 쟁점 분석

) 사회적 발생배경2) 심리학적 발생배경3) 이론적 발생배경2. 유형1) 균형형2) 개인형3) 관련형4) 방법 기조형5) 학습자 중심형6) 과정 강조형3. 교육의 목표 : 자아실현인4 ... 's의 중심 지력 개발에만 편중하여 온 우리의 반성과 각성에서 태동된다. Comenius는 학교를 ‘정신의 도살장’이라고 혹평했다. 지식일변도로 치달아 온 교육은 이와 같이 인간 ... 사람은 자신의 실재(reality)에 대한 지각에 의해 자신을 구성한다는 것이다. 사람은 자기가 인지하는 실재에서 자기실현에 대한 동기를 부여받는다. 로저스의 이론은 불행을 초래

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.09

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[교육철학]영원주의

“문화로부터의 역행” 이라는 비판을 받기도 함.3. 영원주의의 교육이론1) 마리땡의 인격도야론-교육의 목적 : 인간성 (humanity)의 도야와 문화유산에의 적응.-교육의 정의 ... 이 서로 다르다 할지라도 과학주의ㆍ세속주의ㆍ물질주의 를 표방하는데 반하여, 영원주의는 특정한 종교관 위에 서 있건 그렇지 않건 철저하게 반과학주의ㆍ탈세속주의ㆍ정신주의를 표방 ... : 각 개인이 지식과 판단력 그리고 도덕성으로 무장하도록 돕는 일이며 아울 러 각 민족과 문명의 정신적 유산을 전달하는 일.-현대 교육의 문제를 비판ㆍ현대교육의 7오류① 목적

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.14

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페스탈로치와 헤르바르트

며 특히, 어머니의 모성애야말로 교육자의 제1조건이며 원동력이라고 보았다.페스탈로치는 안방을 작은 하늘나라라 하며 인간 도야의 유일한 장소라 하였다. 이러한 신성한 안방에서 생기 ... 성의 조화적 발달론- 그의 인간성의 조화적 발달론을 보면 3H(head, heart, hand-즉, 정신력과 감정, 기능)의 조화적 발달을 교육의 이상으로 본 것이다. 여기서의 그 ... 의 교육목적은 타고난 능력을 개발, 완성하여 양심적 행동과 봉사를 할 수 있게 하는 것, 사회의 일원으로 자주독립의 정신을 갖게 하는 것, 그리고 개인적으로는 행복을 주는 것이다.10

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.02

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고등학교 국어과(국어교육)의 심화보충형 수준별교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가와 당면 과제 분석(국어)

라 불러온 것으로 교과 활동 가운데에 ‘특별활동’이 도입되었고, 일상생활과 관련이 깊은 경험 활동 존중의 교육이 그 싹을 보이기 시작하였으며, 단원 학습 방법의 강구, 교육 평가 이론 ... 한 기능, 태도, 습관 등의 도야와 훈련을 중요한 교육 목표로 삼아 그것을 달성하고자 했다.2. 제 2차 교육 과정 시대의 국어과 교육경험주의 교육의 원리에 입각하여 교육 과정 ... 에서 동시에 강조하였으며, 목표에서 상위인지 개념을 포용하였다. 내용 체계에서 대영역을 이론(본질, 원리, 태도)과 실제로 구분하고, 이에 따라 내용을 구조화하였다. 독서의 실제

리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.17

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초등과학교육의 변천과정

의 전제가 되기 쉬우므로 민주적 가치와 거리가 멀다.④사고력 등의 고등정신기능이 함양되기 어렵다.⑤형식적인 절차나 논리적인 형식만을 강조하여 아동의 경험과 위배되어 과학성이 결여 ... 될 수 있다.→대안: 생활중심 교육과정◎ 과학교육에의 영향①교과를 중심으로 고정된 형식이나 체계적인 교육과정에 의한 내용 습득과 기초적 기능을 도야하는 데 주력하게 되었다.②구체적인 ... 하는 학문영역이 되지 못하는 결과를 가져왔다.◎ 과학수업의 적용과학 교과서 중심-이론 중심수업ex)불과 열은 우리 생활에 어떻게 이용되나? 생물은 자연계에서 음식물을 어떻게 얻나?-교과

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.05

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음악교육정리

, 체육, 음악- Platon - 인간 도야의 이상 -선, 미- 조화로운 인격을 형성하는 정신적 발달의 2대 지주 - 음악, 체육- : 음악교육은 훌륭한 도덕적 품성을 함양하기 ... - 일반 교양적 수단으로서의 음악의 가치를 더 강조.- 교육적인 측면보다는 음악의 필요성을 심정의 도야, 여가선용, 휴양 등을 위한 일반 교양 적 수단으로서만 인정함 ... - Aristoxenus - , - Pythagoras - 음계와 음정에 관한 이론 정립- 음정 관계를 수적 비율로 계산- 에토스론 - 음악이 인간의 심성에 미치는 영향에 대한 이론-> 즉, 좋

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.19

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[교육학]경험중심 교육과정이 학교교육에 적합한 이유와 지식중심 교육과정에 대한 비판

와 고대 중국의 사서오경을 대표적인 예로 들 수 있다. 이러한 교과들은 정신훈련, 즉 정신도야에 가정 적합한 교과로 굳게 믿어져왔다. 하지만 교과중심의 교육과정은 지식의 실용적 활용 ... 않은 이유를 몇 가지 들어 본 것이다.첫째로, 지식중심 교육과정은 시대적인 흐름을 따라오지 못하고 있다. 지식중심 교육과정의 지식은 일반적인 정신 능력을 도야하기 위한 수단의 의미 ... 면 우리 사회는 민주적으로 변화될 것이라고 믿었다. 듀이는 1930년대에 들어와서 자신의 교육 이론과 진보주의 교육 이론이 서로 다른 것임을 이라는 저술을 통해 주장하고, 아동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27

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교육철학 및 교육사 - 한국과 서양의 교육 사상가 소개 및 비판

했습니다. 그리고 후에 알베르투스 라는 스승을 만나 밑에서 공부하였고, 그의 개방적인 정신을 물려받게 되었습니다. 토마스 아퀴나스는 평생을 학문활동에만 전념하였으며 1323년에 성인 ... 면 이외에도 실제적이고 경제적인 면도 중요하게 여겼는데, 인간이 노동을 통하여 자신의 도야와 사회적 지위, 경제적 성공을 얻을 수 있다고 생각하였습니다.잘츠만은 교육적인 면에 있 ... 고여성지도자라는 평가를 받고 있습니다.그녀의 교육사상을 살펴보면, 김활란은 학문이론을 연구한 학자라기보다는 신앙전도와 여성운동, 교육사업분야에서 행동으로 옮긴 실천가입니다. 당시

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15

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[교육 철학]신인본주의 시대의 교육

그리스의 정신을 배우고 이것으로부터 내적인 힘의 도야의 가능성을 찾음)3)인간교육①계몽주의 시대의 직업교육을 비판하고 모든사람을 인간으로 키우는 인간교육을 중시②교육의 가치가 외 ... 수 있겠다.2. 신인본주의의 특징① 희랍고전시대의 문학, 사상, 인생관, 세계관을 부활(고전의 참 정신 습득)②고전주의에 대한 지각적인 비판과 선택을 중시(문학사상의 내용에 중점 ... )③역사주의, 민족주의, 국가주의 정신을 드높임3.신인본주의 시대 교육의 현황과 특성1)조화로운 전인교육①이성의 계발에만 관심을 가진 계몽주의 시대교육 비판하고 인간의 신체적,지적

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.19

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교육학 인명노트레포트

(Woodworth)- 인간의 성장가능성은 환경을 세로, 유전을 가로로한 직사각형면적과 같다.→ D= F(H? E), H=유전, E=환경6뒤르껭(Durkheim)- 기능이론의 대표적 학자, 도덕 ... : 그리스 문화 중심- 교육방법 : 아동교육은 교훈적, 평화롭게/ 아동에게 조국과 국가에 대한감사정신을 기르도록 함7시네카- 로마최대의 웅변가- 교육목적 : 「도덕 서간집」→이성 ... (Herbart)- 교육목적: 5도념정의(정의, 완전성, 내면의 자유, 보상, 호의이념)- 교육방법: 관리(준비단계), 훈련(도덕성도야), 교수(다방면흥미유발)- 교수의 4단계설 : 명료

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.25

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[인문]존로크에 대하여~

’에서 어떻게 이러한 종류의 경험과 정신을 발달시킬 수 있을 것인가를 제시하였고 정신의 모든 능력을 강화시키는 훈련 내지는 도야에 관해서 논하고 있다. 이는 단지 연구나 독서에 의해서 이루 ... 서한》(1692) 《통치이론》(1690) 《인간오성론》(1690) 등의 많은 책들을 간행하여 국내외에 이름을 떨친다.지금까지 로크의 생애에 대하여 간략히 살펴보았다. 여기서 로크 ... 가 ‘영국 경험주의 철학의 아버지’로서, 법철학의 분야에서는 ‘위대한 자연법 사상가’로서, 그리고 정치이론과 정치철학의 분야에서는 ‘근대 정치이론의 확립자’, ‘위대한 민주주의의 사상

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.03

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교육학개론

으며 교육청과 계약을 하여 교장이 인사권과 경영재정권을 부여받고 4년동안 임기한 후 교장의 행동을 평가 받는다.5) 학생1. 일반학교 - 육체와 정신이 일반적이며 정상인 학생2. 특수 ... 학교 - 육체와 정신에 다소 문제가 있는 학생ⅱ 학제는 어떤 유형이 있는가?1) 학제1. 단선형 학제일반계 고등학교나 전문계 고등학교로 진학을 하더라도 대학교에 진학할 수 있 ... 교육이념은 교육기본법 제 2조에 나와 있는데 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활 능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.30

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[독서감상]슈프랑거의 `천부적인 교사`를 읽고..

를 도야재로 바꾸고 도야재를 교육적으로 구분하는 일은 사람을 만드는 정신의 자세라고 언급하면서 ‘마이더스의 손’ 이야기를 예로 들었다. 교사의 혼을 불어넣어 문화재를 도야재로 변화 ... . 교사의 자질 (p.14~51) ................... 1ⅰ. 영혼을 만드는 충동과 마음의 불꽃ⅱ. 환원작용과 문화재의 도야재화Ⅱ. 올바른 교육의 방향성 (p.52~120 ... 과 문화재의 도야재화가도성(可陶性)의 문제와 마찬가지로, 여기서도 또 혼(Seele)을 일깨우는 중요한 방향을 교육자에게 지시한다. 물건을 창조하는 사람은 그 창조가 어느 분야

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20

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[아동교육/교육학A+] 아동교육이 교육이론에 끼친 영향 -존듀이 아동중심교육 사상을 통한 한국 유아교육 방향 제시

아동교육이 교육이론에 끼친 영향● 앞으로의 아동중심교육의 방향듀이의 아동교육사상을 통해 한국 유아교육에 수용될 수 있는 시사점 또는 방향을 제시해 본다.첫째, 교육개혁에서의 전통 ... 와 건강한 정신으로 행복하게 생활할 수 있는 한국 국민이 될 기초를 닦는 것’을 교육목표로 건강 ? 사회 ? 자연 언어 ? 예능 등 5개의 생활영역을 유치원 교육과정의 구성으로 하 ... 중심아동중심등장 배경소련의 인공위성 발사로 미국의 국가 안보에 위협받음. 과학 기술 경쟁력의 진흥의 필요성을 자극(교과를 무시한 생활은 도야되지 않은 사소한 일상생활일 수밖에 없

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.12

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서양 고대의 교육

이었다.● 호머(Homeros)의 교육이념: “미선성” => 잘다듬어진 육체가 정신적인도야나 윤리적인 고귀성과 합일된 상태이며, 체육과 음악이 조화롭게 연결된 상태를 의미 ... 함.● 교육을 통하여 영웅·무사는 국가시민이면서 동시에 종교인으로서의 정신과 능력을 갖추게되었으며, 육체적 힘과 기술이 정신적·심미적 차원의 가치와 조화를 이루게 되었다.○ 고대그리스 ... 의 교육은 영웅·무사의 교육을 통하여 정립되었던 것이다.■ 폴리스의 교육의 성격○ 폴리스 : 고대그리스의 대표적인 국가형태로서 고대그리스 정신문화의 다양성과 풍부성을 이루게 하는 근원

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.03

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[예술의 비인간화] 예술과 도덕의 관계, 현대예술과 윤리의식

라는 실천이성에 의해 규정된 도덕감정을 원형으로 삼고 있다.좋은 취미를 확립하기 위한 예비교육은 도덕적 이념을 전개하고 도덕감정을 도야하는 일이다.감성이 도덕적 감정과 합치될 때 ... 비로소 진정한 예술행위가 이루어진다고 보는 것이다.요컨대 도덕은 죄악 특히 도덕적인 죄악을 근절하고 일소하는데 목적이 있고 예술은 잠재적인 목표, 즉 어떠한 도덕적인 이론도 다 ... 의 표현으로서의 예술은 그것의 표현적 내용의 넓은 범위에다 도덕을 포함해야 한다고 보는 것이 타당하다고 여겨진다.2.예술활동의 제양상예술은 인간의 정신적 노력의 하나이기 때문에 예술

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.02.21

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프뢰벨의 생애, 교육사상과 나의 교육철학

”의 교육학적 의미는 이렇다. 교육이란 ‘인간교육’을 말하며 교육은 개인의 특수한 정신적인 잠재력을 실현하도록 도와야 한다. 프뢰벨이 중시했던 것은 교육을 통한 개별 인간의 도야이 ... 교육사상가로는 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등이다.특히 프뢰벨은 아동을 하나의 완전한 인격체로 인정하고 이들에게 알맞은 교육을 시킴으로써 루소, 페스탈로치에 이어 인간교육의 정신 ... 게 되었다. 특히 페스탈로치의 업적과 이론을 신뢰하게 되었다. 이때부터 프뢰벨의 영혼 속에서 잠자고 있던 교육적인 천재성이 서서히 깨어나기 시작했다. 그는 이제 교육이야말로 자신

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.15

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공자의 예술론

『논어』에 나타난 공자의 예술론1. 들어가며예술작품 창작의 자율성은 점차 증대되어 가고 마찬가지로 소비의 자율성도 증대되어 가지만, 한편으로 20세기 비판이론가들이 제기한 대로 ... 으로 들리는지는 지금으로선 알 방도가 없지만, 정나라의 음악에 대한 공자는 음악의 심미적 기능을 간파하면서 동시에 음악에 높은 윤리적 가치를 요구한다.4. 인격의 도야를 위한 예술 ... 한다면, ‘바탕(質)’은 사람다운 사람으로서의 품성을 뜻한다. 이처럼 내용과 형식의 동등한 추구를 강조하는 공자의 정신은 그의 제자 자하와의 대화에서도 찾아볼 수 있다.자하가 여쭈

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.02

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