"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 학문과 교육 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사

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"정신도야이론" 검색결과 1,461-1,480 / 2,660건

[교육학]교과교육의 목적

적으로 사용되는 경우가 있는데 교과를 통해서 정신을 도야한다고 하는 것은 지식이 배운 상태와 똑같은 상태에서 직접적으로 사용되는 것이 아 니기 때문에 간접적으로 사용된다고 할 수 있 ... 으로 쓰이기 때문에 가치 있는 것이 아니라 교육이 가정하고 있는 바람직한 상태를 실현하기 때문에 가치 있다고 하는 것이다.② 실천이론 ( practical theory )→ 실천이론 ... 에 대한 충고를 한다.→ 목표 : 바람직한 목표, 목표 달성을 위한 최선의 수단, 수단에 대한 상세한 충고→ 목적에 대한 전제 : 교육이론으로서 성립하기 위해서 반드시 전제되어야 하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.06

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교육철학에서의 관념론 실재론이해

을 보였기 때문에 교육에 있어 인격발달 또한 주요 목표로 삼았다.- 관념론자들은 도덕교육을 중시하여 교육의 과업은 도덕적 인격을 도야하는데 있다고 주장하였다. 정신적 사유에 의해 ... 교육 철학교육철학 및 교육사 과목을 통해 교육철학이란 무엇이며, 대표적인 교육철학 이론에는 어떠한 것이 있는지에 대해 한 학기동안 공부할 수 있었다. 한 학기 동안 교육철학 ... 에 관한 여러 가지 이론들을 접하면서 교육철학에 관한 전반적인 내용을 이해할 수 있었다.이번 교육철학 과목시간에는 발표 토론식 수업이 진행되었는데, 매주 배운 철학이론들을 친구들과 같이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.03

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아돌프 스피스란

의 확립《결 론》《서 론》19세기 중엽의 독일의 체육 이론가의 한 사람인 아돌프 스피스는, 「근대 체육의 아버지」구츠무츠와 「독일 체육의 아버지」인 얀이 남긴 문제, 즉 「학교 체육 ... 내용의 계통화와 방법의 확립, 여자 체육의 확립 등의 문제를 이론적, 실천적으로 추구했다. 그리하여 그는 「독일 체육의 아버지」라고 존칭 되었다.《본 론》Ⅰ. 브룩크돌프 시대 ... 」최초로 맨손 운동을 모든 학생들에게 가르쳤다. 왜냐하면 맨손운동으로 「자유롭게 도야되고, 충분히 준비된 신체」는 「여러 가지 체조 종목에서 체육으로서의 기본 조건을 이루기 때문이

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.20

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교육과정 중간시험 정리 - 개념, 유형, 이론 변천사 등

게 된다.그러나 이와 같이 전이에 대한 일부 부정적인 실험결과에도 불구하고 현재 우리의 교육과정 속에 형식도야 이론에 근거한 교과중심 교육과정의 내용이 포함되어 있는 것을 보면, 그것 ... 있다. 이러한 교육과정에 대한 전문적인 연구는 20세기 초부터 이루어졌고, 이후로 다양한 이론들이 전개되어 왔다. 여기서는 교육과정에 대한 정의를 교육과정 이론이 발전된 순서 ... 를 가르치자고 주장하는 것이다. 15인 위원회(초등학교 교육과정 개발), 10인 위원회(중등학교 교육과정 개발), 대학입학요강 위원회(대학준비에 초점) 등으로 대표되는 이 관점은 ‘정신

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.21

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루소의 자연주의 교육사상 보고서

재발로 사망(66세)? 자연주의 교육사상(1) 자연주의 교육사상자연주의 교육사상은 루소 교육 이론의 토대라고 할 수 있다. “조물주의 손에서 나올 때 모든 것이 선하지만 인간 ... 에 “문명화되지 않은 문명인이다.”자연주의에 입각한 루소의 교육 이론은 비현실적이라는 비판이 종종 대두됨에도 불구하고 중요한 교육적인 아이디어들을 후대의 교육사상가들에게 제공 ... 로서의 역할을 수행해야 한다는 점이다.1) “에밀“ 에 나타난 교육관 (인간성장의 자연적 단계에 따른 교육이론 제시)① 1단계 (0-2세)유아기, 신체발육기/자연질서에 따른 양육방법 강조

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16

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[대학교육][대학교육 현황][대학교육 개혁][대학교육 정보화][대학교육 방법][대학교육 지도방안]대학교육의 성격, 대학교육의 현황, 대학교육의 개혁, 대학교육의 정보화, 대학교육의 방법, 대학교육의 지도 방안

한 이론과 그 광범 정치한 응용방법을 교수 연구하며 지도적 인격을 도야하는 것을 목적으로 한다”(교육법 108조)고 명시하고 있다. 또한 한국중앙교육연구소의 ‘대학교육 내용의 종합 ... 는 자가되며 이 장학금은 부자나 가난한 이 모두가 그것을 얻으려할 때 대학에서의 학문친구는 좀더 환성화가 될 것이다. 학위수여에는 개인이 학문정신을 원칙으로 수용하였다는 사실

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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수학자로서의 이소크라테스에 관한 연구

못지않게 중요한 인물 이였다. 이소크라테스는 고전그리스의 중요한 지적 흐름을 대변하였다. 하지만 일반적으로 교육의 역사와 철학에 관한 이론서들은 플라톤이 끊임없는 연구의 대상 ... 었다. 그는 현재의 문제를 해결하는 데 유익한 글을 쓰는 것을 자신의 책무로 여긴 이론가 이었다. 이소크라테스는 현실에 도움이 되는 글, 곧 개인이나 국가에 이익을 가져다주는 글 ... 하게 그의 시대의 그리스가 필요로 하는 정신적 엘리트의 양성 에 두었다. 이소크라테스는 집중적이고 집단적인 수업을 하였다. 수업을 집단을 형성하되, 하나의 수업 집단이 9명을 넘

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.08

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[교육학]교육철학 및 교육사 시대별 정리

에 인문주의는 형식주의와 언어주의로 타락되었다. 인문주의의 영 향은 중세의 교권주의를 부정하고 자유주의를 토대로 한 인격도야를 목적으로 인간 자유 교육의 이념을 주장하였으며 교육 ... 의 자유정신을 자극했을 뿐만 아니라 자유교육사상의 토 대를 세우게 하였다.▶ 교육사상가① 비토리노 : 최초의 근대적 교사, 아동중심교육과 개성존중교육, 기회균등 원리 및 흥미 본위 ... 의 동등한 권위.- 교육목적신교 : 합리적 자유적 신앙과 사회적 도덕의 도야를 가진 성, 속이 통합된 생활을 조화적으로 영위할 수 있는 새로운 기독교인의 육성.구교 : 기독교적 신사

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.18

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[교육학]도산 안창호의 교육사상과 시사점

), 체 (體)를 겸비한 사람으로 그의 교육적 인간상은 자아 개발을 통하여 건전한 정신을 갖춘 자유인, 자립인, 자주인을 양성하는데 두었다.도산은 우리 민족이 개조해야 할 정신적 문제점 ... 으로 거짓, 공리공론, 불신, 비겁, 파쟁, 무정의 여섯 가지로 요약하고, 이러한 문제점을 해결하는 생명소로 무실, 역행, 충의 용감의 4대 정신을 주장하였다.(1) 무실(務實 ... )무실이란 실(實)을 힘쓰자는 것으로 실이란 참, 진실, 거짓이 없는 것으로 곧 진리 탐구의 정신이다. 무실은 형식적 사고와 행동에서 떠나 참이 되고 성실하며 실질을 추구하는 새로운

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.07

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교육철학및 교육사

목적?애국정신이 높은 군인양성?초기 : 지덕체가 조화된 선미로운 인간 양성 ?후기 : 개인의 입신양명을 추구하는 이기적 경향내 용?군대훈련과 3R's?3R's와 선?미 교육방 법 ... : 중세 유일의 학문기관, 그러나 대부분 교육 못 받음2) 스콜라철학(지적도야로서의 교육)) 스콜라철학의 발달(0) 제1기(9∼11C) : 안셀무스, 신앙의 의의 강조, 3단 논법(1 ... ) 교육목적 : 무지하고 야만적인 기사들에게 기독교정신 습득시켜 용기·충성·관용 등 군사적 미덕+예의·공손·자비 등 사회적 미덕 갖춘 기독교적 무사양성가) 교육특징 : 비형식적 생활중심

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.01

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수학(수학교육)의 특성과 목적, 고등학교 수학과(수학교육)의 10단계 내용, 고등학교 수학과(수학교육)의 선택과목, 고등학교 수학과(수학교육)의 교수학습모형, 고등학교 수학과(수학교육)의 교수학습평가 분석

.두 번째로 수학의 도야성을 들 수 있다. 이것은 수학을 배우면 우리의 정신 능력을 신장시킬 수 있다는 것이다. 수학을 배움으로써 신장될 수 있는 능력은 합리적이고 논리적인 사고력 ... 되는 정신 능력으로서, 수학을 배워야 하는 강력한 이유이기도 하다.이러한 입장에 따르면 수학교육에서 중요한 것은 수학을 '하는' 방법과 그 경험이라고 할 수 있다. 그러나 어떠 ... 성을 이해하고 학습동기와 의욕을 가질 수 있다.(다) 수학사를 도입하면 학생의 정의적 발달에 도움이 된다. 위대한 수학자들도 현재의 정교한 이론을 만드는 과정에서 어려움과 실수를 했다는

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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[교육학 서브노트] 서양교육사

-킌틸리안누스중세-종교적정서도야-신본주의-토마스 아퀴나스15C,16C-인간본성의 회복(종교개혁)-인문주의-에라스무스,루터17C-실질도야-실학주의-코메니우스18C-이성도야(철학)-계몽주의-자연 ... education)자유교육의 목적: 이성의 도야를 통한 품성의 도야-> 도덕적 윤리인 선과 악의 구별희랍교육의 특징과 자유교양교육희랍교육의 특징 eq \o\ac(○,1)교육적 도야(교양교육) ... 사상 종합1)조기교육론, 체벌부정론,개성존중론,학교교육우위론, 교사론, 언어교육론을 체계적으로 전개2)현대교육사상의 기초이론을 정립----------------------------

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.28

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헤르바르트의 교육사상

헤르바르트(교육사상가)독일의 철학자이자 교육사상가인 헤르바르트(J. F. Herbart, 1776~1841)는 교육의 본질과 과제를 규명하는 것을 바탕으로 교육이론을 정립 ... 했고, 이론에 기초한 교육실천을 강조한 인물이었다. 현대 교육학에서 그가 차지하고 있는 위치와 영향력은 대단히 크다고 말할 수 있다. 그 것은 그가 교육학의 주요 영역을 체계적으로 이론 ... 의 교육계에 큰 영향을 끼쳤다. 또한 그의 교육학은 T.칠러, W.라인에 의해 계승되고, 형식적 교수단계설·방법적 단원·중심 통합법 등의 이론으로 정비되어 세계 각국의 교육계에 커다란

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.03

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중학교(중등) 도덕과(도덕교육)의 성격과 목표, 중학교(중등) 도덕과(도덕교육)의 지도원리, 중학교(중등) 도덕과(도덕교육) 지도계획, 중학교(중등) 도덕과(도덕교육) 지도방법, 향후 중학교 도덕과의 내실화방안

목표2. 학년 목표1) 1학년2) 2학년3) 3학년Ⅳ. 중학교(중등) 도덕과(도덕교육)의 지도원리1. 구성주의 학습 이론의 중시2. 통합적 접근 및 교사의 신념?열정 중시3. 탐구 ... 과 가치 선택능력을 키우며 인격도야에 힘써 바람직한 삶을 영위할 수 있게 한다.(2) 가정?이웃 학교생활에서 요구되는 도덕규범과 예절을 이해하고 이러한 생활 속에서 등장하는 문제 ... 들 가운데 하나이다. 피아제는 특히 논리-수학적 지식을 획득하는 기제를 일컬어 반성적 추상화라고 불렀다. 반성적 추상화는 단순한 관찰을 넘어선 것으로서 정신적인 재조직화를 유발

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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[교직]교육철학 및 교육사 정리

을 독립된 과학으로 인식하고 교육학을 심리학과 윤리학교육의 목적을 도덕적 품성도야로 생각하였다.-비판-지나치게 형식적 이론을 중시하였고 교사중심, 주지주의교육이었으며 초등교육에는관심 ... 의 ⇒ 흡수정신 0~3 무의식적, 흡수정신중요성을 강조 4~6 조건적, 의식적 흡수,= 몬테소리의 교육이론 = 환경교육의 중요성을 강조!유아기 때의 교육이 가장 효과가 크다.아동 ... 적 입장인 페스탈로치는부모와 같은 사랑의 정신에서 체벌을 허용하고자 하였다.단점: 책내용에 있어 개념해석이 혼란, 모호하다. 학문적 바탕이 부족가난한 자, 소외된 자, 고아들에게 사랑

시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.19

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교육의 개념

을 생각하고 교육할 것을 강조한다. 그가 말하는 변화는 성장, 발달, 조성들을 의미하며 여기서 “계획”이란 교육 이론, 교육원리, 교육목적을 계획하는 것을 의미한다.그리고 그는‘변화 ... , 내용, 방법, 평가) 교육이론, 교육원리, 교육목적교육의 의도성과 계획성5) 서술적(기술적) 정의 방식조작적 정의 방식, 공학적 정의방식* 조작적 정의 : 관찰 가능한 영역으로 정의 ... 이란 바람직한 정신상태를 추구하는 활동이다→교육목적론적 접근인지적인 기준： 교육은 지식의 형식을 중심으로 가르쳐야 한다→교육내용론적 접근과정적인 기준： 교육은 학습자의 자발적인

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.14

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교수방법의 발전 과정

에서 생각하지 않고 순수한 아동 자신들의 세계를 인정하며, 자연의 순리에 따르는 자연 교육을 기초로 함① 신체발육의 중요성: 건강한 정신을 기르는데 필요한 수영, 달리기, 점프, 던지 ... (책은 아이에게 최대의 불행을 안겨줄 수 있는 도구라고 간주)③ 아동교육에 있어서 이론으로 끝날 수 있는 말에 의한 교육보다는 경험을 중요시(다른 사람이 해주는 이야기는 잘 잊어버리 ... 을 아동에게 부여하려는 대신에 아동의 마음을 틀에 넣어 강제하려는 것에 부정* 아동은 스스로 독서할 것이나 읽는 것을 가르칠 필요는 없음(신체 ,기관, 감각, 능력을 훈련시키되 정신

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.06

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서양중세의 교육 크리스트교

) - 문답학교의 교사 및 교회 지도자(護敎家)의 양성 목적 - 그리스철학에 대항하여 크리스트교 정신을 옹호, 이론적 기반의 구축 필요 - 크리스트교 교리와 그리스 철학이 주요 ... + 교회의 세속화의 불만 결합 - 수도원의 전형은 St.베네딕트에 의해 완성 - 청빈, 정결, 순종의 계율, 일종의 공산사회 - '閑暇는 정신의 최대의 적' : 기도와 노동수도원 학교 ... 에 신학적 문제가 관심사가 되어 크리스트교를 이론적으로 지지하기 위해 논리학이나 그리스철학을 사용 → 스콜라철학의 발생(세속적 교육의 재생) 크리스트교의 교의를 학문적으로 체계

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06

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페스탈로치의 교육사조 연구 및 한국 고대 교육과의 비교

본성이 선함을 이어가기도 하고 혹은 나쁘게 변하기도 하는 性善說的인 주장을 하였다. 페스탈로치는 교육에 의하여 환경에 물들지 않도록 정신과 의지를 도야하지 않으면 안되며 또한 교육 ... 았으며 이러한 사회개혁의 근본동력은 외적인 힘에 있는 것이 아니라 인간 내면의 정신력을 기르고 인간성을 완성하는데 있다고 보았고 이러한 인간성의 완성과 인간개조의 힘은 교육뿐이 ... 라고 생각하였다. 이렇듯 페스탈로치의 교육이론의 핵심을 이루고 있는 것은 바로 인간성이라는 개념인데 인간성은 모든 사람에게 한결 같이 선천적으로 주어진 것이며 동시에 환경의 자극을 받

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.09

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유치원 교원의 역할과 자질 그리고 교육목적과 목표

에는 그것은 방법에 기초하였다. 아동은 내적인 주의력과 외적인 주의력을 가지고 있지만 교사는 아동의 내적인 정신활동을 중요시하지 않으면 안 된다. 이 정신활동을 보고 그것이 현재 ... 다. 따라서 교사는 정신적 행위(soul-action)에의 통찰이 필요하고, 그를 위해 심리학적 통찰을 익히는 훈련이 중요다. 그런데 듀이는 ?나의 교육신조?에서 ‘사람의 능력을 형성 ... 되면 교원이 진다는 소명으로 교육에 임하여야 한다. 교원에게 요구되는 조건은 건강과 하고자 하는 정열이 중요하다. 여기에서 건강은 육체적 건강만을 의미하는 것이 아니다. 정신

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.28

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