"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 학문과 교육 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사

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"정신도야이론" 검색결과 1,301-1,320 / 2,660건

페스탈로치에 관하여

다.■ 기초도야론삼육론이 페스탈로치의 교육이론 중에서 교육이념적인 이론이라면,이 기초도야론은 방법원리의 이론이다. 그는 국민대중교육 혹은 민중의 자녀교육의 보급을 위해 그가 즐겨쓴 메토데 ... 그릇이나 실 뽑는 물레바퀴를 가지고 올 것을 당부하였다.- 놀이와 노동의 중간 선상에 위치한 활동.■노동이라는 작업이 근면성이라는 정신적 덕목을 낳게 하여 인격도야에 크게 기여 ... 정치체제에 의한 지방자치를 누렸으나 점차 시민으로서의 권리가 특권층에게 독점되고 많은 국민들은 그들에게 시달림을 받았는데 당시 프랑스 혁명정신은 이러한 스위스 국민들에게도 새로운

리포트 | 50페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.22

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[제7차교육과정]제7차교육과정의 이론(기본방향, 개정특징, 인간상, 구성방침), 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정(교과, 재량활동, 특별활동), 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정(교과, 특별활동) 고찰

제7차교육과정의 이론(기본방향, 개정특징, 인간상, 구성방침), 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정(교과, 재량활동, 특별활동), 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정(교과 ... , 특별활동) 고찰Ⅰ. 제7차교육과정의 이론1. 기본 방향1) 목표2) 내용3) 운영4) 제도2. 개정의 특징1) 국민 공통 기본 교육 과정의 편성2) 고교 2, 3학년의 학생 선택 ... 문헌Ⅰ. 제7차교육과정의 이론1. 기본 방향21세기의 세계화?정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성1) 목표건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초?기본 교육의 충실2

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.25

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사회과(사회수업, 사회교육) 개념과 특징, 사회과(사회수업, 사회교육) 목표, 사회과(사회수업, 사회교육) 수업방향과 학습내용, 사회과(사회수업, 사회교육) 교수기법, 사회과(사회수업, 사회교육) 제고방향 분석

로운 성장을 꾀하는데 중점을 두어야 할 것이다. 이러한 시민을 양성함에 있어서 고려하여야 할 사회과 교육의 이론적 기초는 “자유민주주의 원칙과 학생들의 욕구 충족”에 중요한 가치 ... ‘사회 생활을 하는 데 필요한 지식을 가지고, 인권 존중, 관용과 타협의 정신, 사회 정의 실현, 공동체 의식, 참여와 책임 의식 등의 민주적 가치와 태도를 함양하고, 나아가 개인 ... , 자기계발, 자기도야 등의 내용을 종합한 개념이라고 할 수 있는데 이는 ① 학습의욕과 의지형성 ② 학습하는 방법의 학습 ③ 삶의 방법의 연구를 포함하는 개념이다.다시 말하면 자주적인

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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마르크스 교육사상과 북한의 교육사상 비교

그 투쟁방법 등을 과학적으로 이론화하였다.2. 마르크스가 본 비인간화 문제가. 인간관마르크스는 인간을 인간의 본질이며 창조 활동인 노동과의 관계에서 설명하고 있다. 그는 인간 ... 으로 한다. 마르크스주의에 의하면, 인간은 발달가능성과 도야가능성을 가지고 출생하는데 그 가능성의 발달 방향과 정도를 정하는 것은 그를 둘러싼 사회적 제관계와 교육이다.이러한 교육적 인간 ... 느냐는 사회적 제관계와 교육에 달려있다고 주장한다. 마르크스와 엥겔스는 자본가에 의한 노동자의 착취나 정신노동과 육체노동의 분리, 과도한 분업이 존재하는 자본주의사회에서는 인간

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.23

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수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 의미와 교육적 의의, 수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 이론과 자료조건, 수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 분수개념지도, 수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 교사자세

수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 의미와 교육적 의의, 수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 이론과 자료조건, 수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 분수개념지도, 수학과(교육 ... ) 활동중심학습(수업)의 교육적 의의Ⅶ. 수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 이론Ⅷ. 수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 자료 조건Ⅸ. 수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 분수개념 ... 지도Ⅹ. 수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 교사 자세?. 결론참고문헌Ⅰ. 서론활동주의 이론에 대하여 참고할 견해를 살펴보면 활동주의적 교육의 역사적 기원은 르네상스시대 이후부터라고

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.01

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유아감각교육의 계보

사람은 몬테소리(M. Montessori)이다.몬테소리는 아동은 자신의 내부로부터 나오는 능력을 갖고 있으므로 성인과 동일한 독립된 삶을 가진 존재로 보고 빈민층의 마비된 정신 ... 로는 탑, 원기둥 틀, 도형 틀, 온각판, 소리상자 등이 있다.2. 감각교육의 의의신생아의 신체는 아직 육체화되어 있지 않다. 그것은 정신의 발달이 되는 감각기관과 뇌와 근육을 연결 ... 하고 있는 뇌신경계(신경조직)가 아직 생기지 않았기 때문에 신체는 뜻대로 움직이지 않는다. 신체가 뜻대로 움직인다는 것은, 신체가 발달하는 것이지만, 근본적으로는 정신의 발달 즉

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07

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유아교육자 프뢰벨의 모든 것

를 통한 신체 단련② 정신적, 구성적, 색채적, 청각적, 음악적 감각의 훈련③ 자신이 고안 제작한 유구와 작업 자료에 따라 '활동 충동'을 도야하는 활동④ 의도적 이야기나, 교사 ... 사상의 원리를 기본으로 교육을 펼친 최초의 유치원 창시자이며, "인간교육"이라는 저술 활동을 하여 인간 교육의 전반에 걸친 교육이론과 방법론을 제시하기도 하였다.프뢰벨은 특히 ... 다.(2) 교육 방법첫째, 발달 순응적 방법과 명령 순응적 방법둘째, 신체와 정신이 고루 균형 있게 발달 되도록 초점을 맞추어야 한다.(3) 세부교육내용① 체육과 운동, 놀이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.27

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현대 교육사조 <진보주의> <본질주의> <항존주의> <재건주의>

교육목적ㆍ학문적 우수성 중시ㆍ지적능력 개발ㆍ문제해결을 위한 반성적 사고 함양ㆍ민주시민 양성교육내용ㆍ기초적 학문ㆍ생활문제중심교육방법ㆍ정신훈련, 이론 교과의 숙달ㆍ자유대표자ㆍ베글리ㆍ듀이 ... 을 존중하고 경험을 가장 중시2. 교육이론1) 교육목적 - 경험의 계속적인 재구성을 통한 성장으로 건강증진을 강조- 아동의 개성을 다방면으로 계발하여 완전한 인간으로 성장시키는 전 ... 으로 심각한 사회적 위기 당면- 1938년 W. C. Bagley을 중심으로 ‘본질파 위원회’를 결정하면서 전개3) 철학적 배경 - 관념론과 실재론2. 교육이론1) 교육목적 - 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.05

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서양교육사-고대~현대

의 어원)행동의 인간보다 지혜의 인간 강조, 신체와 정신의 균형7세~ ; 교복교육기, 체조학교와 음악학교 (음악학교 - 읽, 쓰, 셈도 교육)18세~; 나라에 충성 서약, 2년간 교육 ... 교육 - 기독교적 제약 벗어나 자유교육 이상 추구, 지덕체 조화 도모- 플라톤과 아리스토텔레스의 교육사상 기초로.2) 고전중심교육 - 고대 그리스로마 문헌공부, 인본주의적 정신 ... - 자국어학교 - 라틴어학교 - 대학(신앙의기초, 도덕) (읽, 쓰, 셈) （7자유학과)③ 평화교육, 자연주의적 교수이론 - 모든 교수방법은 자연에서 기초. 감각적 실학주의* 교과서

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.08

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듀이의 철학과 교육사상00

나라보다 안정되어 있기 때문이다. 이 점에서 보면 미국은 '양반'은 아닐지라도 돈만 있고 정신과 문화가 없는 천박한 나라는 아닌 듯하다. 분명 실용적 가치를 중요하게 생각하지 ... 정신과 결합해낸 미국 철학자들의 역할도 무시할 수 없다. 그 철학자들을 우리는 보통 실용주의자(Pragmatist)라고 부르곤 하는데, 우리가 살펴볼 듀이 (John Dewey ... 다. 그는 지금까지도 "가장 미국적인 철학을 만들었던 미국의 철학자"로 평가받곤 한다. 모든 참된 교육의 이론과 실천에는 인간이란 어떤 존재이며, 어떤 모습으로 될 수 있

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.20

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장년층건강을 위한 태권도장수련프로그램 다양화방안

할 수 있고 교육의 궁극적인 목표를 실현할 수 있는 요소를 태권도의 교육적 가치를 들어 설명해 보고자 한다.첫째 ,태권도는 신체단련과 함께 정신력 도야를 중시하는 무도로서 궁극 ... 의 활용방안7. 태권도 수련프로그램의 변화추이8. 태권도 수련 프로그램 개발의 필요성9. 태권도의 가치10. 태권도의 정신11. 우리나라 일선 태권도장 수련프로그램의 문제점12. 장년 ... 갖추어져 있더라도 프로그램이 빈약하거나 이용자들에게 적합하지 않는다면 유명무실한 것으로 전락한다. 태권도 프로그램은 신체활동 및 정신활동을 구체적으로 실현할 수 있는 동기와 방법

리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.10.22

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교육사상가의 생애 : 프뢰벨

은 종교적인 관찰, 일요일마다의 설교, 입교식에서는 물론 가정에서의 아버지의 충고 등에서 삶의 규범을 삼을 만한 가치를 스스로 찾아 정신과 영혼의 양식으로 삼았다. 이에 따라 그리스도교 ... 며, 자어가며, 특히 페스탈로치의 업적과 이론을 신뢰하게 되며, 이때부터 프뢰벨의 영혼 속에 잠자던 교육적인 천재성이 깨어나기 시작한다. 프뢰벨은 이제 교육이야 말로 자신의 생의 사업이 ... 하며, 특히 결정학(Kristallkunde)에 흥미를 갖고, 이 결정체의 성장에서 프뢰벨은 구조법칙이 있음을 믿었다. 이 법칙은 자연의 생존과 인간의 정신적?육체적 삶 속

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.09

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도덕교육론 학습후기

도덕교육론 학습후기나는 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론을 크게 2가지 주제를 가지고 생각해보기로 하였다. 먼저는 피아제와 콜버그 이론을 논의하기 이전에 충분히 그 이론 ... 들을 제대로 이해하자는 것과 그 후에는 교육학도로서 피아제와 콜버그 이론을 어떻게 바라보아야 할 것인지를 알아보는 것이다. 피아제는 인지 발달론적 접근을 바탕으로 아동이 점차 다른 사람 ... 와 콜버그의 이론을 바라볼 때 이들의 이론은 인지발달에만 초점이 맞추어져 있어 도덕교육에서 교수, 학습 과정을 소홀히 다루지 않았나 하는 생각이 든다. 이는 바로 교사의 위치와 역할

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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실재주의의 대표적 학자

며」,「수리철학입문」,「원자주의의 철학」,「왜 나는 크리스트교인이 아닌가」,「결혼과 도덕」,「자서전」등이 있음.2. 교육이론)1) 교육목적론① 교육의 목적 : 이상적 인격을 도야- 생동성 ... - 모방, 정신적 성장, 진정한 의미의 능력6. 교육적 의의- 법칙이나 형상 또는 우주는 그것들의 경험적 표현과 독립된 어떤 존재를 따로 두고 있지 않음.- 모든 지식은 감각적 경험 ... 론 : 교육이란 다음 세대를 문화로 도야, 그들의 능력을 도야.③ 시민교육론 : 교육이란 유용한 시민을 양성하는 일.3) 종교교육 유해론① 종교의 기능- 개인적 측면 : 영혼의 구원

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.10

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[교육사상]요한 하인리히 페스탈로치의 교육 사상과 아동관

성, 모성을 일깨워주는 교육의 긴요성으로 이런 인류의 타락을 방지할 수 있다고 했다.3. 기초도야론기초도야론은 방법원리를 담은 이론이다. 그는 국민 대중교육 혹은 민중의 자녀교육의 보급 ... 으로 상징되는 지능력, 심정력, 신체력(기능력)을 고루 계발하고, 또 세 힘이 조화를 이루어, 하나의 인간적인 힘이 되게 부추겨 주는 작용이 교육이라는 이론을 말한다. 또, 이 삼육 ... 론을 3H론이라고도 하는데, 이는 지능력, 정신력을 상징하는 Head(머리), 도덕력, 윤리력을 상징하는 Heart(가슴), 그리고 신체력, 기능력을 상징하는 Hand(손) 의 머리 글

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.18

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교육의철학적탐구

을 희구하는 모습에서 역력하게 나타난다. 이리하여 인간은 감각적 가치, 생명적 가치, 정신적 가치를 거쳐 드디어는 종교적 가치를 지향하게 된다.셋째, 인간의 장기간의 준비성이 ... )으로는,”사람이 그가 속하는 사회에서 여러 능력과 태도를 도야 받고, 바람직한 가치를 지닌 행동 · 관념 등을 익혀가는 통합의 과정이요, 미시적(pedagogy)으로는 이에 필요 ... ⑤ 보② 교육사회학③ 교육과정④ 교육방법⑤ 교육제도⑥ 교육행·재정⑦ 사회교육⑧ 학교교육⑨ 각과교육우리나라에서 보면, 정범모는 하나의 이론이 완전성을 지니려면, 자폐성(自閉性)과 망라

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.13

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교육의 개념

로 구분할 수 있는데, 문화의 존속을 위한 유일한 수단은 교육이다.③ 사회의 구성원인 인간이 각각 이질성을 가지고 있기 때문에 하나의 행동양식으로결합시켜주는 집단정신이 필요하다 ... 이 필요하다.2. 교육의 가능성1) 정의 : 교육의 가능성이란 교육에 의해서 변화될 수 있는 성질을 의미하는 것으 로 교육 만능설과 교육부정설이 있다.(효과성, 가소성, 도야성)2 ... , 교육가능설, 환경 만능설, 가소 성, 도야성.② 주장자- 로크(J. Locke) : 아동은 백지(tabula rosa)와 같아서 어떠한 인간으로든지 만들 수 있다.- 루소(J. J

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28 | 수정일 2015.06.11

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수학교육(7차교육과정,2007년2009년개정) 정리

나 다른 학문을 공부하는데 유익하다는 것이다.② 수학의 도야적 가치에 바탕을 둔 것으로 수학을 배우면 우리의 정신 능력을 신장시킬 수 있다는 것이다.③ 수학의 심미적 가치로서 수학 ... 에 충실-꼭 경험해야할 것을 학습내용으로 선정④ 사고활동 강조, 문제해결 과정 중시-논리적 사고를 바탕으로 구체적 사물을 이용한 실험 활동-Piaget의 ‘인지발달 이론’ 바탕참고 ... 있는 삶을 영위하는 사람④ 세계와 소통하는 시민으로서 배려와 나눔의 정신으로 공동체 발전에 참여하는 사람(2) 교육과정 구성의 방침① 배려와 나눔을 실천하는 창의적인 인재를 기를

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

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한강정구 선생

‘학숙하면, 자연 절도에 맞아 든다.3)인성도야(人性陶冶)선생께서는 제자들의 인성도야를 위하여 설정한 교육의 지표는 ‘무자기(毋自期)’, ‘근기독(謹其獨)’, ‘지경(持敬)의 생활 ... 화’, ‘호연지기(浩然之氣).’무자기(毋自期)는 평생 신조로 삼아 자신의 인격을 도야했으며 이를 제자들의 인격도야에 지표로 삼았다. ‘스스로를 속이지 않는다.’, ‘뜻을 성실 ... 이론을 펴고 있다.〈오선생예설분류〉의 실상 한강은 영남 예학의 대가로서 기호의 사계와 더불어 조선 중기 예학의 쌍벽을 이루었던 인물이다. 따라서 예는 그의 주된 관심사일 수

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.29

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관념론과 실재론의 이해(교육철학적 관점).

적 정신, 절대자, 또는 신과 조화하거나 합일하여 완전한 인격을 형성하는 것이다. 이때 사람들의 행동은 개인주의적이기보다는 보편적인 도덕률에 일치하게 되는 것이다. 그들은 인격도야 ... 관념론 교육 ( 플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔 )관념론 또는 관념주의는 우주의 본질적인 궁극적인 실재가 관념, 정신, 마음이라고 주장하는 철학설로, 관념론자들은 인간 ... 만 아니라 정신적 필요에 의해 존재하는 사회의 한 기능이다. 그래서 학교는 문화 속에서 가장 아름다운 것만 골라서 아동을 교육해야 하며, 부모는 가장 아름다운 환경에서 아동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.03

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