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"정신도야이론" 검색결과 1,441-1,460 / 2,662건

  • 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 성격과 특징, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 목표, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 조소지도, 제6차교육과정 미술과의 내용 분석
    - 작품감상참고문헌Ⅰ. 개요제6차 교육 과정은 지식과 사화 여건의 급격한 변화와 교육 이론의 발전 등으로 교육 프로그램의 적절성이 논의되면서 1992년 개정되었다. 미술과는 미 ... 적 교육의 정신을 반영하여 미술의 본질적 기능을 회복시키면서 미술을 통한 인간 형성이라는 입장을 강조하였다. 즉 미술을 통한 감성적 체험에 의한 인식 과정을 통하여 전인적인 인간 ... 의 도야, 미적 취미 조성의 예술적 생활의 향상을 통해 우리 미술 문화 창조에 기여하며, 행복한 삶을 영위할 수 있게 하는 것으로 미술의 형식면에서 조형성을 기르고, 그 형식이 담겨
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 우리나라 교육과정의 역사
    고, 교과 중심 교육과정에 생활 중심 교육과정의 정신이 스며들어 있는 교육 과정으로서의 특징이 있으나, 교사들이 가르치고 학생들이 학습하는 교육내용의 총체를 담은 국가 기준 ... , 교육 과정의 운영에 있어서도 단편적인 지식 주입에 편중한 나머지 인격의 도야를 소홀하였고, 학습 활동도 표방하는 경험주의와는 멀게 실생활과의 유리가 심하여 교육개혁을 요구하는 소리 ... 중심 교육 과정과 함께 제 3차 교육 과정의 이념이 된 것은 국민 교육 헌장의 이념이다. 1960년대 이후 주체성을 강조하고 한국의 전통을 존중하며 창조의 정신을 기름으로써 국가
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.22
  • 브루너의 내용중심 교육과정 모형
    #교육내용의 가치 정당화1)교육내용의 내용성을 가리키는 개념- ‘지식’?‘하는 능력’ - 실제적 지식 - 경험?‘보는 능력’ - 이론적 지식 - 학문2)교육은 ‘하는 능력’ 못지않 ... 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 단계이론을 바탕으로 학습의 특성을 개괄 하고 나선형 교육과정의 구성양식을 구체화 한다.③피아제의 아동 인지 발달단계: 전 조작 단계-구체 ... 적 조작단계-형식적 조작 단계.④피아제의 인지 발달 이론을 바탕으로 브루너는 지식의 구조를 학습자의 인지 발달 단계 에 맞추어 구체적 사고 과정으로부터 추상적 사고 과정으로 상승
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03
  • 코메니우스사상과 교육학적인 측면
    하였으며, 1628년 이후 리사(Lissa)에서 13년간 김나지움 교사생활을 하면서 1632년에 『대교수학』을 저술하였다. 1632년에 모라비아 동포교단의 주교로서 교단의 정신적 지도자 ... 과학과 철학의 발전)을 믿는 근대의 과학정신과 실학주의의 교육사상를 근간으로 정립되었다.1) 인간관 (기독교적 세계관, 성선설)코메니우스는 신을 전지전능한 존재로 믿고, 인간을 신 ... , 즉 인간을 인간답게 하는 것이므로 이를 달성하기 위해 지적도야, 도덕적 도야, 종교적 도야의 세가지의 임무를 갖는다고 하였다.2) 교육내용 - 범지(Pansophia)주의인간
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.11
  • [교육철학] 19세기 교육철학(국가주의,계발주의교육철학,페스탈로치의교육철학)
    세기 국가주의 교육이론 → 교육제도의 외부조직 에 영향 국가주의 교육론자들은 국가가 국민에 대한 교육적 책임을 져야 하고 이를 위해 교육비를 국가가 부담하는 의무 교육 제도를 주장 ... 만 움직이고 다른 어떤 것에 의해서도 움직이지 않는 사람. 항상 확실한 善을 인식하는 힘을 갖춘사람 자기가 결심한 일을 언제나 관철할 만한 모든 정신력과 체력을 구비한 사람.페스탈로치 ... 아 있는 언어 중요 감각을 기르고 직관을 기르며 신체적 힘의 체계적인 단련을 병행 강조 신체적인 면과 정신적인 면의 발달은 동시에 행해져야 함 경작, 원예, 목축, 수공 등 노작교육
    리포트 | 50페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27
  • 진보주의, 본질주의, 영원주의
    는 처음부터 잇는 것이 아니고 과제나 과목을 수행ㆍ이수하는 과정과 결과에서 생기는 것이다. 정신 훈련을 위한 전통적인 학문적 훈련방식이 계속 유지되어야 한다.교사의 역할교사의 권위 ... 되어야 한다. 모든 사람의 교육목적은 인격도야이다.교육과정아동들은 이 세상에서 가장 영원한 것으로 남아 있게 될 어떤 기초가 되는 과목들을 배워야 한다. 아동들에게 특정한 시기나 특정 ... 종교적 영원주의자들이 강조하는 지성에 관한 교과목과, 종교적 영원주의자들이 강조하는 영혼에 관한 교과목이 그것이다. 전자의 경우 이성의 도야 및 기본적 기능(읽기, 쓰기, 셈하기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.29
  • 교육학기초 1,2장 정리
    이어야 한다'는 식의 의미를 밝히는 것(주입으로서의 교육, 주형으로서의 교육, 도야로서의 교육, 계명으로서의 교육, 성장으로서의 교육, 자아실현으로서의 교육 내포)가. 기능적 정의 ... 거나, 어 선발기능▶ 고전적 교육이론가들과 비판적 교육이론가들의 견해* 고전적 교육이론가들- 학교는 현대의 산업, 민주 사회 속에서 살아가는데 필요한 기술, 지식, 민주주의적 혹은 합리 ... 에 새로운 사고 창출- 평가적 기능 : 주어진 기준 혹은 준거에 의한 평가. 가치중립적 태도- 분석적 기능 : 이론적이거나 일상적으로 쓰고 있는 언어 의미와 언어들 사이의 논리
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.26
  • 유아교육 개론 제 4장 프뢰벨의 유아교육론
    의 교육목적3) 프뢰벨의 교육방법4) 인간발달론5) 교육의 내용3. 유아교육론1) 놀이 이론2) 은물과 작업(1) 제1은물(2) 제2은물(3) 제3은물(4) 제4은물~제10은물(5 ... ) 작업이론3) 노래와 게임(어머니의 노래와 사랑의 노래)4) 정원 활동4. 현대 유아교육에 미친 영향1. 생애와 교육활동▶프뢰벨(Friedrich Wilhelm August ... Frobel, 1782~1852)- 인간교육과 유아교육사상에 대한 연구에서 주목받고 있음- 프뢰벨의 자연주의 교육관 계보 : 코메니우스 ? 루소 ? 페스탈로치 ? 프뢰벨▶프뢰벨의 교육이론
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.14
  • 수학교육의 현황과 교육사조 ( 수학교육학개론 요약)
    을 둔 수학.① 이론수학 : ‘논리’를 진리의 심판자로 하는 수학. 그리스 수학(3) 실제적 제재를 택하여 전개된 수학적 체계화라는 입장에서 보면 실제수학은 응용수학이 아니며 보통교육을 위한 일반 도야재의 성격을 갖는다. ... 은 수학교육을 현시대에 적합하게 교육시키고자 했던 것이다.(1) 우리나라의 수학교육을 살펴보면 1973년에 현대화의 정신을 채택하였으나, 1981년에 개정된 교육과정에서 상당 부분 ... 하고 있으나, 이는 형태심리학의 수학적 사고 분야에의 한 응용에 불과하며, 수학적 사고의 전체를 해설하고 있지는 못한다.(7) 수학을 인간정신의 활동적 본성에 중점을 두고 교육해야한다
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.20
  • [교육]형식도야 이론고찰
    형식도야이론 고찰{목차Ⅰ.서론Ⅱ.형식도야 이론의 배경Ⅲ. 형식도야이론의 가정과 비판Ⅳ. 형식도야이론의 매력과 함정Ⅴ.결론Ⅰ. 서 론학습자의 정신을 계발하는 것은 고대 그리스 시대 ... 수준에서 학습자들의 정신을 계발하고자 하는 접근 방법을 형식도야 이론이라고 부른다.형식도야 이론에서 말하는 정신능력은 곧 형식이다. 내용에 적용되는 정신능력으로 우리가 당장 생각 ... 한다는 것은 정신능력을 계발시켜 기억력을 증대시켜 교과내용을 정신능력을 적용하는 것이 된다.Ⅱ 형식도야 이론의 배경1 역사적 배경고대자연철학자들의 인간의 정신과 물질에 관한 사유 이래
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.15
  • 중세 사회의 교육
    을 탐구한다는 점에서 일치→신의 존재도 이론적으로 증명, 초세속적인 교회와 세속적인 국가와의 문제에 적용→중세적·기독교적 세계관을 이론화함으로써 봉건적 사회질서를 합리화.둔스 스코 ... 주의의 교육은 지적 도야로서의 교육→문예부흥기의 동기를 형성이러한 지적도야는 논쟁의 개발, 지식의 체계화, 지식체계의 숙달에만 치중.→논쟁을 위한 그리고 논의를 위하고 형식을 위한 ... : 중세기사의 가장 빛나는 활동무대.기사도정신은 근대에 들어와서도 오랫동안 영향.3. 대학의 발달대학은 본산학교나 수도원학교를 모체하여 발흥.중세인들의 지적인 탐구심의 각성에 의하
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.05
  • [교육철학]19세기 교육 사상
    을 모아 하나의 문제를 풀어나가며 나아가서 협동정신 함양④ 기초도야의 원리 : 기초과목은 가정교육에서부터 철저히 해야 한다. - 조기교육⑤ 내면적 직관의 원리 : 플라톤의 [사고] ... 적 우월성 확보 등이 이를 증언한다.한편, 18세기 말엽 독일에서는 신인문주의로 일컬어지는 사상운동이 일어났던바 이것은 당시 계몽주의 정신이 너무 지성 쪽으로만 기울어져서 정서나 감성 ... 에서 교육의 목적을, 심리학에서 교육의 방법을 구하여 과학적 교육학의 학문적 체계를 수립하였다. 교육의 목적도 도덕의 함양, 즉 도덕적 품성의 도야에 두고 인간이 도덕적 생활을 하
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
  • [교육학]교육사상가
    -박식)*로크1632~1704버려야할 7가지,갖추어야할 5가지교육목적신사(의지의 도야로 건전한 신체에 깃든 건전한 정신의 소유자)의 양성.건전한 정신을 소유한 신사가되기 위해서 ... 하고 점토는 습기가 있을때 만들어야하듯 인간도 감수성이 예민하고 아직 악의 성향에 굳어지기전에 교육해야 한다. 제때 수업을 받고 도야되지 않은 인간은 쓸모없는 피조물이 된다.2)자녀 ... 는 인간에게 흔하게 있는 7가지 악습(부정직,비겁함,오만함,우는 것,잔인함,태맘함,허욕)부터 근절하도록 의지를 도야해야한다.속지육론(신사교육)교육의 궁극목적은 신사의 양성에 있다.신사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.19
  • 실학주의교육
    ; 1632~1704 )? 교육목적 : 신사의 양성- ? 체육론 : 건전한 신체에 건전한 정신? 덕육론 : 의지의 도야에 중점, 정욕 억제, 아동에게 자연으로부터 주어진 도리 ... )교육이론 및 실제에 있어서 관념보다도 사물을 중시, 자연과학적, 사물적 교과를 중시? 실학주의는 인문주의자와 종교개혁자의 편협성에 대한 반항으로부터 생김? 17세기 실학주의사상 ... 에 의한 가혹한 훈련을 반대? 아동존중정신의 기점 : 실학주의2) 실과 학교의 발달? 18세기 중엽이후, 실학주의 교육론에 근거한 실과 학교 설치? 실학주의의 종교적 최초의 학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03
  • 교과의 형성과 변화과정
    훈련으로 활쏘기를 배웠습니다.신라의 화랑도 교육은 도덕적·정서적·신체적·사회적·군사적 훈련을 강조하였습니다. 예컨대 무술, 정신도야, 정서도야 그리고 심신 단련과 직관도야가 그것 ... 학의 일부가 되었습니다.ⅳ) 산술(arithmetic) : 4과의 기초로서 계산법과는 별개로 피타고라스 이래 발전된 수의 철학적 성과 원리에 주된 관심을 두는 이론입니다. 수 ... 에 관한 과학입니다. 초기에는 기술적·물리학적 설명방식보다 이론적·수학적 설명방식에 의존했습니다. 지구중심의 세계관, 10가지 천체의 궤도, 항성, 해·달을 포함하는 위성들 등이 그
    리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.05.13
  • [교육학]★PPT★르네상스 시대의 교육 [비토리노][에라스무스]의 교육 사상 분석과 영향 및 평가
    의 범주‘가르침’을 강조‘이론적 수업’이나 ‘철학’교육의 모든 영역에서 실천에 앞서 이루어질 이론적인 가르침인문주의 교육언어교육 중요시인간에 대한 전인적 차원의 교육과 도야에 관심 ... ..PAGE:6Education of Renaissance-Vittorino교육 내용종교훈련일상의 예배로 구체화된 기독교적 정신이 모든 교육활동의 기저그리스도교와 고전 교육의 조화 ... 로운 교재 선택→변화 있는 학습학습자의 정신능력 중요시학습자의 능력과 성향, 재능에 따른 적성교육 실시엄격한 종교훈련아동의 자유와 명예심 존중→자유교육 사상의 발전..PAGE:8
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25
  • 교육이란 무엇인가
    다.”라고 했고, Herbart는 “교육은 도덕적 품성 도야이다.”라 말했다. 또한, Peters는 “교육은 바람직한 정신상태를 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 실현하는 일”이 ... 입장교육이란 자연적?사회적 인간을 하나의 인격인으로 완성시키려는 교육자의 인격적?정신적 작용이다.(이상주의적 인격주의에 근거한다.) 즉, 교육은 야만적인 존재를 인격적, 도덕적 존재 ... Key는 신루소주의자로서 “주지주의 교육은 아동의 정신적 살해행위”, “가장 바람직한 교육은 교육하지 않는 것”(『아동의 세기』)이라고 했다.다. 문화·지식에 중점을 둔 입장교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.10
  • 사회과 수업 구성의 논리
    성, 통제성을 갖는다.2. 교육방법론의 역사적 전개⑴ 직관적 이성에 토대한 평등성, 자율성의 발견-근대적 교육방법의 발견 : 데카르트(인간정신의 객관적 독자성이 갖는 합리적 인식방법 ... 으로 각광을 받 아왔다.-‘새교육’이론, 방법으로서의 어린이 중심주의의 제시는 오히려 주체를 객체 속에 위치시켜, 그것들의 상호작용 과정에서 어린이를 발달시키려는데 있었다.-경험일원 ... 그 평가되었 지만 이 역시 실천 과정에서 소박한 어린이의 흥미중심에 머물게 됨으로서, 객체와 조화를 이룬 주체의 성장을 기대하기 어렵게 되었다.? 공통점 : 인간의 이성, 정신
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.07
  • 중국예술정신을 읽고
    '중국예술정신'을 읽고< 음악을 통한 공자 예술정신의 탐색 >1. 중국 고대 음악을 중심으로 한 교육인류 정신문화 가운데 가장 일찍 출현한 형태는 원시종교, 즉 원시 예술이라 할 ... 성은 인격의 형성과 도야를 표현하는 것으로, 이것은 인류가 순박한 미개시대에 있었을 때에는 용이하게 효과를 거둘 수 있었지만, 지식활동이 크게 강화되고 사회생활이 복잡해진 후에는 일반 ... 였던 것이다.2. 공자와 음악공자의 음악에 대한 학습은 기술에서 기술 이면의 정신으로 깊이 들어가야만 하고, 더 나아가서는 이러한 정신을 갖춘 사람의 구체적인 인격까지도 파악해내
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.20
  • 유아 교육 과정의 이론적 기초
    유아 교육 과정의 이론적 기초1.철학적 기초철학적 기초는 개인 간의 지각 차이에 따라 유형을 나누는데, 여기서는 이성호(1984)가 교육에 관한 철학적 태도를 다섯 가지로 분류 ... 한 것에 따라 설명해 보기로한다.1)항존주의항존주의자들은 인간의 본성이란 변화하지 않으며, 본질적으로는 동일하다고 주장한다. 손인수는 항존주의 교육 철학의 기본 이론을 다음과 같이 ... 해서 보편적이고 또한 동일해야 한다.2)이상주의이상주의자들은 가치 체계의 고정성을 주장하고 물질적 가치보다는 정신적 가치를 최고의 가치로 보았다. 혼은 다음과 같이 설명하고 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.11
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2025년 07월 04일 금요일
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- 작별인사 독후감