"서울대 한국어 1a"의 검색결과 입니다.

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서울대한국어 ppt 한국어 참관 교안 서울대 한국어 1a 서울대한국어 1차 참관보고서 세종한국어 발음 배론 참관 보고서

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"서울대 한국어 1a" 검색결과 121-140 / 272건

한국어 초급 문법 [V-아/어 주다] 수업지도안을 위한 PPT

■ 서점 아메리카노 카페 라떼 카푸치노 명동 대학로 시청 두통약 소화제 기침약 소설책 한국어 사전 한국어 문법책 커피숍 직원 택시 기사 약사 서점 직원 커피를 사다 서울대학교에 가 ... ■ 서점 서점 직원 커피를 사다 아메리카노 카페 라떼 카푸치노 서울대학교에 가다 명동 대학로 시청 감기약을 사다 두통약 소화제 기침약 잡지를 사다 소설책 한국어 사전 한국어 문법책 ... 주다 서울대학교로 가 주세요 . 앉다 앉아 주다 자리에 앉아 주세요 . 켜다 켜 주다 음악을 켜 주세요 . 끄다 꺼 주다 불을 꺼 주세요 . 보이다 보여 주다 사진을 보여 주

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.15 | 수정일 2024.08.17

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

대학교 언어교육원(2014), 서울대 한국어 1A, 투판즈이선웅(2019), 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1, 하우 ... . 본론1.두 권의 한국어 교재를 선택해서 각각 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 기술되어 있는지 비교하여 기술여기서는 ‘서울대 한국어 1A’ 와 ‘다문화 가정과 함께하 ... 는 즐거운 한국어 초급1’을 비교해 보기로 한다.먼저 ‘서울대 한국어 1A’ 를 살펴보기로 한다.서울대 한국어 1A는 본 학습을 시작하기에 앞서 배워야 할 자음과 모음 전체를 표

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.06

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교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석하기

으로 다음에서 중국인 학습자를 대상으로 서울대학교에서 편찬한『서울대학교 기초 속성한국어1(首?大?零起点速成???)』을 선택하여 학습자 본인이 한국어교재를 분석해보자 한다.(1 ... ) 분석의 대상 : 외국어 교학과 연구 출판사(外?????究出版社)의『서울대학교 기초 속성한국어 1(首?大?零起点速成???1)』(2) 형식- 이 교재는 중국 국내에 출판된 것으로 출판 ... 점수(3)a-1단원 1의 한국어 음성부분에서 한국어의 기본 발음을 자세히 소개하고 많은 양의 발음 연습이 있는 것을 제외하고 단원2-9까지는 비교적 내용의 일관성이 유지된다. 단지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.07

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외국어로서의 한국어 문법교육론-둘 이상의 한국어 초급 교재에서 이유를 나타내는 연결어미 ‘-아서’를 찾아서 각각 어떻게 설명, 제시되어 있는지 비교한다.

적 의미도 고려해야 한다.다음으로, 서울대학교 한국어 초급 교재에서 ‘-아서’를 어떻게 설명하는지 살펴본다. 이 교재에서는 ‘-아서’를 원인과 이유에 대한 설명을 중심적으로 제시 ... 과제명 : 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트1주제 : 둘 이상의 한국어 초급 교재에서 이유를 나타내는 연결어미 ‘-아서’를 찾아서 각각 어떻게 설명, 제시되어 있는지 비교 ... 한다.그 후 본인의 문법 설명 방법과 적절한 예문, 대화문을 각각 3개 이상 제시하도록 한다.한국어교육 문법에서 의미를 기술할 때, ‘-아서’는 여러 의미로 실현된다. ‘-아서’는 계기

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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서울대 한국어 개정판과 서강 한국어 교재 비교 분석

이나마 도움이 되었으면 하는 바람이다.2. 외적구성 분석 기준 설정구 서울대 한국어1 , 신 서울대 한국어1A 그리고 서강 한국어1A 교재의 분석에 앞서 구체적인 분석기준 항목 ... 서울대 한국어 개정판과 서강한국어 교재 비교 분석- 초급 1 교재를 중심으로 -1. 서론많은 언어교육기관에서 한국어 교육용 교재들을 기획하고 제작하여 사용하고 있다. 특히 서울대 한국어 ... 는지 분석해 보도록 한다.5. 구 서울대 한국어와 신 서울대 한국어 교재 분석1) 본문 단원 구성구 서울대 한국어 교재는 총 30과 구성으로 1과에서 10과까지 본문, 발음, 문법

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.01

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종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다

&frameFilterValue=4511" 서울대학교 국어교육연구소 외 1명 Hyperlink "http://book.naver.com/search/search.nhn ... 교육의 이론과 실제 1 Hyperlink "http://book.naver.com/search/search.nhn?query=%EC%84%9C%EC%9A%B8%EB%8C%80 ... %ED%95%99%EA%B5%90+%EA%B5%AD%EC%96%B4%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%97%B0%EA%B5%AC%EC%86%8C&frameFilterType=1

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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외국어로서의한국어교재론 과제 -일반 목적의 한국어 교재와 특정 목적 교재 즉 직업을 목적으로 하는 사람들을 대상으로 하는 교재를 각각 살펴보고 차이점을 살펴보고자 한다.

를 각각 살펴보고 차이점을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1.교재 선정 사유일반 목적 한국어 교재로는 국내 가장 우수한 고등교육기관이라고 할 수 있는 ‘서울대학교’ 언어교육원의 한국어 교재인 ... 』을 선정하였다.2. 일반 목적 한국어교재1)서지사항-책명 : 서울대 한국어-저자명 : 서울대학교 언어교육원 (최은규, 정영미, 김정현, 김현경)-발행연도 : 2015.11.1. ... 『서울대 한국어 3A Student’s Book』을 선정하였다. 직업 목적 한국어 교재로는 한국기업에 취업을 목적으로 한 학생 대상의 교재인 『Pro Business Korean

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.08

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[15.0/15.0] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

에 대한 평가와 주어진 과제 수행의 정도에 대한 평가도 동시에 이루어져야 바람직하다 하겠다. 참고문헌 김수정, 「외국어로서의 한국어능력평가론」, 진흥원격평생교육원, 2018 서울대학교 ... 언어교육원, 「서울대 한국어 학문 목적 말하기」, 서울대학교 출판문화원, 2018 강승혜 외,「한국어 평가론」,태학사, 2006 연세대학교, 「연세한국어」, 연세대학교 한국어학당,7 ... 자에게는 학생들의 의사소통 능력 정도를 파악하고 교육목표와 교수 및 평가 방법 등의 적합성과 효율성을 재고찰할 수 있게 해준다. 본 론 1. 한국어 말하기 평가의 범주 1) 문법적 능력

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 한국어 초급 문법 'N은/는 N이에요/예요' 수업 지도안과 자료

한 한국어 종결어미 교육방안 연구], 호남대 대학원(2018). 서강대학교 한국어교육원, [서강 한국어 1A], 서강대학교 국제문화교육원출판부. 사울대학교 연어교육원, [서울대 한국어 1A], 문진 미디어 ... 안에 반영한다면 초급 한국어 학습자가 한국어 문법을 익히고 내재화하는데 많은 도움을 줄 수 있을 것이라고 확신한다.. 서울대학교 한국어문학연구소ㆍ국어교육연구소ㆍ언어교육원 공편 ... 교수모형의 단계에 따라 구체적인 교육방안을 제시하고자 한다.Ⅱ 본론한국어 초급 종결어미의 선정: [N은/는 N이에요/예요]한국어 교육 1급의 총괄 목표는 다음과 같다.▶ 1급

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2024.08.17

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[14.0/15.0] 학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

」, 연세대학교 대학출판문화원, 2015 최은규 외, 「서울대 한국어 1A, 1B」, 서울대학교 언어교육원, 2016 ... 이해 교육론」, 진흥원격평생교육원, 2018 경희대학교 언어교육원 교재편찬위원회, 「경희대 한국어 1,2」, 형설출판사, 2016 연세대학교 한국어학당, 「연세 한국어1-1,1-2 ... 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 연계활동 계획안 서 론 한국어 교육에서 통합교육의 개념은 대체로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것으로 사용된다. 학습자는 듣

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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관습,개념이 문법관습,말오류,말을 하려는 의지,언어적 끼어들기,언어의

화사 우리말 방언의 성조 비교 / 김차균 / 1969/ 역락 방점 표기의 원친과 성조 / 한글 144/ 서울 / 한글학회 현대한국어의 accaent / 서울대학교 학보 19/ 서울대학교 ... 려는 의지 예 ) (1) A--B ( 잠깐만 , 아니야 , 맞아 , 그래 , 알겠습니다 ) B(A)--- → 상대의 말에 대한 듣는 사람의 직접적인 반응이나 의도 가 나타난 표현 (2 ... 당신이 말을 만들 때1. 말을 하려는 의지 1. 마음 속 모델 을 바탕으로 한 의사소통 실체에 대한 인식의 마음 속 결과물 2. 상대방이 내가 가지고 있는 정보가 없다 / 내

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

고, 연세 초급 한국어는 이에 따른 교수요목을 충실히 적용했다고 할 수 있다.2) 서울대 한국어 1a. 교재구성서울대 한국어1도 시리즈 교재로 출판이 되었고, 기능 통합형 분권 ... 는 그런 측면에서 다양한 삽화와 문화를 익힐 수 있는 자료들을 담아 수강생으로 하여금 한국어를 보다 쉽게 익힐 수 있도록 제작되었다.d. 교수요목서울대 한국어1도 주제 기능 중심 ... 을 담당하기도 한다.본 글에서는 한국어 초급 교재3종을 서로 비교하여 교수요목에 있어 어떠한 차이가 있는지 논의하고자 한다.2. 본론1) 연세 한국어a. 교재구성연세 한국어는 시리즈

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08

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[14.8/15.0] 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오.

, 2000 서울대학교 언어교육원, 「서울대 한국어 4A」, ㈜투판즈, 2019 PAGE \* MERGEFORMAT5 ... 어휘가 사용되는 대화 상황을 유도하여 학습할 어휘를 노출시킨다. 1) 교사: 수잔 씨, 안색이 안 좋아요. 무슨 일이 있어요? 학생: 할 일이 너무 많아서 걱정이에요. 다 못 할 것 ... 도 빨리 기타로 좋아하는 노래를 연주하고 싶거든요. 가: 천 리 길도 한 걸음부터라잖아요. 기초부터 잘 배우다 보면 언젠가는 기타를 잘 칠 수 있을 거에요. 상황1 마리아는 다음

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

이 적용되었는지를 분석해 보고자 한다.제 2 장 본론1. 서울대 한국어 1A, 1B1) 교재 구성? 서울대 한국어 교재는 기초적인 한국어의 의사소통을 위한 시리즈 교재로 1~6단계 ... 도록 구성해 놓았으며 수업용 보조 자료를 비롯한 교사용 도움말도 함께 제공한다.2) 단원 구성? 서울대 한국어 1A는 ‘한글 배우기’와 1~8과, 1B는 9~16과로 구성되어 있 ... ) 교재의 분석일반적으로 초급 교재는 문법을 중심으로 해당 문법이 포함된 문형을 반복적으로 연습함으로써 언어를 습득하도록 되어 있듯이 서울대 한국어 교재 1A, B도 문법 중심

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02

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한국어 강의 교안 (서울대한국어3급 문법)

된 어휘▶ 문법: A-(으)ㄴ 척하다/V-는 척하다▶ 활동: 사실과 반대로 행동한 경험 말하기학습자 숙달도중급 단계수업 시간50분(1시수)교수 준비물서울대한국어3B, 워크북, PPT ... 한국어 교육 교안서울대한국어 3B 수업지도안교재서울대한국어 3B단원 / 주제17과 두 사람이 연인 사이라니요?학습내용▶ 기능: 소문 전달하기/오해 정정하기▶ 어휘: 소문에 관련 ... ?(PPT 제시-1번 사진만 제시)남자 친구와 여자 친구가 극장에서 영화를 보고 있어요. 그런데 이 영화는 어떤 영화일까요?S: 공포 영화요. 무서운 영화인 것 같아요.T: 영화

시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.12

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초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(task)

(task)에 대해서 생각해 보고자 한다.Ⅱ.본문(1) 수업목표교재: 『首爾大學韓國語 1A』（『서울대한국어1A』, 대만지역 출판본）8과 영화를 볼까요?（要不要看電影呢？）대상:대만 대학 ... 적소에서 시의적절한 피드백을 제공, 등의 모든 과정을 통해서 무엇보다도 중요한 것은 교사의 역할이라는 생각이 들었다.Ⅳ.참고문헌 또는 참고자료 기재首爾大學韓國語 1A （서울대 ... 한국어 1A）,2013이화 한국어 1-1, 2010함께 하는 한국어2, 2009임화정(2009)「과제 중심의 한국어 말하기 지도 방안 초급 학습활동을 중심으로」인하대학교 교육연구소

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.10

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한국어능력평가론-언어평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기평가를 실제로 설계하고 제작하기

들이 있다. (3)‘SKY'에 해당되지 않는 것은?① 서울대학교 ② 고려대학교 ③ 한국대학교 ④ 연세대학교8. 한국의 역사에 등장하는 인물로 백성을 지극히 사랑했을 뿐만 아니라위대 ... 주 제 : 언어평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기평가를 실제로 설계하고 제작하기과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론이 름 :Ⅱ. 본론1)평가의 기획영역학습단계평가목적평가 ... 범주평가형태문항수시간듣기중급성취도평가사회언어학적능력담화이해능력문법적능력4지선다형지필시험20문항30분2) 평가의 항목주제과제(기능)문법1관용표현관용표현의 이해~께서는~로부터2한국

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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[외국어로서의한국어능력평가론] 중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.

, 이대, 고대, 서강대, 성대 등…….)-조건 2. 출처를 정확히 제시한다. (예: 서울대 3A 11과 문법 사동 표현)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 듣기2. 말하기3. 읽 ... 중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.-조건 1. 대학의 교재에서만 출제 한다. (서울대, 연대 ... 눈에 띄게 나타나고 있으며, 다양한 학습자의 니즈에 맞춰 다양한 학습 목적, 모국어, 수준의 교재가 출판되고 있다.Ⅱ. 본 론연세대학교 『한달완성 한국어 중급』 교재 이용1. 듣

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.07

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한국어 능력 평가론 초급 유형별 문제내기

의 교재에서만 출제 한다. (서울대, 연대, 이대, 고대, 서강대, 성대 등…….)-조건 2. 출처를 정확히 제시한다. (예: 서울대 3A 11과 문법 사동 표현) 등듣기 1. 다음 ... : 날짜와 요일에 대한 정확한 이해가 있다.출처: 서울대 한국어 1-5 날짜와 요일(듣기 3 ~ 말하기1.)듣기 3. 다음을 듣고 아래 사진 속 세 사람의 이름을 쓰세요.1 ... .(2) 아니요, 공부예요(3) 네, 공부가 아니에요.(4) 아니요, 공부를 좋아해요.출제 의도: 듣기를 통하여 상대방의 질문 의도에 맞는 답을 할 수 있다.출처: 서울대 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.06

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[14.4/15.0] 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오

되었는지를 분석해 보고자 한다. 본 론 1. 서울대 한국어 1A, 1B 1) 교재 구성 • 서울대 한국어 교재는 기초적인 한국어의 의사소통을 위한 시리즈 교재로 1~6단계로 구성되어 있 ... 해 놓았으며 수업용 보조 자료를 비롯한 교사용 도움말도 함께 제공한다. 2) 단원 구성 • 서울대 한국어 1A는 ‘한글 배우기’와 1~8과, 1B는 9~16과로 구성되어 있 ... 적 교수요목의 단점을 보완할 시도가 지속되어야 한다고 보여진다. 2. 경희대 한국어 1,2 1) 교재 구성 • 경희대 한국어 교재는 전체 5권으로 구성되어 초급은 1,2권으로 나뉘

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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