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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

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"도덕교육론" 검색결과 1,181-1,200 / 61,597건

이야기를 통한 도덕과 교육 - 반성 - 톨스토이 - 인생의 길

이야기를 통한 도덕과 교육1. 주요 가치 덕목 선정제가 정한 가치는 “반성”입니다.사전적 의미로는 자기 자신의 상태나 행위를 돌아보는 일입니다. 심리학에서 반성을 보았을 때

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

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도덕교육의 인지적접근

1. 도덕교육의 인지적 접근1) 인지적 접근 : 도덕적 지식과 이해, 도덕적 사고력 및 판단력 함양에 중점? 등장배경 : 도덕적 덕목에 대한 충분한 지적 이해를 동반하지 못한 ... 의 시대적 상황에 적극적으로 대처하기 위해 [인지 중심의 도덕과 교육]이 등장하게 되었다.? 합리적인 판단 : 지적으로 성숙한 사람 > 미성숙한 사람 ? 보다 합리적인 판단을 하 ... 하는분석을 하는 방법을 가르치기? 도덕교육 : 윤리학의 정당화, 도덕교육의 정당화, 도덕교육의 인지적 구조화, 윤리학에서의 기본적인 인지적 요소들의 교수, 학생들의 정의에 대한 호소

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.02

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.차례1_1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론1_2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점2_1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 ... 단계이론2_2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 단계이론 교육적 시사점3. 참고문헌1_1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론도덕성은 인간 행위의 선과 악의 규범이

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.16 | 수정일 2021.05.03

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도덕과교육론 - 자기 존중, 자기만족이라는 덕목을 정한 이유

도덕과교육론1. ‘자기 존중, 자기만족’이라는 덕목을 정한 이유자기 존중이라는 덕목은 자기 자신을 신뢰하고 사랑하며, 가능성을 믿고 품위를 유지해 나가는 것을 뜻한다. 요즘 아이 ... . 자기만족이나 존중이 부족한 것이다.얼마 전 교육심리학에서 자기를 존중하는 학생은 실패를 해도 노력부족에 귀인해 더 노력하려고 하나, 자신을 불만족스럽게 여기는 학생은 실패를 자기 ... 에 이른 것이다.내가 생각하는 자기 존중, 자기만족을 설명하기에 이보다 좋은 창작동화는 보기 힘들 것 같다고 생각이 들 정도로 내가 교육하고 싶어 하는 것에 딱 부합하는 자료라 이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.15

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[A+과제]콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오

교육심리학과제 주제 : 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오< 목차 >Ⅰ.도덕성이란?Ⅱ.도덕 ... 성 발달 연구에 따른 세 가지 도덕 요소- ⑴인지적 요소- ⑵정서적 요소- ⑶행동적 요소Ⅲ.콜버그란 누구인가?Ⅳ.콜버그의 도덕성 발달 이론Ⅴ.교육적 시사점과 한계Ⅵ.나의 도덕 ... 를 받았다. 박사학위를 받은 이후 1959년 예일대학교 조교수로 임용되었다가 1962년에 정교수가 된 그는 1968년에 하버드대학교 강단에 섰고 하버드대학교 내에 도덕교육연구센터

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.20

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도덕교육사이트

초등도덕교육2★ 시작하면서; 도덕 관련 사이트는 도덕교과에 흥미를 느끼도록 도와주는 것 같다. 요즘은 인터넷이 발달하여서 어디서든지 E-러닝을 할 수 있고, 그에 맞게 다양 ... 를 다루고 있고, 인권의 성격, 목록, 역사, 가치뿐만 아니라 인권교육의 목표, 방법도 다루고 있다.3. 초등도덕교육연구실 http://platon7.hihome.com/이 사이트 ... 는 현직 초등학교 교사가 운영하고 있는 사이트이다. 도덕교육에 대한 정보를 다루고 있고, 자세히 살펴보면 도덕연구, 도덕이론, 도덕수업, 도덕평가, 수업모형, 도덕자료 등으로 카테고리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.22

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도덕성 발달- 집단 따돌림 교육

▶ 학교에서 일어나는 ‘집단 따돌림‘ 문제를 극복하기 위해서 어떠한 도덕교육을 할 수 있는지 논의하시오.우리 주변에서 ‘왕따’ 라고 부르는 집단 따돌림이 학교현장 뿐만 아니 ... 이 일어났을 경우, 어떻게 극복해야 되는지에 대한 방안은 매우 어려운 것 같다. ‘도덕교육을 한다고 해도 완전하게 해결할 수 있을까?’ 하는 의구심이 들었고, 교사 또는 부모가 개입 ... 있게 생각하고, 체계적으로 도덕교육을 한다면 조금씩 나아질 것이다. 학교에서 일어나는 ‘집단 따돌림‘ 문제를 극복하기 위해서 어떠한 도덕교육을 할 수 있는지, 내가 생각하는 올바른

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.26 | 수정일 2015.10.08

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도덕 교육의 딜레마

도덕 교육의 딜레마오늘날 도덕적으로 무감각하거나 혼돈을 느끼는 사람들이 늘어나면서 현대인들에게 도덕 교육은 매우 현실적인 관심 사항이 되고 있다. 그리고 도덕 교육이 이를 해결 ... 해 줄거라 막연히 기대하지만 그것만으로 이러한 사회적, 정서적 문제들을 해결할 수는 없다. 홀에 의하면 도덕 교육에 대한 인식들은 대개 두 개의 극단, 강경론적 접근과 온건론적 접근 ... 으로 분류될 수 있다.1. 도덕 교육에 대한 강경론적 접근 : 일치와 합의를 위한 사회적 순응이 입장에 따르면 오늘날 우리가 필요로 하고 있는 것은 바로 선과 악에 대한 절대적인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.29

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도덕교육(도덕과교육) 조건과 접근, 도덕교육(도덕과교육) 심리학적 근거, 도덕교육(도덕과교육)과 도덕지능, 도덕교육(도덕과교육)과 정의로운 공동체, 도덕교육(도덕과교육) 모형, 향후 도덕교육 내실화 방향 분석

도덕교육(도덕과교육)의 조건과 접근, 도덕교육(도덕과교육)의 심리학적 근거, 도덕교육(도덕과교육)과 도덕지능, 도덕교육(도덕과교육)과 정의로운 공동체, 도덕교육(도덕과교육 ... )의 모형, 향후 도덕교육의 내실화 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕교육(도덕과교육)의 조건1. 어울려 사는 삶의 이점을 알아야 한다2. 다른 사람을 인정하는 태도가 필요하다3. 관심을 갖 ... 는 것이 중요하다4. 행동으로 옮겨야 의미가 있다Ⅲ. 도덕교육(도덕과교육)의 접근Ⅳ. 도덕교육(도덕과교육)의 심리학적 근거Ⅴ. 도덕교육(도덕과교육)과 도덕지능Ⅵ. 도덕교육(도덕과교육

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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초등도덕교육론 - 독후감 - 교사와 학생사이를 읽고

초등도덕교육론지금까지 여러 권의 선생님과 학생이 등장하는 책을 접해보았지만, 이번에 읽게 된 ‘교사와 학생사이’는 분명히 그 어떤 책보다 나에게 예비교사로서의 많은 책임감과 희망 ... 면서 느낀점은 단순한 절망감이 아니라, 나는 어떤 교사가 되어야 할 것인가에 대한 포괄적인 고민이었다. 교육제도는 변하고 또 변하는 것이지만 매번 그 교육제도에 우리 교사들은 모두 ... 포함된다. 하지만 그 교육제도에 순응하는 교사가 있는 반면, 개혁을 꿈꾸는 교사도 있고 그 경계에 있는 교사 등 다양한 형태의 교사들이 나타난다. 사실 내 성향을 구분지어 보자면 나

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.15

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교육심리학 = ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을

AAA+++교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.목차서론본론1)도덕성이란?2)콜버그의 도덕성 발달단계이론3)교육적 시사점결론2.목차1.에릭슨의 성격발달단계이론1)유아기: 신뢰감 대 불신감2)초기 ... 콜버그는 이러한 발달 과정이 원칙과 순서를 가지고 있다고 말한다. 콜버그의 도덕성 발달에 대한 이러한 이론은 부모나 교육이 아이들의 나이에 따른 도덕교육을 어떻게 할 것인지

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2019.04.05 | 수정일 2019.04.12

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교육심리학 공통) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

2016학년도 2학기 과제물[교육심리학]과제 유형: (공통)형과제: 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌교육심리학 공통) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론피아제의 전통을 이은 학자 ... 적 수준에 기초한 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 아동의 연령에 따라 어떻게 도덕교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형을 제시해 준다. 이에 본론에서는 콜버그(Kohlberg

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.09 | 수정일 2016.09.26

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로크(Locke, J.)의 도덕교육 체계에 대한 연구 (A Study on the Structure of John Locke's Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 정탁준

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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긍정심리학의 ‘성격 강점과 덕목’의 도덕교육적 함의 (Implications of VIA Character Strengths and Virtues for Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 윤병오

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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약리학적 신경 향상 시대에서 도덕교육의 정당성 (The legitimacy of moral education in an age of pharmacological neuroenhancement)

한국도덕윤리과교육학회 추병완

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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도덕과 교과 교육 이론 - 교사와 학생 사이에 존재하는 특별한 기술

을 생각해보고자 한다.이론적으로 좋은 교육이 무엇인지 우린 이미 다 알고 있다. 생각도 가지고 있으며 이를 행동으로 옮기고자 노력한다. 아이들에게 사랑을 주며 하나의 인격체로 존중

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.31

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학교도덕교육의방향

했더니 주민들이 버린 쓰레기 때문에 학생들이 청소에 동원되는 어처구니없는 상황이 일어난다고 한다.슬플 따름이다.이런 아이러니한 상황에서 우리는 학생들에게 어떤 방법으로 도덕교육을 실행 ... 해야 하는가?나는 여기에 대해 교사와 학교의 역할을 중심으로 학교 도덕교육이 나아가야할 방향에 대해 제시하고자 한다.2. 본론⑴ 도덕교육이란 무엇인가?성격교육의 중요한 영역으로 덕육 ... 행동을 할 수 있도록 지도하는 것을 가리킨다...(이하 생략)(www.naver.com백과사전)⑵학교 도덕교육의 방향①교사와 학교교사는 직접 학생을 가르치는 사람으로서 도덕교육에 큰

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.28

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[도덕교육][도덕성][철학적 근거][구성주의][도덕교육 방법]도덕교육의 도덕성, 도덕교육의 목표, 도덕교육의 철학적 근거, 도덕교육과 구성주의, 도덕교육의 동향, 도덕교육의 방법, 도덕교육 관련 제언 분석

도덕교육의 도덕성, 도덕교육의 목표, 도덕교육의 철학적 근거, 도덕교육과 구성주의, 도덕교육의 동향, 도덕교육의 방법, 도덕교육 관련 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕교육의 도덕성1 ... . 모델링2. 대화3. 배려의 실행4. 인정(confirmation)Ⅲ. 도덕교육의 목표1. 자신을 존중하고 바로 세우는 일2. 자신을 잘 관리하고 계발하는 일3. 서로 존중 ... 하고 더불어 함께 사는 일4. 일 철저히 하기Ⅳ. 도덕교육의 철학적 근거Ⅴ. 도덕교육과 구성주의Ⅵ. 도덕교육의 동향1. 덕(德)의 윤리와 덕목론적 접근2. 인격 교육3. 배려의 도덕 교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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Curriculum artifact에 대한 성찰과 초등 도덕 교육에 활용

학번학번학번학번목차.Ⅰ. 나의 Curriculum artifact.Ⅱ. 신발을 선정한 이유.Ⅲ. 신발의 의미와 교육적 가치.Ⅳ. 도덕교육 자료나 교구로써 활용 가능성 및 방안.Ⅴ ... 은 느낌이 든다. 나는 이러한 ‘신발’이라는 것을 충분히 도덕교육에 활용할 수 있다고 보고 이에 대해 써보려고 한다.Ⅲ. 신발의 의미와 교육적 가치.신발의 의미를 생각해보면, 보편 ... 라 ‘타인의 발’을 넣어 봄으로써 그 의미를 새롭게 다져볼 수 있다고 생각한다.Ⅳ. 도덕교육 자료나 교구로써 활용 가능성 및 방안.나는 신발을 이용해, 총 3가지의 단계로 학생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.08

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[초등도덕교육] 아리스토텔레스의 행복에 관한 이해 (이론 설명, 사례와 이해, 학교교육 적용 방법)

. 사례 2. 아리스토텔레스의 이해Ⅳ. 아리스토텔레스의 덕을 학교교육에 적용하는 방법Ⅴ.느낀점 및 참고문헌Ⅰ아리스토텔레스 선택 이유(카스텔 간돌포 AFP=연합뉴스)로마 교황청은 5일 ... 다. 그리고 나 또한 현재 이 문제에 대해 고민하고 있는 중이다. 만약 보편 도덕이 존재한다면 그것은 누가 정한 것일까? 만약 어느 한 집단이나 개인에 의해 정해진 것이라면 이미 보편 도덕 ... 과 아리스토텔레스의 생각을 잠깐 살펴보았다. 이 두 사상가의 사상은 정말 방대하다. 하지만 이곳에서는 도덕과 윤리가 논의의 대상이기 지금부터는 그 부분에 대해서만 다루도록 하

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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