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"도덕교육론" 검색결과 1,181-1,200 / 61,568건

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[도덕교육] 콜버그 이론 정리 영문 ppt - Kohlberg’s Just Community Approach

Moral Education Kohlberg’s Just Community ApproachThe relationship of Kohlberg’s stages to cognitive development Kohlberg’s social experience hypothes..

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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과제 - 피터스의 도덕 교육론 요약

피터스의 도덕교육론 요약윤리교육과 2010073013 전영준영국의 학자 피터스는 도덕성의 의미를 결정하는 것이 도덕교육의 모든 접근에 있어 필수적인 전제임을 지적하면서, 인습 ... 적도덕성과 합리적 도덕성, 인격 개념을 중심으로 그의 이론을 전개했다. 피터스에 따르면 도덕교육은 인격의 형성이 그 목적이며, 이 인격은 도덕 규범을 정하는 입법적 기능과 규범에 따라 ... 하고 행동으로 일관되게 실천되며 이러한 실천이 충실하게 전개될 때 바람직한 인격을 가지게 된다고 주장했다.도덕교육과 인격에 대한 논의를 바탕으로 피터스는 도덕성에 대해 고찰

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.22

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나의 도덕교육관, 나의 도덕교육 지향

나의 지향을 담은 도덕교육 방안바람직한 인성을 갖춘 인간다운 인간을 길러내는 것이 교육의 목표이고, 그 목표에 도달하도록 하는 중핵을 맡고 있는 것이 도덕교육이다. 이 때 ‘인간 ... 다운 인간’, 즉 ‘도덕성’을 무엇으로 볼 것이냐에 따라서 도덕교육이 지향하는 목표, 내용, 방법이 달라지기 때문에 “도대체 무엇을 도덕성으로 볼 것인가?” 에 답하는 것 ... 으로부터 내가 지향하는 도덕교육의 방향이 드러나리라 생각한다.‘도덕’이란 한 사회에서 개인이 올바른 삶, 덕스러운 삶을 살아가기 위해 행해야 하는 기준으로 제시한 사회 규범적 틀을 의미

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.26

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교육심리학 공통) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

2016학년도 2학기 과제물[교육심리학]과제 유형: (공통)형과제: 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌교육심리학 공통) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론피아제의 전통을 이은 학자 ... 적 수준에 기초한 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 아동의 연령에 따라 어떻게 도덕교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형을 제시해 준다. 이에 본론에서는 콜버그(Kohlberg

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.09 | 수정일 2016.09.26

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이야기를 통한 도덕과 교육 - 반성 - 톨스토이 - 인생의 길

이야기를 통한 도덕과 교육1. 주요 가치 덕목 선정제가 정한 가치는 “반성”입니다.사전적 의미로는 자기 자신의 상태나 행위를 돌아보는 일입니다. 심리학에서 반성을 보았을 때

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

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도덕교육의 인지적접근

1. 도덕교육의 인지적 접근1) 인지적 접근 : 도덕적 지식과 이해, 도덕적 사고력 및 판단력 함양에 중점? 등장배경 : 도덕적 덕목에 대한 충분한 지적 이해를 동반하지 못한 ... 의 시대적 상황에 적극적으로 대처하기 위해 [인지 중심의 도덕과 교육]이 등장하게 되었다.? 합리적인 판단 : 지적으로 성숙한 사람 > 미성숙한 사람 ? 보다 합리적인 판단을 하 ... 하는분석을 하는 방법을 가르치기? 도덕교육 : 윤리학의 정당화, 도덕교육의 정당화, 도덕교육의 인지적 구조화, 윤리학에서의 기본적인 인지적 요소들의 교수, 학생들의 정의에 대한 호소

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.02

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도덕과교육론 - 자기 존중, 자기만족이라는 덕목을 정한 이유

도덕과교육론1. ‘자기 존중, 자기만족’이라는 덕목을 정한 이유자기 존중이라는 덕목은 자기 자신을 신뢰하고 사랑하며, 가능성을 믿고 품위를 유지해 나가는 것을 뜻한다. 요즘 아이 ... . 자기만족이나 존중이 부족한 것이다.얼마 전 교육심리학에서 자기를 존중하는 학생은 실패를 해도 노력부족에 귀인해 더 노력하려고 하나, 자신을 불만족스럽게 여기는 학생은 실패를 자기 ... 에 이른 것이다.내가 생각하는 자기 존중, 자기만족을 설명하기에 이보다 좋은 창작동화는 보기 힘들 것 같다고 생각이 들 정도로 내가 교육하고 싶어 하는 것에 딱 부합하는 자료라 이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.15

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[A+과제]콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오

교육심리학과제 주제 : 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오< 목차 >Ⅰ.도덕성이란?Ⅱ.도덕 ... 성 발달 연구에 따른 세 가지 도덕 요소- ⑴인지적 요소- ⑵정서적 요소- ⑶행동적 요소Ⅲ.콜버그란 누구인가?Ⅳ.콜버그의 도덕성 발달 이론Ⅴ.교육적 시사점과 한계Ⅵ.나의 도덕 ... 를 받았다. 박사학위를 받은 이후 1959년 예일대학교 조교수로 임용되었다가 1962년에 정교수가 된 그는 1968년에 하버드대학교 강단에 섰고 하버드대학교 내에 도덕교육연구센터

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.20

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도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 특성과 목적, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 공동체주의, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 학습모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업) 교수학습방법, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 개선방향

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리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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도덕교육사이트

초등도덕교육2★ 시작하면서; 도덕 관련 사이트는 도덕교과에 흥미를 느끼도록 도와주는 것 같다. 요즘은 인터넷이 발달하여서 어디서든지 E-러닝을 할 수 있고, 그에 맞게 다양 ... 를 다루고 있고, 인권의 성격, 목록, 역사, 가치뿐만 아니라 인권교육의 목표, 방법도 다루고 있다.3. 초등도덕교육연구실 http://platon7.hihome.com/이 사이트 ... 는 현직 초등학교 교사가 운영하고 있는 사이트이다. 도덕교육에 대한 정보를 다루고 있고, 자세히 살펴보면 도덕연구, 도덕이론, 도덕수업, 도덕평가, 수업모형, 도덕자료 등으로 카테고리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.22

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도덕성 발달- 집단 따돌림 교육

▶ 학교에서 일어나는 ‘집단 따돌림‘ 문제를 극복하기 위해서 어떠한 도덕교육을 할 수 있는지 논의하시오.우리 주변에서 ‘왕따’ 라고 부르는 집단 따돌림이 학교현장 뿐만 아니 ... 이 일어났을 경우, 어떻게 극복해야 되는지에 대한 방안은 매우 어려운 것 같다. ‘도덕교육을 한다고 해도 완전하게 해결할 수 있을까?’ 하는 의구심이 들었고, 교사 또는 부모가 개입 ... 있게 생각하고, 체계적으로 도덕교육을 한다면 조금씩 나아질 것이다. 학교에서 일어나는 ‘집단 따돌림‘ 문제를 극복하기 위해서 어떠한 도덕교육을 할 수 있는지, 내가 생각하는 올바른

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.26 | 수정일 2015.10.08

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도덕 교육의 딜레마

도덕 교육의 딜레마오늘날 도덕적으로 무감각하거나 혼돈을 느끼는 사람들이 늘어나면서 현대인들에게 도덕 교육은 매우 현실적인 관심 사항이 되고 있다. 그리고 도덕 교육이 이를 해결 ... 해 줄거라 막연히 기대하지만 그것만으로 이러한 사회적, 정서적 문제들을 해결할 수는 없다. 홀에 의하면 도덕 교육에 대한 인식들은 대개 두 개의 극단, 강경론적 접근과 온건론적 접근 ... 으로 분류될 수 있다.1. 도덕 교육에 대한 강경론적 접근 : 일치와 합의를 위한 사회적 순응이 입장에 따르면 오늘날 우리가 필요로 하고 있는 것은 바로 선과 악에 대한 절대적인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.29

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피아제와 콜버그의 도덕교육이론_도덕과 교육론

피아제(Piajet)와 콜버그(Kohlberg)의 도덕교육이론. 농구대회를 가는 날, 조금이라도 책을 더 읽기 위해 이 책을 가지고 갔다. 그 중에는 4학년임에도 불구하고 경기 ... 에 참여하신 분이 계셨다. 그 분은 나의 책을 보시자마자 요즘에는 나딩스(Noddings)와 길리건(Gilligan)이 대세이긴 하지만 도덕교육을 공부할 때 가장 먼저 보는 것 ... 이 ‘피아제와 콜버그의 도덕교육이론’이라고 하셨다. 즉, 도덕교육을 공부할 때 기본이 되는 이론인 것이다. 여러모로 지금까지 공부하면서 눈에도 친숙하고 도덕교육의 기본이라는 선배의 조언

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.05

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초등도덕교육론 - 독후감 - 교사와 학생사이를 읽고

초등도덕교육론지금까지 여러 권의 선생님과 학생이 등장하는 책을 접해보았지만, 이번에 읽게 된 ‘교사와 학생사이’는 분명히 그 어떤 책보다 나에게 예비교사로서의 많은 책임감과 희망 ... 면서 느낀점은 단순한 절망감이 아니라, 나는 어떤 교사가 되어야 할 것인가에 대한 포괄적인 고민이었다. 교육제도는 변하고 또 변하는 것이지만 매번 그 교육제도에 우리 교사들은 모두 ... 포함된다. 하지만 그 교육제도에 순응하는 교사가 있는 반면, 개혁을 꿈꾸는 교사도 있고 그 경계에 있는 교사 등 다양한 형태의 교사들이 나타난다. 사실 내 성향을 구분지어 보자면 나

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.15

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[교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명, 교육적 시사점

교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 ... ) 교육적 시사점Ⅲ. 결론◆ 참고자료 ◆[교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.10

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도덕과 교과 교육 이론 - 교사와 학생 사이에 존재하는 특별한 기술

을 생각해보고자 한다.이론적으로 좋은 교육이 무엇인지 우린 이미 다 알고 있다. 생각도 가지고 있으며 이를 행동으로 옮기고자 노력한다. 아이들에게 사랑을 주며 하나의 인격체로 존중

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.31

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학교도덕교육의방향

했더니 주민들이 버린 쓰레기 때문에 학생들이 청소에 동원되는 어처구니없는 상황이 일어난다고 한다.슬플 따름이다.이런 아이러니한 상황에서 우리는 학생들에게 어떤 방법으로 도덕교육을 실행 ... 해야 하는가?나는 여기에 대해 교사와 학교의 역할을 중심으로 학교 도덕교육이 나아가야할 방향에 대해 제시하고자 한다.2. 본론⑴ 도덕교육이란 무엇인가?성격교육의 중요한 영역으로 덕육 ... 행동을 할 수 있도록 지도하는 것을 가리킨다...(이하 생략)(www.naver.com백과사전)⑵학교 도덕교육의 방향①교사와 학교교사는 직접 학생을 가르치는 사람으로서 도덕교육에 큰

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.28

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[도덕교육][도덕성][철학적 근거][구성주의][도덕교육 방법]도덕교육의 도덕성, 도덕교육의 목표, 도덕교육의 철학적 근거, 도덕교육과 구성주의, 도덕교육의 동향, 도덕교육의 방법, 도덕교육 관련 제언 분석

도덕교육의 도덕성, 도덕교육의 목표, 도덕교육의 철학적 근거, 도덕교육과 구성주의, 도덕교육의 동향, 도덕교육의 방법, 도덕교육 관련 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕교육의 도덕성1 ... . 모델링2. 대화3. 배려의 실행4. 인정(confirmation)Ⅲ. 도덕교육의 목표1. 자신을 존중하고 바로 세우는 일2. 자신을 잘 관리하고 계발하는 일3. 서로 존중 ... 하고 더불어 함께 사는 일4. 일 철저히 하기Ⅳ. 도덕교육의 철학적 근거Ⅴ. 도덕교육과 구성주의Ⅵ. 도덕교육의 동향1. 덕(德)의 윤리와 덕목론적 접근2. 인격 교육3. 배려의 도덕 교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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로크(Locke, J.)의 도덕교육 체계에 대한 연구 (A Study on the Structure of John Locke's Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 정탁준

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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긍정심리학의 ‘성격 강점과 덕목’의 도덕교육적 함의 (Implications of VIA Character Strengths and Virtues for Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 윤병오

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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