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"담화연결" 검색결과 81-100 / 2,763건

  • 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오. [부연설명] - 형태적 측면은 음운과 형태, 통사가 해당됩니다. - 내용적 측면에서는 어휘와 의미, 화용이 해당됩니다. - 외국어는 영어, 일본어, 중국어 등 자유롭게 선택 가능하나 한글 해석과 상세 분석이 포함되어야 합니다
    가운데 가장 두드러진 것이라 할만하다.” 이는 한국어의 체언에 붙는 조사나 용언의 활용에 따라 달라지는 어미 등이 결국 교착어의 특성과 연결되어 있어서, 이것들을 분류하고 상세 ... 다르다는 점을 한국어의 특징적인 현상으로 간주할 수 있다.한국어의 일반적 특성 : 내용적 측면한국어의 내용적 특성으로는 분류사의 발달과 상징부사/색채어 형성 방식의 특이성, 담화 ... 에서 잘 생략되지 않지만, 한국어에서는 주체나 객체가 이전 담화를 통해 확실하게 밝혀진 경우 그 이후에는 쉽게 생략된다. 이러한 특성은 한국어가 ‘담화 중심적 언어(discourse
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    구어의 특성에 대해 기술하시오
    에서 청자와 화자 간에 상호교류 행위로 이루어지는 의사 소통망으로써 듣기, 말하기 사이의 자연스러운 연결을 극대화해야 한다. 또한 말하는 과정에서 ‘시간’이라는 요소는 기억에 부담 ... ’이라고 정의하고 있다.2.2. 노대규(1996)과 이해영(2006) 연구의 구어의 특징노대규(1996)와 이해영(2006)의 연구에서는 구어의 특징을 통사적, 음운적, 담화적 특징 ... , 청유 등 화자의 명제에 대한 태도.·강조하고 싶은 말을 강조하여 발음할 수도 있고, 발화 속도 조절.담화적 특징·잘못된 발화와 이의 교정이 일어날 수 있음.·순서 교대와 끼어들기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06
  • 한국어 능력시험의 쓰기유형을 분석해 봅시다.
    담화 맥락에 맞게 비어 있는 부분을 완성하거나 두 문장을 맥락에 맞게 연결하는 방법이다. 형식적으로 응집성, 내용의 일관성 등에 초점이 맞춰지는 방법이다. 문장 연결하기, 문장 ... . 한국어 쓰기의 목표쓰기능력은 자신의 생각을 기저로 새로운 의미로 구성 및 표현하고, 문자 언어로서 전달하여 담화 공동체 속에서 의사소통을 할 수 있는 능력이다. 이렇듯 한국어 교육 ... 완성형과 논술형으로 구분한다. 선택형 유형은 객관식 문항을 의미한다. 전체 문항내 배점의 비율은 ‘4:6 =선택형:서술형’ 이다.1) 통제적 쓰기주어진 문장 및 담화의 빈칸을 채우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.04
  • 독서교육론 5장 요약
    의 통사적 층위에서 나아가 문장과 문장의 연결로 이루어져 있음에 주목한다. 그러나 문장이 단지 둘 이상 모여 있다고 모두 텍스트가 되는 것은 아니다. 문장과 문장 사이의 의미 관계 ... 가 긴밀하지 않을 수 있기 때문이다. 텍스트의 표면에 드러나는 통사적 연결을 가리켜 응집성이라 하는데, 이는 단어들의 연쇄 속에서 서로 연관되는 문법적·형태적 장치라 할 수 있 ... 에서도 의미의 연결이 일어날 수 있고, 의미적으로 매우 긴밀하게 놓여 있지만 텍스트로 보기 어려운 경우가 존재한다.한편, 텍스트를 의사소통에 주목하는 입장에서 ‘텍스트’란 의사소통 발화
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    고급 단계 한국어 학습자를 대상으로 한 기능 통합(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 수업 활동
    이 골고루 발전했을 때를 말한다. 그러므로 네 가지 영역을 분리하지 않고 서로 유기적으로 연결되고 통합되어 있는 방식으로 교육하는 것이 학습자의 언어 실력 향상에 더욱 효율적이다. 2.2 ... 적 능력, 사회언어학적 능력, 담화구성능력 등에 관한 학습자 수준을 고려하여 구성해야 하며 언어의 정확성을 확보하기 위해 주제와 일치하는 문법을 상황과 맥락에 맞게 다루어야 한다 ... . 다음으로 언어기능을 단순히 나열하고 있는 교재는 통합 교재라고 볼 수 없다. 통합형 교재는 목적이 분명하고 언어기능 활동이 유기적으로 연결되어 있어야 한다. 끝으로 네 언어 기능
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07 | 수정일 2024.12.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    구어의 특성
    적 특징2) 음운적 특징3) 담화·화용적 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 생각이나 느낌을 나타내거나 전달하기 위하여 사용하는 음성·문자·몸짓 등의 수단 또는 그 사회 ... 가 대화 참여자나 상황에 밀접하게 연결되는 것은 아니다. 단일 화자에 의한 것인지, 둘 이상의 화자에 의한 것인지에 따라 독백과 대화로 나누어지기도 한다. 구어는 문어와 달리 일단 ... 하는 음성적 축약, ‘하라고 했어’를 ‘하랬어’와 같이 말하는 형태적 축약, 다른 표현은 다 빼고 간략하게 말하는 통사적 축약, 담화에서 꼭 필요한 말로만 이야기하는 화용적 축약을 모두
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10
  • 고등학교 국어 성취수준 및 성취기준(성취평가계획)
    , 자기 성찰?계발 역량을 기를 수 있다. ‘국어’에서 추구하는 비판적?창의적 사고 역량은 다양한 상황이나 자료, 담화, 글을 주체적인 관점에서 해석하고 평가하여 새롭고 독창적인 ... 01-06]언어 공동체의 담화 관습을 성찰하고 바람직한 의사소통 문화 발전에 기여하는 태도를 지닌다. (가) 학습 요소 듣기?말하기 방법의 다양성, 대화하기(대화의 원리, 언어 예절 ... ), 토론하기(토론의 쟁점, 논증 구성), 협상하기(대안 탐색, 의사 결정), 과정 점검하며 듣고 말하기, 담화 관습 성찰하기, 의사소통 문화 발전에 기여하는 태도 갖기 (나
    서식 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.18
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오
    면 다음과 같다.‘한국어 2(연세대학교 한국어학당)’ 과 구성 내용구 분내 용제11과(한국음식)? 기본담화 : 식당 및 한국 명절 음식 그리고 한국인의 식생활 습관? 문법, 유형 ... 연습 : 한국의 의식주 전통 문화, 학교생활 등제12과(교통편)? 기본담화 : 한국의 대중교통(버스, 지하철)? 문법, 유형연습 : 항공편 이용 및 출발지, 도착지 관련 대화제13과 ... (우체국)? 기본담화 : 우편물 취급? 문법, 유형연습 : 다른 사람 집 방문하기, 한국 사회 일반제14과(집안일)? 기본담화 : 집안 일생 내용? 문법, 유형연습 : 학교생활
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 학습자들이 격조사 ‘이/가’와 보조사 ‘은/는’이 기능이나 의미를 혼돈해 서로 대치하여 만들어 내는 대치 오류의 예를 세가지 이상 제시하고 그 오류의 원인르 분석한 후 화석화를 막기위한 교수방안을 제시하십시오.
    에는 연결어미, 부사어미, 부사어미가 문장의 기능에 부착되어야 한다. 그러나 이러한 교착상태에 익숙하지 않은 학습자들은 설문과 어미 학습에 많은 어려움을 겪으며, 많은 오류를 유발 ... 이 필요하다.① 문형의 개념을 이용하여 교육한다.○명사문(나는 -이다, 이것은 -이다)○형용사문, 자동사문(기분이 좋다, 비가 온다)② 서술어와 연결짓거나 관용적 표현으로 교육 ... 하는 방법을 취하기 쉽다.설문의 정확한 사용을 훈련시키기 위해서는 형식적인 구어 담화나 문어를 통한 언어 연습이 필요하며, 비교적 엄격한 설문 사용이 필요하다.3) 현재의 교육은 대개
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [연세대학교] 환경고고학 - 독후감 (환경은 세계사를 어떻게 바꾸었는가)
    고 있다. 이 책은 환경사 분야의 전문가인 세 명의 저자가 나누는 담화 형식으로 구성되어 있는데, 처음에는 대화 그대로 내용이 실려 있는 형태가 조금 산만하다고 느껴져서 읽기에 불편 ... 의 사회를 떠올리면 평등사회와 전쟁이 없었다는 점으로 자연스럽게 연결되어서, 청동기 이전 시대의 사람들은 안분지족의 삶을 살면서 그런 잔인함이나 공격성을 띠지 않았을 것이라는 편견 ... 식량 문제와 연결시킨 점도, 1만 년 전부터 이미 삼림파괴가 시작되었다는 사실도 굉장히 인상 깊었다. 그냥 무의식적으로 20세기 이전이라고 하면 울창하고 청정한 자연을 떠올리
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 수학교육의 중요성의 이유 17p
    의 해결 경로), 생산적 난이도(너무 쉽지도 어렵지도 않음)를 설계한다. 아이가 스스로 설명하도록 수학적 담화(Math Talk) 를 촉진한다.주의점|과도한 스캐폴딩(교사가 다 해 주 ... 놀이에서 과일을 속성별 분류?가격표 만들기?거스름돈 역할놀이로 연결. 모래놀이에서 표준·비표준 단위로 길이/부피 비교. 실외에서 ‘그림자 길이’ 변화를 시간 그래프로 표현. 동화 ... ’ 만들기(지간·지지 이해), 블록을 연결 단위로 길이 재기, 직사각형 구획 구상.질문/관찰: “같은 길이를 만들려면 몇 개가 필요할까?” → 비표준 단위 측정, 등분 감각.은물 5
    방송통신대 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    여 서술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 입말의 특성입말의 특성은 크게 통사적인 특성과 음운적인 특성, 그리고 담화화용적 특성으로 구분할 수 있다.먼저, 통사 ... 다.마지막은 담화 화용론적 특성에 대한 설명이다.입말은‘글쎄, 그런데 말이야, 뭐, 자’ 등과 같은 입말 담화 표지가 사용된다. 또한 의사소통 전략으로서 간접 표현이 자주 사용 ... (adjacent pairs)이 늘 인접해 나타나는 것은 아니다. 더불어 입말은 담화 차원에서 화제가 된 것은 자주 생략되며 담화 참여자에 따른 화제 전환이 잦다는 특성도 있다. 추가적으로 1인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 외국어로서의 한국어이해교육론 ) 듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    (Discourse Competence)담화에 담겨있는 문장들을 연결함으로써 일련의 발화에서 전체적인 의미를 형성할 수 있도록 하는 능력을 의미한다. 여기서 담화란 간단한 대화일 수도 있 ... 하여 단어 찾아내기, 축약된 어휘를 식별하기, 단어의 경계를 구별하기, 단어의 배열 유형을 인식하기, 담화 시 주요 어휘를 인식하기, 담화에 있는 응집장치를 인식하기, 문장의 생략 형태 ... 성을 추론하기, 사원의 원인 및 결과 추론하기, 문자의 의미 및 내포된 의미를 구분하기, 여러 대화에 숨겨진 구조를 찾고 재구성하기, 담화의 표지를 인식하고 여러 관계를 찾기, 다양
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26
  • 고등학교 국어(한문)과 지도계획(교과학습평가계획)
    (1) 각 항목의 질문에 맞게 내용을 충실하게 작성하였는가? (2) 표현이 적절하고 내용의 연결이 자연스러운가? 다. 문학Ⅱ (2학년) 1) 평가 계획 단위 % 2학년 2학기 수행 ... ) 각 항목의 질문에 맞게 내용을 충실하게 작성하였는가? (2) 표현이 적절하고 내용의 연결이 자연스러운가? 라. 화법과 작문Ⅰ (2학년, 3학년) 1) 평가 계획 ① 2학년 단위 ... 을방법을 설명한다. ? 문장의 다양한 의미 생성 방식을 탐구하여 이해한다. 8 4. 담화 ? 담화의 개념과 구조 ? 담화의 기능과 유형 ? 담화의 의미 ? 담화의 구조와 기능
    서식 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육학개론
    → 구 → 문장 → 단락 → 담화전체2) 텍스트(글) 위주상향식 모형에서는 글을 문법적으로 의미단위로 조합하여 이해하고 분석하는 특징을 갖는다.따라서 다음과 같은 읽기 분석과정을 거친다.글 ... 라고 본다, 따라서 하향식 읽기 모형은 독자가 스스로 자신의 배경지식의 활용해서 글의 내용을 자신의 경험과 연결 짓기도 하고 자신의 스키마(schema) 를 적극적으로 구현하는 과정 ... 이 되기도 한다.2) 담화의 이해과정하향식 모형에서는 글의 단어, 어휘, 문장의 해석이나 분석에 치중하는 것이 아니라 전체적인 문맥, 맥락에서 담화로써 전체를 이해하고 확인하는 데
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오 할인자료
    외국어로서의한국어학개론 주제: 한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오. Ⅰ. 서론 지구촌이라고 불리우는 현 시대에서 다른 나라의 언어를 공부하는 사람 ... 로 이끌어 주기도 한다. 이상 본론으로 넘어가 한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해서 서술하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 연결어미란? 우리말의 어미 ... 과 문장을 이어주는 연결어미, 한 문장을 보다 큰 문장의 한 성분이 되게 하는 전성어미가 존재한다. 그리고 이러한 연결어미자체는 중급과정에 속하는 단계로 보여진다. 그 중 연결어미
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.
    는 여러 활동은 실제 의사소통 상황과 연관되어 있어야 하며 언어학습을 바로 습득으로 연결시킬 수 있다. 두 번째, 과업의 원리이다. 교실 안에서의 활동은 유의미한 과업 수행을 통해 ... 과 같다.(1) 문법적 능력어휘, 발음 철자, 단어 문장 구성 등을 포함하는 것으로 문자의 의미를 정확하게 이해하고 표현하는 능력이다.(2) 담화적 능력의사소통을 위해 문법적 요소 ... 들과 전달하고자 하는 의미를 구성하는 능력을 말한다. 즉 문법적 능력은 문장을 구성하는 문법이고, 담화적 능력은 문장 사이의 상호관계와 연관된 것이라는 의미이다.(3) 사회언어학
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.25
  • [ 학습자의 듣기 활동 중 교사의 참여는 적극적이어야 하는가, 소극적이어야 하는가 ]
    연결하는 담화 표지어를 인식하지 못하는 경우 그 연결이 어떻게 되는지를 이해하기 어렵다. 넷째, 화자와 청자가 대화 내용에 대하여 공유하고 있는 것이 없는 경우 청자는 대화 ... 는 데 흥미를 가지고 있다. 다섯째, 학습자가 듣기 자료를 들은 후 내용 요약 및 세부 사항 첨가를 할 수 있다. 여섯째, 학습자가 개인적인 지식, 세상 지식, 또는 담화에 관한 ... 자가 언어 학습에 대한 흥미를 갖게 하고, 듣기 자료의 이해뿐만 아니라 요약 및 첨가 활동을 할 수 있도록 돕고, 학습자가 개인적인 지식, 세상 지식, 또는 담화에 관한 지식을 효율
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16
  • EasyAI 무료체험
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2025년 10월 11일 토요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
3:32 오후
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감