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"한국어발음교수법" 검색결과 961-980 / 1,528건

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  • 외국어로서의 한국어교육과 국어교육은 어떻게 다른가?
    를 보이는 외국어 교수의 원리를 따르게 되는 것이다. 말하기는 학생들로 하여금 정확한 발음과 표준어로 말하되 바르고 고운말, 품위있는 말, 말하는 태도, 경어법, 공석과 사석에서의 말 ... 와 폭, 그리고 교수법도 모두 다르다고 할 수 있을 것이다. 한국어는 현재 화자 수, 한국의 국제적 위상 등으로 볼 때 세계 10대 언어권에 진입해 있다. 외국 고등학교의 외국어 교육 ... 론, 경어법에서 핵심적인 사항을 교육내용으로 하고, 이때 언어 보편적인 현상과 국어 개별적인 것을 구별하여 이해시키는 것이 필요하다고 생각한다. 예를 들어, 음운론 초기교육에서는 한국어
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.16
  • 배론 실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    에서 가장 중요한 상호작용이 가능하며, 실제상황의 듣기를 경험 할 수 있다.(6) 전신반응 교수법(TPR)을 다양하게 활용하여 가장 재미있고, 빠른 효과를 볼 수 있도록 한다. 가능 ... 한 아주 간단하고 기초적인 지시어에서 출발하여 긴 문장까지 해 볼수 있도록 한다.(7) 교사는 한국어 표준발음을 구사해야 하고 수준에 따라 말하는 속도를 조절하는 것이 좋다. 또한 ... 실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.23
  • 과제 중심 언어 교수법과 사례
    과제 중심 언어 교수법의 정의와 사례1. 과제 중심 언어 교수법의 정의과제 중심 언어 교수법(Task-Based Language Teaching)은 목표어를 사용하여 특정 과제 ... 를 수행하거나 문제를 해결하는 과정에 초점을 두는 교수법이다. 실제로 교실 밖에서 일어날 과제를 푸는 데에 중점을 두어 학습자의 언어 형태보다 의미에 더 큰 관심을 갖는다. 그리고 ... 가 수반되고 목표어를 사용해야 하는 동기도 유발되기 때문에 자연스러운 의사소통 상황을 통해 언어 습득을 촉진시킬 수 있다.2. 과제 중심 언어 교수법을 활용한 말하기 수업 사례
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.07
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    ) 한국어하고 태권도를 배워요./ 어른들께 세배를 해요.② 단원 도입부·관련 어휘와 문법 제시, 이때 관련 발음을 유의미적으로 교수함으로써 효율성을 높였다.·해당 단원의 교육 내용을 간명 ... *과제 주제:일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히 ... 고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.《외국어로서의 한국어교재론》* 제출자:* 아이디:목차Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 12,000원 | 등록일 2017.11.10 | 수정일 2021.06.09
  • 외국어로서의한국어표현교육론-자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오. 할인자료
    하다. 한국어 교사의 전문성을 높이기 위해서는 한국어학, 언어학, 한국 문학, 한국 문화에 대한 이해를 바탕으로 효율적인 한국어 수업을 위한 교수법 영역에 대한 지식을 함께 습득하고 있 ... .Ⅱ.본론한국어 교사의 경우에는 언어의 표현과 이해라는 의사소통 체계의 본질과 과정, 효과적인 교수에 관한 지식과 실질적인 교수 기술을 갖추고 있어야 한다. 따라서 효과적으로 자신 ... 의 의사를 표현하고 타인의 느낌을 이해할 수 있도록 훈련되어야 한다. 또 언어 일반 및 한국어 대한 지식을 재구성하여 교수할 수 있어야 하는데, 이를 위해서 우리나라의 언어와 문화
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 (25%↓) 5250원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2018.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    표준어 규정가운데 어휘변화에 의한 부분을 정리
    발음법에 대해서 중요하게 생각하여야 하고 이를 한국어 교육에 적용할 수 있는 효율적인 방안에 대해서도 생각해 보아야 한다고 생각한다. 외국인이 말하기 수업을 통하여, 발음 교육 ... 을 통하여 한국어를 유창하게 할 수 있도록 표준발음법에 대한 각각의 원리를 이해하여야 한다고 생각한다.1) 표준발음법 에서 말하는 각각의 원리(1) 개별음소“그, 끄, 크” 혹은 “드 ... , 뜨, 트” 혹은 “달, 딸, 팔”과 같이 3지적 상관쌍을 이용하여, 각각의 음소가 어떻게 다른지 차이점을 인식하고, 발음할 수 있도록 교수 하여야 한다.(2) 음절구조학습
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.24
  • 과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오.
    자들에게 한국인의 논리적인 사고방식을 훈련시키고 한국어 사용 현상을 탐구하여 한국어에 숨어 있는 규칙과 질서를 찾아내는 문법교육을 신장시키기 위한 과제도 있다.1) 직접식 교수법 ... 과 청화식 교수법의 적용이 수업의 목표 중 하나는 직접식 교수법을 적용하여 일상 언어의 사용을 통해 정확한 발음과 문법을 구사하는 데 중점을 둔다. 어휘와 문법 중심으로 구성하여 학생 ... 이해와 발전 및 올바를 언어생활을 하도록 다양한 영역에서 문법교육을 실시한다. 말과 글 속에 나오는 단순한 언어 적인 질서뿐만이 아니라 맞춤법, 표준 발음 및 표준어 규정 등
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.05.25
  • 영어조기교육 한국교육의 문제점 개선방안
    에 따르면 ‘영유아 교육이란 만 3세부터 만 5세까지의 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하기 위한 것을 말하며, 이때 영유아란 영유아보육법 제2조 1 ... 호에서 의거해 만 6세 미만의 초등학교 취학 전 아동을 의미한다. 이러한 법적 정의들을 종합하면 영유아 교육은 적기교육이며, 유치원 또는 어린이집에 의한 교육이 이에 해당한다고 볼 ... 만의 교육관을 지니지 못하고 시류에 휩쓸리는 부모의 태도도 조기교육 열풍의 원인으로 지목된다. 2002년 교육인적자원부가 이화여대 유아교육과 이기숙 교수에게 의뢰해 발표한 보고서
    리포트 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2018.10.30 | 수정일 2021.06.17
  • 한국어 음운 변동의 종류와 특징을 설명하고, 이중하나의 교수학습 방안
    주 제 : 한국어의 음운변동을 종류와 특징을 설명하고, 이중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어학 개론한국어 ... 일곱 자음중의 하나로 바꾸어 발음한다. 예를 들면 곧, 곳, 곶, 등은 모두 〔곧〕으로 발음하게 된다.2. 탈락두 음운 중 한 음운이 없어지는 현상을 말한다. 한국어 뿐 만이 아니 ... 라 모든 언어에서는 발음의 편의성으로 인해 축약과 탈락이 많이 일어난다. 한국어 에서는 자음 탈락과 모음탈락이 있다.자음 탈락의 특징은 ‘ㄹ탈락’과 ‘ㅎ탈락’으로 예를 들어 볼 수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.17
  • 한국어교육학개론, 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    고 있어야 할 법이나 규칙 등도 교실 수업에 이용한다.-일하는 노동 현장에서 사용하는 언어들을 학습한다.4. 직업 목적 한국어 교육의 예◆서강대학교 한국어학당의 외교관 특별과정외교 ... 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.직업 목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징을 몇몇 대학 내 ... 의 한국어 어학당 프로그램의 홈페이지 정보를 찾고 비교하며, 특히 직업 목적 한국어 교육에 대해서는 주로 이주노동자들의 현재 한국어 교육과 내용 및 특징을 찾아 두 가지를 비교 정리
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26
  • 한국에 단기로 체류할 외국인에게 가르칠 한국어교육 프로그램
    교육 기간나. 하루 4시간씩 8일 분량의 수업교육 대상한국어에 대한 지식이 전혀 없거나 최소한의 한국어 능력이 있는 성인 학습자(20~40대사이)'교육 목표- 기본 발음, 기본 ... , 길 찾기, 대중교통 타기, 음식 시키기, 물건 사기, 전화하기, 약속하기교육 방법 (교수법)1. 청각구두식 교수법1) 목표 항목을 구어 형태로 먼저 제시한 후 따라 읽도록 한다 ... .2) 반복학습을 통해 대화를 암기하고 문형을 연습함으로써 실수를 최소화한다.3) 듣기-따라 발음하기-말하기-읽기-쓰기 순서로 가르친다.4) 가르칠 내용을 대화로 제시하며 반복적인 문형 연습을 한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.17 | 수정일 2021.03.24
  • 심리학적 관점에서 본 국어 음절의 내부 구조 연구에 대한 비판적 고찰
    의 본능일 것이다.또다른 의견그러나 필자의 사견으로 ‘폭발’의 경우는 다른 이유도 작용한 것이라 생각한다. 맞춤법 문제다. ‘폭발’을 [폭팔]로 발음하는 대다수의 사람들이 ‘폭발’이 ... 해 내는 것을 목적으로 하는 학문을 언어학이라고 하는데, 그 대상이 우리말로 한정되면 한국어학 혹은 국어학이라고 한다. 언어학은 구체적인 연구 영역에 따라 몇 개의 하위 분야로 나뉘 ... . 모든 말은 이렇게 음절 단위로 마디가 지어져서 발음된다. 국어의 음절은 반드시 모음을 필요로 한다. 이러한 한 음절을 구성하는 소리와 그 자리를 훈민정음에서는 초성(자리), 중성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오.
    을 각 과마다 반영하였을 경우에 기억 부담량을 가중시켜 역효과를 초래할 우려가 있으므로 교사가 재량껏 운용할 필요가 있다.어휘교육은 전통적인 교수법이나 서구 유입의 교수법 모두 ... 을 생각할 때 어휘를 통합교육의 중심에 두고 지도안을 구성해야 할 필요성이 있다.3. 한국어 소리의 특징외국어 교육에서 발음은 가장 기초적이지만 상당히 중요한 요소이며, 기본적인 ... ReporTree주제: 한국어문법론한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24
  • 훈민정음,훈몽자회,국문연구의정안,한글맞춤법통일안,남북한의 자모 명칭
    부터 현재까지보통교육에 사용할 목적으로 정함 “언문 철자법이 구구하여 교수의 불편이 적지 않으므로 …” (언문철자법, 서언 제 2항) 한글 글자의 이름을 공식적으로 정함자모 ... 의 명칭1. 조선총독부의 『언문철자법』, 1930출처 : 한국어 한글 표기법의 변천 , 리의도제정 목적 : “한글이 창제된 지 오랫동안 아직 통일된 표기의 기준이 ㅐㅐㅐㅐㅐㅐ없으므로 ... .korean.go.kr/ 네이버 지식백과 '한글 맞춤법' 『훈민정음 창제와 연구사』, 강신항 한글 자모 명칭의 유래에 대한 고찰 , 왕문용 한국어 한글 표기법의 변천 , 리의도 한글 ow}
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.13
  • 외국어로서의한국어문법교육론-다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법을 기술하십시오. 할인자료
    A++외국어로서의한국어문법교육론주제A++ 다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법을 기술하십시오.외국어로서의 한국어 교수법목차1. 서론1.1 ... . 외국어 교수법2. 본론2.1.의사소통 교수법을 활용한 문법 수업3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론1.1. 외국어 교수법외국어로서 한국어 교수(敎授)는 여러 가지 변인 ... 에 의해 고려되어 학습자, 특히 학습자의 요구에 따라 적절한 방법으로 진행되어야 한다.외국어 교수법은 오래전부터 발전해 왔으며, 문학, 성경 등을 읽고 모국어로 풀이하는 방법으로 시작
    리포트 | 5페이지 | 8,300원 (25%↓) 6225원 | 등록일 2017.09.05
  • 한국어표현교육법 개인 교안 중급 학습자
    2017-2 한국어표현교육법 개인 교안일시0000년 00월 00일 00:00 ~ 00:00교수자김태영단계중급(3~4급) 학업 목적 유학생1) 교통관련 어휘를 학습할 수 있다.2 ... 지도구분소요시간교수-학습 활동비고복습5분▶ 학생들에게 반기며 인사한다.▶ 학생들의 이름을 각각 불러주며 출석을 확인한다.▶ 지난 시간 배운 문법을 간단하게 복습한다.▶ 이전 차시 ... 을 많이 이용해요?”③ 발음‘광화문[광화문녁]’에서 나타나는 법칙 : ‘ㄴ’ 첨가‘맞은편[마즌편]’에서 나타나는 법칙: 연음 법칙▶ 홑받침이나 쌍받침이 모음으로 시작된 조사나 어미
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.11 | 수정일 2019.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어교육] 한국어 교재론과 듣기교육
    (6) 시사적 내용(7) 인류공통관심사에 관한 내용또 다른 내용도 가능할 것이다.(1) 한국인의 이름과 호칭법(2) 한글의 창제원리와 표기법(3) 한국어발음 체계와 음운규칙(4 ... 다.교재의 성격도 여러 요인을 고려해 적절한 교수법과 연계해서 살펴봐야 할 것이다.Neville Grant(1987:120)에서는 교재 평가의 기준으로 다음과 같은 8가지를 제시 ... 한 바 있다.1. 의사소통성2. 목표성3. 교수성4. 부교재의 활용가능성5. 학습자의 목표어 수준6. 매력7. 학습자의 흥미8. 검증 가능성위를 토대로 한국어 교육 현실에 맞추어 변용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.20
  • 발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.
    한국어 발음 교육론과제● 발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.Ⅰ. 서론교수법은 언어와 언어학습 이론에 따라 역사적으로 많은 변화 ... 를 겪어 왔다. 학습에서의 발음교육의 위상이 교수법의 변천에 따라 달라졌을 뿐만 아니라, 발음 지도 방법 또한 교수법의 시각에 따라 많이 달라져 왔다. 발음교육에 관한 교수법은 5 ... . 본론1. 교수법에 따른 발음 교육1) 의사소통 중심 접근법가장 최근에 개발되어 널리 사용되고 있는 의사소통 중심 접근법(Communicative Approach)은 언어의 구조
    시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.28
  • 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.
    들이 많다는 얘기다. 그래서 현행 표준발음법에서도 (특히 한자어의 경우) 같은 음운 환경이라도 된소리로 나는 경우와 그렇지 않은 경우가 있음을 인정하고 있다.현대국어에서 어두경음화 ... - 과 목 명 : 한국어학개론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.1. 경음화 현상 ... 적인 변천과정에서 나타나는 현상을 아울러 어두경음화 현상이라고 한다. 어두경음화 현상은 현대국어에서 표준 발음으로 인정하고 있지 않기 때문에 발음은 예사소리로 발음하는 것이 원칙이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.09
  • 암묵식 교수법에 입각한 한글 자모 교육 교안
    급초급학습목표한국어의 자모를 익히고 정확하게 발음 한다.주제암묵식 교수법에 입각한 한글 자모교육학습 준비물교재, 모음카드, 자음카드, 낱말카드단계시간교수 학습 활동내용지도상 유의 ... 가 말을 했지만 학생들이 한국어를 전혀 할 줄 모르는 상태라 가정 했으므로 따라 읽는 학생이 아무도 없다.교사는 지휘봉을 사용하여 칠판의 대형 카드를 하나씩 짚으며 발음 한다. 학생 ... 를 조성한다.모음카드교재마무리10분교사는 다시 한 번 정확한 발음으로 모든 단모음을 읽고 학생들은 따라 발음한다.질의 응답 시간을 갖는다.@학생들이 한국어를 전혀 알아듣고 말 하지 못하
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.20
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 05월 25일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감