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"정신도야이론" 검색결과 901-920 / 2,662건

  • [교육학] 서양교육사 요약
    머니즘, 현세주의, 자연주의적 성격? 그리스의 교육적 특징- 공공적 유용성에 기초한 지혜와 행동이 겸비된 이상인의 육성. 이성의 도야를 통한 품성의 도야를 위해 자유교육 실시. ... - 유클리드 수학, 아리스토텔레스의 논리학, 아르키메데스의 물리학...? 희랍교육- 교육적 도야와 직업준비로서의 교육을 구분- 품성의 도야가 주된 목적- 교육상의 강제를 배제한 자유교육 ... 에서 유래- 인간의 본성을 이성으로 간주하고 이성도야를 위한 지성의 함양을 강조- Aristoteles가 제시한 자유교육의 특징 : 자유교육은 기계적인 것이 아닌, 필수적인 고등능력
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.17
  • 플라톤의 정의개념과 교육
    도야진정한 지혜특수기능, 기술의 훈련을 통해 습득개념은 정신에 내재되어 있으며 의식을 통해 가져 올수 있음⇒질문의 탐색을 통해 진리를 발견(대화법)▶ 플라톤 : 소피스트의 교육 ... 에 대한 견해를 부정 ▶ 플라톤의 인식론은'상기'이론에 토대▶ 상기 : 모든 인간존재가 태어나기 이전에 완전한 형상이나 관념의 정신적 세계에 살았던, 영혼을 소유하고 있다는 의미 ... 플라톤의 두 세계1. Platon의 철학이상계(이데아)현상계참된 실체의 세계이데아의 그림자정신,영혼,관념,영원불변,진리,본질, 보편,원형의 세계물질,신체,감각,변화,거짓,현상,특수
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.07
  • 시장경제, 교육의 시장화
    는 개는 정신도야나 진리의 추구와 연관지어 생각했다.하지만 시장주의가 진전되면서 교육에 대한 생각이 바뀌기 시작했다. 시장주의는 진리 추구, 자유교육, 전인교육과 같은 기존 교육 ... 들이 선택 가능한 상품으로 간주된다. 이런 시장주의적 은유에 기반한 교육개혁이1990년대 이후 각국 교육이 큰 영향을 미치고 있다.이런 서구의 시장논리적 교육개혁을 이론적으로 뒷받침 ... 하는 이론을 말한다. 이 신 자유주의는 1970년대부터 케인스 이론을 도입한 수정자본주의의 실패를 지적하고 경제적 자유방임주의를 주장하면서 본격적으로 대두되었다.신자유주의는 자유
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 교육의 인간화란 무엇인가
    하는 인간규격주의에 빠져 있다. 척도화?계량화할 수 없는 귀한 가치들은 버려지고, 인간 각자의 내면생활은 저버려진 채, 교육은 인간의 개성적 삶과 정신생활을 하나의, 그리고 단 하나 ... 교육의 수단성을 중시하는 교육의 외재적 목적이 있다. 우리나라의 교육기본법 제2조에는 “교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민 ... 폭력 및 자살과 같은 심각한 사회문제를 일으키고 있다. 둘째로 사회지배자 계층의 문화를 전달, 유지시킬 수 있다. 교육사회학의 갈등이론에 따르면 학교교육은 지배계층의 권익을 정당
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.31 | 수정일 2016.07.19
  • [수학교육사] 페스탈로치의 수학교육론
    사상(1) 삼육론(3H론, 인격도야론) - 머리(Head), 가슴(Heart), 손(Hand)으로 상징되는 지능력(정신력, 지적능력), 심정력(도덕력, 윤리력), 기능력(신체력 ... 는 인간교육이다.(2) 기초도야론 - 삼육론이 교육이론 중에서 교육이념적인 이론이라면 기초도야론은 방법원리를 다듬은 이론이다. 그는 국민대중교육의 보급을 위해 ‘메토데’하는 방법원리 ... 적인 물체로만 알려지던 사물이 이제는 다른 사물과의 관련에서 파악되며 그것에 관한 지식은 정의의 형태로 표현되는 완전한 지식이 된다. 이와 같은 인식론을 바탕으로 그는 정신력의 도야
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.28
  • 서양교육의 역사적 기초
    고 새로운 세계관을 형성시켰으며 종래와는 다른 경험과 과학의 시대로 변화되어 가고 있었다. 따라서 정신과학과 자연과학의 발달에 의하여 교육에서도 이론적인 지식보다는 보다 구체적이고 ... 를업적은 놀라운 것이며 예술 및 과학에서 남긴 유산은 막대하다. 그리스인들의 자유주의 정신과 개인주의 사상은 고대사회 체제 아래서도 민주정치를 크게 발전시켰고 합리주의 정신은 자연 ... 와 개성을 중시하는 가운데 신체와 정신을 조화롭게 발달시킨 교양인의 양성에 목적을 두었다. 가정교육을 중요시하였고 연극, 논쟁, 토론 등 생활속에서의 자연스러운 교육이 이루어졌으며 체육
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • 신인본주의시대의 교육과 헤르바르트
    에게 예술 = 인간 내면의 표현 이요 개인의 내적인 자유 이며 외적인 법칙의 조화이다. ▶ 교육적인 면에서도 정신도야와 신체도야의 조화를 강조 즉, 19세기 사상가들의 주요 관심사 ... 하였다. 즉, 고대 작품, 고대 정신을 접하면서 그들은 고대 그리스로부터 배울 수 있는 것이 언어가 아니라 그리스의 정신 이고, 이것으로부터 내적인 힘의 도야의 가능성 을 찾았다.3 ... 와의 차이점: 루소는 당대의 타락한 문명사회를 비판한 것이며 신 인본주의 시대의 도야이론은 형이상학적으로 인간의 근본적 개별성, 인격에 초점을 두었다.헤르바르트 (J.F
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.25
  • 서양교육사 요약
    과 군사교육 그리고 엄격한 도덕적 훈련으로 불굴의 정신을 갖춘 강인한 시민을 육성하는데 그 목적이 있다고 볼 수 있다. 그러나 인생의 미를 이해하여 우아한 성격과 인간적 교양을 갖 ... 를 목적으로 인간 자유교육의 이념을 주장하였다. 그리고 교육의 자유 정신을 자극했을 뿐 아니라, 사회 각 방면에 크게 공헌하였다. 중세에서 근세로 이르는 과학 진보의 노정을 닦 ... 을 비판하고, 종교, 도덕, 과학 등 다면적 도야를 주장하여 형식보다는 내용을 강조하였다.5. 종교개혁기의 교육(1)성격미틴루터의 “하나님의 뜻의 발견”에서 비롯되는 그리스도교
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 교육철학 및 교육사
    론 철학 태동, 지리상의 발견, 자연과학의 발달? 새로운 교육내용과 방법 도입 요구1. 실학주의 교육의 특징▶ 인문주의 교육→편협한 언어주의(Cicero주의)로 변질, 종교개혁정신 ... 에게 개방되어야 함을 주장: 초 등교육의 대중화. 만인평등사상에 기초한 교육론)5) 저서:『대교수학』(1632)- 세계 최초의 교수이론서『세계도회』(1658)- 최초의 그림 삽입 교재 ... 내용 중시3) 교육방법: 감각주의와 도야(Bildung: 내면적 인간형성)에 의한 교수 강조4) 디드로를 중심으로 한 백과전서파, 볼테르 등은 인간에게 행복을 가져다주는 것은 지성
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 우수경외 유아교육개론 챕터2 요약
    (Platon, Bc427~ 347)-정신과 육체를 분리하여 받아들임-이성을 통하여 우리의 감각과 신념을 초월한 현재에 접근하고자 함-이성의 개발을 중시하여 이상적인 사회상을 그린 학자 ... 주장-국가론(Poliiteia)에서의 놀이의 중요성, 음악과 체육교육의 중요성 강조.*아리스토텔레스(Aristoteles, BC384~322)-플라톤의 제자, 정신과 육체를 통합 ... : 유아의 자유로운 의지로 강건한 의지를 도야하는 것*유아: 적절한 동기 부여->흥미를 가지고 새로운 일에 몰두(스스로를 가르치는 존재)2)중세사회*중세시대의 유아: 성직자
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.21
  • 미군정기 교육이 현대 교육에 미치는 시사점
    교육이념은 '홍익인간의 건국이상에 기하여 인격이 완전하고 애국정신이 투철한 민주국가의 공민을 양성함을 교육의 근본이념으로 함'이라고 결정하였다. 그리고 이러한 홍익인간의 이념 하 ... 을 바꾼 것이었다. 이러한 전환은 듀이의 실용주의적 특성과 교육이론으로부터 영향을 받았다고 본다.미군정청은 1947년에 3천 만 권의 교과서를 출판할 계획을 가지고 있었으나 실제로 ... 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영유하게 하고, 민주국가의 발전, 인류공영의 이념을 실현
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.27 | 수정일 2014.04.18
  • 중세사회의 체육
    고전학문 보전 : 도덕적 도야교육 도움→ 수도원 부속된 학교로 승려/수도사업을 하는 수도사 양성 목적① 교육내용 : 엄격한 규율(7시간 노동/1일, 1시간 식사, 2시간 명상) ... - 내교 : 수도사 양성학교, 외교 : 일반아동교육② 교육의의 : 중세 유일의 학문기관. but 대부분 사람은 교육못받음3) 스콜라철학 (지적도야로서의 교육): 십자군원정 실패 ... 로 추락한 기독교 교권/교리 보호 & 합리적 설명→ 기독교 신앙과 고대 그리스철학(아리스토텔레스)이론 결합→ 신앙/이성의 합일. 이론에 의한 신앙옹호/철학에 의한 교회옹호① 스콜라철학
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.14
  • 초등 도덕과 교육의 변천
    로서의 구체적 덕목 → 도덕적 판단에 동원되 는 언어의 양식이 독자적 자율성을 가지고 있다고 판단될 때 교육에서 따로 가르쳐야 함)②학문 중심 교육과정(훈련과 도야를 강조하는 전통 ... 을 기르고자 함(1) 교육 과정의 배경과 방향1) 교육 과정의 배경①교육의 지속적인 발전을 도모하기 위해 제5차 교육 과정 개정의 기본 정신 발전·계승②우리 사회의 중핵적인 도덕적 ... 회복▷ 합리성, 도덕(성) 발달, 가치 탐구, 자율성3. 이론적 기초-가치 구성적 관점에서 도덕을 이해하고 도덕 교육 구상-도덕적 문제를 합리적 가치 판단 능력으로 해결하고자 함
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17
  • 아동미술(어린이미술)의 필요성과 영향요인, 아동미술활동(어린이미술활동)의 의의, 아동미술활동(어린이미술활동)의 가치, 아동미술활동(어린이미술활동)의 인성교양, 아동미술활동(어린이미술활동)의 창의성 분석
    을 받는 어린이를 잘 안다는 것은 미술 교육을 좀더 효과적으로 계획하고 수행하는데 기초가 되는 것이며, 인간의 발달 이론과 실제에 관한 것 ,성격 및 정신에 관한 것 등에 관심 ... 과 판단이 생기면서 자기 나름대로의 대상에 대한 독자적인 표현이 나오게 되는데 이것을 연구자들에 따라 도식적, 상징적, 개념적 표현이라 한다. 다시 말해서 주위의 부단한 간섭, 정신적인 ... 한다. 이것은 어린이가 상상력이 풍부하다는 것을 의미한다. 아동화 연구에 있어서 기초가 되어온 이러한 발달적 이론 중에서도 로웬펠드의 분석이 오늘날 가장 널리 알려져 있는데 그는 어린이
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오.
    , 재건주의가 대표적이라고 할 수 있다. 최근에는 분석철학이나 비판이론 등이 나와서 유아교육의 내용이나 방법을 새로운 차원에서 조명하고 있기도 하다. 이러한 교육사조를 통해 교육 ... 그리고 전통과 본질적인 것을 구분하는 일이 쉽지 않다.셋째, 사회과학을 경시하고 종교적 감각 도야에 미흡한 점이 있다.다섯째, 본질주의의 보수성은 지적인 진보성과 창의성을 저해 ... 할 우려가 있다.여섯째, 권위주의적이고 전통적인 특성이 독립심, 비판적 사고, 협동정신을 기르는 일을 소홀히 할 수 있다.3. 항존주의(恒存主義, perennialism)항존주의
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.25
  • 서양교육사 (교육학 정리-9)
    하달성하여야 하는 것이 이성의 도야이므로, 교육은 이를 위해 계획?운영㉠ 개인적으로 자기 실현 과정이며, 국가적 측면에서 보면 훌륭한 시민의 양성① 교육의 단계㉭ 신체의 교육 ... 어느 정도 해결 후에 영혼이 신의 모습을 보고 거기서 최상의 행복을 맛볼 수 있도록 여가(진리추구)를 올바르게 누리도록 준비시키는 것. 사변적인 삶(이성적 생활)③ 자유교육이론 ... 이자 창조주의 형상이므로, 신의 피조물인 모든 존재들과의 영원한 평화를 이루고 나아가 내세에서 하느님과 영원한 행복을 누리는 데 있다㉠ 교육의 목적 : 지적 도야(이성적 창조물
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.27 | 수정일 2013.11.06
  • 프뢰벨의 교육사상
    프뢰벨의 교육사상Ⅰ. 머리말Ⅱ. 생애와 교육Ⅲ. 인간교육원리1. 형이상학적인 주요개념2. 교육목적3. 교육방법4. 교수학습이론5. 인간발달론6. 교육의 내용Ⅳ. 유아교육론1 ... . 유아관2. 놀이이론3. 은물과 작업4. 노래와 게임5. 정원 활동Ⅴ. 현대유아교육에 미친 영향과 비판Ⅰ. 머리말프뢰벨(Friedrich Wilhelm August frobel ... 들은 근대 교육사상의 기초를 이루고 있다고 할 수 있다.프뢰벨의 교육이론은 삼중 적으로 기초되어 있다. 첫째는 낭만주의적 세계관에 근거한 소극적인 교육, 둘째는 삼라만상의 근원과 현상
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.14
  • 교육과정과 교육평가 내용정리
    려는 이론들로써 이러한 이론들로는 정신 도야 이론, 지식의 구조론, 지식의 형식론 등이 있다.(1) 정신 도야론① 정신 도야론의 기원- 정신 도야론은 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 ... 교과의 성립 및 발달을 설명해 줄 수 있는 최초의 이론임- 정신 도야론은 처음부터 학교에서 가르칠 수 있는 교과를 선정하기 위한 하나의 원리로서 등장한 것이 아니라 이미 성립 ... 가지 기능을 마음의 능력을 강화시키는 것(사고능력의 개발)과 마음을 내용으로 채우는 것(지식과 기능의 획득)으로 보았다.② 정신 도야론의 주장- 정신 도야론은 울프에 심리학에 기초
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.01
  • 갈등론적 인간관,사회관과 교육관 그리고 비판
    의 모순과 허위의식을 고발한다. 기능주의 이론의 학교 교육은 인간의 독립성, 자주성, 창의성, 비판정신도야하기보다는 수동적인 복종적인 환경에 순응하는 인간 교화의 도장으로 도리어 ... 의 목표는 인간성 회복을 지향하고 인간주의 정신을 기치로 비인간적인 것과 인간적인 것을 이원적 대립구조에서 전자를 비판하고 후자를 존중한다.3. 갈등이론의 사회관갈등이론에서의 사회 ... 과 창의성, 그리고 주체성이 상실된 일차원적인 사회로 지향한다는 위기의식이 팽배하게 된다. 이 같은 문제의식과 구조기능이론의 허구성을 폭로하고 비판함으로써 주체정신으로 무장하고서 인간
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.22
  • 고대 그리스와 로마의 교육
    을 긍정하고 적극적, 조화적으로 발전시키고자 하는 것이다. 자유교육의 이론적 토대는 소크라테스의 ‘지식은 덕’ 이라는 명제에서 유래 되었다. 인간의 본성을 이성으로 간주하고 이성도야 ... 的) 통제교육을 실시하였다. 리쿠르구스(Lycurgus) 법전에 의해 교육이 강화되었고, 극단적인 군사교육이 실시되었다. 애국정신이 투철한 이상적인 군인을 양성하기 위해 필요한 신체 ... 를 통한 정신교육을 실시하였다. 8세에서 16세까지의 시기는 초등교육기 또는 교복교육기(敎僕敎育期) 라고도 한다. 초기 아테네에서는 이 시기에 아이가 7세가 되면 교복
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.29
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2025년 07월 05일 토요일
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