"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 학문과 교육 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사

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"정신도야이론" 검색결과 881-900 / 2,660건

이상주의와 교육

적 배움은 영혼에 머무르지 못함 음악(문학포함) - 정신과 영혼도야 체육 - 신체단련3) 철인왕의 교육(2) 17 혹은 18세~20세 : 군사훈련과 유사한 종류의 신체훈련, 청소년 ... 의 기개, 용기, 신체적 강건, 애국심고취 (3) 20세~30세 : 4科의 교육 ← 이론과 학문 교육 과학적 4교과의 도야: 산수, 기하학, 천문학, 화성학(음악에 관한 수학이론) (4 ... 이상주의와 교육1. 이상주의(Idealism)란 무엇인가 궁극적으로 실재하는 것이 관념, 정신으로 여기는 철학 idea(관념), ideal(이상) + ism(주의) 이데아는 가장

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20

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교육학개론 : 교육과정의 변천과 나의 감상

으로 여기는 7자유교과(문법, 수사학, 논리학, 대수, 기하, 천문학, 음악)를 가르칠 것을 제안하고 있으며, 이것을 가르치는 목적은 정신도야에 있다. 정신도야에 대한 근거는 형식도야 ... 며 동일한 학습효과를 기대한다. 교과중심의 교육과정은 주지주의적 특색을 지닌 교육의 고전주의이며, 이 전통적 교육관을 뒷받침하는 원리는 역시 형식도야 이론이라고 할 수 있다(이홍우 ... 이론에 있다. 이 교육과정은 교과목을 중심으로 한다. 교과목은 개인이 학습하여야 할 지식의 저장고라는 개념인데, 지식은 인류생활의 경험이 축적된 문화유산으로서 이것을 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15

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프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨이 고안한 교육프로그램의 특징

며, 따라서 교육에 의존하고 도야할 수 있으며 의식과 이성을 위해 노력하는 존재”라고 말했다.또한 인간은 자신과 자신의 삶을 꾸려 나가려고 노력하며,‘육체적이고 심리적인 세계’의 법칙 ... 다.프뢰벨은 아동은 삶의 인식을 계발시키기 위한 심리적이고 정신적인 능력을 가지고 있다고 보았다. 프뢰벨은 이러한 능력을 ‘에감’이라는 말로 표현한다. 프뢰벨이 말하는 ‘예감 ... ’은 의식 형성을 위해 타고난 능력이며, 자기인식과 세계인식의 토대이다. 이처럼 타고난 심리적 능력인 ‘예감’으로 인해 아동은 인간, 의미, 정신적인 내용을 파악할 수 있고 자신과 세계

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28

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독일 교육사상가(교육철학자) 코메니우스와 루터, 독일 교육사상가(교육철학자) 멜란히톤과 칸트, 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨 분석(교육철학자)

적 분석론1) 선험적 논리학인간 사고가 어떤 법칙에 따라 개념을 결합하는가. 표상 상호간의 관계를 연구.2) 선험적 분석론사고 일반의 형식을 논의.3) 범주이론적인 자연 과학 ... 볼 수 있다.6. 실천이성의 요청우리의 이성은 궁극적으로 하나이자 동일한 것인데, 그것의 적용에서는 구별된다. 즉, 직관에 주어진 대상을 규정하거나 구성하는 이론 구성과 도덕적 ... 의 실재성도 이론 인식의 대상으로서 실재성이 아니라 실천 이성의 요청으로서의 실재성이다.Ⅴ. 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트1. 생애1776년 독일의 올덴부르크에서 태어난

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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[독서교육][독서지도][독서]독서의 본질, 독서의 목적과 필요성 및 독서교육(독서지도)의 개념과 의의, 독서교육(독서지도)의 필요성, 독서교육(독서지도)의 방법, 향후 독서교육(독서지도)의 내실화 방안 분석

독서, 인간으로서의 넓은 기본 교양을 얻기 위한 독서, 정신의 교양을 위한 독서라는 이론을 제시하고 있다. 또 이경식도 '새로운 독서 지도'에서 '독서의 궁극적인 목표는 인간 형성 ... 방 전문인들은 자기의 전문 분야에 대한 이론을 재무장하는 방법에서, 일반인들은 교양을 쌓기 위해서 그리고 간접 경험과 정보를 얻어 바람직한 인간이 되기 위한 수단으로 독서하는 경우 ... 가 있다. 그러므로 독서는 우리들의 마음에 힘을 주고, 영감을 주고, 신념과 긍지를 심어 주며, 건전한 정신을 소유한 인간 형성의 작용으로 덕성을 높이고, 사리의 판단력을 기르

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.26

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교육은 자기교육이다 : 가다머의 해석학 파워포인트

독일 철학의 거장 마르부르크, 라이프치히, 프랑크프루트 대학 교수 역임 W.딜타이의 정신과학 방법론과 M.하이데거의 존재론에서 출발하여 후에는 독자적 해석학을 전개하였다.1. 연요 ... . 해석학과 교육V. 정 리 하 기목 차VI. 토 론 하 기해석학이란?1. 연구의 필요“교육은 자기 스스로를 교육하는 것이다.” “교육은 자기 스스로를 도야하는 것이다.”교육은 자기 ... . 해석학과 교육V. 정 리 하 기목 차VI. 토 론 하 기가다머의 해석학데카르트의 이론원과 헤겔의 권위주의에 대한 비판적 성찰전통관과 선입견 사물의 선 이해영향사 적용: 자기존재

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.20

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하천지형과 주민생활 학습지도안

점7. 단원 지도 계획8. 단원의 이론적 배경Ⅲ. 학습자의 실태 분석1. 실태 분석Ⅳ. 본시 수업 설계1. 본시 주제2. 본시 학습 목표3. 수업 모형에 대한 연구4. 본시 수업 ... 의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류 공영 ... . 세계와 소통하는 시민으로서 배려와 나눔의 정신으로 공동체 발전에 참여하는 사람2. 단원의 개관국토 공간을 이루고 있는 다양한 지형과 우리의 삶이 유기적인 관계를 이루고 있음을 인식

리포트 | 19페이지 | 4,900원 | 등록일 2013.11.15 | 수정일 2014.05.18

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[한국민족운동사] 경성제국대학 - 설립의 배경과 그 과정, 일제의 예과 및 학부 개설과 운용, 교육과 연구의 실상 및 졸업생들의 진로, 경성제대의 성격과 일제식민지

라고 하여 입학에 간해서 총독의 간섭을 받도록 규정하였다. 또 1938년 제3차 조선교육령이 발포된 뒤 1940년 4월에 바뀐 대학규정 제1조는대학은 국가에 수요한 학술의 이론 및 ... 응용을 교수하고 아울러 그 온오(蘊奧)를 고구하며, 특히 황국(皇國)의 도(道)에 기초하여 국가사상의 함양 및 인격의 도야에 유의함으로써 국가의 주석(柱石)에 족한 충량유위(忠良有爲 ... ? 하야미 ? 시노다 등은 한국사 왜곡말살의 중추기관인 ‘조선사편수회’의 고문 및 위원으로 참가하였다. 또한 하야미와 시노다는 각각 ‘국민정신총동원 조선연맹’과 ‘국민총력 조선연맹

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.19

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교육과정과 수업 교재 요약 1단원부터 5단원 중간고사 범위

할 필요가 있다. 정신도야는 형식도야 이론에서 주장하는 교육의 목적과 일관되며, 서로 혼동되는 경향이 있으나 완전히 동일한 것은 아니다. 듀이는 형식도야 이론을 반대하기는 했지만, 교육 ... 의 이론으로서의 정신도야의 가치를 부정한 것은 아니며, 오히려 더 강조하였고, 그가 반대한 것은 형식도야 이론에서 시사되는 교육의 내용과 방법이었다.Ⅲ. 생활적응을 위한 교육듀이 ... 수 있으며, 형식도야이론은 이 문제에 지배적인 해답이 되어왔다. 그런데 아동 학생의 생활 또는 사회과정을 교과로 삼아야 한다는 주장이 대두됨에 따라 교육과정 이론으로서 기반을 상실

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.26

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「교육학론」서평

의 목적이라 여긴다. 그가 저술한 ‘일리아드’ 는 교육이 추구해야 할 가치에 대하여 나와있고, ‘오디세이’는 그리스 인들의 가장 중요한 윤리인 도덕 정신에 대하여 나와있다. 그는 서사시 ... 들은 두 파로 나뉘는데, 이소크라테스와 플라톤으로 나뉜다. 이소크라테스는 인본주의자며 도덕적, 인문학적 품성을 도야하는데 중점을 둔다. 플라톤은 합리주의자며 국가론을 주장한다. 서양 ... 수이라 여겼으며 자유교육 이론적 지식이 바탕을 이룬다고 여겼으며 지식의 7형식을 설명한다. 고대 그리스에서의 자유교육은 지식의 탐구를 그자체의 목적으로 추구하였고, 이러한 관점

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.19

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아동발달과 교육 4.문제해결과 전이 PPT

시키지 못한다 .마음에 대한 이론의 예 형식도야이론 - 마음이 주의력 , 추론능력 등과 같은 일단의 “능력들” 로 구성되어 있으며 , 이 능력들은 근육을 다지는 것과 같은 방법 ... ) 친숙성 정의의 명료성 문제의 유형(1) 문제가 있다는 것을 인식하기 (2) 문제를 정의하고 정신적으로 표상하기 (3) 가능한 해결전략의 범위를 탐색하기 (4) 가능성이 가장 높 ... 에 문제가 있는 부부 (1) 문제가 있다는 것을 인식하기(2) 문제를 정의하고 정신적으로 표상하기 연필을 한 번도 떼지 말고 9 개 점 모두를 한 번씩 지나가는 4 개의 직선을 그리

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17

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[음악교육][음악과교육]음악교육의 배경, 음악교육의 중요성, 음악교육의 현대음악연구, 음악교육의 컴퓨터활용, 음악교육과 상상력, 음악교육과 청소년음악적발달, 음악교육의 문제점, 음악교육 관련 제언 분석

).J. S. Bruner(1963)의 구조 중심 교과 과정 이론에 입각한 아동 개개인의 통합적인 음악성 발달을 목표로 하는 과정 안에서 기초 지도 커리큘럼의 특성을 보면 「음악 ... 적인 영역은 조금도 진보하지 않는 실정이다. 이 경우 인간의 심정도야에 직접 관계가 있는 교과로서의 음악교육에 부과된 역할이 매우 크다고 할 수 있다.H. Read는 “민주주의 사회 ... 에으며 도덕과 미적 감각의 도야는 선한 음악에 의해서 비로소 배양된다. 이러한 의미에서 음악은 교육의 기반이라 생각해도 좋다”고 하였다. 우리들이 음악교육을 하는 것은 음악 그

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02

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후기 그리스 교육사상, 로마시대 교육 (플라톤, 아리스토텔레스, 퀸틸리아누스)

적, 정의적인 것 보다 이성적, 정신적, 지적인 것을 강조하였다.? 이론교육과 실천교육을 조화시키려고 시도했으나 이론교육이 항상 중심에 있었다.? 플라톤 교육철학의 현대적 의의 ... 의 기능, 인간의 가장 보편적이고 최고의 정신? 덕과 중용덕? 이론적 덕-진리를 탐구하는 순수한 이성의 측면이 발휘될 때의 덕-교육에 의해 발생하고 성장함→경험과 시간을 필요로 함 ... 의 행동은 실천적 지혜에 의해 결정되고 이론적인 이성에 의해 발견된 규칙체계에 의하지 않는다.)? 교육방법? 신체의 단련→좋은 습관 형성단계→지성의 도야? 가정교육기(출생~7세)

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.08

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플라톤의 정의개념과 교육

을 도야진정한 지혜특수기능, 기술의 훈련을 통해 습득개념은 정신에 내재되어 있으며 의식을 통해 가져 올수 있음⇒질문의 탐색을 통해 진리를 발견(대화법)▶ 플라톤 : 소피스트의 교육 ... 에 대한 견해를 부정 ▶ 플라톤의 인식론은'상기'이론에 토대▶ 상기 : 모든 인간존재가 태어나기 이전에 완전한 형상이나 관념의 정신적 세계에 살았던, 영혼을 소유하고 있다는 의미 ... 플라톤의 두 세계1. Platon의 철학이상계(이데아)현상계참된 실체의 세계이데아의 그림자정신,영혼,관념,영원불변,진리,본질, 보편,원형의 세계물질,신체,감각,변화,거짓,현상,특수

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.07

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신인본주의시대의 교육과 헤르바르트

에게 예술 = 인간 내면의 표현 이요 개인의 내적인 자유 이며 외적인 법칙의 조화이다. ▶ 교육적인 면에서도 정신도야와 신체도야의 조화를 강조 즉, 19세기 사상가들의 주요 관심사 ... 하였다. 즉, 고대 작품, 고대 정신을 접하면서 그들은 고대 그리스로부터 배울 수 있는 것이 언어가 아니라 그리스의 정신 이고, 이것으로부터 내적인 힘의 도야의 가능성 을 찾았다.3 ... 와의 차이점: 루소는 당대의 타락한 문명사회를 비판한 것이며 신 인본주의 시대의 도야이론은 형이상학적으로 인간의 근본적 개별성, 인격에 초점을 두었다.헤르바르트 (J.F

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.25

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교육철학

고 건전한 자본주의의 정신적 토대를 이루는데 큰 도움을 줌. 종교개혁의 내적인 힘은 고전 연구를 통하여 축적된 비판정신을 배양하고 판단할 수 있는 근거를 획득한 데서 비롯됨. 인문주의 ... 이 중심이 되어 일어난 운동임.※르네상스는 귀족적이며 고전의 감상을 통한 인격적 교양을 중시하여 고등교육의 발달을 촉신시킴. 그리스, 로마의 정신을 다시 부활시키려는 운동. 개인 ... 함. 실학주의는 교육의 이론이나 실제에 있어서 관념적 사고방식보다는 실물 그 자체를 중요시하고 고전어 고전문학보다는 자연과학적 사물교과를 중시하는 교육사상. 현실생활에 대한 구체적이고

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.09

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서양교육사 요약

과 군사교육 그리고 엄격한 도덕적 훈련으로 불굴의 정신을 갖춘 강인한 시민을 육성하는데 그 목적이 있다고 볼 수 있다. 그러나 인생의 미를 이해하여 우아한 성격과 인간적 교양을 갖 ... 를 목적으로 인간 자유교육의 이념을 주장하였다. 그리고 교육의 자유 정신을 자극했을 뿐 아니라, 사회 각 방면에 크게 공헌하였다. 중세에서 근세로 이르는 과학 진보의 노정을 닦 ... 을 비판하고, 종교, 도덕, 과학 등 다면적 도야를 주장하여 형식보다는 내용을 강조하였다.5. 종교개혁기의 교육(1)성격미틴루터의 “하나님의 뜻의 발견”에서 비롯되는 그리스도교

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.10

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[생활태도함양][생활태도][인성교육][소비생활][흡연예방]생활태도함양과 인성교육, 생활태도함양과 민주적 생활태도, 생활태도함양과 소비생활태도, 생활태도함양과 흡연예방생활태도 분석

는 교육의 목표와 내용을 비롯한 방법의 총칭이라 하였으며 이러한 입장에서 인성교육의 방향은 인간중시와 개성존중 정신의 적극적 함양, 긍정적 사고방식의 고취, 미래 지향적 태도 함양 ... 등이 매우 중요하다(김동위, 1993)고 하였다.따라서 인성교육은 선천적이기보다는 교육에 의해 완성될 수 있는 후천적 인격도야의 의미가 강하며 인지적, 정의적, 행동적 차원 ... 을 지탱하고 있는 가치관의 문제들을 정신발달수준에 맞게 학습의 문제로 번안해서 다룰 때 효과를 볼 수 있는 문제이다.라. 그릇된 가치관 위에 바른 가치관을 형성시킬 수 없다. 잘못

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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현대사회 가족의 위기 속에서 부모교육의 필요성이 제기되고 있다. 자신이 부모가 되었다고 생각하고 부모교육 프로그램에 대한 계획을 작성해 보시오.

에 의해 큰 영향을 받는다는 것에서 매우 확연하게 드러나고 있는 사실이다. 이에 따라 정신분석학의 대가인 프로이트는 물론, 그의 영향을 받은 에릭슨 역시 유아기 아동의 생활과 교육 ... 시키고, 유아발달과 교육에 대한 올바른 이해와 인식수준을 증진시키며 이에 적절한 지식 및 능력을 갖추도록 도모함으로써 부모자신의 도야는 물론 양육자 교육동반자로서의 부모가 되도록 하 ... 기 때문에 그 가운데 선정해야 한다. 선정 시에 고려해야 할 점은 선정하려는 문제에 대하여 관련이론 탐색이 가능한지, 문제를 해결할 수 있는 방안이 어느 정도 가능한 문제인지 철학

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.06

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[교육학] 서양교육사 요약

머니즘, 현세주의, 자연주의적 성격? 그리스의 교육적 특징- 공공적 유용성에 기초한 지혜와 행동이 겸비된 이상인의 육성. 이성의 도야를 통한 품성의 도야를 위해 자유교육 실시. ... - 유클리드 수학, 아리스토텔레스의 논리학, 아르키메데스의 물리학...? 희랍교육- 교육적 도야와 직업준비로서의 교육을 구분- 품성의 도야가 주된 목적- 교육상의 강제를 배제한 자유교육 ... 에서 유래- 인간의 본성을 이성으로 간주하고 이성도야를 위한 지성의 함양을 강조- Aristoteles가 제시한 자유교육의 특징 : 자유교육은 기계적인 것이 아닌, 필수적인 고등능력

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.17

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