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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적교육과정특징" 검색결과 7,641-7,660 / 30,419건

  • 청소년프로그램을 개발하는 입장에서 청소년지도자가 가져야 할 자세
    하여 마련한 체계화된 교육내용을 강조하는 경향이 지배적이다. 교육적 의미에서 프로그램은 커리큘럼 혹은 교육과정이라고 하며, 일반적으로 “일정한 목표를 향해 학습자의 행동이 변화 ... 하도록 교수자와 전문가가 사전에 체계화시켜 놓은 교육내용(지식, 정보, 기술, 교과 등)”을 의미한다. 그러나 전통적인 의미에서 교육과정은, 학습자가 반드시 익혀야 할 교육내용을 외부 ... 의 교수자, 전문가가 사전에 계획하여야 한다는 점을 지나치게 강조하고, 학습자보다는 전문가, 교수자의 역할을 강조함으로써 규범적이고 패쇄적인 성격이 부각되며, [교육과정(커리큘럼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.14
  • [ 성격심리학적 접근에 근거하여 자기성장일기를 기술하시오 ]
    을 준다고 한다. 또한 인간은 자신의 성격을 변화시키거나 성장을 긍정적으로 발달시킬 잠재력이 있다고 한다. 다만, 심리적 불안이나 갈등이 자기 이해를 방해하여 올바른 성격 형성에 장애 ... 를 줄 수 있으며, 이러한 갈등이 위협적이어서 방어 과정을 통해 자기 개념을 일치시킨다고 했다. 특히 매슬로우는 욕구 위계 피라미드를 통해 인간이 선천적으로 생리적, 안전, 소속감 ... 과 사랑, 존중, 자아실현의 욕구를 지닌 것을 보여주며 우리는 학습을 통해 이러한 욕구를 만족시킨다고 한다.셋째, 사회인지적 관점은 경험을 통해 발달된 개인의 사고 과정을 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.01.21
  • 평생교육론 ) 평생교육에 대한 개념과 오늘날 평생교육이 왜 필요한지 설명하시오
    ) 평생교육의 개념2) 평생교육의 필요성2. 용인시평생학습센터1) 센터 소개2) 평생교육사업3) 특징3. 지역의 평생교육 활성화 방안 및 느낀 점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회 ... 아 삶의 질을 향상시키는 것이 가능한 모든 교육을 통틀어 의미한다. 학교의 정규 교육과정을 제외하고 기초문해교육 또는 문화예술교육, 직업 능력교욱, 시민참여교육, 인문교양교육 등 ... . 교육기간은 1년 2학과 체제로 운영되며 1학기는 지역 인재 양성과정, 2학기는 인문교양과정으로 진행된다. 1시민 1강좌 배우기는 시민의 요구조사를 통해 공예, 원예, 회화 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.02 | 수정일 2020.12.07
  • 교육심리 제4장 개인차 요약정리
    - 정의적 특성 : 정서, 가치관, 태도와 같이 전형적인 감정을 나타내는 특성- 운동기능적 특성 : 신체기능이나 동작에 관련된 특성* 개인차는 교육에 큰 영향을 주므로 교육 ... 에서는 학생들의 공통적이고 전형적인 특징은 물론 개인차도 고려해야 함.1. 지능이론* 지능 : 인간의 가장 중요한 지적 능력, 대표적 개인차 특성* 지능에 관한 이론적 접근- 심리측정 ... 를 분석- 정보처리론적 접근 : 지적 행동의 기저를 이루고 있는 기본정신과정 분석 ex)PASS이론1) 이요인설- 지능은 일반능력(일반요인)임.- 일반적 정신능력이 높으면 우수한 성취
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    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.09
  • 청소년복지의 통합적 접근방법의 과정 중 가장 중요한 단계를 선택하고 이유를 설명하시오.
    청소년복지의 통합적 접근방법의 과정 중 가장 중요한 단계를 선택하고 이유를 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청소년복지의 통합적 접근방법 개념2. 청소년복지의 통합적 접근방법의 과정 ... 3. 청소년복지의 통합적 접근방법 과정 중 가장 중요한 단계 및 그 이유Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론청소년복지란 여러 가지 어의를 가지고 있는데 일반적으로 각종의 지원적인, 보호적인 ... 되며 지역 사회 안에 있는 모든 기관과 시설 특히 보건, 교육, 사회복지분야의 기관과 시설이 이 일을 위하여 동원되어야 하는 것이라고 한다. 청소년복지의 실천적인 면을 강조하여 청소년
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.19
  • 지역사회주민들의 임파워먼트를 위한 지역사회복지사(지역사회조직가)로서의 역할을 설명하시오.
    잠재적 능력과 권한을 강화시켜주는 과정이다.임파워먼트(Empowerment)의 특징으로는 과정과 결과를 동시에 가지고 있고 사회복지 실천에서 개입과 종결단계에까지의 과정 속 ... (Empowerment)의 과정에는 3단계 과정이 있다.즉 대화단계에는 사회복지사와 클라이언트가 내재된 권위와 권한을 파악해서 협력관계에 규정하여 능동적으로 해결하는 동반자가 되 ... 고 발견단계엔 클라이언트가 가지고 있는 자원인 지식이나 친구를 활용하여 사회복지사는 계약서를 작성하고 발견단계에선 클라이언트가 활동을 시작하는 과정에서 자아 효능감을 높여주어 일상생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.04.09
  • 사이버 강의 스마트한 학습으로의 여행 – 중간고사 족보 1
    , 웹의 교육잠재력을 평가하고 이해하는 능력-e모더레이팅 소프트웨어의 특수 기능 사용법 숙지2)기술적 문제해결을 위한 운용계획-학습자 매뉴얼 개발-기술적 문제에 대해 신속한 피드백 ... 을 제안할 기회를 줌 / 학습자 개인의 정보보호 및 개인생활 보장)*학습자가 인지해야 할 디지털 교육환경 활동의 특징1)디지털 학습환경은 즉흥성과 실시간 상호교류가 어려움2)디지털 ... 1주차 1교시?최근 디지털 시대의 교육의 목적 및 방법은 산업화 시대와는 여러 측면에서 변화되었다.(O)-학습자, 교수자의 역할 및 관점이 혁신적으로 바뀌었고 새로운 방법 및
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 교육기관의 안전교육의 필요성 및 안전교육의 목표에 대하여 구체적으로 서술하시오
    은 시설이 안전한 환경으로 갖추어져도 유아의 발달적 특성을 고려하면 누군가 다칠 위험성은 잠재되어 있다고 볼 수 있다.유아를 위한 안전교육은 주위와의 관계 즉 일상생활 속 ... 을 배우면서 미래에 자신과 타인의 생명을 존중하고 또한 질서를 준수하는 바람직한 사회인으로서의 기본 소양을 기르는 것이다. 우리나라 유치원 교육과정에서 안전교육에 관련된 목표와 내용 ... 폭력, 화재, 화상 및 호흡기와 소화기 그리고 순환기, 피부를 안전하게 보존하는 방법을 배워야 한다. 우리나라에 유치원 교육과정을 기초로 해서 유아를 위한 안전교육의 목표는 다음
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.14
  • 영재의 유형 보고서
    성, 예술적 능력, 리더(leader)가 될 수 있는 역량, 수학 및 과학을 포함한 학문적 영역에서의 높은 수준의 수행능력을 보이는 아동으로 정규 교육과정과는 차별화된 수업이 필요 ... 학이나 과학과 같은 학문적 영역에서의 잠재 능력을 보유하고 있는 영재이다. 재능은 성취의 영역을 나타내는 어휘로 음악이나 미술과 같은 예술적 영역에서의 잠재 능력을 보유하고 있 ... 는 영재이다. 하지만 요즘은 영재의 개념을 규정함에 있어서 잠재능력의 측면이 부각되고 있기 때문에 학문이나 예술영역에 따라 지능과 재능을 명확하게 구분 짓지 않는다. 즉, 시대와 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.05
  • 사회심리 및 영적요구, 자아개념 간호과정, 간호진단
    확인 요청)-수면 패턴 장애-사회적 격리-영적인 장애-사고 과정 장애3.간호계획신체상, 자아존중감, 역할, 정체성의 영역에서 실제적인, 잠재적인 자아개념 요구를 충족하는 방향 ... et al, 2005)개인 : 상황을 관리하는 방식 / 타인 : 관계 영향을 미친다.자기 존재의 일부분, 자신의 특징에 대해 독창적으로 자각하는 것.사고하고 말하고 행동하는 방식 ... 감을 표현. 슬픔이나 절망을 느끼며, 아주 단순한 일을 수행하는 것을 힘들어 한다.간호사 : 대상자가 부정적 자아개념을 가지고 있는지 사정, 부정적 자아개념이 의심될 경우 잠재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+과제]현대 한국사회의 특성중 한가지 선택하여 기술하고 청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할수 있도록 도울수 있는 지도방법에 대하여 자신의 견해를 기술하시오
    = 학업스트레스우리나라 청소년의 경우 나타나는 특징 및 사회적 문제 = 높은 학벌과 좋은 학벌을 쟁취하려는 교육열로 인한 과도한 입시경쟁 및 부모의 높은 기대심 경쟁은청소년의 정신건강 ... 수 있는 지도방법에 대하여 자신의 견해를 기술하시오⇒ 과도한 교육열과 청소년문제청소년기의 사회적 맥락으로 볼 때 부모양육의 태도에 따른 차이가 청소년의 올바른 가치관 성립과 사회 ... (세대차)=부모와 자녀는 서로간의 성장해온 사회적, 교육적배경이 다름으로 인하여 가치관,사고방식,행동규범,생활습관,감정표현 방식 등 현저한 차이가 나타날 수 있음/독립과 보호의 갈등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    CJ 그룹의 HRM 사례분석 (A받은 자료)
    기 때문 바탕으로 성과 향상을 달성하는 사람이라고 할 수 있다. 전문성은 해당 분야에 대한 이해, 분석, 예측능력이 탁월한 최고수준의 전문가라고 할 수 있으며, 성장잠재력은 빠른 시일 ... 내에 최고의 전문가로 성장할 잠재력을 보유한 사람이다.종합해보자면, CJ주식회사는 선발은 모집활동을 통하여 응모한 지원자 가운데서 조직이 필요로 하는 직무에 가장 적합한 자질 ... 관리(HRM)CJ주식회사는 인적자원관리(HRM)와 인재경영에 있어서 대표적인 모범사례라고 할 수 있다. 인적자원관리란 조직목표를 달성하는 데 기여할 수 있는 구성원의 잠재적 능력
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.30 | 수정일 2025.02.11
  • 영아의 정서발달의 특징에 대해 설명하고, 보육교사로서 영아의 정서에 어떻게 대응해야 할지에 대하여 자신의 생각을 작성하시오.
    고, 개인이 경험하게 되는 모든 상호작용을 통해 필요한 지식을 습득하게 된다.보육교사와 영아 간 상호작용은 교육의 효과에 영향을 미치는 교수-학습 과정에서 일어나는 교사와 영아 간 ... 중요한 시기는 생후 8개월부터 3세까지로 알려져 있고 성격발달과 신체적 능력의 발달, 지능의 기초와 사회적 애착과정의 기초를 형성하는 시기도 출생부터 24개월까지로 이 시기 ... 기 때문이다.이번 레포트에서는 영아의 정서발달의 특징에 대해 살펴보고, 보육교사로서 영아의 정서에 어떻게 대응하고 행동해야 할지 구체적인 행동지침과 영아의 정서발달을 돕기 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.04
  • 황혼이혼
    면 바로 이혼이다.”등) 또, 젊은이들의 이혼과 달리 해결책을 모색하거나 번복 요지가 없이 결행과정이 단호한 게 특징이다. 하루라도 내 맘대로 맘 편하게 살고 싶다는 소망에서 비롯 ... 연구레포트CONTENTS1. 황혼이혼의 개념2. 황혼이혼 증가의 원인3. 황혼이혼의 특징4. 황혼이혼의 장단점(1) 장점(2) 단점5. 황혼이혼 사례분석(1) 사례 1(2) 사례 ... 라고 한피해를 당해 온 여성입장이라면 갈등의 폭이 커질 수밖에 없다.3. 황혼이혼의 특징황혼이혼의 대부분은 여성에 의해서 제기되고 있다. 황혼이혼의 경우 나이든 여성들이 잊고만 살
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    | 리포트 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.05.11 | 수정일 2020.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    자유선택활동의 의의를 설명하고 이를 위한 교사의 준비에 대해 논하시오
    , 그에 따라 개별맞춤 학습이 가능하다는 점에서 그의 의의를 찾아볼 수 있는 것이다.자유선택활동은 교육 시설에서의 영유아의 즐거움이 될 수 있는 활동이다. 아울러 잠재적인 능력 ... 교사의 준비Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자유선택활동은 그를 실행하는 교육기관에 따라 자유놀이시간, 자유활동시간, 그리고 자유시간 또는 작업활동시간 등으로 다양하게 불리고 있 ... 놀이기구 혹은 교육적인 게임을 택하는 활동을 말하는 것이다.즉, 일반적으로 자유선택활동은 영유아가 자신의 개별적인 흥미, 요구 및 발달수준에 따라서 개인의 학습적인 내용과 속도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2020.07.18
  • 아동미술의 기본원리에 대해 기술하고, 창의성을 키우기 위한 교수학습방법에 대해 활동의 예를 들어 작성하시오
    도록 아동의 생각과 느낌을 자유롭게 표현할 수 있는 활동과정을 중요시해 아동이 미술을 이해하고 즐길 수 있는 방법을 만들어 교육하여야한다. 이러한 활동을 통한 교육에 있어서 아동발달 단계 ... 교육의 배경2. 아동미술의 기본원리3. 창의성을 키우기 위한 교수학습방법에 대해 활동의 예1) 창의성을 키우기 위해 다양한 재료를 활용한 미술교육(1) 다양한 재료를 활용한 수업(2 ... 은 아동교육에 있어서 중요한 목적을 가지며 강조 되고 있다. ‘창의성’은 사회가 발전하면서 더욱 중요시 되고 있으며, 개인의 이상을 발현시킬 수 있는 가장 가치 있는 재능이라고 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03
  • 마리아 몬테소리(M.Montessori, 1870~1952)의 교육방법에 대한 설명과 몬테소리 교육 방법에 대한 본인의 생각을 설명하시오
    본인의 생각몬테소리 교육은 성장의 내적 충동과 창조적 재발견의 잠재력을 가진 유아가 자신을 스스로 교육해 나가는 자동 교육적 방법을 특징으로 하고 있다. 자동 교육적 방법은 유아 ... 한 발달적 특성과 독자성을 가지고 그들 나름대로의 자유스럽고 조화 있는 심신의 성장을 강조하는 교육방법이다. 한국에 도입된 몬테소리 교육 과정은 1970년대 이후 주로 미국을 중심 ... 화와 협력화를 도모하려고 힘쓰고 있으나, 아직 미흡한 단계에 있다. 한국에서의 몬테소리 교육과정은 몬테소리 교육 이론에 대한 검토나 사회 문화적 현실에 대한 분석 없이 도입
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.23
  • 프로이드의 정신분석학이론이 현대사회복지에 미친 영향에 대해 논하시오.
    이 한계점으로 작용한다. 개인이 어렸을 때 경험한 다양한 사건들이 자신도 모르게 무의식 속에 잠재되어 있다가 나중에 작용할 수 있지만, 사람들은 성장하면서 예절과 같은 다양한 교육을 받 ... 다. 정신분석학은 사회복지실천의 진단과정에 있어서 사람의 무의식이 행동하는 것의 주요한 결정요인이라는 인식을 가지고 정신의 내적 갈등을 밝혀내는 데 초점을 두었으며, 내담자가 초기 아동기 ... 하여 클라이언트의 개인력과 가족력을 자세히 밝혀 클라이언트가 가지고 있는 현재의 문제를 파악할 수 있도록 도와준다. 또한 정신분석이론에서 강조하듯이 클라이언트의 무의식에 존재하고 있는 잠재적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.04
  • 인간 발달 과정 (즉, 태아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기) 중 본인이 특별히 더 관심이 있는 시기를 정하여 그 시기의 발달이 왜 중요하며, 어떤 주요한 발달 과업을 이루어야 하는지 교재를 참조하여 서술하세요
    하다는 것이다. 따라서 부모는 자녀가 가족구성원 및 친구들을 어떻게 대하고, 어떻게 말하며, 처신해야 되는지 교육할 필요가 있는 것이다.-효도가족공동체의 가장 큰 특징은, 서로 아끼 ... 인간 발달 과정 (즉, 태아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기) 중 본인이 특별히 더 관심이 있는 시기를 정하여 그 시기의 발달이 왜 중요하며, 어떤 주요 ... 는 영향을 예문Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료인간 발달 과정 (즉, 태아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기) 중 본인이 특별히 더 관심이 있는 시기를 정하여 그 시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.31
  • 몬테소리의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친영향에 대해 논하시오
    몬테소리 교육은 유아 개별마다 유아의 특성을 살려 자연적인 발달을 시키고 잠재력을 키울수 있도록 하는 과학적 교육이다. 관찰과 실험이 진행되는 교육 시스템으로 교사는 유아가 표출 ... 성을 지니게 되는지를 파악하여 교육하게 되면 모든 활동은 쉽고 흥미있게 받아들이며 이 과정에서 유아들은 특정한 개념이나 기술을 쉽게 습득한다.연령별 발달과제를 통해 몬테소리 민감기를 설명 ... 지도자이다. 교사는 유아가 잠재력을 충분히 발현시키고 자신을 완성해나갈수 있도록 도와야 하며 자신이 준비된 환경과 유아가 상호작용하는 과정을 매우 과학적이면서도 자세히 관찰해야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.11
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2025년 12월 23일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감