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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적교육과정특징" 검색결과 7,661-7,680 / 30,419건

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    [A+과제]현대 한국사회의 특성중 한가지 선택하여 기술하고 청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할수 있도록 도울수 있는 지도방법에 대하여 자신의 견해를 기술하시오
    = 학업스트레스우리나라 청소년의 경우 나타나는 특징 및 사회적 문제 = 높은 학벌과 좋은 학벌을 쟁취하려는 교육열로 인한 과도한 입시경쟁 및 부모의 높은 기대심 경쟁은청소년의 정신건강 ... 수 있는 지도방법에 대하여 자신의 견해를 기술하시오⇒ 과도한 교육열과 청소년문제청소년기의 사회적 맥락으로 볼 때 부모양육의 태도에 따른 차이가 청소년의 올바른 가치관 성립과 사회 ... (세대차)=부모와 자녀는 서로간의 성장해온 사회적, 교육적배경이 다름으로 인하여 가치관,사고방식,행동규범,생활습관,감정표현 방식 등 현저한 차이가 나타날 수 있음/독립과 보호의 갈등
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.03
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    영아의 정서발달의 특징에 대해 설명하고, 보육교사로서 영아의 정서에 어떻게 대응해야 할지에 대하여 자신의 생각을 작성하시오.
    고, 개인이 경험하게 되는 모든 상호작용을 통해 필요한 지식을 습득하게 된다.보육교사와 영아 간 상호작용은 교육의 효과에 영향을 미치는 교수-학습 과정에서 일어나는 교사와 영아 간 ... 중요한 시기는 생후 8개월부터 3세까지로 알려져 있고 성격발달과 신체적 능력의 발달, 지능의 기초와 사회적 애착과정의 기초를 형성하는 시기도 출생부터 24개월까지로 이 시기 ... 기 때문이다.이번 레포트에서는 영아의 정서발달의 특징에 대해 살펴보고, 보육교사로서 영아의 정서에 어떻게 대응하고 행동해야 할지 구체적인 행동지침과 영아의 정서발달을 돕기 위한
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.04
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    최다판매 도로시 오렘 자가간호이론 정리 인기자료 고퀄리티 할인자료
    년~1957년 : 인디애나 주립보건원과 병원에서 근무 1958년~1960년 : 보건, 교육, 복지부서의 교육과정 자문관으로 근무하면서 실무간호사의 교육과정 개발에 관한 지침을 출판 ... Dorothea E. Orem “자기간호 결핍 이론” Ⅰ. 오렘의 이론 ■ 오렘의 이론은 임상, 교육, 연구경험을 통한 간호의 실제가 무엇인지에 대한 간호현상을 자기간호개념 ... 1959년~1984년 : 아메리카 가톨릭대학교에서 간호교육 분야의 교수, 간호대학장으로 일함 1962년 : 간호의 희망(The Hope of Nursing)이라는 논설을 간호
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 (10%↓) 1350원 | 등록일 2020.02.27 | 수정일 2025.07.03
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    교육과정 PPT자료입니다.
    자체에 잠재적 기능이 있다 잠재적 교육과정의 특징잭슨 (Jackson) 의 연구 학교의 군집성 : 학교는 많은 학생들이 어울려서 배우는 곳이므로 남과의 관계를 익히게 된다 . 평가 ... 으로 학생이 경험하는 교육과정 . 2 ) 학교의 교육에서 통용되는 상과 벌 , 고양과 억제 , 사회적 관행 , 문화적 편견 , 인간적 차별 , 물리적 배치 등이 잠재적 교육과정 ... 형성 . 잠재적 교육과정의 개념 물리적 조건 : 책상 , 의자의 치수 , 교실의 공간 , 시설 . 제도 및 행정조직 : 학년조직 , 담임배치 , 연구 수업 등과 같은 행정절차 사회
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    | 리포트 | 29페이지 | 4,900원 | 등록일 2018.02.24 | 수정일 2018.02.26
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    침습적 시술과 관련된 출혈위험성 간호과정
    시술 부위를 더 자주 확인했다.출혈 부위에 물리적으로 압박을 가해주는 것은 국소 부위에 혈소판이 잘 모이게 하고 clot 형성을 촉진하여 지혈 과정을 돕는다.치료적교육적?대상자의 ... 와 같은 출혈의 전신적 증상이 관찰되지 않는다.④ 교육 후 대상자가 출혈의 위험성을 이해하고 출혈 방지를 위한 중재에 협조하는 모습을 관찰할 수 있다.⑤ 교육 후 대상자는 즉시 보고 ... 해야 하는 출혈과 관련된 증상에 대해 2가지 이상 말할 수 있다.장기목표① 입원기간동안 대상자는 시술 부위의 출혈 없이 정상적인 회복과정을 거쳐 퇴원한다.간호계획간호수행이론적 근거
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.23
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    교육철학및교육사 ) 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명하시오.
    교육철학및교육사1. 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명하시 ... 전략들과 그것의 진행과정을 구체적으로 설명하시오.코메니우스의 교육사상과 그의 사상이 오늘날 유아교육에 주는 시사점은 무엇인지에 대해 구체적으로 논의하시오.교육철학및교육사1. 프뢰벨 ... 이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명하시오.2. 유아교육에 대한
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2020.11.23
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    CJ 그룹의 HRM 사례분석 (A받은 자료)
    기 때문 바탕으로 성과 향상을 달성하는 사람이라고 할 수 있다. 전문성은 해당 분야에 대한 이해, 분석, 예측능력이 탁월한 최고수준의 전문가라고 할 수 있으며, 성장잠재력은 빠른 시일 ... 내에 최고의 전문가로 성장할 잠재력을 보유한 사람이다.종합해보자면, CJ주식회사는 선발은 모집활동을 통하여 응모한 지원자 가운데서 조직이 필요로 하는 직무에 가장 적합한 자질 ... 관리(HRM)CJ주식회사는 인적자원관리(HRM)와 인재경영에 있어서 대표적인 모범사례라고 할 수 있다. 인적자원관리란 조직목표를 달성하는 데 기여할 수 있는 구성원의 잠재적 능력
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.30 | 수정일 2025.02.11
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    건강가정사가 갖추어야 할 의사소통 및 상담기술을 정리하여 제출하시오
    한다. 그럼에도 여전히 많은 가족들이 갈등과 위기를 극복하는 데 어려움을 느끼고 있으며 그로 인하여 가족 와해라는 극단적인 결과에 맞닿고 한다. 이 외에도 여러 가정이 잠재적 위기와 갈등 ... 다. 이러한 건강가정사는 ‘건강가정기본법’시행령 15조에 명시된 바와 같이 가정문제의 예방과 상담 및 개선, 건강가정 유지를 위한 프로그램 개발, 건강가정 교육, 가정 방문 및 실태 ... 많이 발생하고, 또 건강가정 수립의 직접적인 영향을 주는 과정이기 때문이다.따라서 건강가정사는 서비스를 제공받는 개인 간, 혹은 가족 간의 관계를 촉진하는 데 방점을 두어야 한다
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
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    신체성,해리성 장애 간호 PPT A++
    적 상호작용 장애 영정 고통 사고 과정 장애 폭력 가능성 간호진단 2 해리성 장애환자는 자신의 잠재력을 깨달으며 최대한의 자기실현을 얻을 수 있도록 돕는 것 . 목표는 가능한 한 분명 ... 책임을 질 수 있도록 도 움 . 간호계획 2 해리성 장애- 회복과정에 대해 대상자 교육 - 안전하고 무비판적 환경 제공 - 대상자의 숨겨진 기억력 정도 확인 - 필요할 때 지지 ... , 신체 정체성 통합 장애 ) - 간호과정 - 개념 - 원인 - 관련질환 a. 해리성 기억상실 b. 해리성 둔주 c. 해리성 정체성 장애 d. 이인성 장애 e. 기타 해리장애
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    | 리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.16
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    미용사회심리학, 심리검사에 대한 연구
    어느 정도까지 발현될 수 있는지에 관한 것이다. 적성검사는 학업적성이나 직업적성을 포함한다. 인지적 검사로 개인의 특수한 능력이나 잠재력을 발견하도록 하는 것이 특징이다. 이 ... 두드러지는 특징이다. 2000년대에 열정과 야망을 강조하던 사회는 2010년대에는 개개인이 지치고 힘든 상황에 대한 위로가 더욱 대중들의 니즈로 대두된 것이다.심리검사는 사회를 구성 ... 간단한 문제인 것 같지만 결코 그렇지 않다. 자기가 자신을 아는 것은 모종의 훈련이 필요한 과정이기도 하며 누군가의 도움이 있을 때 훨씬 더 자신을 객관적으로 판단할 수도 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
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    가족이나 가정’이라는 말을 들으면 무엇이 생각나는지 정리해 본 후, 내가 이상적이라고 생각하는 가정생활은 무엇
    광의의 개념으로써 가족생활의 사회적·심리적·가정관리적·경제적 측면까지 모두 포함하며 가족이 가지고 있는 잠재력과 강점을 찾아 발전해 나아가고 있다. 가족 건강성은 가족의 자체 ... 적 내부 환경보다는 가족 안에 잠재되어 있는 발전성과 가능성, 가족을 둘러싼 외부환경과의 관계에서 얻을 수 있는 자원 등을 의미한다. 다음으로 가족의 기능성(family ... 으로 정의하며 관계적·정서적 상호작용에 관심을 갖는다.본 과제에서는 가족과 가정과 관련한 개념을 주관적인 입장에서 서술해보고, 이상적인 가정생활에 대하여 정의하고 이론적 현대가족의 특징
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20
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    아동미술의 기본원리에 대해 기술하고, 창의성을 키우기 위한 교수학습방법에 대해 활동의 예를 들어 작성하시오
    도록 아동의 생각과 느낌을 자유롭게 표현할 수 있는 활동과정을 중요시해 아동이 미술을 이해하고 즐길 수 있는 방법을 만들어 교육하여야한다. 이러한 활동을 통한 교육에 있어서 아동발달 단계 ... 교육의 배경2. 아동미술의 기본원리3. 창의성을 키우기 위한 교수학습방법에 대해 활동의 예1) 창의성을 키우기 위해 다양한 재료를 활용한 미술교육(1) 다양한 재료를 활용한 수업(2 ... 은 아동교육에 있어서 중요한 목적을 가지며 강조 되고 있다. ‘창의성’은 사회가 발전하면서 더욱 중요시 되고 있으며, 개인의 이상을 발현시킬 수 있는 가장 가치 있는 재능이라고 말
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03
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    교육과정 차별화 정책 정리
    하려는 의도를 담고 있다.수준별 교육과정은 학생 능력의 개인차가 고려된 수업을 가능하게 함으로써 학생 개개인이 지닌 학어 성취의 잠재 가능성을 보다 효율적으로 구현하고, 교육의 과정 ... 교육과정 차별화 정책[차례]1. 교육과정 차별화의 요구 : 교실 속의 두 고도2. 수준별 교육과정의 운영과 논쟁가. 수준별 교육과정의 성격나. 수준별 교육과정 논쟁다. 수준 ... 별 교육과정의 효과 연구라. 교육과정 압축마. 병행 교육과정의 개발1. 교육과정 차별화의 요구 : 교실 속의 두 고도? 학교 교육의 본질적 기능과 현재 한국 학교들의 현실학교 교육
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    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.15
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    영유아기 발달장애에 대한 정의 장애인복지법에서 제시하는 발달장애의 의미와 발달지연과 지체에 대해 서술하시오.2. 발달장애의 원인을 생물학적 요인과 환경적인 요인을 제시하시오.3. 발달장애아의 증상에 대해 서술하시오
    적, 신체적 만성적 장애를 말한다. 대체로 인지적, 기능적, 감각, 의사소통, 사회적 행동 면에서 평균 사람들과 차이가 많이 나기 때문에 잠재적인 능력 개발을 위해 별도의 교육이 필요 ... 수 있다. 이는 유아기 시기에 2살에서 4살이라 할 수 있으며 매우 활동적인 특징이 있기 때문에 지속적인 관심과 다른 사람과의 교류를 통해서 자기중심적인 존재에서 바르게 자의식 ... 을 가진 인간으로 성장해야 한다고 본다. 교육과 마찬가지로 아이의 건강한 발달에 첫 단추를 잘 잡기 위해서는 타인에게 의존적인지 독립적인지의 문제에 있어서 현실적으로 바라봐야 한다
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.18
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    (1)협동학습에서 교사의 역할을 서술하고(2)본인이 생각하는 가장 우선시 되어야 할 교사의 역할과(3)가장 제한이 많이 될 것 같은 (이루어지기 힘들 것 같은)교사의 역할을 제시하고 그 이유를 서술하시오.
    하는 수업모형을 말한다. 나아가 협동학습은 공동의 목적을 달성하기 위하여 학습자들이 소집단으로 함께 학습하는 것을 의미한다. 우리나라에서는 교육과정에 열린교육이 도입됨에 따라 협동학습 ... 은 모델링(안내자), 조력자(잠재능력 최대화), 촉진자(수업참여), 배치자(집단구성) 등의 다양한 역할들이 있는데 이런 역할을 교육현장에서 구체화시키기 위해 다양한 실천적인 역할 ... 교사의 역할과(3)가장 제한이 많이 될 것 같은 (이루어지기 힘들 것 같은)교사의 역할을 제시하고 그 이유를 서술하시오.Ⅰ. 서론최근에는 다양한 학습법 중에서 협동학습이 교육현장
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.30
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    영아 표현활동에 적합한 한 가지 실제(현장)사례 제목을 기록하고 도입(준비물 포함), 전개, 마무리로 자세히 글로 서술하시오.
    미술 교육을 성취하려면 먼저 영아기의 상장 변화에 따른 표현 발달단계와 표현 특징을 알아보는 것이 중요하다. 영아의 성장 발달과 미술의 표현은 상당한 연관성이 있다. 영아의 성장 ... 과정마다 특징이 있고 그림의 발달에도 순서가 있다. 그 순서와 단계는 개인의 성장 속도, 환경, 소견, 의욕, 개성 등에 차이가 있으므로 일괄적으로 규정하기 어려우나, 영아 미술 ... 영아 표현활동에 적합한 한 가지 실제(현장)사례 제목을 기록하고 도입(준비물 포함), 전개, 마무리로 자세히 글로 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영아의 미술 표현 특징2. 영아
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.18
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    교육과정 선정과 조직원리
    보다도 통 교육과정에서 가장 오랜 전통을 지님 특징 모든 주제를 분류하고 조직화 한다 . 교수 - 학습하는 교과는 그 범위가 뚜렷하게 정의 되어 있다 . 정해진 ＇ 항존성 ’ 교과가 전체 ... 조직의 방법1. 교육내용의 의미교육내용의 의미 교육목표가 설정되면 이를 달성하기 위한 내용과 활동을 선정 , 조직하는데 교육과정에서 내용을 선정하는 것은 가장 핵심적인 과제이 ... 다 . 이를 통해 교육현장에서 구체적인 교수 - 학습 활동이 전개된다교육내용의 의미 교육과정의 내용이란 방대한 자원으로부터 가르칠만한 가치가 있는 것을 선정하여 구체화 한 것 많은 양
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    | 리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.10 | 수정일 2020.06.13
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    인간행동과사회환경] 1.매슬로(Maslow)의 인본주의 성격이론의 기본 시각과 특징 2.매슬로의 욕구단계론과 다섯 가지 욕구의 특징과 사례 3.자신이 가지고 있는 다양한 욕구를 구체적으로 분류
    였다. 창조성이란 누구에게나 잠재해 있는 것이기 때문에 특별한 자질이나 능력을 요구하지 않는다.2) 형성되어 가는 것매슬로우는 형성되어 가는 과정을 자아실현의 과정으로 보았으며 이 ... 인간행동과사회환경 인간행동과사회환경 인간행동과사회환경 인간행동과사회환경 매슬로 매슬로 매슬로 매슬로(Maslow)의 인본주의 성격이론의 기본 시각과 특징, 매슬로(Maslow ... )의 욕구단계론(needs hierarchy)과 다섯 가지 욕구의 특징과 사례, 매슬로(Maslow)가 제시한 다섯 가지 욕구를 기반으로 자신이 가지고 있는 다양한 욕구를 구체
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.14
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    유아발달(비고스키 이론에 대하여 논하시오
    , 혼합연령집단에 의한 문제 해결에 의해 결정되는 잠재적 발달수준과의 차이를 말한다.(2) 근접발달 지대의 특징근접발달지대는 비고츠키가 표준화된 지능검사와 성취도검사 과정에 대해 ... 적인 논문들을 많이 남기기도 하였다. 비고스키의 사회 구성주의 이론은 특수교육에 대한 생리학적, 행동주의적, 분리주의적 접근으로부터 사회화 과정으로의 이해와 접근을 요구하였다.1 ... 으로 아동이 혼자서는 할 수 없으나 다른 사람들의 도움을 받아 할 수 있는 과제들로 이미 성숙된 기능들보다는 현재 발달 과정에 있는 정신적 기능들을 자극한다. 비고츠키에 의하면 교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28
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    청소년지도방법론 요약
    주도성의 원리③다양성의 원리 ④상호성의 원리⑤활동성의 원리 ⑥즐거움의 원리⑦효율성의 원리7. 경험의 교육적 특성(p126~127)①경험의 재구성 ②경험의 연속성과 상호작용③경험의 ... 심미성8. 콜브의 4단계 경험학습모형(p132)①구체적인 경험 ②반성적인 관찰과 분석③추상적 개념화 ④능동적 실험9. 구성주의 학습의 원리(p141)①구성적·능동적 과정 ②반성적 ... 능력을 통해서 추진③사회적·대화적 활동 ④적절한 불균형에 의해서 촉진⑤도구와 상징을 통해서 촉진 ⑥앎의 방법을 알게 하는 과정10. 청소년의 내적동기유발 방안(p155
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.01
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2025년 12월 23일 화요일
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