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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적교육과정특징" 검색결과 7,541-7,560 / 30,421건

  • 표준보육과정
    비교분석(1) 표준보육과정 영역별 교육 내용(2) 누리과정 영역별 교육 내용5. 표준교육과정의 문제점6. 우리나라 표준교육과정 개선방안 제언1. 표준보육과정 개념표준보육과정이란 ... 영유아보육법과 그에따른 시행규칙에 의해 만들어진 국가적수준으로 표준화된 보육과정이다. 여기서 보육과정이란 영유아가 성취해야 할 분명한 교육목적 하에 보육기관에서 학습해야하는 교육 ... 에 대한 발달 지식, 바람직한 물리적 환경 구성 및 지도방법, 지도 시 유의점 등의 내용을 기술한다.4. 표준보육과정 vs 누리과정 체계 비교분석(1) 표준보육과정 영역별 교육 내용1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.11.09 | 수정일 2020.11.13
  • [음악교육] 유아의 모든 개별적인 발달영역에 미치는 음악의 교육적 효과와 음악을 통한 교육의 목표에 대한 내용입니다. 주어진 내용에 맞추어 과제를 기술하시오
    발달5) 지능발달6) 창의력3. 음악을 통한 교육의 목표 및 효과에 대한 자신의 생각을 기술하시오.Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론음악교육의 본질은 음의 미적 특징에 대한 이해를 돕고 이 ... 의 특징이나 그에 대한 느낌을 언어로 표현해 보거나 노랫말에 다양한 어휘가 포함된 노래를 부르는 활동은 언어발달을 촉진한다.6) 사회적 발달음악교육은 유아의 사회적 발달을 돕 ... 에 기여한다.3) 감정훈련음악교육의 본질은 음의 미적 특징에 대한 이해를 돕고 이에 대한 반응 능력을 발달시킴으로써 인간의 감정을 훈련시키는 교육활동에 있다. 이것은 ‘표현 (언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.25
  • 교육학 총정리 Part12
    . 파이너의 재개념주의8. 잠재교육과정9. 스킬백의 학교중심교육과정10. 학교조직의 특성11. 형성평가 도구를 제작할 때 유의해야 할 점12. 피터스의 교육의 준거13. 블록타임제 ... 와 자아성찰을 촉진할 것을 주장하였다.8. 잠재교육과정잠재교육과정이란 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하는 교육과정으로 은연중에 학습되는 교육과정을 의미 ... 한다. 즉, 문서화되지 않은 비공식적인 교육과정으로서 주로 정의적 영역을 다룬다. 기능주의적 관점에서 잠재교육과정은 학교생활을 통해 사회생활에 필요한 사회규범 및 행동양식
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03
  • 성인학습자로서의 자신의 특성과 학습의 동기를 기술하시오.
    성이 대표적인 특징이다. 평생교육의 성패는 자기 주도적 학습능력을 얼마만큼 효과적으로 배양하느냐에 달려있다고 볼 수 있다. 본론에서는 평생교육을 접하는 성인학습자의 특성을, 결론 ... 개발을 위하여 해당 과정을 선택했고, 내 생활패턴을 고려하여 온라인 학습을 선택했으며 최대한 빨리 자격증을 취득하는 것을 목표로 평생교육과정을 시작하게 되었다. 이런 점에서 보 ... 들이 생각이 났다.과거에 온라인 원격 평생 교육원에서 근무를 한 적 있었는데, 과정을 진행하는 학습자들에게 이런 민원을 받은 경험이 있다.“시험을 보는데 글씨가 너무 작아서, 돋보기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.26
  • 청소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에 대하여 논하시오
    잠재력 개발을 조력하는 일련의 과정을 뜻한다. 이 정의가 지향하는 철학은 인간중시주의이다. 청소년 하나를 독립된 인격체로 파악함과 동시에 무한한 잠재성을 지닌 가능성의 존재로 보 ... 의 목적과 내용을 실천하기 위한 과정 또는 행위를 구체화한 것이다.나. 청소년지도 특징 :청소년 지도를 체계적으로 설계된 프로그램에 근거하여 전문 지도사에 의해 수련 활동의 지원 및 ... ) 청소교육과는 구별된다.3) 청소년지도는 지도 목표, 내용 선정 및 조직, 실행 계획, 평가의 전 과정을 체계적으로 설계한 결과물인 프로그램에 근거하여 이루어짐으로 계획적인 활동이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2022.09.08
  • 4차 산업혁명과 무용교육의 미래
    잠재력을 이끌어 내는 데 적합하다고 판단 된 것이다.이러한 시대의 흐름에 발맞춘 사례로는 미국을 이야기할 수 있다. 미국은 1994년 빌 클린턴 대통령에 의해 교육과정이 개혁 ... 과정을 개설해 교육의 중점 과제로 삼고 있으며, 다양한 분야에 예술적 관점을 연결하는 시도를 점점 확산하고 있다고 한다. 이처럼 미국은 예술이 우리의 삶과 비즈니스에 어떠한 영향 ... 로 존재하지 않으며, 현대사회가 요구하는 인간의 잠재력을 이끌어내기 위해 가장 중요하고 필수적인 학문이라고 볼 수 있다. 무용은 잠재력의 특징인 호기심, 통찰력, 관계맺음, 결단력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.20 | 수정일 2023.01.08
  • 개인가족 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술을 비교하시오.
    관계 속에서 관계형성과 의사소통의 기술을 도구로 활용하여 클라이언트의 문제해결과정에 개입하는 특징을 가지는 전문적인 관계를 강조한다. 그리고 심리학, 사회학 등 이론을 적용시킨 다양 ... 을 개인에게 두고 개인의 심리 내적 기능이나 대인 관계적 측면을 강조하였던 전통적인 개별지도의 영향을 많이 받고 있으나, 개념적으로는 클라이언트의 잠재된 욕구를 인식하고 적극 ... 적으로 문제해결과정에 개입하는 능력을 기르기 위한 다양한 접근이 포함된다.한편, 전문적 원조관계를 형성, 발전시키며 개인을 대상으로 한 문제해결을 위해서는 많은 지식과 실천기술이 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2020.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목 이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어
    는 것은 교육과정이라는 것과 혼동되는 경우가 많은 편이다. 그러나 이 두 가지는 명확하게 다른 개념을 가지고 있다. 민현식이라는 학자의 선행연구에서는 교육과정이 교수요목보다 더 총체 ... 적인 개념을 가지고 있는 것을 볼 수 있다고 하였으며, 교육과정을 이루는 일부의 구성요소가 교수요목이 되는 것이라고 언급했다. 실제로 사전적인 개념들을 살펴보면 다음과 같다. 교육 ... 과정이라고 하는 것은 교육적인 정책을 반영하여 교육의 목표와 교육의 내용, 교수 방식과 평가 등을 종합적으로 계획하고 운영, 실행하는 것과 연관성을 가지고 있는 것이다. 교수요목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24
  • 사회복지 1급 요약 - 4.실천기술론
    결정권 존중 및 수용임파워먼트(권한부여,역량강화)특징생태체계 관점 기반, 강점중심, 자신의 삶을 통제할 수 있도록 원조(힘의 부여), 능력발휘 장애요소 제거, 잠재적인 역량에 초점 ... 서비스를 확보·확장할 수 있도록 원조교육자사실을 인식시키고, 필요한 기술 제공행동가권리침해를 당하는 경우 이에 맞서 대항, 협상계획가욕구를 충족시킬 수 있도록 지역의 특성에 맞 ... 보장의 원칙 → 7. 진실성과 정보개방의 원칙심리사회모델(해밀턴,홀리스)특징개인의 자아기능 유지·강화, 진단의 중요성, 상황 속 인간, 복지사와 클라이언트의 관계형성 강조, 과거
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.18
  • 현문사 지역사회간호학1 4장 간호과정 요약 정리
    가 함께 간호를 수행- 교육지지적 체계5. Roy의 적응이론 : 대처기전을 통해 자극에 적응하면 건강! 적응하지 못하면 불건강!2절 지역사회 간호과정지역사회가 최적의 건강을 유지 ... 4장 지역사회 간호과정1절 지역사회 간호이론1. 체계이론생물학자 Von Bertalanffy가 만든 이론으로 간호이론 개발에 가장 많이 사용되는 원형이론 (기초이론)적용범위 ... 적으로 변화하기 때문에 에너지가 경계 안팎으로 움직이면서 회환하는 역동적 체계-투입(input) : 체계가 활동하기 위한 에너지(물질, 정보)가 유입되는 과정-변환(throughput
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07
  • 가족생활교육1
    과목 : 가족생활교육가족생활교육의 필요성에 대해서 기술하시오.■ 서 론현대 한국의 가족은 이중적 특성을 가지고 있는 혼돈된 변화의 과정을 가지고 있고 그 결과 여러 가지 문제점 ... 에서 나타나는 다양한 문제를 해결하기 위해 사회적 노력에 의해 개인의 잠재력을 개발하고 강화시키는 평생교육을 말한다.현대사회에서는 가족문제, 개인의 성장과 유지 ⇒ 인간관계로 대책 ... 주기와 다양한 인생경험 및 지속적 교육프로그램을 제공한다.치료보다는 예방에 초점을 두고 미래지향적으로 실천 프로그램을 제공한다.개인의 변화, 즉 행동 태도변화를 강조하는 학습과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.07
  • 내가 살고 있는 지역의 평생교육기관을 찾아 SWOT 분석을 해보시오.
    지원 사업, 주말 과정 평생교육 프로그램 지원 사업, 성인문해교육지원 사업, 대학부설 평생교육원 활성화 사업, 평생학습 중심대학 육성 사업, 지역과 함께 하는 학교 사업 계획 ... 하기 위한 방법론으로 사용된다. SWOT 분석을 통해 평생교육 공급체계를 구성하는 각 유형별 기관의 강점과 약점 그리고 잠재적 가능성과 문제점을 분석하고 외부환경의 변화와 각 공급 ... 시키기 위해 대학과 지역의 자치기관이 협력을 체결하여 운영해 오는 특징이 있다. 숭실대학교 평생교육원 SWOT를 분석하면 다음과 같다.첫째, 강점은 대학 브랜드 가치를 활용한 특화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.13
  • 영재 아동의 특성(특징)
    영재 아동의 특성(특징)우리나라에서는 1999년 국회에서 영재교육진흥법이 통과된 이후 영재에 대한 관심이 점차 높아지고 있다. 영재에 대한 정의와 판별하는 방법에 대하여 많 ... 이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 받아야 할 필요가 있는 자를 말한다."라고 규정하고 있다. 그리고 선정하는 영재 교육 대상자로 일반 지능, 특수 학문 ... 들의 영재성 정의를 종합하여 영재는 "재능, 창의성 및 정의적인 특성에서 영재적 특성을 지닌 사람으로 영재 교육을 통해 잠재력을 향상시켜 앞으로 창의적 성취를 이를 가능성이 높은 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.24
  • 원격교육론 원격교육 프로그램을 위해 분석, 설계의 절차에 따른 교과목 기획서
    , Mobile로 모두 제작해 언제든지 학습이 가능한 과정④ 실천 매뉴얼 및 위기상황 시 대처 노하우를 부가적으로 교육함4) 잠재적 학습자① 전국 3,496개 의료기관의 의료인력 및 ... 필수교육 과정의 요구사항이 증대되었으며 인증기준을 넘어 환자들에게 인정을 받을 수 있는 서비스 질 향상에 힘을 쓰게 되었다.1. 요구분석구분분석내용학습자분석인적3주기인증제도를 위한 ... 의료 종사자를 위한 직무 교육물적짧은 시간동안 핵심을 다룬 사례중심 과정MP3, 매뉴얼북, 모바일용 강좌 제작 요구기간적차시 인증제도에 예상되는 강화항목 반영 요구기술 및 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.09 | 수정일 2021.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    칼 로저스의 인간중심상담의 기본가정과 주요 개념 및 상담기술을 설명하고, 인간중심상담에 대한 학습자의 의견을 제시하시오.
    상담심리학칼 로저스의 인간중심상담의 기본가정과 주요 개념 및 상담기술을 설명하고, 인간중심상담에 대한 학습자의 의견을 제시하시오.서론인간중심상담의 가장 큰 특징은 어떠한 지시 ... 낸 가장 중요한 개념 중의 하나는 ‘성장’으로, 인간은 정적이지 않고, 항상 무엇인가 더 나은 존재가 되려고 노력하는 과정 중에 있다는 개 념이다.이러한 철학적 전제를 바탕 ... 하고 창조적인 성장을 향한 잠재력을 가지고 있다고 보았다.창가에 놓아둔 감자가 적절한 빛과 습도와 수분, 그 최소한의 성장 조건만 갖추어지면 아무도 돌보지 않아도 싹을 피우려고 노력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.20 | 수정일 2020.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    표준보육과정을 근거로 하여 대상연령, 주제, 목표, 활동내용, 평가가 포함된 일일보육계획안을 작성
    보육과정주제: 표준보육과정을 근거로 하여 대상연령, 주제, 목표, 활동내용, 평가가 포함된 일일보육계획안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 표준보육과정에 대한 이해2 ... . 표준보육과정에 근거한 일일보육계획안Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론한국에서 보육사업이 본격적으로 시작한 계기를 1921년 서울 태화기독교사회관의 탁아프로그램 개발에서 찾을 수 있을 것 ... 되었고 따라서 다양한 보육 기관이 생겨나게 된다. 하지만 보육과정 운영의 기준이 미진하였으므로 영유아의 발달적 수준이 충분히 고려되지 못한 보육이 진행되었고 그 결과 보육 및 보육기관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
  • 간호에서 메타 패러다임의 개념 및 이론 개발.
    간호의 전문성을 인정하고 간호교육의 독자성이 이루어져야 하며 대학 안에서 전문인 양성의 목표로 정규교육 과정이 이루어져야한다는 에스터 브라운(Ester Brown, 1984)의 연구 ... 성이 대두되어 교육과정이 정규화 되는 시기를 이론의 관점에서 보면 이론 형성의 여명기라고 말할 수 있다. 1950년부터 1970년 이전까지는 간호이론의 신생기로 학자들 사이에 간호 ... 하게 되었다. 또한 간호실무를 어떻게 간호교육에 반영하여 교육할 것인가에 관한 논쟁이 일어났고 이를 통해 교육과 교과과정에 대한 관심을 갖게 됨으로써 간호발전을 위해서는 교육과 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.11
  • 교육과정 기말 요약
    을 운영④진로를 강조! 역량 강조!-뜀틀을 뛰어넘을 수 있는 힘, 잠재력, 능력을 키우것에 초점을 둠4. 교육과정 재개념화① piner의 정신분석학 접근-학교교육이 학생들의 경험과 그것 ... 탐색-진로체험이 영역이 사라졌지만 진로탐색에 내용이 포함되어 있음.-바리스타 체험 등③ 진로설계-탐색한 정보를 바탕으로 진로를 구체적으로 계획하는 것.3. 현행 2015년 교육과정 ... 1. 교과 간 통합1) 통합교과의 필요성 및 가치① 필수적인 교육내용 선정을 도움② 중복된 내용과 기술을 줄임으로써 필수적인 교육내용을 학습할 시간을 확보해줌③ 교과들 간의 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성괸 효과에 대해 논하시오. 토한 이러한 발달검사들이 영아기 발달과 부모의 양육
    성과 효과1) 영유아의 상대적 발달 상태 및 발달의 장단점 파악2) 발달상 문제 조기 발견3) 발달장애의 조기 발견4) 잠재력 개발3. 발달검사가 영아기 발달에 주는 영향과 부모 ... 된 선행경험을 제공하는 것이 특징이다.영아의 정상발달 정도와 특징의 이해를 통해 발달상의 문제를 발견이 가능한 선별능력은 영아와 함께 생활하고 있는 사람에게 중요하다. 영아선별검사 ... 기 때문에 장래의 발달 문제를 보일 가능성이 있는 여유를 간단한 평가를 통해서 조기에 선별할 수 있게 되면 이후 심도 깊은 평가를 시행하여 적합한 치료와 재활, 교육의 계발, 예후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22
  • [청소년복지]청소년의 어원적 정의 4가지의 학문적 개념을 서술하고 청소년복지학에서 가장 근접한 것을 하나 골라 이유를 제시하시오
    ) TeenagerⅢ. 결론청소년복지학에서 가장 근접한 것을 하나 골라 이유 제시 - YouthⅣ. 참고문헌Ⅰ. 서론산업혁명과 의무교육이 등장하면서 청소년기를 고유발달 시기로 인식하는데 ... ome to maturity)”에서 유래되었다고 주장했는데 이는 미숙한 상태를 벗어나는 과정을 의미한다. 청소년기에 있는 연령층 집단을 의미하기도 한다. Idem(1991)은 우리 ... 해야 하는 당위성을 강조했다. 청소년의 적극적이고 능동적인 역할 수행보다는 기성세대의 가치나 규범을 수용해야 하고, 이러한 과정 속에서 청소년의 자율성과 책임성이 배제되는 경향이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.20
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