"잠재적교육과정특징"의 검색결과 입니다.

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"잠재적교육과정특징" 검색결과 7,441-7,460 / 30,061건

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학위논문(학사, 석사, 박사) 용

and the human relationship in the view of a secondary school teacher`s perception.○○대학교 교육대학원교육행정학 ... ○ ○ ○이 논문을 교육학 석사학위청구논문으로 제출함2021년 12월○○대학교 교육대학원교육행정 전공○ ○ ○석사학위논문○○○의 교육학 석사학위청구논문으로 인준함2021년 12월 ... 심사위원장 (印)심 사 위 원 (印)심 사 위 원 (印)○○대학교 교육대학원- 목 차 -Ⅰ. 서론11. 연구의 필요성 및 목적12. 연구 문제23. 용어의 정의2Ⅱ. 이론적 배경

논문 | 69페이지 | 100,000원 | 등록일 2022.11.09

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홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정

에의 적용 능력을 갖추고 있어야만 교육전문가로서의 전문성을 발휘할 수 있을 것이다.아래에서는 이러한 교육과정이 무엇인지 개념을 정리하고 여러 교육과정 중 홀리스틱 교육과정과 잠재 ... Ⅰ. 서론여러 교육현장과 장면에서 가장 본질적인 과제는 학생이나 교육 대상에게 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 결정하고 가르치고 있는 과정과 결과를 확인하는 일이다. 이와 관련 ... 된 여러 문제를 탐구하는 영역이 바로 교육과정, 수업이다. 무엇을 가르칠 것인가의 문제를 탐구하는 것이 교육과정의 영역이다.교직에 있는 교사들은 교육과정에 대한 전문적 지식과 현장

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.19

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[교육학개론] 잠재적 교육과정의 이해

들과 함께 생활하면서 발견한 잠재적 교육과정의 특징을 군집성(crowds), 칭찬(praise), 권력(power)으로 들고, 이 세 가지 개념을 다음과 같이 요약하고 있다.첫째, 학교 ... 잠재적 교육과정의 이해교육과정의 개념은 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정에 따라 차이가 있다. 그러나 이와 같은 교육과정들은 가시적이고 ... 계획적이며 문서화되어 있다는 점에서 공통적이다. 그래서 이와 같은 교육과정들을 표면적 교육과정(manifest curriculum)이라고 한다. 그러나 다음에 논의하게 될 잠재

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.14

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[추천서] 서울대학교 담임교사 추천서입니다.

추 천 서▶ 지원자의 재학/출신 고등학교의 특징적인 교육 방침 또는 교육 과정 등을 기술하여 주십시오(고등학교 재학 경험이 없거나 중퇴한 경우 지원자의 학업과정 또는 추천 동기 ... 등을 기술하셔도 됩니다).본교는 학생 선택중심의 교육과정의 편성과 운영으로 전국100대 교육과정최우수고등학교로 선정되었으며, 올해는 본교의 VIP 운동 구현을 위한 실천적 학교 ... 교육과정 운영으로 최우수학교로 선정되었습니다. VIP 운동은 학생 개개인을 ‘일등생보다는 유일한 한 사람’으로 키우고자 하는 학교장의 경영방침 아래 우리 학교에 입학한 모든 학생

서식 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.12

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임용 교육학 목차정리

[교육과정]1. 교육과정의 이해공식적 교육과정영교육과정+사례잠재적 교육과정- 특성- 원천- 부정적 영향교과중심 교육과정- 기본입장- 교육목표- 교육과정- 특징- 조직형태- 장단점

시험자료 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.03 | 수정일 2022.08.08

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부산교대 교육학개론 기말고사 예상문제

으로서의 교육과정이며, 이는 학교는 사회의 일부이므로 그 사회의 현재 사회문화적 성격이 그대로 반영될 수밖에 없다고 보는 관점이다.2. 표면적 교육과정/ 잠재적 교육과정/ 영 교육과정 ... 은 잠재적 교육과정과 같이 표면에 드러나지 않고 안쪽에 숨어있거나 문서화되지 않은 비공식적 교육과정과 대비될 때에 강조하여 사용한다.? 잠재적 교육과정은 교육과정에서 의도하지 않 ... 았거나 의도한 바와는 전혀 다른 것을 학습자들이 배우는 학습결과를 의미한다. 표면적 교육과정이 교과활동, 지적활동을 다루며 일시적이고 단기적이라면, 잠재적 교육과정은 비교과 활동

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18

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교육학개론 교육과정의 의미와 유형

평가가 이루어 지는 곳 셋째 , 학교의 특징은 권력관계에서 찾아볼 수 있다 ＃ 잠재적 교육과정의 특징 이러한 경험들은 학교가 공식적으로 의도하고 있는 지식 · 기능의 획득 의외 ... 에 학교 생활의 특징으로 말미암아 학생들이 이차적으로 은연중에 배우게 된다는 특징이 있다 .2-5 잠재적 교육과정 ( 계속 ) # 표면적 교육과정 - 지식 · 기능의 신장에 영향 ... 교육과정의 의미와 유형Contents 교육과정의 의미 1-1 교육과정의 어원 1-2 교육과정의 정의 1-3 현대 교육과정의 특징 2. 교육과정의 유형 2-1 교과중심 교육과정 2

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.15

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부산교대 초등과학교수법 기말고사 족보

하면서 등장하였다. 인간중심 교육과정의 특징으로는 자아실현이 가능한 전인교육을 목표로 했다는 점과 잠재적인 교육과정을 중시했다는 점, 그리고 학교 환경과 협동심을 강조했다는 점이 있 ... 구속성: 학습자가 학습과제를 그와 관련이 있는 인지구조에 연결시킬 수 있는 적절한 근거지를 가지고 있음2. 0000 0000란? (인간중심 교육과정/ 학문중심 교육과정/ 경험중심 ... 교육과정)1) 인간중심 교육과정이란 인간의 존엄성을 제일의 이념으로 삼고, 인간의 이상과 가치를 실현하기 위한 교육을 강조한 것으로 우리나라에서는 1981년 전두환 대통령이 집권

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18

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개인차에 따른 수준별 교육과정, 수준별 교육과정의 목적과 우려, 유형 및 특징, 실행현황, 성공사례(성심여고), 비판점과 대안

- 위화감과 정서적 박탈감을 초래할 것 Ⅳ . 대안 Ⅰ. 소개 Ⅱ . 효과 Ⅲ. 비판수준별 교육과정의 유형 및 특징 1) 단계형 학습내용을 난이도에 따라 단계구분 국민공통기본교과 중 ... 수학 , 영어 적용 상급단계 진급을 위한 자격기준은 학교별 자체 설정 Ⅳ . 대안 Ⅰ. 소개 Ⅱ . 효과 Ⅲ. 비판수준별 교육과정의 유형 및 특징 2) 심화 , 보충형 학생의 능력 ... . 소개 Ⅱ . 효과 Ⅲ. 비판수준별 교육과정의 유형 및 특징 3) 과목선택형 학생의 능력 , 진로 , 관심을 반영하여 다양한 과목 개설 학생 스스로가 선택할 수 있도록 구성 11

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.01

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교육학 총정리 서브노트 100pg분량

실중에 배우는 가치, 태도, 행동양식(학생들에 의해 쥐도새도 모르게)경험된 교육과정?특징-학교 교육과정에서 통용되는 상과 벌, 장려와 억제, 문화적 편견, 인간적 차별, 물리 ... 적 배치 등에 의해 생성됨ex) 교사가 벌줬는데 그게 은연중에 공부 잘하는애랑 못하는 애랑 차별적으로 줬어, 그랬을 때 학생들이 은연중에 느끼는 차별 등이 잠재적 교육과정-갈등 ... 론자들의 입장에서 볼 때, 잠재적 교육과정과 사회적 불평등이 관련된다고 봄-경제 재생산론, 문화재생산론, 저항이론 등은 잠재적 교육과정과 관련됨-영 교육과정?개념학교에서 소홀히 하

시험자료 | 110페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.02.27

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교육학개론 요약 정리

은 무엇이며, 교육의 내적 과정이 어떠한가를 탐구2) 잠재적 교육과정의 성격(1) 재생산이론과 잠재적 교육과정: 잠재적 교육과정은 학생의 사회계층에 따라 차별적으로 작용함: 학교는 작업 ... 은 교육내용에 따라 나오는 것만남교사와 학생의 만남→간헐적, 비약적 ≠ 지속적, 점진적3) 교육의 정의 방식조작적 정의? 교육활동의 요소와 과정을 관찰할 수 있는 형태로 정의 ... 하는 사람이 많음비판적 교육철학배경특징교육방법한계포스트모더니즘배경보편적 진리를 강조하였던 모더니즘에 반대하며 등장특징▶ 반토대주의 입장을 취하며 지식에 대한 전통적 관점을 변화

시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.26

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[학생관찰일지] 효과적인 학생부를 작성하기 위해 만들어진 학생관찰(소통)일지로, 학생들의 장점을 세밀하게 기록할 수 있습니다.

면서 자신의 삶을 돌아보고 그 과정에서 발견한 특징을 찾아 정리하세요.항목활동참고사항배려다른 사람을 도와주거나 보살펴 주려고 마음을 쓴 사실나눔자신이 갖고 있는 유무형의 것을 다른 ... 하기 때문에 진실이 중요하고 학생을 통하여 확인합니다.성장과정대인관계관심분야잠재능력재능소개재능개발진로설정진로형성진로개척활동역량학업능력인성능력기타교사 관찰일지작성 교사:참고 교사 ... 0073500735창의적체험활동상황교사-학생 관찰일지학번( ) 성명 ( )선생님께 약속합니다① 제가 ( )활동에 참여하여 활동한 내용 가운데 특징적인 부분만 정리

서식 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.09

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A+받은) 잠재적교육과정 사례까지 PPT

잠재적 교육과정의 정의 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 비교 잠재적 교육과정을 바라보는 기능론적 관점 - 필립 잭슨 잠재적 교육과정을 바라보는 갈등론적 관점 – 일리치 잠재 ... 적 교육과정의 사례1. 잠재적 교육과정의 정의 잠재적 교육과정 이란 ? - 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하는 교육과정 , 무의식적으로 가르치며 은연중에 학습 ... 을 뜻함 - 주로 학생들의 태도 · 가치관 · 신념과 관련되는 정의 적 측면에 영향을 주며 , 학교의 문화풍토 , 교사의 인격적 감화를 중시 학생의 입장을 포함시킨 잠재적 교육과정

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2020.04.09

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29. 교육과정의 특성

의 발전과 개선은 변화 지향적인 특징을 띠고 있어 이를 반영하는 교육과정은 미래지향적이 된다. 교육과정은 미래지향적이 된다. 교육과정은 개인적, 사회적, 교육적으로 덜 긴요한 내용 ... 을 반영하며, 가까이는 학업과 직업세계의 변화에 민감하게 반응하여 교육과정은 변화한다. 학습자의 잠재력과 적성을 찾아 진로를 밝혀 주려면, 교육과정은 현재 가르치고 배우는 것에서 끝나 ... 1. 교육목적에 따른 규범성교육은 사회 속의 학습자의 잠재력을 찾아 더 나은 배움과 더 나은 삶을 열어 주기 위한 교수자의 배려와 활동이다. 무엇이 바람직한 교육인가? 교육받

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12

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경상대 교육철학 및 교육사 요점정리

을 받아야 함4. 이상주의의 교육원리1)교육목적?학습과정은 학생이 자신에 내재되어 있는 고유한 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 도와야 함?사회기관으로서 학교는 학생들에게 자신 ... 함? 각 세대가 문화적으로 재탄생 할 수 있도록 헌신.이상주의 교육의 시사점? 교육은 인간에게 잠재되어 있는 능력을 이끌어내서 계발하는 과정? 학습은 자신의 마음속에 현재하고 있 ... ※교철 및 교육사 정리[고대 그리스 로마의 교육]1.그리스 문화의 특징①인본주의(humanism)의 강조: 인간의 이성과 개성을 존중②완전성의 추구: 지혜와 행동을 겸비한 이상

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.05

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잠재적교육과정과 영교육과정 설명 비교

기도 하고 갈등을 여기기도 하고 서로 상보적 관계에 있다고 볼 수 있다.4) 잠재적 교육과정의 특징을 정리하자면 다음과 같다.1. 학교에서 의도하지 않은 점을 모르게 배우게 됨.2 ... 잠재적 교육과정과 영 교육과정의 설명과 비교1. 서론2. 잠재적 교육과정의 정의└ 잠재적 교육과정의 정의(=비공식적교육과정)3. 영 교육과정의 정의4. 잠재적 교육과정과 영 교육 ... 과정의 사례와 비교└ 잠재적 교육과정과 영 교육과정의 비교└ 잠재적 교육과정 사례└ 영 교육과정 사례5. 결론6. 느낀 점7. 참고문헌1. 서론가. 본 1차 보고서에서는 잠재

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.17 | 수정일 2024.11.26

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2019년 심리학으로의 초대 중간고사(1~7주차) 족보, 퀴즈정답

심리학 - 교육과 관련된 여러 장면에서 인간의 학습과정에 대해 연구, 정신지체에서 영재 교육에 이르기까지 주제별 교육방법과 학습동기의 개발에 심리학적 원리를 적용함, 각각의 발달과정 ... , 특징적인 얼굴 표정을 가짐, 문화권이 달라도 동일하게 인식, 인간의 발달 과정초기부터 발견- 이차적정서: 일차적인 기본 정서에서 파생됨- 에크만: 적어도 여섯가지의 정서표현(분노 ... - 제임스에 의해 창시된 심리학파로서, 의식의 흐름에 따른 의식작용의 과정과 기능을 규명하려는 심리학적 관점형태주의 - 베르트하이머에 의해 창시된 심리학파로서, 의식현상을 전체적이고 역동

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.15

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청소년복지의 개념과 필요성, 청소년복지의 특징과 발전과정을 설명하고, 청소년복지 관련 정책을 분석한 후 향후 청소년복지 증진을 위한 정책 및 서비스의 개선방안을 서술하시오.

청소년복지의 개념과 필요성, 청소년복지의 특징과 발전과정을 설명하고, 청소년복지 관련 정책을 분석한 후 향후 청소년복지 증진을 위한 정책 및 서비스의 개선방안을 서술하시오.1 ... 효능감을 향상시키고 자신의 내적인 힘을 강화시켜 성인이 돼서 사회에 안정적으로 적응 하게 된다. 본론에서는 청소년복지의 개념과 필요성, 청소년복지의 특징과 발전과정을 설명하고 청 ... 과정에서 채워야 할 욕구와 잠재력 개발 등 다각적인 방향에서의 실현이라는 측면을 가지고 법이 제정되고 복지를 위한 시스템이 활성화가 되어야 한다. 또한 청소년 복지는 초등학교와 중

리포트 | 3페이지 | 2,400원 | 등록일 2020.06.01

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교육과정의 이해(학지사) 요점정리

과정 편성·운영 지침, 학교수준 교육과정2. 이론적 입장1. 전통주의1) 개관전통주의는 보비트에서 비롯하여, 타일러에 가서 절정을 이룬 교육과정 이론이다.2) 특징- 객관주의 ... 에 근거체계화하려고 노력했다.2) 특징- 인지과학을 적용하여 인간 행위에 대한 과학적 이론의 형성에 관심을 둔다.- 이론적 활동의 초점은 교육과정에 적합한 내용을 밝히는 데 둔다. ... 을 정형화 했다.이로 인해 교육과정에서 의미 있는 문제들에 대한 분석과 고려가 이루어지지 않았다.그 예로 문화적 헤게모니, 사회적 재생산, 저항, 잠재적 교육과정, 주변화가 있

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.31

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레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교 설명하고, 자신이 현장에 적용할 경우 두 가지 방법 중 어느 것을 택할 것인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 기술하시오.

다. 레지오 에밀리아 접근법에서 아동은 잠재력, 유연성, 개방성, 성장욕구, 호기심, 다른 사람들과의 관계를 맺고 의사소통하려는 욕구가 있다고 믿고 있다.2) 접근법의 특징 및 교육과정 ... 을 이상적으로 보고 있다. 그 외 진보주의 영향을 받아 레지오 에밀리아 접근법은 아동의 흥미, 잠재력, 그리고 경험에 의해 교육내용을 결정하는 발현적 교육과정의 특성을 지닌다 ... 하고 있다. 교육과정은 프로젝트 중심의 발현적 교육과정이며 비형식적인 특징이 있다. 프로젝트 기간은 영유아의 흥미 및 프로젝트 주제에 따라 장.단기의 프로젝트로 이루어지고 짧게는 하루

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05

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