"잠재적교육과정특징"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"잠재적교육과정특징" 검색결과 7,721-7,740 / 30,061건

노년기의 성공적인 노화이론 4가지를 적용하여 바람직한 노년기의 사회복지 실천에 대해

생활양식으로 전환되는 과정’을 의미한다. 이러한 현대화의 특징적 현상은 보건의료기술의 발전, 생산기술의 변화와 발전, 교육의 대중화, 도시화라 할 수 있다. 현대화이론에서는 현대 ... 이 각기 다르게 작용하기 때문에 개인별 노화과정에 차이가 생긴다. 셋째, 노년기에도 잠재된 능력이 많다. 노년기에도 학습, 운동, 훈련을 통해 능력을 유지하고 개발하여 인지적 측면 뿐 ... 많은 문제들이 발생할 수 있다. 노인은 노년기 특성에 준하여 다양한 사회적, 심리적, 신체적, 경제적, 교육적 욕구를 표출하고 있는데이 과정에서 다양한 욕구 총족을 위한 활동

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.27

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교육과정 성찰일지

) 육1) 때려서라도 올바른 행동을 하도록 함.2) 능력, 잠재력을 가지고 나온다.인간행동의 계획, 바람직 변화2. ‘ 교육과정?’교육 목표, 내용에 대한 계획방향, 내용, 전략 선택 ... )현행 교육과정 문제 보완, 잠재 요인제거.프로야구 실시, 특별활동 강화, 초1,2 학년에게 통합교과 실시 ( 바생, 슬생, 즐생) -> (2015에서는 봄,여름,..) 로 바뀜 ... 대구교육대학교 교직 [교육과정] 성찰일지일지제목교육과정의 정의, 역사, 여러 이론이 름학 번전공담당교수강의일시-주요개념2차시 ? 쿠레레, 교과, 경험, 문서3차시 - 교과, 학문

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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사회복지실천론 ) 사회복지실천이란 무엇인가

라는 부분이 강조되었다는 특징을 가진다.이후 1994년 미국사회복지교육협의회는 사회복지실천이 인간의 삶의 질을 높이고 빈곤과 억압을 줄이기 위해 공적, 사적 영역의 권한을 위임받아 사회 ... ) 사회복지실천의 용어2. 사회복지실천의 정의1) 학자의 정의2) 단체의 정의3. 사회복지실천의 목적1) 사회복지실천 목적의 특징2) 사회복지실천의 기능4. 사회복지실천의 이념Ⅲ ... 라는 용어를 사용하기 시작했다. 우리나라 사회복지교육에서 사회복지실천론은 사회복지의 대상과 방법, 범위 등에 따라 개별사회사업, 집단지도방법, 지역사회조직의 세 가지 방법으로 나뉘어 교육

리포트 | 5페이지 | 4,300원 (5%↓) 4085원 | 등록일 2020.02.19

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교육심리 ) 비고츠키는 아동이 혼자서는 할 수 없지만 자신보다 유능한 타인의 도움을 받으면서 할 수 있는 과제 범위를 근접발달영역이라고 하였다.

교육사례결론출처 및 참고문헌서론구성주의의 대표학자로 알려진 비고츠키(L. S. Vygotsky)는 학습 과정 중에 교사의 일방적인 지식 전달 외에 학생 스스로의 노력으로 지식 ... 교육심리학교육심리학비고츠키는 아동이 혼자서는 할 수 없지만 자신보다 유능한 타인의 도움을 받으면서 할 수 있는 과제 범위를 "근접발달영역"이라고 하였다. 아동의 교사의 근접발달 ... 영역을 통해 발전하고 성장할 수 있는 교육사례를 초등학교,중고등학교로 구분하여 쓰시오목차서론본론 1) 근접발달영역과 교육현장에 대한 일반적 논의2) 초등학교 교육사례3) 중고등학교

리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2019.08.20

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교육과정 차별화 정책 정리

하려는 의도를 담고 있다.수준별 교육과정은 학생 능력의 개인차가 고려된 수업을 가능하게 함으로써 학생 개개인이 지닌 학어 성취의 잠재 가능성을 보다 효율적으로 구현하고, 교육의 과정 ... 교육과정 차별화 정책[차례]1. 교육과정 차별화의 요구 : 교실 속의 두 고도2. 수준별 교육과정의 운영과 논쟁가. 수준별 교육과정의 성격나. 수준별 교육과정 논쟁다. 수준 ... 별 교육과정의 효과 연구라. 교육과정 압축마. 병행 교육과정의 개발1. 교육과정 차별화의 요구 : 교실 속의 두 고도? 학교 교육의 본질적 기능과 현재 한국 학교들의 현실학교 교육

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.15

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몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정을 설명하고, 유아교육 현장에의 적용

몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정을 설명하고,한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점목차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초 ... 1). 아동발달관2). 아동발달기제3). 교육관2. 교육목표 및 원리1). 몬테소리 프로그램의 교육목표2). 몬테소리 프로그램의 기본 원리 및 민감기3. 교육과정1). 교육내용2 ... 의 성숙적 자극을 통해 발달하는 존재”라는 성숙이론을 바탕으로 하고 있다.몬테소리 교육을 자세히 살펴보고 원리와 과정을 통해서 교육현장에 필요한 것이 무엇이며, 또 어떻게 적용

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.09

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[ 성격심리학적 접근에 근거하여 자기성장일기를 기술하시오 ]

을 준다고 한다. 또한 인간은 자신의 성격을 변화시키거나 성장을 긍정적으로 발달시킬 잠재력이 있다고 한다. 다만, 심리적 불안이나 갈등이 자기 이해를 방해하여 올바른 성격 형성에 장애 ... 를 줄 수 있으며, 이러한 갈등이 위협적이어서 방어 과정을 통해 자기 개념을 일치시킨다고 했다. 특히 매슬로우는 욕구 위계 피라미드를 통해 인간이 선천적으로 생리적, 안전, 소속감 ... 과 사랑, 존중, 자아실현의 욕구를 지닌 것을 보여주며 우리는 학습을 통해 이러한 욕구를 만족시킨다고 한다.셋째, 사회인지적 관점은 경험을 통해 발달된 개인의 사고 과정을 여러

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.01.21

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평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오.

평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인문주의1) 개요2 ... ) 급진주의와 평생교육6. 분석철학과 평생교육1) 개요2) 분석철학과 평생교육7. 평생교육의 철학적 배경 6가지의 특징 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌평생교육의 철학적 배경 6가지(인문 ... 주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오.Ⅰ. 서론현대사회에서는 인간의 수명이 연장되고 사회적 변화가 심해지면서 전 생애에 걸친 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.03

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청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 발달과정

청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 발달과정에 대해 논하시오.목차I. 서론II. 본론1. 청소년기의 특징2. 청소년 복지의 발달과정III. 결론IV. 출처I ... 하더라도 감정적으로 더 많은 것을 느꼈던 듯 하다. 심리학적으로도 청소년기는 매우 중요한 시기다. 이 시기의 특징과 우리나라에서 청소년 복지의 발달과정에 대해서 살펴보았다.II ... . 본론1. 청소년기의 특징청소년기는 사춘기의 신체 성장 및 성숙과 함께 부모와 가족, 주위 환경에 대한 기존의 생각과 느낌이 바뀌는 정신적, 사회적 발달이 같이 이루어진다. 서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12

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청소년복지의 통합적 접근방법의 과정 중 가장 중요한 단계를 선택하고 이유를 설명하시오.

청소년복지의 통합적 접근방법의 과정 중 가장 중요한 단계를 선택하고 이유를 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청소년복지의 통합적 접근방법 개념2. 청소년복지의 통합적 접근방법의 과정 ... 3. 청소년복지의 통합적 접근방법 과정 중 가장 중요한 단계 및 그 이유Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론청소년복지란 여러 가지 어의를 가지고 있는데 일반적으로 각종의 지원적인, 보호적인 ... 되며 지역 사회 안에 있는 모든 기관과 시설 특히 보건, 교육, 사회복지분야의 기관과 시설이 이 일을 위하여 동원되어야 하는 것이라고 한다. 청소년복지의 실천적인 면을 강조하여 청소년

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.19

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영유아발달 ) 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.

적 과정(합리적 사고 과정)이라고 여긴다. 이 글에서는 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론을 살펴보고, 교육 현장에서의 교사의 역할을 논해 보고자 한다.2. 본론1) 피아제의 인지발달 ... 하는 능동적인 유기체로 보았다. 따라서 교사는 아동에게 능동적으로 과업을 선택할 기회가 주어야 한다. 둘째, 피아제는 학습을 아동에 의한 능동적인 과정이라고 보았다. 따라서 교육 ... 영유아발달피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.영유아발달피아제

리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2020.01.15

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지역사회주민들의 임파워먼트를 위한 지역사회복지사(지역사회조직가)로서의 역할을 설명하시오.

의 잠재적 능력과 권한을 강화시켜주는 과정이다.임파워먼트(Empowerment)의 특징으로는 과정과 결과를 동시에 가지고 있고 사회복지 실천에서 개입과 종결단계에까지의 과정 속 ... (Empowerment)의 과정에는 3단계 과정이 있다.즉 대화단계에는 사회복지사와 클라이언트가 내재된 권위와 권한을 파악해서 협력관계에 규정하여 능동적으로 해결하는 동반자가 되 ... 고 발견단계엔 클라이언트가 가지고 있는 자원인 지식이나 친구를 활용하여 사회복지사는 계약서를 작성하고 발견단계에선 클라이언트가 활동을 시작하는 과정에서 자아 효능감을 높여주어 일상생활

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.04.09

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사회 6학년 경제 부분 수업 지도안 및 보고서 (3. 우리나라의 경제 발전. 3-1. 우리나라 경제 체제의 특징) (A+)

초등사회교육2 수업시연 보고서경제 수업 시연목차1. 수업의도 및 수업 계획1-1. 주제 선정 이유1-2. 수업 의도1-3. 수업 계획2. 교육과정 분석2-1. 2015 개정 경제 ... 교육과정 분석2-2. 2009 & 2015 개정 경제 교육과정 비교2-3. 장/단을 모두 다루지 못하는 시각3. 교과서 분석3-1. 다양한 시각자료3-2. 정의에 대한 모호 ... 한 서술3-3. 2009 개정 교육과정 교과서와 2015 개정 교육과정 교과서 비교4. 수업모형 탐구4-1. 시뮬레이션 게임모형4-2. 수업에서 활용하는 개념설명5. 수업 지도안6

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06

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인간의행동과의식 요악정리

를 제한함 . (= 색안경 ) ● 좌 우뇌의 비교 좌뇌는 언어 . 우뇌는 시공간 , 예술 담당 좌 , 우뇌의 조화 - 잠재능력 개발 , 인간적 성숙 ● 새로운 패러다임 : 앎 ... 게 됨 ● 요약 · 동서양 통합적 ( 깊게 넓게 ) 관점을 갖자 · 자신의 관점을 알고 넓히자 · 우뇌를 개발하자 ( 우리의 잠재능력 )2 주 : 창의적 , 융합적 사고 증진 ... 을 위한 동서양 통합적 접근 동양적 접근의 특징 ( 직관의 발달 및 아이디어창출 ) 학습목표 : 직관의 발달 및 아이디어 창출과 관련된 총체적 정보처리의 속성 이해 증진 방안 습득

시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.19

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인성지도사 자격증 시험문제입니다! 100% 합격, 같은문제 나옵니다!!

. 고전 → 자연과학 → 상업11. 교과 교육과정의 분류영역에 속하는 것은 어느 것인가?가. 현성 교육과정나. 중핵 교육과정다. 광역 교육과정라. 경험 교육과정12. 다음 중 교육 ... 과정의 성격이 아닌 것은?가. 계열성나. 계속성다. 통합성라. 지식의 최대량 확보13. 교육과정의 정의로서 가장 옳은 것은?가. 의도하는 학습결과의 도구나. 교수요목다. 기초교과라 ... . 학교의 지도하에 학생이 가지는 모든 경험14. 철저한 훈련과 교사 주도적 교수-학습을 강조한 학파는?가. 진보주의나. 재건주의다. 항존주의라. 본질주의15. 교육과정의 구성요소

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.23

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청소년지도방법론 요약

주도성의 원리③다양성의 원리 ④상호성의 원리⑤활동성의 원리 ⑥즐거움의 원리⑦효율성의 원리7. 경험의 교육적 특성(p126~127)①경험의 재구성 ②경험의 연속성과 상호작용③경험의 ... 심미성8. 콜브의 4단계 경험학습모형(p132)①구체적인 경험 ②반성적인 관찰과 분석③추상적 개념화 ④능동적 실험9. 구성주의 학습의 원리(p141)①구성적·능동적 과정 ②반성적 ... 능력을 통해서 추진③사회적·대화적 활동 ④적절한 불균형에 의해서 촉진⑤도구와 상징을 통해서 촉진 ⑥앎의 방법을 알게 하는 과정10. 청소년의 내적동기유발 방안(p155

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.01

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영유아 보육사상가 중 본인의 사상과 일치하거나 보육현장에 적용하고 싶은 사상가 1명을 선택하여 선택한 이유

현장에 어떻게 적용하고 싶은지1) 프뢰벨의 은물과 놀이의 특징2) 작업을 통한 창의성과 아동놀이의 실제 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아를 통해 계획하고 교육방법을 성립 ... 적인 길의 과정을 학습하게 하는 교육 방법으로 내세우고 있는 것이라는 것이다. 또한 놀이는 정신적 삶의 기초 형태로서 이를 통해 인간이 개인과 사회 질서를 이해하는 것을 돕고, 창의 ... 놀이라는 관점에서 이해하고 사용해야 하는 것이다. 그러나 프뢰벨의 놀이 이론이나 어린이의 발달 단계들은 학교교육에서는 교과과정화 되지 못함을 알 수 있다. 이처럼 프뢰벨에게 노동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.14

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보육교사의 바람직한 10가지 교사상

의 잠재력을 충분히 발휘하고 성숙한 인격을 가진 이상적인 인간으로 성장 발달할 수 있도록 돕는 사람이다. 유아교직의 가장 큰 특성은 ‘교육’과 ‘보육’의 특성이 공존한다는 것이 ... 다. 유아교직은 인간 생애에서 가장 어린 연령대의 영유아들을 대상으로 하는 직업이므로 돌보고 가르치는 일을 분리하지 않고 함께 수행하는 것이 가장 큰 특징 중 하나이다.'교육은 백년 ... 지대계(百年之大計)'라는 말이 있다. 교육은 거시적이고 장기적인 안목에서 다뤄야 할 막중한 일이라는 의미다. 그렇다면 우리의 미래를 이끌 아이들을 바르게 양성하기 위해 우리가 실천

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.15 | 수정일 2022.06.24

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황혼이혼

면 바로 이혼이다.”등) 또, 젊은이들의 이혼과 달리 해결책을 모색하거나 번복 요지가 없이 결행과정이 단호한 게 특징이다. 하루라도 내 맘대로 맘 편하게 살고 싶다는 소망에서 비롯 ... 연구레포트CONTENTS1. 황혼이혼의 개념2. 황혼이혼 증가의 원인3. 황혼이혼의 특징4. 황혼이혼의 장단점(1) 장점(2) 단점5. 황혼이혼 사례분석(1) 사례 1(2) 사례 ... 라고 한피해를 당해 온 여성입장이라면 갈등의 폭이 커질 수밖에 없다.3. 황혼이혼의 특징황혼이혼의 대부분은 여성에 의해서 제기되고 있다. 황혼이혼의 경우 나이든 여성들이 잊고만 살

리포트 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.05.11 | 수정일 2020.06.12

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영재의 유형 보고서

성, 예술적 능력, 리더(leader)가 될 수 있는 역량, 수학 및 과학을 포함한 학문적 영역에서의 높은 수준의 수행능력을 보이는 아동으로 정규 교육과정과는 차별화된 수업이 필요 ... 학이나 과학과 같은 학문적 영역에서의 잠재 능력을 보유하고 있는 영재이다. 재능은 성취의 영역을 나타내는 어휘로 음악이나 미술과 같은 예술적 영역에서의 잠재 능력을 보유하고 있 ... 는 영재이다. 하지만 요즘은 영재의 개념을 규정함에 있어서 잠재능력의 측면이 부각되고 있기 때문에 학문이나 예술영역에 따라 지능과 재능을 명확하게 구분 짓지 않는다. 즉, 시대와 가치

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.05

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