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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적교육과정특징" 검색결과 7,481-7,500 / 30,420건

  • 우리나라 유아교육프로그램, 생활주제, 활동중심
    목 차Ⅰ. 우리나라 유아교육프로그램-생활주제중심통합(이화여자대학교 이화유치원)1. 유치원 정신1) 교육이념2) 교육목적3) 교육목표4) 설립이념(원훈)2. 교육과정1) 교육철학2 ... 3) 추구하는 어린이상4) 교육목표5) 설립이념(원훈)2. 교육과정1) 교육철학2) 교육내용3) 교사의 역할4) 일과의 구성 및 운영5) 환경 구성의 원리Ⅲ. 생활주제중심통과 활동 ... 적 교수 학습과정과 비계설정의 개념은 이화유 치원 교육과정에서 교사와 유아에게 강조되는 중요한 요인으로 보고 있다.2) 교육내용생활주제를 중심으로 이루어지는 통합적 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22
  • 비고츠키의 근접발달이론을 간단히 살펴보고 이론을 적용하여 교육시킬 수 있는 사례를 들어보도록 할 것이다.
    아동 개개인의 발달적 특징을 고려하여 일반 가정이나 아동교육기관에서 수학활동과 관련된 다양한 경험활동을 하는 것은 아동이 수학의 기본개념과 원리를 이해할 수 있도록 하는데 좋은 학습 ... 성을 드러내고 교육을 통해서 인간이 더 높은 수준을 이르는 것을 보여준다. 근접 발달영역은 실제적 발달 수준과 잠재적 발달 수준 사이의 거리를 나타내는데, 여기에서 실제적 발달수준은 인간 ... 는 학생 개개인의 발달 수준과 그들의 잠재적 발달 수준까지 포함하여 교육해야 한다.2. 근접발달지대에 대한 교육적 예아동이 자신보다 뛰어난 능력의 기술을 가지고 있거나 더 많은 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.01.21
  • 세계적 음악교수법의 이해와 적용방안
    하는 특징이 있었다. 학습자는 교사의 시범을 따라하며 감각 향상을 이루어낼 수 있고, 그 과정에서 자연스럽게 창의성이 길러질 수 있으며 그러한 교육법 외에도 즉흥연주로 음악적 성취감 ... , 즉흥연주 3가지 교육법을 창안하여 도입시켰는데 유리드믹스는 개인 안에 잠재되어 있는 음악성을 자연스럽게 개발하는 방법, 솔페즈는 절대음감과 상대음감을 개발하는 방법, 즉흥연주는 말 ... 한 이론을 교육으로서 가르치는 교수법 또한 이어져왔다. 음악을 가르치고, 배우는 일에는 한계가 있으며 그러한 감각은 선천적으로 타고나는 것이라 이야기하는 이들이 많은데 세계적 음악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19
  • 우리 사회에서 많이 발생하고 있는 청소년 문제 중 한 가지를 선택하여 그 현상에 관해 강의내용과 참고자료를 활용하여 설명하고
    성격으로 남을 지배하려는 강한 욕구가 특징 중 하나이다. 심리학자들과 심리학자들은 공격적이고 난폭하게 행동하는 사람들의 잠재의식 속에는 대체로 불안정하고 불안정한 의식이 존재 ... 한다.?정에 적응하지 못하거나 도망친 청소년을 대상으로 한 교정(치료 및 교육) 프로그램이 부족하다. 즉, 현행 제도 하에서는 이미 사법통제 과정에서 적발된 아동을 위해 사기업이나 형사 ... 우리 사회에서 많이 발생하고 있는 청소년 문제 중 한 가지를 선택하여 그 현상에 관해 강의내용과 참고자료를 활용하여 설명하고, 청소년기의 다양한 발달특징과 관련지어서 그 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.26
  • 인적자원관리 전략적 인적자원관리(strategic Human Resource Management)의 개념 및 중요성
    의 개념으로 보았다. 이러한 한계에 대한 인식으로 생성된 것이 인적자원관리인데, 인적자원을 통한 경쟁력 향상, 종업원의 교육훈련, 의사소통 및 동기부여를 강조하며 종업원을 자산 ... 를 달, 활용 및 유지 등에 대한 관리과정으로 받아들여졌다. 오늘날의 인적자원은 과거 노동력의 적극적인 활용과 규범을 강조하는 단순한 인사관리나 인적자원관리의 개념을 벗어나 기업 ... 으로 나타났다. 이는 조직 구성원들에게 경력경로의 제시를 통한 승진 가능성을 보여줌으로써, 자기발전을 위한 스스로의 목표를 가지고 잠재능력을 발휘하여 경영성과에 직접적인 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.12
  • 기획, 조직, 인사, 인적자원체계 정리, 간호관리학실습, 병동과 협력하는 부서, 간호인력산정방법 등, 참고문헌
    와 직원을 적정하게 충원해서 간호인력 자원을 유지, 활용.▶ 교육훈련을 통한 개인의 잠재능력을 개발 육성하여 전문직 생활의 향상을 도모한다.▶ 근무의욕을 고취시키고 사기를 북돋워 줌 ... 활동이 지향하는 표적으로 기획수립이 지향하는 종착점이며 조직, 인사, 지휘 및 통제가 지향하는 목표점이다.① 일반적 목표 (goals) : 모든 관리 과정( 기획, 조직, 인사 ... (objectives) : 일반적 목표에 비해 선택적이며 다양해야함③ 특징▶ 간호의 생산성을 측정할 수 있는 도구▶ 간호의 기본적 전략 (모든 간호활동의 최종결과물을 자세히 상술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.29
  • 최근 아동미술이 중점을 두고 있는 방향과 새로운 방향에 중점을 둔 미술활동의 예를 작성하세요.
    를 작성하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동미술이 중점을 두고 있는 방향의 변화과정(19세기~최근)1) 19세기 아동미술이 중점을 두고 있는 방향19세기 미술교육은 다양한 형태와 방법 ... 의 영향으로 형성되었다. 표현기능 중심 미술교육특징은 다음과 같다.①전문 미술인력 양성: 사회에서 필요한 미술가나 산업디자이너 등을 기르기 위해 미술교육을 실시했다는 점이 가장 큰 ... 특징이다. 사회에 필요한 미술가나 건축가, 디자이너, 공예가 등을 양성하기 위해 표현능력 육성에 중점을 두었다.②반복적인 훈련을 통한 교육: 반복적인 훈련을 통해 미술가가 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.14
  • [경북대학교] 교육심리 중간고사 수업 총 정리
    - 칸트 : 인간이 가지고 태어난 잠재력을 최대한 발휘하여 행복한 삶을 살게 하는 것이 교육- 정범모 : 인간행동의 바람직한 변화과정교육 (교육심리학 관점에서의 정의)-> 인간 ... 자에 대한 이해 : 발달과정상의 특징(나이에 따라/발달이론), 성별에 따라, 영재·일반·장애, 개인차-> 학습자의 특성에 따라 교육이 달라져야한다2. 교수에 대한 이해 : 교육방법, 수업 ... 1장교육의 개념- 교육의 3요소 : 교사, 학생, 교육내용지식, 기술, 인격적 요소를 교육내용을 매개로 교사와 학생의 상호작용이 이루어지는 것이 교육- 교육은 가정, 학교, 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06
  • 평생교육의 필요성을 항목별로 설명하고 본인이 평생교육을 공부하게 된 동기와 향후 계획을 구체적으로 기술하시오.
    고, 가정 지역사회 이보다 더 큰 사회 그리고 일과 매스미디어의 세계 등 교육잠재력을 통합하여 교육과정에서 보다 효과적인 새로운 학습상황을 창출할 수 있으며, 인간의 신체적 도 ... 었다. 그러면서 앞으로 나는 평생교육사를 포함한 자격증 취득 과정을 이수하여 어떤 삶을 살 것인가에 대한 평생교육 계획에 대해 진지하게 고민해 보게 되었고 레포트로 이렇게 제출하게 되 ... 었다.본론에서는 “평생교육”에 대한 정의와 필요성, 평생교육특징 그리고 본인의 평생교육 동기와 평생교육 계획에 대해 서술할 것이다. 결론에서는 평생교육에 대한 나의 의견 및 견해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.15 | 수정일 2020.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    성공적인 평생교육과 프로그램 개발의 관계에 대해 논의해 보시오
    에서도 개념을 나눌 수가 있다.본론에서는 프로그램개발과 평생교육의 관계를 알아보고 평생교육 프로그램의 특징과 접근법, 프로그램의 개발 과정에 관해서 설명할 것이다. 이를 토대로 평생교육 ... 의 접근법(1) 선형적 접근법(2) 비선형적 접근법(3) 비통합적 접근법(4) 통합적 접근법(5) 체제분석적 접근법3) 평생교육 프로그램의 개발 과정(1) 기획(2) 설계 및 실행(3 ... ) 마케팅 및 홍보(4) 평가4) 성공적인 평생교육을 위한 조건Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육은 학교 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 기초 문해교육, 직업능력향상교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • [A+레포트]보육학개론 외국의 우수 어린이집 사례 모음
    장을 가지고 있다. 운동장은 가지는 특징은 세이시 어린이집 만의 특징이 아니다. 일본 어린이집의 대부분은 운동장을 가지고 있는데 , 운동장에서 마음껏 뛰노는 과정에서 아이들이 성장 ... ’의 교육법은 아이들이 경쟁을 놀이로 느끼도록 한다는 것이다. ‘이렇게 하라 저렇게 하라 ‘ 같은 주입식 교육이 아닌 경쟁을 통해서 아이들이 스스로 활동에 참여하고 그 과정에서 재미 ... 한 교육법이 아이들의 발달에 도움을 주고 아이들 스스로가 행복해질 수 있게 도움을 준다는 느낌을 받았다. 또한 일본의 어린이집의 특징은 여러 신체활동을 통해 몸과 정신을 건강하게 만들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    직무분석과 인사고과가 인적자원관리상 차지하는 위치와 역할에 대하여
    들의 인력계획, 선발 및 배치, 교육훈련 등의 효과적인 수행을 위해 선행되어야 할 과정이다. ‘인사고과’란 조직 내 종업원들의 근무성적 또는 능력 등을 조직에 대한 유효성의 관점 ... 으로 파악하여 종업원들의 상대적 가치를 정하기 위한 제도를 말한다. 즉, 종업원들의 근무능력을 평가함으로서 현재 및 잠재적 유용성을 파악하고 이를 인사관리정책에 활용하기 위한 과정이 ... 의 역할2. 인사고과의 역할3. 인사고과의 특징Ⅲ. 결론바람직한 인사고과의 방향성 제시Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘직무분석’은 직무 또는 직위 관련 사항에 대해 한정 짓는 요인들을 서술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.22
  • 환상동화 장르에 해당되는 좋은 그림책을 1권 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오.
    로 성장과정 속 현실에서 경험할 수 있는 일들을 그려나감으로써 개구쟁이적인 독특한 특징을 표현하고 아동의 공감을 이끌어내고 있다. 이 그림책 속의 데이빗은 항상 말썽을 부려 엄마 ... 아동문학1. 환상동화 장르에 해당되는 좋은 그림책을 1권 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오.2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거 ... 하여 ‘안전하게 생활하기’, ‘더불어 생활하기’, ‘자연과 더불어 살기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21 | 수정일 2020.09.23
  • 학지사에서 나온 '상담심리학의 기초' 요약본입니다.
    되었다기보다는 자신의 가능성과 잠재력을 발견하고 실현할 수 있는 형성 과정 중에 있는 존재- 인간의 잠재 능력과 가능성에 대한 믿음이 이론의 핵심. -> 모든 상담자가 가져야할 기본적인 태도1 ... - 상담의 중기단계는 초기단계가 끝날 무렵부터 상담의 목표가 어느 정도 달성되기까지의 전체 과정을 말한다.- 중기단계의 가장 큰 특징은 초기 단계에서 설정된 상담목표를 해결하기 위한 ... 적 문제의 발생과정4. 정신분석적 상담의 과정과 방법제3장 인간중심적 상담 이론1. 인간에 대한 기본 관점2. 심리적 문제의 발생 과정3. 인간중심적 상담의 과정과 방법제4장 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 82페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요
    변화에 대한 교육적 대응의 일환으로 기존의 지식 주입식 교육보다 진일보한 교육 과정이라고 볼 수 있다. 이러한 프로그램은 몇 가지 특성을 갖는데 프로그램의 기본단위에 있어 주체 ... 이 충분히 반영될 수 있도록 신축적으로 수행된다는 것이다. 또 그 과정은 주로 활동의 잠재력에 비중을 두고 이루어진다. 동시에 프로그램을 진행하는 기관이나 단체의 성격에 따라, 참 ... 자를 프로그램 및 교육의 주체로 생각하며 이때 교육은 의식화 과정의 일환으로 접근한다. 좀 더 구체적으로 살펴보면 청소년의 부정적 생각을 성찰하고 이를 행결하기 위한 것으로 이때 역시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 성격 장점이 인성(도덕)교육에 주는 시사점 함의
    다. 교육자들과 부모들은 이미 젊은 사람들의 학문적 능력을 측정하고 학습 과정을 감시하느라 분주하다. 우리는 언젠가는 학교들이 학생들의 성격 장점도 평가하고 다른 것과 마찬가지로 그 ... 성격 장점이 인성(도덕)교육에 주는 시사점 함의1. 서론한 사람의 가치는 무엇인가? 그리고 우리는 어떻게 젊은 사람들의 좋은 품성을 장려할 수 있을까? 훌륭한 품성의 중요 ... . 13). 오늘날의 많은 고등 교육과 사회적 프로그램들은 젊은 사람들이 비판적인 사고와 같은 학문적인 기술과 능력을 습득하는데 초점을 맞춘다. 이들은 젊은 사람들이 그들의 삶의 목표
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.09.08
  • 교육행정과 생활지도 상담
    . 상담의 이해1. 상담의 개념2. 상담의 목적3. 상담의 과정4. 상담의 이론Ⅴ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론교육행정의 개념은 어디에 초점을 두느냐에 따라 학자들의 견해가 다양하지 ... 들이 조직의 상위층에 있는 사람들의 기대에 부응하고 있는가를 확인하기 위해 다른 수단을 활용한다. 예를 들어, 교사자격증의 요구, 표준화된 교육과정과 교과서 사용, 정해진 코스 ... 활동은 직업, 학교, 교육과정, 교과목, 특별활동 등의 활동을 선택해서 그 활동에 종사하도록 함으로써 개인의 성장과 발달을 이루도록 돕는 활동이다. 학교 내 정치활동은 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.08
  • [사회복지실천론] 사회복지실천과 사회복지실천 기술의 다른 점은 무엇인지를 서술하시오
    로부터 나와야 한다는 것을 강조하였다. 그리고 사회복지사에 필요한 핵심적 자질과 일치해야 한다고 하였으며 전문적 통합성의 특징을 반영하면서 실천의 단계나 과정의 맥락을 고려할 때 합리적인 ... 들에 관여하는 것으로 상담, 임상 사회사업, 집단사회사업, 사회교육 활동, 가족치료 등을 포괄하는 개념이다. 즉, 사회복지실천은 약자의 권리와 이익을 증진하기 위해 사회의 전반적인 ... 하던 미시적 치료과정에서부터 사회복지의 사회문제 해결, 사회개혁의 거시적 확산을 거쳐 개인과 사회, 환경 간의 상호작용에 초점을 둔 변화와 발전을 하였다.이상에서 보았듯이 사회복지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08
  • 간호학개론) 간호의 메타패러다임에 대한 로저스의 견해 조사
    성을 강화시키며, 최대한의 잠재적인 건강을 위하여 인간 장과 환경 장의 상호작용을 통해 조화를 도모하는 것이다.즉, 간호는 사람들의 간호와 인간의 삶의 과정을 위하여 존재한다.④ 건강 ... 로 사용하였다.또, 건강은 삶의 과정의 표현이며 인간과 환경 사이의 상호적이고 동시적인 상호작용을 나타내는 특징이며 행위들이라고 하였다.6. 간호학계의 수용① 실무로저스 모델은 경험 ... 로서의 우주3) 패턴4) 범차원성3. 로저스의 메타패러다임1) 인간2) 환경3) 간호4) 건강4. 간호학계의 수용1) 실무2) 교육3) 연구5. 로저스 이론에 일반적 비평1) 간결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.11
  • 잠재교육과정에 대한 고찰
    하면서 생겨나는 또래집단문화는 독특한 특징을 지니는데 이것이 잠재교육과정으로 작용한다. 이에 관한 대표적인 연구가 콜먼의 학교문화에 관한 연구이다. 그의 연구를 모든 학교 ... “ 잠재교육과정에 대한 고찰 ”목차Ⅰ. 서론 ........................................... 3Ⅱ. 본론1. 잠재교육과정이란 ... ? ........................................... 32. 잠재교육과정의 원천 ...................................... 43. 관점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.13
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