"한국어교사과제"의 검색결과 입니다.

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"한국어교사과제" 검색결과 721-740 / 3,827건

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외국어로서의 언어교수이론,신조어의 정의와 교육

하여 짧은 문장을 만들어 보기수업방법- 조를 나누기 : 12명을 한국어 능력 수준에 구분하여 4명씩 3개조로 나눈다.조장을 선정하고 조별로 신조어 5개씩 조사하도록 과제를 제시한다. ... 주 제 : 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.서론 : 신조어의 정의와 교육 ... 로서의 한국어 어휘교육에 있어 신조어 교육의 어려움외국인노동자와 이민자를 대상으로 하는 외국어로서의 한국어 교육 중 가장 문제가 되는 부분이 기초어휘와 기본이 되는 어휘의 선택

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.

한 오류를 범하는 경향이 높다. 이는 모국어 간섭에 의한 오류라고 볼 수 있다. 따라서 한국어 교사는 학습자들이 특별히 어려워하거나 이해하기 힘들어하는 부분이 무엇인지 파악하여 언어 ... 에 전반적인 향상을 가져온다는 점에서 매우 중요하다. 한국어 교사가 언어 간 대조를 통하여 발음 규칙 체계를 제시한다면 학습자들은 발음을 좀 더 쉽고 정확하게 이해하고 학습할 수 있 ... 을 것이다. 본 과제에서는 외국인 학습자들이 자음과 모음을 배울 때 어떤 발음을 어려워하는지 영어권, 중국어권 별로 사례를 들어 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어의 자음

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.04

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배론 -한국어교육과정개발절차 - 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.

그리고 미시적 요인인 학습자 집단, 교사집단, 교수-학습 환경, 교육과정관리 의 6가지 항목으로 나누어 질 수 있다.한국어 교육은 대부분 현장에서 집적 학생들을 가르치는 언어교사 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계배론원격평생교육원주제: 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.Ⅰ.서론최근 한국어 학습은 모국 ... 의 문화와 언어를 배우려는 해외 동포 뿐 아니라 다양한 동기로 한국어 교육의 체계적인 개발에 대한 필요성이 확대되고 있다. 효과적인 한국어 커리큘럼 제작을 위해서는 시험 제도에만 집중

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07

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(A+)한국어교육을목적에따라나누고그특징을 설명하시오

을 가지고 한국어를 배우려는 학습자가 증가하고 있어서 학습자의 목표에 맞는 적절한 한국어 교육을 논의하는 것이 한국어 교육자들의 과제가 되었다. 아울러 그 교육을 목적에 따라 세분 ... 학습의 제공 및 학습자들의 성취감과 흥미를 고취하기 위해서는 한국어 교육의 목적별 분류는 반드시 논의되어야 한다. 따라서 본 과제를 통해 학습자들의 한국어 교육 목적을 구분하고 그 ... 내용의 이해와 과제의 수행을 위한 목적으로 한국어를 학습한다는 것이 특징이다. 이들은 전공 용어 어휘에 대한 이해와 강의 내용을 요약할 수 있는 글쓰기 능력 그리고 과제 활동 시

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.08

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2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정

구성 요소에는 목표와 입력, 활동과 교사 및 학습자의 역할이 있는데 과제 중심 교육을 위해서는 과제의 목표를 설정하고 그 목표에 따른 자료를 학습자에게 제시해야 한다. 자료는 일상 ... 의 모든 것이 가능하며 교사가 적극적 질문을 통해 학습자의 대답을 유도하거나 학습자가 주도적 역할을 하며 토론과 문제 해결 과제를 수행할 수 있다. 말하기 수업에서의 과제는 질문 ... 학습자의 경우 교사의 질문과 인터뷰 등을 통한 말하기 활동 유형의 비중을 높게 하고 점차적으로 해결 과제를 늘려나가면 학습자의 언어 신장에 도움이 될 것이라고 생각한다. 따라서 본론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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평가의 환류효과(washback effect)란 무엇이며 긍정적인 환류효과를 가져오기 위해서 어떻게 해야 하는지 제시하십시오

성을 갖추어야 한다. 전문적인 언어 교사로서 한국어 교사가 반드시 가져야 할 교육자적인 자질은 일반적인 교사가 갖추어야 하는 역할을 감당할 수 있어야만 하는 자질이라고도 설명할 수 있 ... 을 것이다.우선 언어 교사는 전문적인 언어 지도자로서의 역할을 수행할 수 있어야 할 것이다. 이는 도전하는 역할을 수행하는 교사를 말하다. 한국어 교사는 전통적인 교수 방법 ... 하게 여겨진다. 이는 보호자로서의 역할이라고 말할 수 있다. 한국어 교사는 기본적으로 외국인 학습자들이 품고 있는 한국어 학습의 동기 및 목표를 이해하고 더 나아가 그 내용을 인간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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한국어 교원 수업교안(-ㄹ까요 주말에 같이 영화 볼까요)

1차 교안 작성 과제점 수학 기과목명외국어로서의 한국어실습확인자(인)교수의견전체적으로 꼼꼼하게 잘 작성된 교안입니다. 피드백을 참고하여 수정 보완 후 모의수업을 준비하세요. 모 ... 의수업이 기대됩니다. 수고 많으셨어요.교수명제출일과정명외국어로서의 한국어학학 번이 름수업일시수업시간1차시(50분)교사단원 주제9과 주말에 같이 영화 볼까요?학습 대상중도입국학생(초급 ... *한국어 학습이 100시간 정도 진행된 다국적 중도입국학생 중학생 5명(세종한국어 1권 8과까지 학습한 상태)*부모님을 따라 한국에 거주하며, 한국에서 중학교 과정을 이수하려고 함

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.27

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외국어로서의 한국어 이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재(부자료 또는 활동지) 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

는 듣기와 말하기에 대한 보다 실제적인 연구와 개발이 필요할 것이다.본 과제에서는 한국어 언어 능력의 보다 더 나은 개발하기 위하여 『세종 한국어3』의 14단원 중 ‘6과 쇼핑 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부 ... 할 부교재(부자료 또는 활동지) 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.【목 차】Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 『세종한국어 3』 제 6

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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(외국어로서의 한국어교육개론 - 과제) 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.

외국어로서의 한국어교육개론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.< 목 차 >1. 서론1 ... 훈련하는 것에 중점을 두는 것이 가장 큰 특징이다. 이번 과제에서는 의사소통 중심 한국어 교수법의 간략한 내용, 그리고 해당 교수법의 주요 원리 및 특징 등을 구체적인 예를 들 ... 하기 위해 역할극이나 극화활동에 자주 참여한다. 구체적인 예로 중국인 대학생 학습자에 대한 한국어 교육을 진행 시 일상생활에 자주 발생하는 발화와 내용들을 통해 교사가 의사소통

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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한국어실습 수업지도안(6과, 한국어하고 태권도를 배워요, 어휘/대화), -에서,-하고

한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원제6과 한국어하고 태권도를 배워요주제직업, 일상생활 관련 어휘학습목표일상 생활에 대해 간단히 말할 수 있다.문법(명사)에서, (명사 ... 된 그림을 보고 대화를 나누어본다.-직업, 일상생활 어휘를 이용하여 대화를 나눈 내용을 발표한다.5.정리(5분)-오늘 배운 학습내용 정리하기-과제를 제시하고 다음 시간에 배울 내용 ... 을 안내한다.과제문법활동 연습지-문법활동 연습지를 나누어 주고 해 올 수 있도록 한다.준비물교재, 교안파일 (다른 저장매체를 통한 녹음파일-예비분), 블루투스구분학습내용학습활동준비

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형

므로 그에 대한 평가가 어떻게 이루어지는지도 살펴볼 필요가 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제를 분석해 보고자 한다. 한 회차의 한 ... 외국어로서의 한국어이해 교육론 주제: 한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형 및 문제 내용을 분석해서 정리 ... 하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 듣기 교육의 목표 2. 한국어능력시험 듣기 영역 평가 내용 3. TOPIK 37회 한국어능력시험Ⅱ 듣기 문항 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육이란 무엇인가 (1)

과 여건을 마련해주는 것이 중요하다. 단순하게 어휘, 문법에만 한국어 교육을 치중하는 것이 아니라 한국어 교육의 범위를 늘려서 맥락을 이해할 수 있도록 도와주는 것이 최우선 과제 ... 있도록 하는 것이 필수적이다. 한국어 교사 또한 점차 수준을 올려가면서 전문적인 학습을 할 수 있도록 돕고 계속해서 한국어에 대한 흥미를 유발시킬 필요가 있다. ... 외국어로서의한국어교육개론한국어 교육이란 무엇인가?목 차1.서론2.본론(1) 한국어 교육의 목표(2) 한국어 교육의 특징(3) 한국어 교육의 범위(4) 효율적인 한국어 교육 구성3

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.

외국어로서의한국어교육개론과제..FILE:Contents/section1.xml단원명주말에 친구하고 등산했어요.차시학습목표목표문법 ‘-았/었-’을 활용하여 과거의 일에 대해 이야기 ... 해본다.학습내용문법‘-았/었-’, ‘아/어서’기능/과제경험 표현하기준비물교사교재, PPT, 단어카드, 그림자료, 과제활동지학습자교재, 필기구단계학습과정교수 학습활동시간지도상의유의 ... 해요. ‘영화 봤어요’. 다 물어보면 우리반 친구들과 물어봐요.친구 이름물어봐요대답해요12과제 수행 단계교사는 학생들이 교실을 돌아다니며 말하기 활동을 잘 하는지 살피고 말하기 활동

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.03

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다문화 사회와 교육과 관련하여 내가 바라는 미래의 교육 방향에 대하여 반드시 본인의 생각을 첨가하여 기술하시오.

면, 2023년 기준 다문화 가정 자녀의 수는 30만 명을 넘었으며, 이는 전체 학생 수의 5%를 차지하는 수치이다. 이러한 변화는 교육 시스템에 새로운 도전 과제를 안겨주고 있 ... 다. 2021년 교육부의 조사에 따르면, 초등학교 교사들 중 60%가 다문화 교육에 대한 적절한 교육 자료가 부족하다고 느끼고 있었고, 50% 이상의 교사가 다문화 학생 지도에 어려움 ... 를 해결하기 위해서는 다문화 가정 학생들에게 맞춤형 언어 교육을 제공하는 것이 중요하다. 특히 한국어가 익숙하지 않은 학생들을 위해 별도의 한국어 교육 프로그램을 도입하고, 다문화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.25

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현대한국어의 오용 사례

교사로서 누군가에게 정확한 한국어 언어표현을 가르쳐 오류를 줄이려는 노력이 필요하겠다.Ⅳ. 참고문헌조형일. 「한국어문법론」. 소통. 2020. 문장의 문법김경훤 「단어와 문장 ... 목 차Ⅰ. 서론.Ⅱ. 본론1. 낱말(단어)의 문법2. 한국어의 오용 사례 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어사용 능력은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 능력을 뜻한다. 영역 간 ... 으면 한국어 또한 오용 현상이 일상적으로 발생한다. 다음에서 단어(낱말)과 발음에서 규정과 다르게 사용된 언어 오용 사례를 살펴보고 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 알아보

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.03

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오류분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만, 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하

자들이 직면하는 언어적 문제점이 무엇인지 파악할수 있게 해주므로 효과적인 교수 방법 및 교수계획 수립에 유익하다고 볼 수 있다. 때문에 교사와 연구자는 물론 학습자 자신도 학습과정 ... 학적 혹은 인지적 전략 때문에 발생하는 오류, 그리고 기타 무수히 많은 정의적 변인 때문에 범하는 오류가 있다. 오류 분석의 중요성 첫 번째 오류는 교사에게 학습자의 언어능력 ... 이 어느 정도에 도달하고 있는지 보여줌에 있어서 교사가 무엇을 더 가르쳐야 하는지를 알려준다. 두 번째 연구자들에게는 언어는 어떻게 습득하며 이러한 과정에서 학습자가 어떤 전략을 사용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

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교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

을 위해 반드시 필요한 활동이다. 따라서 본 과제에서는 교재 분석과 평가 기준에 대해 알아보고 현재 출판되고 있는 한국어교재 한 권을 선정하여 분석해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교재 ... 으로 이루어져 있다.3) 교재 분석본 과제에서는 선정한 한국어교재의 분석을 서종학(2001)의 평가 기준 항목에 따르기로 한다.항목의견점수(5)a-11단원부터 7단원까지 교육과정이 일관 ... [외국어로서의 한국어 교육개론]? 주제 : 제 4주차 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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[A]초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

과제 주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2 ... 입니다. 또한 외국인 학습자의 문화와 한국문화는 다르므로 더욱더 복잡하고 이해할 수 없을 것입니다. 이러므로 한국어 교사는 외국인 초급학습자에게 경어법 즉 높임말을 가르칠 때, 어떠 ... . 본론ⅰ 한국어 경어법 이란?ⅱ 한국어 경어표현의 종류1) 주체 경어법(높임법)2) 객체 높임법3) 상대 높임법(경어법)ⅲ 한국어 경어표현과 관련하여 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태 통사 화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

■과목명: 외국어로서의 한국어 문법교육론 ■과제주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... .문법표현 ‘-아/어서’ 2.문법표현 ‘~ 때문에’ Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서론 이유 ? 원인 연결 표현 중 한국어 학습자들이 가장 빈도수가 높은 표현은 ‘ -아/어서, -기 때문 ... 다. 한국어 학습자들이 원활한 의사소통을 위해서는 복문을 만들 때 적절한 연결 표현을 선택해야 정확하게 의미가 전달 될 수 있다. 연결 표현의 쓰임에 문법적 제약과 의미에 대한 이해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

[과제주제] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 하여 문장 ... 적 다양성과 표현력을 향상하는 수단이 되기도 한다. 외국어 학습에서 올바른 문장을 생성하고 구사하기 위한 문법 지식은 필수적이라고 할 수 있다. 본 과제에서는 한국어 문법교육의 중요 ... 하는 활동이 대부분이었기 때문이다. 전통적으로 이루어져 온 한국어문법 중심의 교육을 살펴보면 교사 중심의 수업이 근간을 이루었으며, 문법만을 제시하고 설명하여 연습하는 단조로운 형태

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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