"문말조사 了"의 검색결과 입니다.

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한국어와 중국어 공안 了 완료 실현 把 대조언어학 중국어 번역 중국어 PPT 중국어 문법

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"문말조사 了" 검색결과 41-60 / 312건

[14.3/15.0] 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

)’은 평서문의 어순을 말하며 평서문은 대체로 이 기본 어순을 따른다. 한국어와 일본어의 평서문은 공통적으로 기본 어순(SOV)을 따르고 문법 표지로 평서형 종결어미를 사용한다. 일본어 ... 라, -어, -게, -(으)십시오’), 간접 긍정 명령형 종결어미('(으)라'), 부정 명령형 종결어미(‘-지 마라, -지 마십시오')를 사용한다. 명령문의 경우 한국어, 중국어 ... 된다. 하늘이 푸르구나. 세월이 빠르도다. 아름다워라! 모든 게 허사로다. 일본어의 감탄문은 명사, 형용사, 동사의 기본형을 쓰거나 여기에 감탄을 나타내는 첨사인 종조사를 덧붙여

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2025.04.26

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중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 -한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-

。나C. 활동 영역을 나타내는 말에 붙어 '어떤 일을 하는 데에서'의 뜻을 나타낸다.D. 행동이나 상태가 미치는 범위를 나타낸다.부사격 조사 '에서'는 '장소'라는 의미 기능 ... 중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법-한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-목 차1. 서 론1.1. 연구배경1.2. 연구내용 및 방법1 ... .3. 선행연구2. 중국어 '在'를 해당하는 한국어 조사 '에'와 '에서'의 용법2.1. 중국어 '在'를 해당하는 부사격 조사 '에'의 용법2.1.1. 장소2.1.2. 시간2.2

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23

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중국어 문법 정리 자료

- 菜都凉了, 你怎么还不吃?(요리는 벌써 식었는데, 너 어째서 아직도 안 먹었니?)(3) 都: 의문문에 나타나며 대답이 두 가지 이상일 것이라고 예상할 때 쓰인다. 대답을 할 때 ... 으- 今天不冷- 汉语不难- 我不饿- 今天不热- 苹果不大- 北京菜不辣3. 형용사 술어문의 일반의문문: 중국어에서 의문을 나타내는 여러가지 방법 중, 가장 간단한 방법은 문장 끝에 吗 ... 를 붙인 일반의문문이다. 한국어의 ~까?와 유사하다.(의문문에서는 장식품 역할을 하는 很안 써도 된다)~吗?- 你好吗? (아는 사람끼리만 사용. 잘 지내요?)- 你忙吗?- 他帅吗?

리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2018.05.04 | 수정일 2019.12.15

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후한통속연의 82회 변경을 나와 길을 돌아 여러 오랑캐를 섬멸하고 융중을 돌아보고 3분의 계책을 결정하다

爾雅, 不禁起了憐才的念頭, 卽霽?問琳道：“卿前爲本初作檄, 但可罪狀孤身, 奈何上及祖父?？”급견림온문이아 불금기료련재적념두 즉제안문림도 경전위본초작격 단가죄상고신 내하상급조부니?文?雅 ... 했다. “전일에 군의 말을 쓰지 않아 앉아서 기회를 잃으니 매우 애석하오!”備反慰語道：“今天下分裂, 干戈四起, 前失機會, ?知日後不得再逢？但?後此毋誤, 就不必追恨了。”비반위어도 금천하분열 ... 에 원본초[원소]를 위해 격문을 지었는데 단지 죄상이 짐에게만 있는데 어찌 위로 조상까지 욕했는가?”琳答說道：“箭在弦上, 不得不發, 公今罪琳, 琳亦知罪了；活琳惟公, 殺琳亦惟公。”림

리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.10.13

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한·중 피동 표현 대조 연구 -한국어 단형피동문 및 중국어 ‘被’자문을 중심으로-

았도둑이 경찰에게 잡혔다.小偷被警察抓住了。(1ㄱ)에서 제시한 예문과 같이 다른 사람이나 사물에 의하여 이루어지는 행동이나 작용을 피동이라 하고 이와 같은 피동이 피동문이라 한다 ... (고영근, 구본관『우리말 문법론』: 344). (1ㄴ)에서 제시한 바와 같이 한·중 피동문의 문장 구조가 유사하게 피동주 ‘도둑(小偷)’이 문장 첫머리에 오고, 능동주 ‘경찰(警察 ... (虛詞)를 이용하여 문장을 구성하기 때문이다. 이에 중국어의 피동문에서의 허사 ‘被’가 어떤 문장이 피동문임을 표시해주는 역할도 한다. 반면에 교착어에 속한 한국어가 조사나 어미

리포트 | 17페이지 | 6,800원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2018.03.19

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재귀 표현 ‘자기’, ‘자신’에 대한 교육 방안 -한국어 ‘자기’, ‘자신’과 중국어 ‘自己’, ‘自身’의 대조를 중심으로-

고 말뭉치를 기반으로 하는 연구가 한 편도 없었다. 또한 기존 연구에서는 주로 ‘자기’, ‘자신’과 ‘自己’의 대조에 집중해서 연구해 왔으나 ‘자기’, ‘자신’을 ‘自己’, ‘自身 ... 의 목적은 말뭉치를 토대로 ‘자기’, ‘자신’와 ‘自己’, ‘自身’을 의미적·통사적으로 대조하여 공통점과 차이점을 밝히고 ‘자기’, ‘자신’의 교육 방안을 제시하는 것이다.2. 선행 ... 을 제시하였다.위에서 살펴본 한·중 대조 연구와 같이 말뭉치를 사용해서 ‘자기’, ‘자신’을 ‘自己’, ‘自身’과 대조하는 연구가 없었다. 또한 기존 연구에서 ‘자기’, ‘자신

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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팽공안 第４回　常守營調兵剿賊　劉典史獻計擒寇팽공안 ４회 항상 군영을 지켜 병사를 조달해 역적을 토벌하고 유전사는 계책을 바쳐 도적을 사로잡다

幾下, 不見有人答應。규가인수고문환 타료기하 불견유인답응하인을 시켜 손수 문고리를 몇 번 치게하나 응답하는 사람이 보이지 않았다.自己下了馬, 站在門首, 叫家人再叫。자기하료마 참재문수 ... 규가인재규?首 [mensh?u]① 문 앞 ② 문전자기는 말을 내려 문 앞에 서서 하인에게 다시 부르게 했다.家人又喊了幾聲, 聽裏面有人答應說：“?一位？我睡了覺?, 有事明天再說 ... ③ 여쭈다]의 원문에는 回가 없다.造? [zaof?ng] 방문하다이팔후가 머리를 돌려 한번 보니 문방안에 하인 이충이 바삐 와서 말했다. “집 어르신께 아룁니다. 지금 삼하현 전사

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.02

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팽공안 16회 호명의 고소장에 사람 머리를 바치고 팽공은 흉악한 소식을 듣게 되다

20여세로 매매하는 사람 복장으로 당앞에 꿇어 앉아서 말했다. “소인은 유원으로 호명을 고발하려고 합니다.”馬、杜二役一聽, 也站住了, 說：“回老爺, 這就是張家莊開飯鋪的胡明。”마 두 ... 니째 어르신, 말을 저에게 주십시오.”李七侯進了大廳, 正遇見那武七?子在大廳之上, 與那搖頭獅子張丙、一盞燈胡沖、泥金剛賈信、滾了馬石賓、悶棍手方回、大刀周盛、快斧子黑雄、滿天飛江立、就地滾江順 ... , 裏邊坐罷。”일견이칠후진래 제성양좌 설 이태야 리면좌파七의 원문은 李이다한번 이칠후가 들어옴을 보고 일제히 자리를 양보하고 말했다. “이 어르신, 안에 앉으십시오.”李七侯見了衆位

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.30

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여선외사 30회 여율 군사는 머리를 행궁에 바치고 당새아 월군은 잔치로 여러 장수를 먹이다

에서 내리려다 만니스승이 발을 구르면서 말했다. “나는 봉래각에서 기다리겠다.”已不見了。이미 보이지 않았다.又前進十餘里, 各營軍士都兜?甲胄, 吹波羅, 擊?斗, 擺着隊伍來接。또 10여리 ... 30회 여군사는 머리를 행궁에 바치고 당새아 월군은 잔치로 여러 장수를 먹이다.這黑大漢是誰？原來就是賽李逵, 當日把監押的四五人打倒了, 奔出東關。?押 [ji?ny?] ① 감금 ... 心要報大仇, 如飛的徑向?石寨來。숲안에 날이 밝을때까지 쉬고 괴지휘 온 가족의 살육을 듣고 한 마음으로 큰 원수를 갚으려고 나는 듯이 곧장 사석채로 향하여 갔다.黑夜裏相了幾次, 旌旗

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.05.02

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명사통속연의 31회 2내시가 감군이 되어 레 로이가 선동해 반란을 일으키고 6군으로 역모를 토벌해 주고후가 사로잡히다

을 망친다심지어 수레를 끌고 울면서 차마 이별을 말하지 못했다.福好言婉諭, 只托稱後會有期, ?得離了安南, 徑還京師。복호언원유 지탁칭후회유기 재득리료안남 경환경사황복은 좋은 말로 완곡히 ... 무영전대학사로 양부를 한림학사로 삼았다.旣而榮與士奇, 統擢爲尙書, 內閣職務, 自是漸重了。기이영여사기 통탁위상서 내각직무 자시점중료이어 양영과 양사기는 온통 상서로 발탁되어 내각 ... 직只譚妃一人, 善承意旨, 得蒙恩遇罷了, (爲殉主伏筆。) 這且慢表。제장후 지담비일인 선승의지 득몽은우파료 위순주복필 저차만표장황후를 제외하고 단지 담비 1사람만 어지를 잘 따라 승은

리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.01.27

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다어언주의의이론과실제 ) 자신의 모국어(중국어)와 한국어의 매개변인(parameter)을 예문을 사용하여 비교, 분석하세요.

이 사용하는 언어이다. 중국에서는 한국어를 朝??(조선어)라고 부른다. 한국어는 순수한 고유의 한국말과 주변 중국과 일본의 영향을 받아 한자어로 이루어져 있고, 차용어로 구성되어 있 ... 에는 주요 성분과 그에 딸리 부속성분이 있다. 주요성분은 문장을 성립하기 위한 필수 요소로서 만약 성분이 없다면 문장은 완전하지 못한 문장이 된다. 부속성분의 경우에는 문장을 구성 ... +키+크다가 된다. 한국어로 보면 그 친구는 키가 크다가 되는데 일부 조사가 없을 뿐이지 어순에서는 똑같이 가는 것을 볼 수 있다. 그러므로 중국어와 한국어는 기본적인 어순은 차이

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.05

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여선외사 22회 철공 병부의 탄 혼백은 호위무사를 죽이고 경문곡은 헤진 가죽으로 연왕을 잡다 한문 및 한글번역

하지 않고 다시 감히 흑백을 말하는가?”衆官員着了急, 一齊?倒。여러 관원은 급해 일제히 꿇어앉았다.鐵公大怒, 喝令左右：“與我拿下燕賊使！”철공이 대노해 좌우에 일갈했다. “나와 연왕 ... 아 서문에 들어와 정남쪽 큰 길로 돌아 바로 도어사 경청대교에서 벽제를 하면서 왔다.鐵公方欲駐馬問訊, 而景公在轎中見了, 佯若不相認者, 反掉轉頭去。철공은 말을 멈추고 물으려는데 경공 ... 두려워 그를 거두러 왔다.百姓却訛傳了勤王詔書, 在鐵公亦未知京都的信, 遂諭文武官員且出郭迎去, 看是如何。백성이 다시 근왕의 조서를 잘못 전해 철공도 또 아직 수도 소식을 모르고 곧 문무

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.03.31

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민국통속연의 8회 예측할 수 없는 변고가 생겨 채원배 사신은 놀람을 당하고 바람대로 기쁜 원세개 공이 취임하다

꺼내 교부하여 말했다. “이 명함을 가지고 가시오.”當由兵士轉交?人, 待了半?, 方見?人出來, 說了一個“請”字。당유병사전교혼인 대료반향 방견혼인출래 설료일개청자병사는 다시 문지기 ... 에게 주고 한참 기다려서야 바로 문지기가 나와 한 청한다는 글자를 말했다.三人?放下了心, 聯步而入, 但見階上已有人相迎, 從燈光下望將過去, 不是別人, 正是候補總統袁世凱。삼인재방하료 ... 아 소리가 나며 문에 이미 몇 개 구멍이 뚫렸다.蔡、汪、宋三使, 顧命要緊, 忙將要緊的物件, 取入懷中, 一起兒從後逃避, 幸後面有一短牆, 擬令役夫取過?椅, 以便接脚, 誰知叫了數聲, 沒有一

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.01.27

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후한통속연의 75회 횡강을 노략질하여 분투하며 군사를 일으키며 완성을 함락하나 어리석은 애정으로 엽색을 하다

에 던지며 웃으면서 기령과 유비를 돌아보고 말했다. “이는 하늘 뜻이 당신들이 전쟁을 마치게 함입니다!”備卽起座獻觴, 向布道謝；비즉기좌헌상 향포도사유비는 자리에서 일어나 뿔잔을 바치 ... 며 여포를 향하여 감사를 말했다.惟紀靈面有難色, 旣不便悔賴前言, 又不好滿口應允, 沈吟半?, 方對布道：“將軍天威, 令人敬服, 靈自當遵命, 但如何回報主人？”유기령면유난색 기불편회뢰전언 ... 우불호만구응윤 침음반향 방대포도 장군천위 령인경복 령자당준명 단여하회보주인悔 ??? ˇ hu? 賴 ?? ? lai. 反悔抵賴유독 기령만 안면에 난색이 있어서 이미 앞의 발뺌의 말

리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.24

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명사통속연의 27회 매은 부마는 원함을 품고 익사당하고 정화 환관은 사신으로 외부 바다에 나가다

淮、尹昌隆等, 大家主張立嫡, 乃決立世子高熾爲皇太子, 高煦封漢王, 高燧封趙王。심부문급황회 윤창륭등 대가주장입적 내결입세자고치위황태자 고후봉한왕 고수봉조왕이어 다시 황회와 윤창륭등 ... 아유하죄 내사아지만리이외주고수는 본래 태자와 남아 북평을 수비하려는데 명령을 받들은 뒤에 다른 논의가 없었고 유독 주고후만 발끈해 즐겁지 않아 일찍이 타인에게 말했다. “내가 무슨 ... 는 방법이 없어 잠시 그가 자유롭게 하게 하니 뒤 문장에 다시 표시한다.單說成祖殺戮舊臣, 不遺餘力, 只盛庸留鎭淮安, 反封他爲歷城侯。단설성조살륙구신 불유여력 지성용유진회안 반봉타위역성후

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.01.21

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채동번의 명나라 역사소설 한문 및 한글번역 명사통속연의 第四回登雉堞語驚張天祐　探虎穴約會孫德崖

원사고성 재서초항바로 말하는데 또 원나라 사신이 성을 두드리며 서신을 보내 항복을 했다.子興道：“招降書又到, 想天祐必陷沒了。”자흥도 초항서우도 상천우필함몰료招降 [zh?o ... 。”원장도 차선접래서 후견래사주원장이 말했다. “먼저 온 서신을 접하고 뒤에 온 사신을 보십시오.”子興點頭, 卽令門卒索交來書, 遞進察閱。자흥점두 즉령문졸색교래서 체진찰열?? [dijin ... 을 횡행함을 조사하여 알아 장천우를 앞에 맞이해 말했다. “여러 군사가 저양에서 와서 많이 사람 재물을 빼앗고 부녀를 약탈하니 이런 등 행위는 절대 해서는 안되니 군기를 밝혀 대중

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.08

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HSK 4급 단어장 쓰기 연습용(361~420)

주다.受不了受不了受不了shòubuliǎo얻다. 받다. 만나다. 부딪치다.受到受到受到受到受到shòudào수도.首都首都首都首都首都shǒudū판매원. 점원.售货员售货员售货员s ... 다. 뒤집히다.刀dāo칼.到处dàochù도처. 곳곳. 이르는 곳. 가는 곳.到底dàodǐ도대체. [의문문에 쓰여 깊이 따지는 것을 나타냄]道歉dàoqiàn사과하다. 사죄하다.导游 ... 招呼dǎzhāohu(말이나 행동으로) 인사하다.打折dǎzhé꺾다. 끊다. 절단하다.打针dǎzhēn주사를 놓다. 주사를 맞다.得dé얻다. 획득하다. 받다.等děng등. 따위. [열거

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.26

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채동번의 중화민국역사소설 민국통속연의상 5회 팽가진이 종사당을 저격하고 단기서는 청원단 인솔을 주창하다 한문 및 한글번역

자리를 비우고 기다린다는 말을 했다.袁總理?放下了心, 只表面上不便遽認, 當復致一電道：원총리재방하료심 지표면상불편거인 당부치일전도원총리는 겨우 마음을 놓고 단지 표면상 곧 승인을 못하 ... 電文到了南京, 孫總統又有復電云：저전문도료남경 손총통우유복전운이 전보문장이 남경에 도달하니 손총통은 또 답신 전보를 보냈다.電悉。文不忍南北戰爭, 生靈塗炭, 故於議和之擧, ?不反對。전실 ... 하고 황족이 별탈없게 해야 하니 나는 여러 조상님들을 돌아볼수 없다.”(?慘語, 不忍卒讀。)처참어 불인졸독처참한 말로 차마 끝까지 읽지 못하겠다.袁總理乃退了出來, 時已?午, 乘輿出東華門

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.01.22

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후한통속연의 77회 간언을 받아들이지 않아 잘못을 부른 여포는 운명하고 성의를 다해 선비를 대우해 손책은 타인을 안다

가 사랑이군(不事二君)을 비유하는 말 ③ 과부가 수절을 하면서 재혼하지 않다부인은 한평생 한 남편ㅇ르 섬기고 여포가 실수가 있으면 곧 그녀가 타인 부인이 되지 않겠는가?布聽了妻言, 又覺 ... 각궤주육마침 부장인 후성이 명마 몇필을 잃고 연달아 조사를 하고 다행히 가져 돌아와 여러 장수가 후성에게 축하의 말을 하면서 술과 고기를 각자 보냈다.侯成恐有違軍令, 先將酒肉分獻與 ... 前面來了無數人馬, 張着曹字旗號, 飄飄前來。홀견전면래료무수인마 장착조자기호 표표전래飄飄:[(명)이] (사람이) 떠돌아다니는 것이 정처 없다갑자기 앞에서 셀수 없는 인마가 와서 조조[曹

리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.29

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[대조언어학]한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

순서이다. 이와 반대로 한국어에서는 ‘나는 너를 사랑해’에서 보듯이 나는(주어)-너를(목적어)-사랑해(동사)의 순서로 문장이 구성된다. 의문문의 경우를 살펴보자. ?吃?了 ... 의 구조가 유사하다. 평서문을 구성할 때 我愛?(워 아이 니, 사랑해), I love you(사랑해)에서 알 수 있듯이 주어(我, I)-동사(愛, love)-목적어(?, you)가 기본 ... ?？(니 츠 판러마, 밥 먹었니?)와 Did you eat lunch?(점심 먹었니?)에서 주어(?, you)-동사(吃, eat)-목적어(?, lunch)의 순서로 구성된 것을 볼 수 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.27 | 수정일 2018.10.24

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