"교과의내재적가치"의 검색결과 입니다.

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"교과의내재적가치" 검색결과 5,181-5,200 / 6,580건

동양철학 선진유가 공자, 맹자

는 것- 공자는 개성을 존중하면서 개성에 알맞은 교육을 하였기 때문에, 동일한 문제라도 개성이 다르면 각각 다르게 대답했던 것임 ->개별화교수, 소크라테스의 산파술▶ 교과 - 6경 ... 이 되었음- 이는 진실로 주목할 만한 가치가 있으나 / 아주 불분명하고 모순을 안고 있다는 단점이 있음▶ 윤리설 비판※ 장점 ① 근본사상이 이상주의 ? 도덕주의에 근거. 도덕을 궁극 ... 에 내재 (양지,양능)-지(智): 판단능력, 인성에 근본한 것. 시비지심: 잘잘못 판별, 선악(善惡)?정사(正邪) 구별- 사단(四端) 간의 연관성: 중선의 바탕-仁, 동시에 중미의 근본

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02

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[교육학]윤리 학습 지도안 교안

∼ p103? 실습교생 :? 성 명 :고등학교Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 윤리와 사상나. 저자 및 출판사 : 서울 대학교 사범대학 국정 도서 편찬 위원회 및 교육인 ... 서체 학습본문 11. 교과서 p89를 펼친다.2. 우리나라의 토속 신앙의 종류를 설명한다.3. p89 샤머니즘과 토테미즘을 설명한다.4. 샤머니즘과 토테미즘의 사례가 무엇이 있을지 ... 발문한다.(굿, 만화 - 홍차 왕자)5. 정령 숭배를 설명, 토테미즘과 다른 점을 설명한다.(토템 - 부족, 정령 - 부족X)1. 교과서 준비2. 교사의 설명을 경청한다.3

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.10

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[교육과정 및 교육평가] 교과활동 지식 교육 논문식으로 정리

주장에 대해 전통적인 교과가 가지고 있는 내재적 가치 를 논리적으로 설명함으로써 교과가 실용적인 목적만이 아닌 그 자체의 가치에 의해서도 정당화될 수 있음을 보여주려고 함- 종래 ... 의 내재적 정당화에 대한 체계적인 아이디어를 최초로 제시- 주지 교과의 가치를 정당화하는데 지식의 형식 이라는 용어 사용피터즈는 교육은 아동을 문명된 성인의 삶으로 입문시키는 것 ... 적으로 학교에서 가르쳐 온 교육과정을 의미한다고 할 수 있다.초창기 학교 교과는‘실용적 가치’가 아닌 ‘학문적 가치’에 더해서 성립하고 발전해 온 것으로 보인다. 희랍시대 이래 오랫

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17

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[교육학]교수-학습이론 분석과 우리교육의 문제점 진단 및 바람직한 수업모형제시

될 수 있다. 이 일은 또한 각 교과의 수업형태를 이해하는 일이 될 것이며 나아가 학교교육 전반을 이해하는 기초가 될 것이다. 이점에서 교실수업을 연구하는 일은 학교교육과 교과교육 ... 여 가르치면 어떤 연령층의 아동에게도 지적 성격에 충실한 형태로 가르칠 수 있다초등지식과 고등지식의 간극을 없앰, 가르치는 교과는 동일지식의 성격을 학문과의 관련 하에서 재해석 ... 내재적 보상, 즉각적 보상 유예된 보상(2) 교정적 정보로 사용될 때 효과적임(3) 강화의 시기 고려* 기능적 고착상태 - 지나친 욕망, 높은 불안 수준2. Ausubel의 유

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.03

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[역사교육론] 역사교육 내용의 선정과 조직

역사교육 내용의 선정과 조직1. 역사교육의 내용선정1) 역사교과의 내용선정에 관계된 기초적인 문제1 전통적인 내용선정 과정에 있어서 지적해야 할 문제점들은 어떤 것들인가?2 중요 ... 성 의 원칙에 따라 내용을 선정한다는 말은 무엇이며, 이 원칙을 적용하는 경우에 제기되는 문제들은 무엇인가?3 역사교과의 내용 선정에는 모든 사람이 동의하는 일정한 원칙이 있 ... 는가?4 교육적인 관점에서 바람직한 역사교과 내용선정의 기준으로는 어떠한 것들이 있는가?2) 전통적인 내용선정의 문제우리나라 역사교육에 있어서 내용을 선정할 때 항상 큰 문제로 떠오르

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.19

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[교육학개론] 교육의 개념적 이해

적, 내재적 또는 관념론적 가치(속성)를 중시하는 입장이다.- 주입으로서의 교육 : 교육의 과정을 성숙 자가 미성숙자에게 지식이나 경험을 집어넣는 정통적 교육관으로 이해한다. 이 같 ... 들에게 호흡의 중요성만큼이나 밀접하게 관련되었다고 본다. 즉, 내면화되어 있는 이 교육에 대한 가치성 부여에 있어 신중하고 감각적인 시각과 대응책이 필요할 것이다. 그것이 바로 ... 은 방식에서 교육자는 이미 가치 있는 교육내용을 소유하고 있다고 생각하며, 학습자는 수동적인 자세로 교육내용을 수용*기억*이해하며 이에 따라 행동해야 한다고 전제한다. 이 입장은 소박

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.15

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[체육교육]체육수업의 이해와 개선

학생들의 관심이 대중매체와 컴퓨터에 집중되어 있는 것도 주요 방해요인이다.** 체육수업은 학교교육의 잠재력을 실현할 수 있는 중요한 교과목으로서의 가능성을 지니고 있다. 체육수업 ... 의 가치를 드러내주는 역할을 한다. 1) 교실 바깥에서 주로 진행되는 체육수업은 활달하고 탁 트인 학습환경 속에서 활발한 신체활동을 통하여 학생들이 심신의 건강한 발달을 도모할 수 있 ... 이 어떤 학습의 곤란점들을 가지고 있는지 진단할 수 있는 고도의 관찰기술을 지니고 있다. · 수업의 목표와 밀접한 관련을 맺는 다양한 형태의 피드백(내재적, 긍정적, 구체적, 보강

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.31

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[교육학] 교육과정및교육평가특론

적 가치를 인정하는 경우- 교과내용은 학문에서 추출되어야 한다는 입장(교과중심 교육내용 선정관).b. 내재적 가치를 인정하지 않는 경우- 학교교육 내용은 지식을 획득하고 처리 ... 의 기초1. 교육과정의 기초2. 교육과정의 사화학적 기초3. 교육과정의 심리학적 기초제 3 장 교육과정의 유형1. 교과중심 교육과정2. 경험중심 교육과정3. 학문중심 교육과정4 ... urrere) - course of study(학생들이 공부해 나가야 할 내용항목들)② 교육과정이란? - 교과목들의 목록: 학교가 학습자들에게 제공하는 교과목, 교육프로그램- 각 과목 안

리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.01.10 | 수정일 2016.04.07

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교육과정이론

는 교과 속의 지식이 이 심근을 연마하는데 도야의 가치가 크기 때문이다. 지식이 직접적으로 쓰이지는 않지만 우리의 심근을 도야하는데 간접적으로 유용하게 쓰일 수 있기 때문에 가르칠 만 ... 한 가치가 있다고 할 수 있다. 이처럼 지식이 수단으로 사용되기 때문에 교육의 목적을 외재적으로 정당화하는 것이라고 할 수 있다.둘째, 경험중심교육과정은 생활적응 교육을 교과 교육 ... 적인 아이디어나 개념, 원리 등을 통해서 구체적인 개별 현상을 이해하는데 목적을 둔다. 따라서 지식의 구조를 가르치는 교과교육은 내재적으로 정당화된다고 할 수 있고 이러한 경우 학문

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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교육학의 이해 책 요약

된 말로 ’education'은 사람에게 내재해 있는 소질이나 잠재가능성을 밖으로 이끌어 낸다는 계발의 의미와 함께 ‘인간을 만들다’ 또는 ‘인간을 기른다’의 두 가지 의미를 내포 ... 는 ‘인간성 안에 내재하고 있는 여러 소질을 조화롭게 계발시키는 일’로 교육을 간주하고 교육은 생활의 기본 기능이며 인간 생활에 크게 영향을 미치는 것으로 보았다.3.교육의 구성요소교육 ... 교육을 지향했다. 다섯째, 자유교과의 변화를 들 수 있다.?종교개혁기의 교육종교개혁에 영향을 끼친 것은 르네상스의 고전연구와 휴머니즘이었다. 종교개혁이 교육에 미친 영향으로는 첫째

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.19

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체육과 교육과정

적 가치를 동시에 추구함으로써 인간의 삶의 질 을 높이는 데에 공헌하는 교과이다.체육은 이와 같은 내재적 가치와 외재적 가치를 실현하기 위하여 체·지·덕이 통합된 인간의 육성을 위한 ... 로서의 성격을 지닌다.2. 체육과의 목표가. 총괄 목표총괄 목표는 교과 목표를 의미한다. 내재적 가치와 외재적 가치를 동시에 추구하는 체육 활동은 세 가지 측면에서의 교육적 목표 ... ◀ 체육과 교육과정 ▶1. 체육과의 성격체육은 움직임 욕구의 실현 및 체육문화의 계승, 발전이라는 내재적 가치와 체력 및 건강의 유지·증진, 정서 순화, 사회성 함양이라는 외재

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.13

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7차 체육과 교육과정 문서의 구성 체계와 문제점

적 특수성에 대한 규정이 잘 제시되어 있다고 생각한다. 다른 교과와 차별되는 체육과의 특징중 하나인 외재적 가치와 내재적 가치의 용어의 의미가 뚜렷하게 잘 파악이 되지 않았는데 이 ... 먼저 제시 되어있다. 체육과의 성격을 움직임 욕구의 실현 및 체육 문화의 계승, 발전이라는 내재적 가치와 체력 및, 건강의 유지, 증진, 정서 순화, 사회성 함양이라는 외재적 가치 ... 를 추구함으로써 인간의 ‘삶의 질’을 높이는데 공헌하는 교과로 규정하고 있다. 그리고 체육은 체? 지? 덕이 통합된 인간의 육성을 위한 전인 교육을 궁극적인 목적으로 한다. 즉

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.30

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제3장 서양교육사

의 어원이 됨그리스의 교육사상가1. Socrates(B.C. 479~399)?지식은 실제적?도덕적 가치를 지니는 것(지식의 보편타당성 주장)?지식은 대화를 통해 객관적으로 얻어지 ... 학습 역사 및 7자유학과*7자유학과 : 오늘날 중등교과목의 원조, 교과중심 교육과정의 시초㉠3학 : 문법, 수사학, 논리학㉡4예 : 산수, 기하, 천문학, 음악?사립학교였으나, 정부 ... 로마의 고전교육방법? 퀸틸리아누스의 『웅변교수론』을 교과서로 채택? 개성과 흥미 중시? 자기표현, 자기활동 강조학습자의 흥미? 필요? 능력을 중시키케로의 문체? 문장을 암송? 모방

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.09

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교수 프로그램의 평가

, 유용성 또는 가치를 규명하는 절차1절 교수프로그램의 평가의 개념 및 목적2. 교수 프로그램 평가의 목적교수 프로그램 평가의 개념1) 평가 목적에 따른 분류정의 : 규준 집단 ... 대학의 평생 교 육 프로그램에 대한 평가 등- 프로그램 평가1절 교수프로그램의 평가의 개념 및 목적- 자료산출물 평가내용을 담고 있는 물리적 자료 (책, 교과지침서, 필름 등 ... ) 의 장점 또는 가치를 평가2. 교수 프로그램 평가의 목적1절 교수프로그램의 평가의 개념 및 목적교수 프로그램 평가의 개념목적 :학습자가 사전 목표나 준거를 어느 정도 달성

리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.19

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주식부자들의 투자습관

하고 있어야 한다는 말이다. 기업의 내재가치보다 싸게 거래되는 주식을 선호하는 가치투자자는 돌발 사태에 대비해 현금을 보유한다는 것이다. 필립 피셔는 포트폴리오에 열 개 이상의 종목 ... 들이 관심을 가지지 않기 때문에 불리하다는 게 그의 지적이다. 한국의 가치투자자 VIP 투자자문 대표 최준철, 김민국 대표는 “주식투자에서 현금은 단순히 주식을 사고 남은 돈이 아니 ... 죠. 각각의 상황에서 국내외의 투자대가들이 어떤 생각으로 어떻게 대응을 해왔는지 일목요연하게 정리를 해놨기 때문에 주식에 관심을 가지고 계신 분이라면 교과서처럼 옆에 두고 정기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.09

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신비평의 장단점에 대해 개인적인 의견을 개진하시오ok

은 전기적, 역사적 맥락보다는 작품의 내재적 특질을 존중하는 보다 객관적인 비평방법이다. 전통적인 비평의 주류는 시를 현실과 인생의 모방(반영, 재현)으로 보는 모방론적 관점과, 독자 ... 를 강조한 효용론적 관점이었다. 이처럼 문학은 그 자체의 독자적인 존재로 자립하지 못하고 외재적 가치에 봉사하는 수단으로만 존재해 왔다. 그러나 20세기 접어들면서 문학을 독자 ... 가 (Ontological critic)를 요구했다. 즉, 하나의 시 작품은 작가의 의도나 감정적인 상태 또는 작가나 독자의 가치나 믿음으로부터 독립된 그 나름의 진실되거나 정확

리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.09.30

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[교육]학교는 죽었다 라이머

의 모습은 머리에는 뿔이 나고 얼굴은 괴물의 형상을 띠고 있었다. 이것은 국가가, 학교가 우리들에게 그렇게 주입시켰기 때문일 것이다. 여러 교과과정과 위계질서에서 만들어지는 가치 ... 는 것이다. 또한 학교는 권력을 갖는 사람이 이득을 얻게 보장해 주며, 그 안에 내재되어 있는 지배관계에 순종하도록 만들고 있다. 나는 지금껏 학교를 다니면서 학교는 무조건 옳 ... 기위해 좀 더 좋은 직업을 얻기 위해 서로를 경쟁상대로 밖에 인식하지 않는, 모든 인간의 가치가 여기에서 결정되어 버린다고 생각하는 학교안의 학생들이 우려된다.오래전 김일성, 김정일

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.02

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교육심리발표ppt

설명 좌뇌와 우뇌의 기능의 차이에 대한 연구는 개인차 이해 좌뇌 또는 우뇌개발을 통해 인간의 잠재성 발휘 두뇌의 기능상의 장애로 인한 교과의 학습에 영향을 밝혀 효과적인 교육처방 ... 역사의 양식을 창조하는 측면을 밝혀냄.미국 출생 인지심리학의 기수. 도덕적 의식의 보편적 형식들 (원리, 표준, 가치)은 모든 시대에 존재하는 것이지만 그것의 성숙성 정도는 차이 ... , 기질, 동기, 욕구를 구별하여 적절하게 바응 할 수 있는 능력심리치료전문가,영업사원,종교인, 사상가실존 지능인간의 존재이유, 생과 사의 문제, 인간의 본성, 가치 등 철학적이고

리포트 | 56페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15

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프로젝트중심학습 문제중심학습 탐구기반학습

다.①프로젝트 수행의 목표를 달성할 수 있어야 한다.②학생의 동기정도, 성숙도, 능력 수준에 맞아야 한다.③프로젝트를 수행하는 학생에게 의미 있는 일이며, 가치 있는 일이어야 한다 ... 는 방식으로 제시되어야 한다. 그 문제 속에 내재된 데이터는 주요한 것으로 부가되지 않도록 자연스럽게 용해되어야 한다. 즉, 학습자들이 무엇이 중요하고 그렇지 않은지 에 대해 ... 에서 Encouraging(격려적)이다. 다음에서는 각각의 특성이 어떤 의미를 지니고 있는지 알아보도록 하자.(1)지적(Intelligent) 특성 : 교사는 교과지식, 교육방법

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.27

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신인문주의-페스탈루찌와 헤르바르트

의 목적1)교육관페스탈로치헤르바르트1.루소의 영향을 받아 자연에 입각한 교육을 주장, 인간에 내재한 인간성을 찾으려고 함.루소페스탈로치소극적 교육개인중심교육적극적 교육개인과 사회의 조화 ... 적 활동업무는 교과지도, 학생 지도, 전문영역연구, 교직단체참여, 학원관리 다섯 가지로 구분하였다.2. 헤르바르트교육적 인간상교사상‘五道念’(내적 자유, 완전성, 호의, 정의 ... 적 활동을 강조하여 진보주의 교육운동의 원동력이 되었다.3) 노작-경험 중심의 교육노작, 수공 훈련을 통한 생활중심의 교육관을 잘 반영해주고 있다. 교육적 가치로서의 노작을 강조

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.04

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