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자폐성장애 iep 특수교사의 역할 특수아통합교육 통합교육 지도안 개별화교육계획안 특수교사 보완대체의사소통 iep 발달지체 정의
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"특수아동행동지도" 검색결과 501-520 / 12,133건

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    최신자료/ 교재연구 및 지도법은 내용적 접근과 방법적 접근을 함께 모색해야 합니다. 특수교육의 내용적 접근과 방법론적인 접근의 쟁점 및 경향을 설명하고 대안 및 시사점을 설명하세요.
    하고 이겨낼 수 있는 방법적인 접근 형식을 말하며, 행동주의적 접근으로 불리기도 한다.기본적으로 특수 아동은 장애를 가지고 있지 않은 학생들과는 다른 신체적, 정신적 조건을 가지고 있 ... 과 방법적 접근을 동시에 모색하며 교재연구 및 지도방안 개선 을 이루어 나가야 할 것이다.이에 본 글에서는 특수교육에 있어 내용적 접근과 방법론적인 접근에 대한 쟁점과 경향을 알아보 ... 의 특성을 최대한 존중하며 내용적인 접근을 이뤄나가는 것이다.3. 특수교육의 방법적 접근방법적 접근은 기존 특수 아동의 지적 수준부터 관련 장애 특성을 파악하고 해당 장애를 보완
    리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.11
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    가족생활교육[2]
    에는 역할이 며 청중은 여성이다. 초기에 미국아동학습협회의 FLE 지도자는 대학교육을 받는 자원봉사자였고 미국가족서비스협회의 FLE 지도자는 개별사회사업을 훈련받은 사회 복 지사였 ... 자, 집단 구성원으로부터 강한 지지를 받고 교육적 요소는 의학적 상태와 관련된 특수한 정보, 개인 성장 및 생활의 강화로 이루어진 중요한 내용을 포함한다. 예로는 특수 장애 아동 ... 진다. 6~7회 정도로 구성되어진다. 사회사업박사 학위를 가진 교수가 지도하며 교과과정, 교육적인 집단과정, 경험적인 방법을 습득하는 훈련으로 이루어진다. 참여자들은 대게 부모가 된
    시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.11
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    특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는
    ,661 학급으로 늘었지만, 장애아동들의 교육 여건은 여전히 열악하다. 집에 가까운 거리의 특수학급이나 특수교육을 받기가 어렵다. 그리고 특수교육이나 유아특수교육을 받아도 학교 진학 ... 을 조장시킬 수 있도록 어떠한 환경을 배열하는지에 따라서 다르다고 주장하고 있다. 수정되고 구조화되어 의미 있는 환경에서 특수아동들의 발달정도가 다양해진다고 본 것이다. 그래서 특수아동 ... 의 방향성에 대해 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 특수교육과 유아특수교육1) 특수교육과 유아특수교육의 차이점특수교육은 특수아동들끼리만 분리되어 있으며, 유아특수교육은 일반유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
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    문제 행동 아동 유형에 따른 다양한 지도 사례 조사, 주의력 결핍 과잉행동장애인 유아에 대한 문제행동 지도
    유치원 정교사(1급) 자격연수 직무연구 보고서 문제 행동 아동 유형에 따른 다양한 지도 사례 조사, 주의력 결핍 과잉행동장애인 유아에 대한 문제행동 지도 - 유치원 정교사(1급 ... ) 자격연수 직무연구 보고서 문제 행동 아동 유형에 따른 다양한 지도 사례 조사, 주의력 결핍 과잉행동장애인 유아에 대한 문제행동 지도 - 유치원 정교사(1급) 자격연수 직무연구 ... 보고서 문제 행동 아동 유형에 따른 다양한 지도 사례 조사, 주의력 결핍 과잉행동장애인 유아에 대한 문제행동 지도 - 유치원 정교사(1급) 자격연수 직무연구 보고서 문제 행동 아동
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.31
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    학습장애아의 상담과 지도
    전문가들에 의해 학습장애센타들이 세워져 학습장애 아동들을 교육하고 있다.학습장애 아동을 위한 상담 지도는 학습장애 교육 이론가의 영향을 받아 주로 정보처리이론과 인지-행동적 접근 ... 장애에 대한 관심은 1980년 중반부터 1990년대에 이르기까지 학습 문제를 가진 아동의 부모나 치료교육을 담당하는 교사들, 심리학, 아동학, 특수교육학 분야의 전문가들에게 더욱 높 ... 이 많이 적용된다. 즉, 학습의 장애를 극복할 수 있는 심리기능의 훈련, 학업 기술지도, 학습전략이나 학습방법을 훈련하는 상위인지훈련 및 정서. 행동지도가 주축을 이룬다.그 외에 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.14
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    문제행동 사례를 중심으로 긍정적 행동지원 방법을 제시하세요
    교직원은 긍정적 행동 지원에 대해 공부하고, 모든 아동을 대상으로 알맞은 행동을 지도함으로써, 여러 문제행동의 발생을 줄일 수 있다. 가장 근본적인 해결 방법이라 볼 수 있다. 예 ... . 최진희, 「장애학생 문제행동 지도를 위한 긍정적 행동지원」, 현장특수교육, https://www.nise.go.kr/jsp 카운칭 블로그 참고, https://blog.naver.참고. ... ” 제지하면서, 하지 말아야 하는 행동에 대해서만 단호하게 말하고, 그 외의 말은 나누지 않는다. 그리고 한쪽 벽에 아동을 앉으라고 지시하고, 생각이 정리된 후에 이야기하자고 말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30
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    특수교육 IEP 지체장애 뇌병변장애 1학기 개별화교육계획, 개별화교육평가, 회의록 양식
    등록 등본1부/ 보호자 통장 사본1부10. 기타 행동관련 협의 사항(아동이 주로 보이는 문제행동이나, 반드시 지도하고 싶은 행동에 대한 지도 방법을 논의)수정할 / 지도할 행동지도 ... 에 따라 협의를 통하여 변동될 수 있습니다.아동명회의일시회의장소개별화교육지원팀 위원 구성특수교사보호자통합교사교 감교 장(인)(인)(인)(인)(인)[ 협의 내용 ]1. 시간표요일월화수 ... -학부모 동반)(O,X)순회학급아동 현장체험학습(우리마을 여기저기)(O,X)ㅇㅇ시장애인복지관 주최 행사(O,X)* 기타 건의 사항 체험활동 미 참여시 가정에서 수업진행4. 특수교육
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.05.26
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    어린이집 교사가 장애 인식 개선 교육을 받아야 하는 이유와 효과적인 교육 방법들을 구체적인 사례나 경험을 통해 논의하시오
    아동 관련 전문 지식을 습득해야겠다고 생각하였고, 다양한 방법으로 노력하고 있었다.“특수교사 선생님이 장애 인식 개선교육 관련 연수를 받고 와서 전달연수를 했고, 올해는 어린이집 내 ... 에서 별도로 강사를 초빙해서 어린이집 내에 있는 장애아동을 중심으로 장애유형을 이해하고 교수학습법이나 생활지도법을 교사들이랑 조리사님까지 다받았어요. ”“어린이집 자체적으로는 알짜 ... 으며 동등한 선택의 자유를 누릴 수 있는 것을 의미한다. 그러므로 통합교육을 통해 장애유아는 정상발달을 보이는 또래모델을 통해 적절하고 나이에 맞는 행동을 관찰할 수 있는 기회를 얻을 수
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31
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    지적장애 아동과 자폐성장애 아동은 장애의 특성 및 의사소통 지도방법에 분명하고 큰 차이점이 있습니다
    과목 : 언어발달장애주제 : 지적장애 아동과 자폐성장애 아동은 장애의 특성 및 의사소통 지도방법에 분명하고 큰 차이점이 있습니다.두 유형의 장애아동이 지니고 있는 장애 특성 ... , 의사소통 지도방법의 공통점과 차이점에 대해 본인의 의견을 포함하여 구체적으로 설명하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 두 장애 유형 아동의 장애 특성상 공통점2. 두 장애 유형 아동 ... 의 장애 특성상 차이점3. 두 장애유형 아동의 의사소통 지도방법 상 공통점4. 두 장애유형 아동의 의사소통 지도방법 상 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론몇 년 전에 장애아들을 위한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.15
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    특수아 상담 ) 자폐성 장애아동의 특성(사회적 특성, 의사소통 특성, 행동적 특성, 인지적 특성, 감각적 특성)에 따른 자폐성 장애아동에 적합한 교육 및 상담 방법(행동치료, 인지행동치료, 부모교육 및 훈련, 사회성 프로그램, 기타 프로그램 )
    [특수아 상담]자폐성 장애아동의 특성(사회적 특성, 의사소통 특성, 행동적 특성, 인지적 특성, 감각적 특성)에 따른 자폐성 장애아동에 적합한 교육 및 상담 방법(행동치료, 인지 ... 행동치료, 부모교육 및 훈련, 사회성 프로그램, 기타 프로그램 ) 중에서 상담 방법 2개를 선택해서 구체적인 사례와 함께 상담 과정에 대해서 설명하세요.[특수아 상담]자폐성 장애 ... 아동의 특성(사회적 특성, 의사소통 특성, 행동적 특성, 인지적 특성, 감각적 특성)에 따른 자폐성 장애아동에 적합한 교육 및 상담 방법(행동치료, 인지행동치료, 부모교육 및 훈련
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
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    시사이슈 분석_주호민 웹툰작가의 특수학교 교사 고소로 살펴본 특수교육 전반에 대한 고찰
    안이한 인식도 문제4. 마치면서1. 들어가면서교사 A씨는 일반학교에서 지적장애를 겪고 있으면서 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 약을 복용 중인 B 학생을 지도하는 일을 맡게 되 ... . 터무니 없이 부족한 특수교육 교사 및 관련 예산학생 중에 특수교육 대상자가 늘고 있지만, 일부 학생의 공격행동으로 인해교사들의 부담이 늘어나고 있다. 특수교육 대상 학생들은 교사 ... 에게 공격적인 성향을 나타내더라도 이러한 행동이 교권침해인지 판단하기가 애매한 경우가많다.더불어 교사들도 아동학대 신고 등의 염려로 적절한 대응이 어렵다. 최근 장애학생이 늘어났
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.29
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    특수아 통합교육을 위한 협력에서, 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술 하시오
    주 제 : 특수아 통합교육을 위한 협력에서, 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술 하시오Ⅰ. 서론통합교육 이란, 일반학교의 특수 아동에 대한 책임이 ... 와 특수교사의 협력이 가장 중요한 부분인데 이 또한 교사의 전문성과 준비가 매우 필요하다.장애 유형별 특성 및 문제 행동의 이해장애 영유아 통합교육을 위해서는 다양한 장애 유형 ... 며, 적절하다면 일반아동과 함께 교육한다는 것을 의미한다. 여기서 책임이란 아동이 장애를 가지고 있지 않았을 때를 가정하여 취학할 수 있는 학교 및 가정에서 최대한으로 적절하게 교육
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.03
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    아동복지론 ) 아동 상담의 과정 및 유형에 대해 기술하고, 교실에서 문제 행동을 보이는 아동에 대한 지도 방안을 기술하시오.
    아동복지론아동 상담의 과정 및 유형에 대해 기술하고, 교실에서 문제 행동을 보이는 아동에 대한 지도 방안을 기술하시오.아동복지론아동 상담의 과정 및 유형에 대해 기술하고, 교실 ... 에서 문제 행동을 보이는 아동에 대한 지도 방안을 기술하시오.1. 서론2. 본론1) 아동 상담의 과정 및 유형2) 교실에서 문제 행동을 보이는 아동에 대한 지도 방안-긍정적 행동 ... 다. 여기서 격려에서 가장 중요한 것은 상담자의 인내이며, 아동을 기다려줄 수 있어야 한다.2) 교실에서 문제 행동을 보이는 아동에 대한 지도 방안-학교 차원 긍정적 행동 지원교실
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.07
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    일곱 가지 감각체계에 대해 설명하고 자폐스펙트럼 장애아동이 보일 수 있는 감각적 어려움을 예시를 들어 설명하시오
    가 적지 않다.이러한 감각 처리의 차이는 단순히 자극에 대한 반응의 문제를 넘어, 학습 행동과 정서적인 반응에까지 영향을 미친다. 예컨대, 시각 정보에 예민한 아동은 밝은 조명 ... ”이나 “기분 탓”이 아니라, 신경계에서 일어나는 실제적인 차이에서 비롯된다.본 주제를 선정한 이유는 자폐스펙트럼장애 아동이 보이는 감각적 문제들이 그들의 사회적 의사소통, 행동 패턴 ... 가 필수적이다. 감각체계를 충분히 이해하지 못하면 아동의 행동을 단순히 문제행동으로 치부하기 쉽고, 이는 부적절한 중재 방법으로 이어질 우려가 있다.또한 자폐스펙트럼장애 아동의 감각
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.25
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    염색체 이상질환인 다운증후군의 특성에 대해 알아보고, 지도방법에 대해 설명하시오
    다운증후군 환자의 삶을 더 어렵게 만들 수 있다.2. 다운증후군 아동 지도방법다운증후군 아동을 지도하는 방법은 해당 아동의 개별적인 요구와 능력을 고려하여 구체적인 계획을 세우 ... 나 보육 시설에서는 특별 교육 서비스를 제공할 수 있는데, 이는 아동이 학교 환경에서 최대한의 지원을 받을 수 있도록 돕는 것이다. 예를 들어, 특수교사나 보조교사의 지원, 개별 ... 는 것이 중요하다. 예를 들어, 다운증후군을 가진 아동 중 한 명이 가지고 있는 언어적 어려움을 고려해 보겠다.먼저, 이 아동에게는 맞춤형 언어 치료 프로그램이 필요할 것이다. 이
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24 | 수정일 2024.05.31
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    지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법
    한 교육적 배치 상황에서 이루어질 수 있다.[교수방안]지적장애 아동 기본 교수방안경도 지적장애 학생의 경우 보통 교과 중심으로 원칙을 상정하여 학습을 지도하고 중도 지적장애 학생 ... 와 자기 기록 방법을 통해 자신의 진도나 행동을 스스로 점검하는 방법이다. 문제행동을 감소시키는 중재법으로도 효과가 있다.-자기 강화법 : 아동이 정해진 목표를 달성했을 때, 미리 약속 ... 된 기준에 따라 스스로에게 정해진 강화를 부여하여 행동결과를 제공하는 교수 방법ex) 유치원 혹은 저학년: 칭찬 스티커-자기 질문법 : 독해와 기억을 돕기 위해 아동 자신이 자문자답을 하도록 고안되며 인지 혹은 초인지 전략으로서 읽기 학습에 가장 많이 사용한다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.10
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  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하시오.
    되었다. 또한, 특수교육 전문 교사의 지도 하에 실시되는 개별화 교육 프로그램은 인지 발달 및 학업 성취에 긍정적인 영향을 미치며, 이를 통해 아동의 전반적 기능 향상 효과가 30 ... 와 같이, 지적장애의 정의와 분류체계, 원인 및 특성에 대한 종합적 검토는 향후 특수교육 및 사회복지 분야의 발전에 중요한 기초 자료로 활용될 것이며, 아동의 자립 및 사회 참여 ... 를 보인다. 2022년 특수교육 관련 통계에 따르면, 지적장애 아동의 학업 성취율은 일반 학급의 아동과 비교하여 50% 미만으로 평가되며, 개별화 교육 프로그램(IEP)을 통해 맞춤
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
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    지적장애아 상담과 지도방법
    과 결과 등을 잘 알기 때문에 부모와 협력하고 상담을 해야 장애아동을 효과적으로 지도할 수 있다.2/ 특수아동 부모도 일개인으로서 기본 욕구와 희망을 소지하고 개인적 특성을 가지 ... . 아동기와 초기 청년기에는 매일의 생활 활동에서 수나 언어의 기본 학문기능을 익힐 수 있도록 활용하는 지도가 필요하다.또한 행동수정요법을 활용하여 잘된 행동에 토큰강화나 사회적 강화 ... 전체가 지지해 주고 돌보아주어야 한다. 이러한 여러 가지의 생활지도를 하는 데에는 많은 격려와 사랑, 인내가 필요하다.지적 장애아동의 사회적 행동을 습득하고 향상시킨다는 것은 쉬운
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.23
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    정서 및 행동장애 통합교육 지침
    정서 및 행동장애 통합교육 지침정서 및 행동장애 아동을 위한 특수교육의 역사는 엄격한 의미에서 일반교육의 역사와 같은 시점에서 시작한다고 볼 수 있다. 왜냐하면 구조화된 환경 ... 에서의 교육이 시작된 이래 아동의 문제행동은 항상 존재해 왔으며, 결국 그 행동에 대한 교육적인 고려는 정서 및 행동장애 아동을 위한 특수교육의 성격을 지닌다고 볼 수 있기 때문이 ... 다.특히 특수교육 영역에서의 정서 및 행동장애 아동 교육의 역사를 살펴보면 지적장애, 학습장애, 정서 및 행동장애를 지닌 아동의 교육이 서로 중복되어 있음을 알 수 있다. 이 세 가지
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.11
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    A+자료) 특수아상담자에게 필요한 자질과 태도
    특성, 신체운동 및 신체 특성, 사회적 행동이나 의사교환 능력에 있어서 정상 아동으로부터 이탈되어 잠재력 발휘를 위해 특수교육 관련 서비스를 받아야 하는 대상을 지칭한다. 따라서 ... 지 않고 꾸준히 자녀를 지도할 수 있도록 특수아부모에 대한 집단 상담을 구성하여 지원체계를 만들어주는 역할은 특수아와 그들의 부모에게 큰 도움이 될 것이다.과거에는 특수아는 장애 ... 를 가진 아동이라고 생각했다면 최근에는 특수아 개념의 범위가 확장되었다. 영재아와 일상과제를 순조롭게 해결하기 어려운 성격장애나 품행장애와 같은 준장애학생들, 같은 장애에서도 심각
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07
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2025년 08월 06일 수요일
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