개인차 연구의 배경과 연구방법

목차

개인차에 대한 양적 연구의 발전
개인차의 범위
개인차 연구의 접근방법
개인차 연구의 전망

본문내용

개인차 연구의 접근방법
① 집단간의 차이에 관한 연구
② 상관적인 방법을 사용하는 접근방법
신뢰도계수를 산출하기 위하여 일반적으로 사용되는 방법
1)자기 상관의 방법 ☞척도에 포함되어 있는 문항을 일정한 방법으로 양분하여 양쪽에서 나타난 점수간의 상관계수 간의 상관계수를 산출하는 방법
2)동형 신뢰도계수 ☞어떤 검사와 논리적으로 판단하여 그 내용이 비슷하다고 인정되는 다른 검사와의 상관계수를 산출하는 방법
3)안정신뢰도계수 ☞일정한 시간을 두고 한 검사를 반복하였을 때 얼마나 안정된 점수를 나타내는가를 알아보는 방법
상관적인 방법은 척도의 신뢰성을 측정하기 위한 수단으로 사용될 뿐 아니라, 척도 자체가 무엇을 얼마나 정확하게 측정하는가를 나타내기 위한 이른바 타당도를 검증하기 위한 방법으로서도 광범위하게 사용된다. 어떤 척도의 타당도를 검증하기 위하여 비교될 수 있는 다른 준거척도를 선정하고 그 군거척도와의 상관계수를 산출함으로써 타당성을 산출한다.
③ 발전적인 접근 방법
Bayey의 연구는 그 주제가 지능의 발달을 추적하기 위한 것이었다. 그러나 그 연구의 부차적인 결과는 개인차를 시간적인 측면에 따라서 나타내주는 중요한 자료를 제공해 주고 있다. 이와 같은 발달적인 방법은 비록 장점을 가지고 있다하더라도 그것을 실제 연구에 적용하기란 그리 쉬운 일이 아니다. 여러 가지 많은 난점과 곤란이 뒤따르기 때문이다. 우선 장기간에 걸쳐 일정한 대상을 추적하는 연구이니 만큼 대상의 수를 제한하지 않으면 안 된다는 난점이 있으며 또 지정된 대상에게 주어지는 모든 환경적인 조건을 가급적이면 통제해야 하는데 그 통제가 용이하지 않다는 점을 들 수 있다. 뿐만 아니라 비교적 장기간에 걸쳐 진행되는 연구이기 때문에 많은 연구비와 노력이 소비된다.
어린이에게 실시한 검사와 10년 또는 20년 후에 성인이 된 대상에게 실시하는 척도 사이에는 많은 차이점이 있기 때문이다. 그러므로 그 두 가지 척도에서 나타난 결과를 직접적으로 비교하기 어렵다는 기술적인 문제가 있다.
이와 같은 난점과 기술적인 문제가 있기 때문에 어떤 경우에는 발달적인 접근 방법을 택하였지만 종축적인 방법을 따르지 않고 횡단적인 방법을 따르게 되는 수도 있다.

참고 자료

없음