"한국어수업교안"의 검색결과 입니다.

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"한국어수업교안" 검색결과 381-400 / 591건

한국어교육실습교안

활동 유형: 짝활동(2명이 한 팀)[보기]가. ** 씨는, 언제 시간이 있어요?나. 한국어 수업이 끝나고 오후에 시간이 있어요.가. 그럼 오후에 뭐 해요?나. 저는 영화를 좋아해요 ... 이름학번 및 이메일수업일시모의수업 대상1급 (8과)목표문법V-(으)ㄹ까요?비고(자료/ 준비물)학습목표・‘V-(으)ㄹ까요?’를 사용하여 제안을 하거나 상대방의 의사를 물을 수 있 ... 좋아해요?S: ○○○을 좋아해요.T: 선생님도 ○○○을 좋아해요. 수업이 끝나고 우리 같이 ○○○을 먹어요. 어때요? 수업이 끝나고 같이 ○○○을 먹을까요?S: 네, 좋아요.T

리포트 | 6페이지 | 5,800원 | 등록일 2020.08.10 | 수정일 2021.05.18

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동국대 1급 자모교육(3) 수업지도안

단원자음과 모음3교재부교재(서울대, 건대 등 참고)동국대학교 한국어1학습목표ㆍ한국어 기본 자음과 모음을 결합하여 읽을 수 있다.ㆍ한글의 받침을 읽고 쓸 수 있다.준비물교사기본 ... 한글 표, 얇은 휴지나 종이, 구강도, 그림카드, 유인물 등학생교과서, 필기도구, 이름표 등교육환경준비ㆍPPT시설 확인, 판서용 도구 확인, 수업 방해요소 제거 등구 분교수 - 학습 ... 들이 오류를 많이 보이거나 어려워하는 단어들을 다시 읽어 주고 확인한다.유인물4교시내용 정리▶ 게임: 정확한 발음을 듣고 빠른 시간에 단어카드 찾기.- 수업 중에 배운 단어와 그 외의 단어들이 쓰여 있는 단어 카드를 준비한다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.24

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한국어 실습 중급 교안

◆모의수업 과정 : 중급단계◆모의수업 내용(단원명) : 제2과 어렵고도 쉬운 한국말◆모의수업 영역: 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기과 목 :외국어로서의 한국어교육실습담당 교수 :류 ... 영석제 출 일 :2014년 4 월 26 일반 / 조 :8 반 2 조교안발표자 :수업발표자 :우 리 평 생 학 원2조 개 인 수 업 계 획 안 (교안작성)수업일시2014년 4월 26일 ... -내용 파악을 위해 몇 가지 질문을 한다.. 본문CD어휘카드문법도입 및제시10분교사 : 어제 내 준 숙제는 모두 다 했나요?오늘은 수업 끝난 후 책과 노트를 선생님께 주고 가도록 하

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.30

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한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성27

대조언어학주제: 한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... (/ㅎ/ 비음화와 관련 교안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 발음 교육에 대한 문제는 다양한 측면에서 고찰 될 수 있다. 그러나 가장 근본적인 내용은 한국어 교육 과정 안 ... 는 본 과제를 통해 음운현상에 대한 교안을 작성해 보고자 한다. 한국어 음운현상 중 하나를 선택하여 그의 내용을 설명한 뒤, 학습자에게 그를 어떻게 교육할 것인지에 대한 교안을 작성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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주교재에 나와 있는 게임 또는 실제 교육 현장에서 자주 활용하고 있는 어휘 게임 중 하나를 골라 게임을 활용한 어휘 수업의 교안

주교재에 나와 있는 게임 또는 실제 교육 현장에서 자주 활용하고 있는 어휘 게임 중 하나를 골라 게임을 활용한 어휘 수업의 교안을 작성해 보십시오. (교안에는 게임 준비 단계 ... 교안2. 중급단계 어휘 수업 교안3. 고급단계 어휘 수업 교안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘어휘’라는 기본적인 개념이 없는 상태에서의 언어습득은 불가능에 가깝다. 어휘에 대한 이해 ... 도 단계에 따라서 그를 달리해야 한다. 하여 나는 본 과제를 통해 어휘 수업의 교안을 작성해 보고자 한다. 초급, 중급, 고급으로 구분하여 작성하고, 수업의 형태는 게임과 비슷한 양식

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.

인지라 너무나 익숙해서 그 동안 따로 공부 할 생각조차 하지 못했다.한국어문법론 수업을 들으면서 나의 한국어 지식이 얕음에 놀랐고, 영어품사는 오랜 시간 공부했지만, 한국어 품사 ... .한국어는 9품사로 이루어져 있다. 배론원격평생교육원에서 진행하는 한국어문법론 강의교안에 따르면, 9품사는 명칭이나 관념을 표현하는 체언인 명사, 대명사, 수사, 활용이라고 하 ... 도 하는 교사의 수업은 다를 수밖에 없다.텍스트에 나와 있는 본문을 한 문장씩 나눠서 살펴보고자 한다.한국어 수업은 요리와 같다.->한국어(명사), 수업(명사), 은(조사), 요리

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.06

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한국어교육개론 ) 초급 단계 학습자 대상의 한국어 강의안( 수업 시간50분) - 영어권 학습자 말하기수업(주제 날씨에 대해 묻고 답할 수 있다)

: 초급 단계 학습자 대상의 한국어 수업안(교안)을 구성하십시오.한국어교육개론초급 단계 학습자 대상의 한국어 강의안( 수업 시간50분)영어권 학습자 말하기수업(주제: 날씨에 대해 묻 ... 고 답할 수 있다)초급 단계 학습자 대상의한국어 강의안-내용: 초급 단계 학습자 대상의 한국어 수업안(교안)을 구성하십시오.말하기 수업(학습 목표: 날씨에 대해 묻고 답할 수 있 ... 한국어교육개론초급 단계 학습자 대상의 한국어 강의안( 수업 시간50분)영어권 학습자 말하기수업(주제: 날씨에 대해 묻고 답할 수 있다)초급 단계 학습자 대상의한국어 강의안-내용

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2020.02.10

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외국어로서의한국어교육개론 ) 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을을 작성해보시오.

외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 ... 학습안(교안)을 작성해보시오.단원명오늘의 날씨는 어떤가요.차시1차시학습목표날씨 표현을 알아보자.학습내용문법한국어 날씨 표현기능/과제하기준비물교사ppt 자료, 칠판학습자필기도구단계 ... 학습과정교수 - 학습 활동시간지도상의유의점도입동기유발- 인사, 출석 확인, 수업에 집중할 수 있도록 환기- 오늘의 날씨는 어떤지에 대한 질문을 통해 학습 시작- ppt의 다양

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2020.03.31

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제

[외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.2020년 ... 확산으로 한국어를 배우고자 하는 수요가 급증하고 있는 바, 이러한 초급 학습자들을 위해서는 시청각 자료를 다각적으로 활용하고 게임이나 노래를 교사가 직접 설계하여 수업에 활용 ... 해서는 안될 것이다.끝.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어교육개론 교안외국어로서의 한국어이해교육론 교안양윤희(2005), 선문대학교 [교사와 학습자 협동 중심의 효율적인 한국어 교수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까으니까'와 '아어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성

외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . '니까/으니까'와 '아/어서'2. '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 다양한 연결어미를 가지고 있다. 그렇다면 연결어미 ... 을 띤다. 그렇기 때문에 외국인인 학습자가 그를 객관적으로 체계화하기에는 많은 어려움이 있을 수밖에 없다. 하여 나는 본 과제를 통해 한국어 초급 학습자를 대상으로 하는 문법 교안

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성

과목 : 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 를 교정해 주는 것이다.이 글에서 제시하고자 하는 시범교안은 다양한 발음들 가운데에서, 초성 평음에 속하는 ‘ㄱ’ 발음에 집중하는 수업이다. 수업은 크게 세 가지 단계로 제시단계 ... , 연습단계, 생성단계 등으로 나누어 진행할 것이다. 수업의 목표는 한국어에서의 평음인 ‘ㄱ’을 발음하는 것을 중국어의 성조를 활용하여 오류 없이 할 수 있도록 연습하는 것이다. 우선

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용,교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

해서 살펴보고자 한다.한국 외국인 노동자 지원센터 한국어 교육과정은 1년 2학기고, 1월과 7월에 개강하며,각 학기는 22주로 구성되어 있다. 1주에 2시간 수업하며, 레벨은 초급 ... , 중급, 고급, TOPIK 한국어능력시험 대비반(중급, 고급)으로 이루어져 있다.또 다른 비즈니스 한국어 교육과정의 예는 아래와 같다.(외국어로서의 한국어교육개론 강의교안 3주 ... 5일(월요일-금요일) 수업한다.한 반은 13명 내외의 학생으로 이뤄지며, 학생의 반편성 시험 결과,국적,성별 등을 고려하여 반이 편성되며, 모든 수업은 한국어로만 진행된다.등급학습

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.06

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주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제 적자료(뉴스, 잡지, 신문기사, 광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후 이를 초급 학습자 대상 어휘 수업

는 교안을 이와 관련된 선행연구에서 찾아볼 수 있었다. 이 교안을 보면 한국어의 용언 어휘를 교수하는 수업에서 동적인 시각적 자료를 적극적으로 잘 활용하고 있었다. 이 수업에서 활용 ... 과목 : 외국어로서의 한국어휘교육론주제 : 주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제적 자료 (뉴스, 잡지, 신문기사, 광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후 이를 초급학습자 대상 어휘 ... 수업에서 활용할 수 있는 수준의 자료로 개작해 보십시오. 개작을 할 때에는 어휘를 중심으로 하되 단순화, 상세화, 어휘 주석 등의 다양한 방법을 활용하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

적인 교수법을 찾아야 할 것이다.예비 한국어 교원으로서 내 자신도 미래의 학습자들을 그려보며, 어떤 교수법들을 절충해서 수업에 활용하면 좋을지 생각해 보는 시간을 가져야겠다.(참고 ... 문헌)외국어로서의 언어교수이론 강의교안, 배론원격평생교육원외국어로서의 한국어교육개론 강의교안, 배론원격평생교육원허용 외(2005), 외국어로서의 한국어교육학 개론, 박이정Brown(2008), 원리에 의한 교수, 피어슨에듀케이션코리아 ... 과목명: 외국어로서의 언어교수이론과제 주제: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’ 에서 개선 방법을제안하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.06

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오

외국어로서의 한국어 교육개론주제: 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오(교안에 예상소요시간을 생략하고 의미 형태 결합, 예문에 중점 ... 을 두어 교안을 작성)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘-을 겸’의 의미와 사용2. ‘-을 겸’교수학습안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어의 인기가 전 세계적으로 높아지고 있 ... 한국어를 배우고 있다. 이처럼 외국인 학습자의 수가 증가함에 따라서 외국인 학습자를 대상으로 하는 한국어 교육기관이 증가하고 있다. 그리고 그들은 효과적으로 한국어를 교육하기 위해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어이해교육론 과제

지 않도록 한국어 교사들이 다양한 콘텐츠를 읽기 자료로 선택하고 수업에 활용할 수 있는 자질을 갖춰야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어이해교육론 교안TOPIK 한국어 능력시험 ... [외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오Ⅰ. 서론처음 한국어 교원의 뜻을 품게 된 것은 타지 생활을 시작하면서였다. 중국 ... 베이징에 머물면서 현지어를 배우고 조금 익숙해져 가니, 언어 교환이나 한국어 교육에 관심이 있는 현지인들을 제법 접할 수 있었다. 한국 드라마 등으로 어느 정도 한국어를 접한 현지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25

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N때문에-한국어문법교안

인사를 간단하게 나누고 수업 시작T : 우리 전 시간에 무엇을 배웠어요?S : -지만T : 네, 맞아요. 우리 으로 대답해요. 에일리 씨?한국어 공부가 어때요?S : 한국어 공부 ... 았어요. 그래서 감기에 걸렸어요. 비 때문에 감기에 걸렸어요. 그래서 병원에 갔어요. 주사를 맞았어요. 감기 때문에 주사를맞았어요. 뚜멍양 씨, 뚜멍양 씨는 한국어를 아주 잘 해요.S ... 에 한국에 왔어요. 그리고엑소 때문에 한국어를 잘 해요. 맞아요?S : 네.T : (잠시) 우리 이제 때문에를 배워요. 때문에도 앞에 이유를 말해요. 때문에T : 를 쓰고 띄어쓰기

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.01

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동국대 1급 10과 수업지도안

교재동국대학교 한국어 1급학습 대상학문 목적 초급1단원제 10과 요즘 서울 날씨가 어때요?지도 교사지도 방법강의식 학습학습 장소학습목표ㆍ문장 연결하기ㆍ날씨에 관한 정보 얻기ㆍ미래 ... 준비ㆍPPT시설 확인, 판서용 도구 확인, 대화 듣기 수업에 방해요소 제거 등구 분교수 - 학습 활동유의점시간1교시도입인사▶ 간단한 인사전시학습▶ 숙제 체크 및 교실 용어 반복 따라 ... 요.T : 한국어는 어때요?S : 한국어는 쉽고 재미있어요.▶ 동사를 사용해서 대답할 수 있도록 학생들에게 다양한 질문을 한 후 칠판에 배운 표 현을 정리해 본다.T : OO 씨

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.24

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[교수첨삭포함] 초급 한국어 교육에서 문법 항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’ 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오

초급 한국어 교육에서 문법 항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’ 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오외국어로서의 한국어문법 교육론Ⅰ.본문-교안작성학습목표문법내용도입제시 ... 관계 연결어미 ‘–아서/-어서’ 교안국립 국어원 묻고 답하기 : 어미 ‘-아서’와 ‘-니까’의 차이매튜의 한국어 연습 블로그 : ~어/아서 vs. ~으니까교수 첨삭교안을 작성 ... 진행의 단계에 맞게 구성하셔야 합니다. 수업에서 사용하실 예문을 모두 교안에 나타내야 합니다. 교안을 표를 이용하여 작성하시면 보다 정리하시기 편하실 것 같습니다

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.13

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외국어로서의한국어문법교육론 ) 문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오

외국어로서의한국어문법교육론문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, '도입-제시-연습-활용-마무리'의 단계로 쓰시오.)외국어로서의한국어문법교육론문법 항목 가운데 ... 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, '도입-제시-연습-활용-마무리'의 단계로 쓰시오.)단원명이유 설명하기.차시1차시학습목표어떤 일이 발생한 이유, 원인, 근거를 설명할 수 있 ... , 수업에 집중할 수 있도록 환기한다.- 빵과 배고픈 사람 이미지를 ppt에 띄우고, 학습자가 그림을 묘사할 수 있도록 제시한다.- 이미지를 지시하며, ‘배가 고파서’, ‘빵을 먹

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2020.03.31

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