한국어교육개론 ) 초급 단계 학습자 대상의 한국어 강의안( 수업 시간50분) - 영어권 학습자 말하기수업(주제 날씨에 대해 묻고 답할 수 있다)

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최초 등록일
2020.02.10
최종 저작일
2020.02
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목차

1. 수업 대상
2. 수업 목표
3. 수업 주제
4. 수업 구성 : 교수-학습 활동

본문내용

1. 수업 대상
- 영어권 한국어 학습자 대상
- 학습자의 목적 : 교포2~3세대 자녀로서 일상 대화 가능한 수준의 한국어 학습을 희망
- 학습자의 수준 : 초급권
- 수업 시간: 50분

2. 수업 목표
- 날씨를 주제로 한 대화를 한국어로 진행 가능함
- 자연스러운 어조와 표현을 활용해 날씨에 관한 여러 소재에 대해 질문할 수 있음
- 상대방의 발화 의도를 이해하고 적절하게 대답할 수 있음

3. 수업 주제
- 날씨(Weather)

4. 수업 구성
- 말하기 전 단계 -> 말하기 단계 ->말하기 후 단계

말하기 전 단계
주제와 관련한 담화/대화의 준비

세부 전략
1. 주제 관련 담화/대화의 목적 인지
- 날씨에 대한 담화를 진행하는 목적을 예상하고 인식함
1) 기상캐스터의 기상 예보 담화
: 시청자에게 날씨에 대한 전반적/세부적 정보 전달 목적
: 당일 날씨 및 주간 날씨와 관련한 전반적인 정보 제시
: 기온, 습도, 강수량, 미세먼지 농도, 자외선 수준 등 세부적인 정보 제시
2) 비상 상황에 대한 기상 특보 담화
: 시청자에게 긴급한 기상 변화와 관련한 정보 전달 및 주의의 집중 요청 목적

참고 자료

없음

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