"한국어교사라면"의 검색결과 입니다.

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"한국어교사라면" 검색결과 3,901-3,920 / 8,751건

TV 광고를 활용한 한국어 보조사 교육 연구

교육적 가치4. TV 광고의 보조사 교육 활용 방안4.1. 교사의 준비 단계4.2. 광고를 활용한 보조사 교육 단계5. 결론참고문헌1. 서론1.1. 연구목적외국어로서의 한국어 ... 만 아니라 오류를 교정시켜 주는 역할을 하기 때문에 문법 지식이 필요하다.언어 유형론적 관점에 따르면 전형적인 첨가어인 한국어는 문법적 의미나 기능이 주로 체언이나 용언 뒤에 붙 ... 특성을 ‘(이)나’와 ‘(이)나마’와의 비교해 검토한 연구였다.1.3.2 한국어 교육에서의 보조사 연구 검토보조사에 대한 국어학적인 연구가 국어 연구의 초창기부터 많은 학자들에 의해

리포트 | 33페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.07.16

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능력평가론 ) 다음 시험에 대해‘실용성채점자 신뢰도시험 신뢰도내용 타당도액면 타당도진정성’요소를 분석하시오

의 직관을 최대한 활용합니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-실용성-채점자 신뢰도-시험 신뢰도-내용 타당도-액면 타당도-진정성Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에 있어 학습자 평가라는 항목 ... 은 한국어를 배우는 외국인들에게 있어서 하나의 마무리이다. 그리고 동시에 더욱 실력을 발전해나갈 다음 단계로 넘어가는 시작이 되기도 한다. 그렇기 때문에 한국어 학습에 있어서 평가 ... 었는지에 대해 알아보고 교육 과정과 방법을 개선해나갈 수 있기 때문이다.본론에서는 “학생은 10개의 단어와 그 각 단어를 사용해 10개의 문장을 쓰도록 지시된 시험지를 받는다. 교사

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.07.04 | 수정일 2019.11.05

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외국어로서의한국어발음교육론 ) 한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자

[외국어로서의한국어발음교육론]? 주제 : 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.Ⅰ. 서론영어권 한국어 ... 학습자의 평음, 경음, 격음 구별과 관련된 오류 예시와 함께 이를 고치기 위한 학습 방법은 어떤 것이 효과적일지 생각해보았다.Ⅱ. 본론한국어의 장애음은 평음, 경음, 격음의 세 ... 부류가 구별되는데 ‘평음’은 이 중 가장 약한 소리를 가리킨다. 한국어는 다른 외국어들과 달리 성대의 울림이 아닌 다른 음성적 특징에 기반을 두어 평음, 경음, 격음의 세 부류

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.10.22 | 수정일 2019.11.19

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한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태, 통사, 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.

이해하고 이를 바탕으로 적절히 사용할 줄 알아야 한다. 한국어 교육에서 다루고 있는 어미의 특성을 알아보고 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사 ... 요소이다. 넷째 하나의 어간에 여러 개의 어미가 연속적으로 결합 될 수 있다.1) 한국어 어미의 분류어미는 흔히 위치에 따라 선어말 어미와 어말 어미로 나눈다. 이 중 어말어미 ... 요청유형-자-세-ㅂ시다-시지요-아/어-아/어요감탄형-구나-구먼-구려-군-군요2. 한국어 문법 교육 내용 및 방법한국어 문법 교육애 있어서 핵심적인 것부터 순차적으로 제시하며 도입

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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[ 외국어로서의한국어이해교육론 ] 학습 대상(예 학문 목적 한국어 학습자, 비즈니스 한국어 학습자, 여성결혼이민자 등)과 학습자 수준(초급, 중급, 고급)을 정하고 읽기 전, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오.

에서 살아나가는데 필요한 기본적인 언어문제를 해결하기 위한 한국어 교육은 필요하다 할 수 있다. 여기에서는 그러한 여성 결혼이민자 중에서도 초급 학습자를 위한 한국어 읽기 과정에 필요 ... 결혼이민자들의 한국어 학습의 경우 한국에서 일상생활을 보내고 이를 위한 언어학습이 필요하기 때문에 읽기 학습 자료에서 새롭게 등장하는 단어나 표현 중에서도 기본어휘를 중심으로 활동 ... 고, 그림 속의 내용이나 상황에 이어질 내용 등에 관해 이야기해보는 시간을 갖는다. 이 활동을 통해 교사는 본 읽기 수업의 학습 목표를 제시하고 자연스럽게 학습자들이 학습하게 될

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2024.07.11

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[교수첨삭포함] 한국어 동의어-반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.

) 밝다:어둡다③ 효과적인 교수-학습 방안- 유의어 지도 방법한국어 학습자의 유의어 사용 오류의 예를 몇 가지 유형별로 살피고 각각의 경우 무엇에 초점을 두어 지도해야 하 ... 해야 한다.- 반의어 지도 방법반의어 학습은 한국어 교육이라는 큰 틀에서 바라보아야 한다. 한국어 교육은 단계별 학습 방법을 실행하고 있다. 이러한 단계별 학습에 관한 평가는 한국어 ... 어 : 동의어 반의어(2007년 교사연수 강의자료) 한국어 어휘교육에 대하여 (조 현 용 교수/ 경희대학교)한국어 비슷한 말(類義語) 표현에 대하여 -외국인 학습자를 위한 유의어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.13

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한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

학습의 기초 단계에서 목표 언어의 음운을 학습해야 하는 것은 기본 사항이다. 교재1은 한국어 교실에서 교사가 한국어의 자음과 모음을 먼저 발음하고 학습자들이 이를 따라하는 경우라면 ... 1. 국립국어원, 세종한국어 1 (이하 교재1)‘세종 한국어1’의 단원 수업에 들어가기 전에 ‘예비편’이라는 부록에서 모음과 자음, 한글의 음절 구조를 제시하였다. 본 단원 ... 한 내용임에도 불구하고 교재의 부록과 같은 형식으로 편성되어 있어 소홀하게 다루어지는 것 같다. 두 교재 모두 본 단원에서는 발음과 관련한 별도의 영역은 찾아볼 수 없었으며, 교사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.18 | 수정일 2022.11.27

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외국어로서의언어교수이론 ) 모국어습득 이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하십시오.

이 올바른 규칙임을 배워야 한다. 그리고 이러한 학습의 효과를 얻기 위해서는 주기적인 배움이 필요하다.아래에서는 이러한 습득과 학습의 차이를 알고 한국어를 외국어로서 교수하는데 효과적인 ... 하지만 외국어 습득에서는 그 의미를 이해하는 학습 과정을 필요로 한다.우리의 모국어는 한국어이다. 문자는 한글이다. 모국어로서의 한국어를 자연스럽게 습득한 우리가 다른 나라의 언어 ... 으로 가르치며 말하기와 듣기가 동시에 이뤄질 수 있도록 서로 묻고 답하도록 한다. 말을 주고받음으로서 학습자가 스스로 목표어를 사용하도록 교사는 격려한다. 직접적인 문법 제시가 없

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.10.16

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한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성

고 나서는 교사에 이에 대한 보충설명을 한다. 제시단계에서 우선적으로 제시되어야 할 내용은 한국어의 평음을 발음할 때 각 첫번째 음절인 초성을 발음하는 소리와 유사한 중국어의 발음이 ... 과목 : 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 와 오방언을 모어를 쓰는 학생들이 각각 오류를 다르게 저지르고 있으며, 한국어를 학습하는 과정도 다르다는 것이다. 이 부분에 집중하여 필자는 오방언을 모어로 가지고 있는 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선방법을 제안하시오

활동을 교육과정이라고 말한다면, 교수요목은 그를 보다 구체화시켜 놓은 교사의 계획을 가리키는 것이다.일반적으로 본 과제에서 다루고자 하는 한국어 교육에서 교수요목과 관련 된 개념 ... 은 다음과 같다. 한국어 수업에서의 교육과정은 언어에 대한 요구와 분석 등을 포함하는 최초 계획, 목표 설정 및 관련 내용에 대한 선정, 세부적인 등급화, 교수 학습 방법, 학습 ... ’ 또한 그 중 하나이다. 하여 나는 본 과제를 통해 침묵식 교수법에 대해서 논해 보고자 한다. 침묵식 교수법의 정의에 대해 알아보고, 침묵식 교수법으로 한국어 수업을 진행할 때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

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외국인노동자를 대상으로 한 V(으)ㄹ 수 있다/없다_가능/불가능 표현

?S : 일을 할 때 한국어를 모르면 사장님한테 물어봐요.T : 네, 좋아요. 다음에는 저한테도 물어봐요. 제가 도와줄거예요.2상황 맥락 도입제11과 ☞판서T : 같이 읽어봅시다 ... 과정명초급 한국어2강사명문법항목 (으)ㄹ 수 있다/없다단원명제11과 어떤 일을 할 수 있어요?차시/학습 목표 (으)ㄹ 수 있다/없다 문법을 사용하여 가능/불가능을 말할 수 있 ... 다.학습 내용문법 (으)ㄹ 수 있다/없다기능가능/불가능 말하기준비물교사교재, 단어카드, 문장카드, 과제 유인물, 사진 자료3학습자교재, 필기도구단계학습과정교수-학습 활동학습 자료시간

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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다문화가족아동에 대해서 작성

들이 들어와 있는 경상북도의 경우에는 다문화가정의 학생 수만 8000여 명이며, 한국어를 전혀 못하는 학생도 상당수로 조사되었다. 또한 학부모와 교사 사이에 의사소통이 전혀 되지 않 ... 다고 한다. 반 친구들의 은근한 따돌림 때문인데, 한국어가 서투르기 때문에 친구들과 대화하는 데 어려움을 느끼며, 한국어를 알아듣기 힘들 뿐만 아니라 본인의 어눌한 발음 때문에 본인의 뜻 ... 할 수도 있다.따돌림의 원인은 학습의 부진과 부족한 한국어의 실력이라고 할 수 있다. 이와 관련된 예로는 베트남 출신의 다문화가정 학생은 한국어를 알아듣지 못하여 혼자만 복장을 적합

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

< 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오 ... 기를 어렵게 하는 다양한 요소들에 대해 살펴보았다. 이 중 듣기를 가장 어렵게 하는 요소에 대해 개인적인 의견을 제시하고자 한다. 어렵게 하는 요소를 크게 분류하면, 한국어 문법 ... 및 어휘 지식의 부족으로 인한 경우와 배경지식의 부족으로 인한 경우로 분류할 수 있을 것 같다. 어휘나 문법 부족할 경우, 한국어 학습을 통해 해결이 가능한 부분이라고 생각

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.17 | 수정일 2020.10.30

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말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각

와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 말하기 교육의 목표2) 말하기 ... 1. 외국어로서의 한국어표현교육론 레포트 1주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지 ... 가 생략된다든지 혹은 어순 배열이 영어에 비하여 자유롭다든지 하는 것들은 외국인인 학습자들에게는 매우 어려운 문제일 것이다. 이와 같은 내용은 한국어 교육에서 자연스러운 구어의 텍스트

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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[배론]대조언어학 I 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

과목명: 대조언어학이름:과제명: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.서론본론외국어교육 ... 에까지 훈련시켜야 한다고 하여 대조분석의 입장을 취하게 되었다.필자의 경험필자 본인은 한국어, 중국어, 영어 세가지 언어에 대해 능통하다. 그리하여 위와 같은 이론적인 부분들을 제쳐놓 ... 에 학습했다. 그 과정에서 가장 어려웠던 부분은 외국어를 학습함으로써 모국어를 정확하게 구사하지 못하게 될 수도 있다는 점이었다. 특히 중국어의 경우에는 한국어와의 어순이 비슷

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.

요목의 특징이다. 이것은 교사가 모든 학습자를 대상으로 하는 활동보다 더 많은 연습의 기회가 학습자에게 부여되는 것으로 이때 교사는 활동의 주도적 역할이 아닌 충고자나 조언자의 역할 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 ... 전제2) 과제 중심 교수 요목의 정의3) 과제 중심 교수 요목의 특징2. 과제 중심 교수 요목의 장단점1) 장점2) 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.26

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 7~10 (중급 과정)

보고서 8. 한국어 3급(중급) 2교시>> 연세한국어 3, 3과 3항. 김치라든가 된장같은 음식은 대표적인 건강식이죠3. 참관보고서 9. 한국어 3급(중급) 4교시>> 연세한국어 3 ... 들이 전체양과 질에서 적절히 준비되었는가?듣기자료, 그림카드를 사용하였다.○29전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?중급 학습자들 수준에 알맞다.○30교사가 학습기자재 ... 는가?어눌한 대답을 기다려주고 잘하고 있다고 응원의 표정을 보낸다.○17한국어학습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가?질문 후 답을 들을 때 학습자마다의 발화속도에 맞추어 발화하고 있

리포트 | 9페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.01.15

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외국어로서의한국어표현교육론 과제 활동 유형 중 '정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

외국어로서의 한국어 표현 교육론이 름 :아 이 디 :제 출 일 :목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Prabhu(1987) 과제 유형1) 정보차이활동(information-gap ... 개의 말하기 활동지를 작성하십시오.Ⅰ. 서론듣기와 읽기 중심의 평가지향적인 교육만으로는 한국어능력을 신장 시킬 수 없다.활동지를 활용한 말하기 수업은 목표 언어를 사용하여 주어진 ... 차이활동-초급 주어진 정보를 가지고 일의 원인이나 결과를 추론하는 활동지이다. 배운 문법과 어휘를 활용해 활동을 할 수 있다. 교사는 가급적 여러 가지를 상황을 추론해 낼 수 있

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.02.20

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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오

다. 따라서 조음 음성학에 기반하는 정확한 설명을 하되, 학습자가 좀 더 쉽게 이해할 수 있는 수준으로 한 번 더 가공하여 제공될 필요가 있는 것이다.한국어 교사가 학습자들에게 효과 ... 하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 발음을 교육함에 있어서 가장 먼저 교육되는 것은 대부분 음운이다. 특히 음운 중에서도 단모음 ... 이 가장 먼저 교육된다. 그런데 단모음 교수의 경우 한국어 발음에 관한 학습자들의 정보가 거의 부족한 상태에서 교수-학습되어지는 항목이라는 점에 비추어 보았을 때, ‘제시-설명 단계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2020.07.18

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침묵식 교수법의 효과와 문제점, 그리고 개선방안

적, 통섭적 방법인 침묵식 교수법, 전신반응 교수법, 암시적 교수법, 총체적 언어교수법, 그리고 최근에 주된 방법론인 의사소통 교수법 등을 공부하였다.한국어 교수법 연구와 관련 ... 하여 한국어 교육학은 문자 그대로，한국어 교육에 관련된 문제를 다루는 학문의 한 영역으로 다양한 한국어 교육의 장에서 교육 내용과 교사 및 학생의 상호작용에 관한 이론적, 경험적 연구 ... 를 뜻 한다. 즉 실제 한국어 교육현장에서 실천 되고 있는 교육 현상을 대상으로 각각의 경우에 ‘왜 무엇을’，‘언제’, ‘얼마나’, ‘어떻게’ 다룰 것이며 ‘누가’ 가르칠 것 인가

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.03

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