"한국어문법 교재"의 검색결과 입니다.

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세종한국어 교재의 장단점 서울대 한국어 1a 한국어 교재 분석 한국어 참관일지 한국어문법교육 한국어수업지도안 focus on meaning 참관보고서

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"한국어문법 교재" 검색결과 341-360 / 2,884건

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한국어교원2급 외국어로서의한국어교재론 세계 한국어 교재의 발전 방향에 관해 토론해 보세요.

에서 주제와 과제, 어휘와 문법, 발음, 문화 비교가 적절하게 고려되어야 한다. 이들 요소들의 유기적인 통합이 한국어 교재 발전의 관건이 될 것이다. 다음은 한국어문화 교재의 구성 방안 ... 세계 한국어 교재의 발전 방향에 관해 토론해 보세요.교재는 교육과정의 실현을 위한 자료이면서 교육 내용을 전달하고 목표를 달성하기 위한 중요한 요소이다. 교육의 세가지 요소 중 ... 에서 현재 우리가 명시적으로 준비할 수 있는 부분이기도 하다.한국어 의사소통을 교육 목적으로한 한국어 교재는 단순한 언어 지식의 전달을 통해서 이루어질 수 있는 것이 아니라 실제적인

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어교재론과제주제[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.과제내용1. 서론세종학당은 국외 한국어 ... 명 중 1명은 세종학당을 알고 있으며, 40만 외국인이 선택한 「세종한국어」 앱은 중˙고급자용이 개발되어 시사 어휘, 문법, 회화, 발음 등의 영역별 학습을 제공하고 있 ... 은 한국어 학습에 있어서 말하기 중심으로 어휘화 표현 등이 구성된 「세종한국어」라는 교재를 개발하였다.강의 및 방송 등의 온라인 형태의 자료로 누구나 쉽게 배울 수 있는 「세종한국어

리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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한국외국어대학교 일반대학원 영어학부 연구계획서

에서 교사의 보고된 언어 사용 연구, 영어권 학습자를 위한 한국어 문법교재 개발 연구 -교재 분석 및 요구도 조사를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 인수 상태 및 검색 ... : 동사의 굴절체계 연구, 데이터 기반 학습을 통한 어휘 인식 향상: EFL 교육학의 다의어 연구, 한국어 문법용어의 영어 대역어에 대한 계량적 연구, 한국 초등학교 교실 상호작용 ... 간섭 연구, 의사소통중심 영어교육환경에서 영어문법 학습을 위한 정보차 활동의 효과적인 활용에 관한 연구, 한국어 영점 도출: 실시간 처리에서 비밀구조의 효과 연구, 한국인 영어

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.03

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'국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

고 기획되고 및 제작된다.반면, 한국어 교재를 기획하고 제작하는 기본적인 목적은 한국어의 사용 능력의 숙달도를 높이는 것이다. 이를 위해 문법과 어휘를 재료로 언어 기능별(듣기, 말 ... 적 소통능력을 신장하고 국어문화를 계승하고 발전시키는 데 그 목적이 있다. 예를 들면, 국어 교과서에서 교육하는 국어문법과 외국어로서의 한국어 교재에서 교육하는 한국어문법은 대상, 목적 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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한국어교육_강의참관일지(이름)_05_230326

4명, 필리핀 1명, 방글라데시 2명, 러시아권 3명, 모로코 1명, 태국 2명)? 수업주제 :『한국어와 한국문화』12과 이번 휴가에 뭐 할 거예요?? 어휘와 문법1) 어휘 ... 다.? 듣기 목표 : 방학 계획에 관한 대화를 듣고 이해할 수 있다.1) 도입#문법 복습 - 본교재 P.135? -을 거예요, ㄹ거예요→ 주말에 뭐 할 거예요? 친구를 만날 거예요 ... .→ 일요일에 집에 있을 거예요? 아니요, 친구하고 등산을 갈 거예요.→ 이번 휴가에 제주도에 갈 거예요.2) 제시#문법을 사용할 수 있는 어휘 제시 - 본교재 P.135? 교재에 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01

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외국어로서의한국어교육개론 4주차 2교시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 현재 출판되고 있는 한국어 교재 한권을 선택해서 분석하시오

는지, 설명말해요’로 나누어져 있고 각각 언어지식에 대한 복습단계, 목표 담화 구성을 위한 의사소통 과제, 듣기와 말하기 과제 수행 단계이다. 세종한국어 회화1 교재에서 제시한 목표 문법 ... 외국어로서의 한국어교육개론 과제4주차 2교시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재 한권을 선택해서 분석하시오외국어로서의 한국어 ... 이고 있다. 이러한 한국어 학습에 대한 수요의 폭발로 인해 한국어 교재 또한 기하급수적으로 연구되고 개발되고 있다. 한국어 세계화 재단에서 발간한 한국어교재백서에 따르면 2009년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.03

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재

여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재 ) 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출 ... 하시오.1) 『여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1권 』 교재 소개여성결혼이민자의 특성과 현실에 적합한 여성결혼이민자 대상의 문화 교재 개발을 위해 현재 출간되어 있는 교재를 분석 ... 하여, 문제점과 보완점을 토대로 교재의 개선 방안을 제시하고 있다. 이를 위해 여성결혼이민자 대상 교재『여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1권 』을 그 연구 대상으로 삼았으며, 분석

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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[A+과제]외국어로서의한국어이해교육론

이 활발하게 진행됐으나 한국어 교육은 이제 시작단계이고, 한국어에 특화된 어휘 및 문법구조를 분석하여 교재와 듣기 자료로 개발해야 한다. 듣기 자료를 활용하여 신체활동을 구성하는 단계 ... 하다고 주장한다. 목표어의 문법과 수백개의 어휘구조를 명령문 중심으로 가르치는 방법으로 초급 학습자에게 매우 유용한 방법이다. 외국은 전신방응교수법을 위한 게임,노래,교재 개발 ... 가 긴밀히 연결되어야 하므로 교재 개발이 까다로운 편이다. 이 교수법은 최근 학계에서 주목하는 접근법이며 학습초기부터 의사소통 훈련을 시작해야한다고 주장한다. 다만 현재 한국어교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27

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외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오. (1)

다. 문법번역식 교수법에서 사용하는 교재의 모든 연습문제, 도표 그리고 테스트는 언어의 문법 규칙을 전달하기 위한 목표에 충실하며 수업 목표는 대화나 문서상 자유로운 언어사용이 아니 ... 을 막지 못하며 규칙에 대한 지식을 가지고 있으나 종종 말은 거의 하지 못한다. 교재 내의 텍스트들의 내용을 보지 않고, 그 안에 녹아 있는 문법만을 찾으려고 하므로 심리학적으로 학습 ... 외국어로서의 한국어표현교육론말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.

도도 높아지면서 한국어 교육기관이 증가하고 교재 개발 및 과제 중심 교육에 대한 연구가 집중적으로 이루어졌다. 서울대학교 교재는 1970년대 교재 이후 줄곧 문법 중심, 구어와 문형 ... 중심의 접근을 취했다. 1986년 이래로 고려대학교 교재는 문법, 구어 및 문형 중심의 접근을 보이다가 최근에는 의사소통 중심 접근을 보이면서 동시에 한국어 문형에 대한 이해 ... 를 특히 강조하는 면을 지니고 있다. 1992년 전까지 한국어 교육 교재들은 문법, 구어 및 문형 중심의 접근을 보이다가 그 이후부터는 이에 더하여 의사소통 중심 접근을 보이

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다

XXXX년 X학기한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.학습자명 : XXX아 이 디 ... : XXXXXI. 서론II. 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황2. 학습자 수준에 맞는 문학작품 선정 제안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어 교육에서 문학 작품 ... 이 필요하다. 본 연구에서는 이러한 관점을 바탕으로 학습자 수준별 문학 작품 선정 기준을 마련하고, 효과적인 교수 방법을 모색하고자 한다.II. 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

성의 조화를 이루어야 할 것이다. 따라서 앞으로 한국어 교재 개발의 방향은 텍스트의 실제성, 빈도수를 고려함에 있는 어휘 항목 배분과 문법 항목으로 빈도수를 고려하되 문법 학습 ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 교육의 목표 ... 겠지만 외국에서 한국어를 접하는 아이들에게 한글교육보다 효과적으로 가르칠 수 있는게 바로 교수방법이라고 한다. 이상 본론에서는 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30

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(배론)A+ 외국어로서의한국어발음교육론 과제_ 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

서론:한글 자모 교육과 발음 교육을 위한 교재는 한국어 학습자들에게 중요한 역할을 합니다. 본 논문에서는 국립국어원에서 발간한 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"과 "세종한국어 ... 1"이라는 두 교재를 선택하여 비교 분석하고, 그들의 차이점과 공통점, 그리고 문제점을 살펴보겠습니다.본론:1. "결혼이민자와 함께하는 한국어 1":구성: 이 교재는 초급 한국어 ... 교재는 국립국어원에서 개발한 한국어 교육 교재 시리즈인 세종한국어의 초급 과정인 "세종한국어 1"입니다. 이 교재는 초급부터 중급까지의 학습자를 대상으로 한글 자모 교육과 발음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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(A+취득) 언어 교재의 개념을 정리한 후, 이를 적용하여 한국어 교재로 사용하기에 적합한 실생활 속 한국어 자료를 하나 찾아 선택한 이유와 함께 실제 한국어 수업에서 선택한 자료를 언제, 어떻게 사용할 것인지 설명하시오.

해 함께 연습할 상대가 없으면 한국어 단어의 정확한 문법과 발음을 배우기 어렵다는 단점이 있다.3. 채택한 교재 및 학습 계획앞서 소개한 두 교재 중 후자의 서강 시리즈를 채택 ... 경우가 대부분이기 때문에 외국어로서의 한국어 교재는 이러한 점을 고려하여야 한다. 본 리포트에선 언어 교재의 개념을 정리한 후 실생활 속 적합한 한국어 교재를 제시하고 선택 이유 ... , 사전, 문법책, 사진, 원어민과 실시간 대화)을 교재라고 정의할 수 있다. 교수법은 직접적(=학습자에게 정보를 공개적으로 전달) 또는 간접적(=학습자가 스스로 무언가를 발견

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.26

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외국어로서의한국어능력평가론_고급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.

),출제의도: 구체적이고 세부적인 내용을 이해를 요구하는 질문이다. 2.다음 스크립트를 읽고 특징적으로 반복해서 사용되는 문법을 2가지 찾아보자. >>(연세한국어5 부교재),출제의도 ... 가지를 문장을 한국어로 문법에 알맞게 쓰시오. >>(연세한국어5 부교재),출제의도 :시각자료를 통하여 특정문법의 의미와 용법을 제대로 알 고 있는지 보기 위함이다. 1.곽지영 ... 하기 위한 것 이다. 3, 다음 춘향전의 내용을 듣고 특징적인 단어3개만 써보자 >>(연세한국어5 부교재),출제의도: 한국인이 사랑하는 고전작품인 춘향전을 듣고 어떠한 내 용인지

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지 그렇지 않은지를 분석 서술하시오.

외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지 그렇지 않은지를 분석 서술하시오.1. 서론외국어로서의 한국어는 독특한 문법 구조 ... 한 생각을 효과적으로 전달할 수 있도록 도와준다.한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화하는 과정에서 부사절과 서술절의 설정 여부는 중요한 논점이 된다. 부사절은 주절의 동사, 형용 ... 의 구분은 문장 구조의 명확성을 높이고, 문법적 분석을 용이하게 하는 데 기여할 수 있다.그러나 외국어로서의 한국어 학습자들에게 부사절과 서술절을 명확히 구분하여 체계화하는 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24

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한국어교원 교재 및 문형선정

교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명세종한국어 3저자출판사국립국어원 세종학당재단출판년도2021년 3월 8일3. 문형정보단원명공공예절선택문형 ... 하여 선택 문형의 기능을 정리함.4. 문형정보의 선택이유와 활용방법제가 선정한 교재는 세종학당재단에서 출간한 ‘세종한국어 3’입니다. 세종학당재단은 국외 한국어?한국문화 교육기관인 ... ‘세종학당’을 지원하는 공공기관입니다. 이곳에서 편찬한 교재의 구성과 내용은 신뢰할 수 있는 것이라고 판단했기 때문에 선택하였습니다.‘세종한국어 3’에 수록된 여러 가지 문형 중

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.13

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요.

외국어로서의 한국어 교재론한국어 교재 비교Ⅰ. 서론본 과제에서는 살펴볼 한국어 교재는 “《한국어 1》 , 서울대학교 언어교육원, 2000, 문진미디어”, “《한국어 1 》 연세대 ... 학교 한국어학당, 1992, 연세대학교 출판부”이다.교재의 구성을 크게 조사와 종결어미, 연결 어미, 선어말 어미, 전성 어미류로 나누어 어떤 순서로 제시하고 명칭은 어떻게 다른지 ... 하던 ‘marker’를 사용하여한국어 문법 이해에 장애를 줄 수 있는 요소다.도 같은 성질의 ‘ending’인데 ‘sentence-final ending’과 ‘verb- final

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24

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자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특

과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 이 그러하겠지만, 한국어 교재 개발과 관련된 논의는 매우 다양하게 전개되어 왔다. 그의 양상은 다른 분야와 비교해 보았을 때 매우 다양하며 또 비교적 고차원적으로 논의되었다고 말할 수 ... 의 속도를 어느 정도 숙달시킨 이후 속도를 달리하였을 경우 어떠한 효과가 나타나는지 가르치는 것이 바람직할 것으로 사료된다.셋째, 한국어 문법을 정확히 사용하여 발화토록 구성할 것이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

-과목명 : 외국어로서의 한국어교재론-과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약‘정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 ... . 서론Ⅱ. 본론1. “머리말/일러두기”로 본 교재 특징1) 결혼이민자와 함께하는 한국어 32) 세종한국어 22. 교재의 구성1) 결혼이민자와 함께하는 한국어 32) 세종한국어 23 ... . 교재 구성1) 결혼이민자와 함께하는 한국어 32) 세종한국어 2Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론21세기를 살고 있는 우리 대한민국은 국제적 위상도 많이 올라 지금은 선진국 반열에 있으며, 세계

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.24

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