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"한국어문법 교재" 검색결과 421-440 / 2,884건

  • 교재 선정해 보기
    순으로 구성됨.1. 한국어, 일어, 중국어로 문법을 설명함.2. 한국말로 계속 설명하여 외국인이 공부하기에는 힘들어 보임.3. 여백미가 있음.3) 선정 결과와 이유구 분교재1)교재 ... 한국어교재연구 및 지도법 교재 선정해 보기1) 내가 가르치고자 하는 교육의 상황(학습자, 교실 여건, 교사의 역량 등)에 대한 설명,가)학습 목적 :일상생활에 필요한 한국어 ... 주일에 2번(주말)바)교 수 법 :반복적인 학습2) 3가지 교재의 장단점에 대한 분석교재1) 이준기와 함께하는 안녕하세요 한국어1지은이 박지영, 유소영/특별참여 이준기장점단점1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 토론해 봅시다.
    했지만, 실제로 교재를 비교하거나 교육 현장을 살펴볼수록 이 차이가 매우 구조적이며 교육 철학과 깊게 맞닿아 있다는 사실을 알게 되었다. 특히 한국어 교육 문법은 학습자가 실생활 ... 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 토론해 봅시다. 목차 I. 서론 II. 본론 1. 교육 대상의 차이에 따른 문법 교육 방식 ... 의 차이 2. 문법 항목 선정 기준의 차이 3. 문법 용어와 설명 방식의 차이 4. 교육 목표와 평가 방식의 차이 III. 결론 I. 서론 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육 문법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육개론_한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    외국어로서의한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 문법번역식 교수법 2) 직접 교수법 3) 의사소통적 접근법 4) 과제 ... 는 오프라인 한국어 강좌가 시급하다. 이에 따라 본 레포트에서는 한국어 교육 교수법의 종류에 대한 각 개념과 특징 및 장단점에 대해서 서술해보고자 한다. 2. 본론 1) 문법번역식 교수법 ... 문법/번역 교재교재의 모든 연습문제, 도표, 시험이 언어의 문법 규칙을 전달하는 것을 목표로 한다. 또한 대화나 문서에서 언어를 자유롭게 사용하는 것이 아니라 언어 형태를 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오.
    하여 학습자들이 이해하기 어려운 경우도 있다. 따라서, 한국어 교육자들은 이러한 이유들을 고려하여 적절한 교육 방법과 교재를 선정하고, 학습자들의 피드백을 수시로 반영하며 보다 효과적인 문법 교육을 제공해야 할 것이다. ... 한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오.1. 서론한국어 문법은 외국인 학습 ... 어, 보어 등을 나타내는 역할도 한다. 이러한 점들 때문에, 외국인 학습자는 조사를 올바르게 사용하는 것이 매우 어렵다. 따라서, 한국어 문법을 가르치는 교사들은 조사를 가르치는 데 많
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • [한국어교원 과제] 외국어로서의한국어교육실습 모의수업지도안 초급
    에 뭐 할 거예요?S3(S4) : 저는 주말에 공원에 갈 거예요.(저는 주말에 한국어 공부를 할 거예요.)(교사는 짝활동이 잘 이뤄지는 지 확인하고 그 동안 학생들의 발음 및 문법 ... 외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안급수■ 초급 □ 중급단원3수업시간50분교재명(출판사)OO한국어 1B쪽수33대상외국인 여성 4명(결혼이주여성)학습목표- ‘-(으)ㄹ 거예요 ... 을 먹을 거예요.(PPT를 띄우고 (V + -(으)ㄹ 거예요)를 가리키며)오늘은 ‘V + -(으)ㄹ 거예요’를 배워요.도입부 대화를 통해 오늘 학습할 문법을 노출시킨다.제시(설명
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.04
  • 세종한국어 8의 교육과정 및 교수요목 분석
    은 외국어로서의 한국어를 배우고 익히고자 하는 학습자를 대상으로 한국 문화를 알리고 한국어를 교육하는 기관이다. 세종학당에서는 이러한 학습자를 대상으로 한국어를 교육하기 위해 교재 ... 를 개발하였고 그것이 ‘세종한국어 1~8’ 시리즈이다. ‘세종한국어 1~4’가 초급 학습자용 교재라면, 세종한국어 5~8은 중급 학습자를 위한 교재라고 할 수 있다. 본 과제 ... 에서는 세종한국어 시리즈 마지막 권인 8권에 대해 살펴보고자 한다. ‘세종한국어 1’이 세종학당 표준 교육과정에서 학습자가 가장 먼저 접하게 되는 초급 교재라면 ‘세종한국어 8’은 세종학당
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16
  • 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    다. 언어 교육 방법론은 시대적 흐름과 학습 목표에 따라 변화해 왔으며, 한국어 교육 현장 역시 이러한 변화의 영향을 받아 교수법을 발전시켜 왔다. 초창기에는 문법 지식 전달 ... 에는 문법-번역식 교수법이 활용되어, 라틴어 등 고전어 교육 전통을 따라 문법 규칙 설명과 모국어로의 번역을 중심으로 수업이 이루어졌다. 이 방법은 학습자가 한국어 문법을 세세히 ... 소통 능력을 강화하려는 현대적 교수법들은 한국어 교육에도 적극 수용되어, 한국어과 수업 교재와 교수 자료에도 대화, 인터뷰, 토론 등 다양한 말하기·듣기 활동이 반영되기 시작
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오.
    외국어로서의한국어교재론 주제: 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오. Ⅰ. 서론 교육에서 교재는 교육의 내용이자 학습 ... 국외의 한국어 교육은 외국이라는 환경속에서 실생활 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 하고 있기 때문에, 전문성이 부족한 교사가 담당한다는 것을 고려해서 본다면, 교재는 어찌보 ... 면 교육 전체의 성패를 좌우하는 교육의 지표로 작용할 수 있다. 게다가 현재 한국어 교재는 다양한 목적의 학습자와 교육 기관의 증가로 인해서 많은 양들의 교재가 출판되고 있으며 이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론과제- 외국어로서의 한국어발음교육론
    교육은 언어습득과 의사소통 능력의 기초가 된다. 특히 자음과 모음으로 이루어진 한글의 자모체계는 음소문자로 구성되어 있어 초기 한국어교육에 있어 매우 중요한 부분이다. 과 교재 ... 를 중심으로 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되었으며, 두 교재의 차이점과 공통점을 비교했으며 문제점, 개선 방향을 제시하고자 한다. 은 일반 외국인 대상으로 한 표준 한국어 교재 ... 학적 설명이 부족하여 음소 간의 차이를 구별하기 어려워보이며, 은 자모 체계에 대한 설명이 부족하여 문자인식과 소리 연결에 어려움이 있을 가능성이있다. 또한 두 교재 모두 모국어와 한국어 모두 어려워하는 다문화아동이나 외국인 아동들에게는 다소 접근하기 어려워 보인다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를
    이 이루어지고 있으며 특수 기능을 강조한 교재를 제외하고는 거의 대부분의 교재에서 문법을 설명하는 비율이 높은 것을 확인할 수 있다. 그러나 문법 교육이 한국어 교육에서 중요 역할을 담당 ... 한국어문법론주제: 한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를 삼분체계로 구분하였을 때 각 시제를나타내는 방식(형식)과 각 시제 ... 로서의 한국어교육에서 의사소통 능력이 중시되며 언어 교육에서 외국어 능력의 향상 및 습득을 위한 문법 교육의 필요성에 대한 찬반 논쟁은 지속적으로 제기되었지만 최근에는 의사소통
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
  • 외국어로서의 한국어교재론_교재란 무엇인가에 대한 여러 가 지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕 으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.
    [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가 지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.Ⅰ ... 한 가이드 역할을 한다. 외국어로서의 한국어 교재한국어를 배우고자 하는 학습자에게 필수적인 자료로, 언어 학습의 방향을 제시하고 효과적인 학습을 도와준다. 본 과제에서는 교재 ... 의 정의를 여러 가지 측면에서 제시하고 이를 종합한 후, 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교재의 정의교재에 대한 정의는 학자와 교육자들에 따라
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 배론 외국어로서의한국어발음교육론 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론이름 :아이디 :과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 ... 어서 발음 교육은 매우 중요하다.한국어 초급과정의 다루는 교재 중 「세종한국어 1」과 「결혼이민자 한국어 1」에 대해 알아보고 공통점과 차이점을 비교해보려고 했지만, 두 교재 발행 ... 었던, 「서울대 한국어 1」과 「이화 한국어 1」를 선정하여, 두 교재에 대한 한글 자모 교육과 그 발음 교육의 구성, 두 교재의 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 교안 -(으)려고_으려고 활동자료
    문법 교안: ‘동사 + -(으)려고’< 문법 교안 : 동사(V) + -(으)려고>1. 대상: 초급 한국어 학습자2. 교재: 초급2 한국어 교재3. 수업 시간: 50분단원명4과 왜 ... 한국어를 공부해요?학습 목표‘V+(으)려고’를 사용하여 어떤 행동을 하는 의도나 목적을 표현할 수 있다.학습 내용문법 ‘V+(으)려고’준비물교사PPT, 문법 연습문제 자료학습 ... 자교재, 필기도구단계(시간)학습과정교수-학습 활동학습 자료지도상의 유의점도입(5분)사용맥락도입· 간단한 질문 및 대화를 통해 목표 문법을 노출한다.교: 여러분, 오늘 왜 학교에 왔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.27
  • 학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어이해교육론 배론과제 리포트만점
    으로 학습자의 배경지식을 이끌어 내는 활동이나 어휘, 문법 같은 언어적 정보를 미리 강화하는 학습유형 등이 있다.본인은 세종한국어3의 14단원 중 2번째 단원인 을 선택하여 학습목표 ... 기 전에, 전성어미 ’-는 것’ 문법에 대해 교수한다.2) 수업방법: 2과의 주제인 에서 ‘-는 것‘ 문법내용을 포함한 부교재를 준비한다. 기본적인 형태를 익히고 예문으로 연습 ... 을 하도록 하게 한다.Ⅲ. 듣기 전 활동의 부교재학습목표? 자주 하는 일에 대해 듣고 말하기? 시간이 있을 때 하는 일에 대해 읽고 쓰기? 문법 : (이)나, -는 것? 어휘
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는
    한국문학개론 주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ ... 의 열풍으로 인해 전 세계에서 한국어를 배우려는 학습자들이 증가하고 있다. 이와 같은 추세에 발맞추어 많은 한국어 교재들이 생겨나고 있다. 하지만 여전히 다수의 교재들은 한국어능력 ... 의 역사와 문화, 사고방식, 가치관, 정서 등이 담겨 있기 때문이다. 그래서 문학 작품이 언어 교육에서 활용되는 것이다. 문학을 통해 한국어를 교육하게 되면 한국어 문법 및 어휘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 다음의 내용은 반드시 포함하여 기술하시오.
    한 연구가 진행되었다고 한다. 오미라 외(1993)는 한국어 억양 구조를 분석하고 억양의 의미 변별 기능을 살펴 억양 교수 방법을 제시했다. 이때 한국어 교재에서 특정 단계의 교재 ... 는 미비한 상황이다. 따라서 한국어 교실에서 사용되고 있는 한국어 교재 분석이 필요하다. 한국어 교수 및 학습은 의사소통 중심의 교수법을 바탕으로 통합적인 교육을 추구하고 있으며, 이 ... 는 한국어 교재에도 반영되어 여러 기능을 함께 학습할 수 있는 통합 교재를 사용하고 있다. 2. 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안 대화 활동 학생들끼리의 대화 활동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어문법교육론] 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명
    한국어 학습 방법이 중요하다. Ⅳ. 참고문헌 교재: 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 해커스 원격평생교육원 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명하십시오. (-는데, -더니, 아/어도, -게 하 ... 다‘의 관련 표현 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 1) ‘-게 하다‘의 의미 한국어 문법에서 ‘-게 하다‘는 한국어 교육 수준에서 중급에 해당하는 표현으로 ’웃게 하다‘, ’지치게 하다‘등
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 134대상초급학습목표‘-(으)니까’를 활용하여 이유나 원인을 문법에 맞게 표현할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원16 단원(같이 영화 보러 갈까요?)수업시간50교재명(출판사 ... 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분▶ 교사는 간단한 질문을 통하여 오늘 학습할 문법을 언급한다.- 교사 : 오늘 밖에 날씨가 어때요?
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
  • 한국어 교재론 정리
    - 교수법 : 문법 중심/ 의미중심/ 과제 중심3. 한국어 교재의 기능① 교육 목표 제시의 기능- 교육 기관 및 교사가 설정한 목표- 학습자의 요구가 고려된 교수 목표② 학습 동기 ... 한국어 교재 개발의 역사2.1 1990년대 초기 ~1958년① 국내 한국어 교육기관이 생기기 전 까지의 시기② 선교사로 온 외국인들이 한국어를 배우면서 책을 엮음③ 대부분 문법 ... 을 중심으로 함④ 본문 번역 식의 단순한 구성2.2 1959년 ~ 1985년① 1959년 연세어학당의 설립과 함께 기관용 한국어 교재가 개발되기 시작② 읽기, 문법 교재가 다수 개발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.02.05
  • 한국어교육개론과제[한국어교원과정]
    외국어로서의 한국어 교육개론 과제한국어교육 교수법의 개념과 특징한국어교육에서 사용되는 일반적인 교수법의 설명하기에 앞서 교재(외국어로서의 한국어교육개론, 박혜란, 2019 ... Language Teaching, CLT)개념언어 교육에서 의미와 소통을 중심으로 한 교수법으로 문법과 어휘의 규칙 학습보다는 실제 의사소통을 중시 하며, 학생들이 한국어를 사용하여 실제 ... 은 한국어 교육에서 언어의 형태, 즉 문법, 어휘, 발음 등을 중심으로 가르치는 교수법이다. 언어를 사용하는데 있어서 정확성과 유창성을 강조하며, 학습자가 스스로 문법 규칙을 숙지
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14
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2025년 10월 27일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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