"한국어문법 교재"의 검색결과 입니다.

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세종한국어 교재의 장단점 서울대 한국어 1a 한국어 교재 분석 한국어 참관일지 한국어문법교육 한국어수업지도안 focus on meaning 참관보고서

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"한국어문법 교재" 검색결과 361-380 / 2,884건

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배론 참관보고서 1차

주제‘-더니’의 문법적 용법과 주의사항에 대해 학습한다.학습목표두 문장을 문법 ‘-더니’를 적용하여 연결하여 말할 수 있다.교육자료교재, PPT, 빔프로젝터, 스크린 등수업전개주요 ... 하게 됐다.- 처음에는 교사:전체 학습자 방식으로 진행 후, 짝 활동으로 변경하여 진행됨.- 짝 활동 후 발표 진행 ? 문법적 오류가 있을 경우 피드백 (한국어대회에서 이기다 보 ... 다는 한국어대회에서 우승하다): 방금 배운 문법과 기존에 학습했던 문법을 통합적으로 배울 수 있는 연습문제를 제시하여 한국어 활용능력을 높일 수 있음.총평- 도입: 누구나 동감할 수

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.04.25

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요.

외국어로서의 한국어 교재론한국어 교재 비교Ⅰ. 서론본 과제에서는 살펴볼 한국어 교재는 “《한국어 1》 , 서울대학교 언어교육원, 2000, 문진미디어”, “《한국어 1 》 연세대 ... 학교 한국어학당, 1992, 연세대학교 출판부”이다.교재의 구성을 크게 조사와 종결어미, 연결 어미, 선어말 어미, 전성 어미류로 나누어 어떤 순서로 제시하고 명칭은 어떻게 다른지 ... 하던 ‘marker’를 사용하여한국어 문법 이해에 장애를 줄 수 있는 요소다.도 같은 성질의 ‘ending’인데 ‘sentence-final ending’과 ‘verb- final

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24

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한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지

외국어로서의 한국어발음교육론주제: 한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지 분석하시오. 그리고 문제점에 대한 개선 방안 ... 는 본 과제를 통해 한국어 발음 교육에 대해 논해 보고자 한다. 한국어 교재 두권을 선택하여 발음 부분이 각각 어떻게 구성되어 있는지 비교해 기술해 보고, 어떤 문제점이 있는지 또 ... 는지를 알 필요가 있다. 그렇다면 실제 한국어 교재에서는 발음 교육을 어떤 방식으로 진행하고 있을까? 다음 내용을 통해 그를 알아볼 것이다.1. 의 발음 교육먼저, 에 대한 설명이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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배론과제- 외국인을위한한국문화교육론

주제: 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.Ⅰ.서론Ⅱ ... .본론교재의 구성교재의 장점교재의 보완점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 한국어 교육은 단순한 언어 전달을 넘어서, 한국 문화 전반에 대한 이해까지 포함하는 방향으로 확대되고 있 ... 다. 이들에게 한국어는 단순한 학습 대상이 아니라, 한국 사회에 대한 실질적인 이해와 적응을 위한 도구로 기능한다.이에 따라 언어와는 독립적으로 구성된 ‘문화 중심 교재’의 필요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.10.21

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

-과목명 : 외국어로서의 한국어교재론-과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약‘정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 ... . 서론Ⅱ. 본론1. “머리말/일러두기”로 본 교재 특징1) 결혼이민자와 함께하는 한국어 32) 세종한국어 22. 교재의 구성1) 결혼이민자와 함께하는 한국어 32) 세종한국어 23 ... . 교재 구성1) 결혼이민자와 함께하는 한국어 32) 세종한국어 2Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론21세기를 살고 있는 우리 대한민국은 국제적 위상도 많이 올라 지금은 선진국 반열에 있으며, 세계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.24

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

으로 설계 되면 더욱 좋은 효과를 기대 할 수 있다. 그러한 점을 고려하여 3가지의 초급교재를 비교하며 어떠한 목적을 같고 있는 지를 살펴보자.1. 문법중심 - [서울대 : 한국어 1 ... 언어구조를 중심으로 설명을 할 수 있다. 영어를 학습하고 할 때 많이 접할 수 있었던 교재 중 하나인 [성문]에서 나온 교재가 생각이 났던 부분이었다.문법중심 교수요목은 한국어 ... 에서 사용 될 법한 어휘, 문법적 구조 등을 가르치게 된다.3. 의사소통중심 - [연세 한국어 읽기 시리즈]의사소통중심 교재로 예를 들 수 있는 교재로는 [연세 한국어 읽기 시리즈]가 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.25

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외국어로서의 한국어교재론 - 한국어 교육 교재 현황 분석 및 한국어 교재 개발에 대한 제언

2.1 언어교육과 한국어 교육언어교육과 한국어 교육은 뗄 수 없는 관계이다. 1992년 전까지 대부분의 교재들은 문법, 구어 및 문형 중심의 접근을 보였으나, 1992년 이후 ... 한국어 교재 개발영역별로는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 어휘 및 표현, 발음, 문화 교재 가 있으며, 언어 영역 통합 교재와 노래로 배우는 한국어, 성경으로 배우는 한국어 ... 는 교재가 공존했다. 현재는 의사소통 중심 접근 내에서 문법에 대한 연역적 이해를 강조하는 교재와 문법 지식의 귀납적 습득을 도모하는 교재가 공존하고 있는 양상을 보이고 있다.언어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.22 | 수정일 2021.03.25

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요

[외국어로서의 한국어 교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 세요Ⅰ. 서론외국어로서 한국어 교육에 있어서 교재는 교사와 학습자를 연결해 주는 구체적인 매개체로 이러한 교제를 선택하고 선택한 교제를 분석하고 평가하는 것은 한국어 교육의 효율 ... 성을 높여 주므로 매우 중요하다. 이에 본론에서 교재의 분석과 평가의 기준에 대해 정리하고, 이를 현재 시판되고 있는 ‘다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급’ 교재에 적용하여 분석

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07

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[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

문법 A/V+-더니 학습과 표현학습목표A/V+-더니 문법을 이해하고 자연스럽게 이야기 할 수 있다.교육자료서울대 한국어3A Student’s Book.7과, ppt수업전개주요내용도입 ... 는 학생들은 교사가 옆에 가서 도움을 주고 격려해줌.· 도입- 두 번째 문법을 배우기로하고 회사에서 사장이 매일 지각하는 직원에게 어떤 말을 할 수 있는지 질문으로 하며 학습할 교재 ... 을 줌. 짝을 바꾸어 발표하고 말하기 연습을 가능한 많이 할 수 있도록 시간을 충분히 줌.마무리· 정리- 오늘 배운 문법 두 가지 중 질문 있는지 물어보고 워트북 교재 숙제를 내주

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.13 | 수정일 2024.03.07

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여

2. 외국인을위한한국문화교육론【과제주제】여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화 항목이 어떤 방식 ... 으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.【부연설명】- 참고자료는 반드시 표기할 것- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어 교육에서의 문화 교육의 필요성2. 『서울대 한국어 ... 는 문화 교육은 해당 사회의 모든 측면을 다양하게 반영해야 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 언어 교육에서의 문화 교육의 필요성에 대해 알아보고자 한다. 아울러 한국어 교재 중 하나

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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한국문학개론_한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.I. 서론한국어 교육이 전 세계적으로 확산 ... 에서 문학 교육의 필요성은 더욱 부각된다. 한국어를 배우는 학습자는 기본적인 어휘와 문법을 익히면서도 한국 사회와 문화에 대한 폭넓은 이해를 함께 요구받는다. 문학 작품은 이를 충족 ... 하며, 구비문학부터 현대문학까지 폭넓은 스펙트럼을 지닌다. 이 유산이 한국어 학습 교재에 반영될 때, 학습자는 한국 문화의 정서와 가치관, 그리고 시대적 배경을 간접적으로 체험

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교제를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성

과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론주제 : 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교제를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명하라.?- 목 차 -Ⅰ ... 이 있다고 해도 직접 조리를 해 본 경험이 많지 않으며 여성 결혼이민자를 위해 발간된 한국어 교재를 보아도 한국 문화를 단순히 소개하는 차원에서만 그치는 경우가 대부분이다. 이로 ... 비단 여성뿐만 아니라 모든 결혼이민자를 위한 한국어 요리책 교재를 구성해 보고자 한다. 그의 특성은 다음과 같다.Ⅱ. 본론 (결혼이민자를 위한 한국어 요리책)1. 외적구성의 특성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

있습니다. 그리고 작품 속 당시의 시대상과 작가의 가치관까지 수많은 지식을 얻을 수 있고, 어휘와 문법뿐만 아니라 실제 의사소통 능력을 향상 시킬 수 있습니다. 한국어 교재 ... 과목명 : 한국문학개론▷ 과제주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.학습 ... 에서 문학작품이 어떻게 활용이 되고 있는지 조사해 보고 이를 토대로 외국인 학습자의 수준별 초급, 중급, 고급 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안해 보겠습니다.Ⅱ.본론한국어 교육은 문법

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03

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[외국어로서의한국어발음교육론] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

시킬 수 있는 잠재력을 지니고 있다. 이 같은 이유로 한국어 학습을 위한 디지털 학습 도구(이하, 디지털 도구)는 교수자용 컴퓨터 기반 프로그램, 스마트러닝 말하기 애플리케이션, 문법 ... 하여 문법 패턴을 찾아 설명하는 단계를 시작으로 한국어 자모와 발음 연습까지 수행할 수 있다. 이는 조사, 존댓말, 동사의 활용법 등 한국어의 복잡한 문법 구조를 학습자가 쉽 ... 다. 결과 창에서는 학습자가 추가로 상세한 정보, 대체어 정의, 사용 예시문, 관련 문법 패턴 등을 확인할 수 있으며, 주요 학습 사이트 및 교재와의 참조 사항도 제공하여 학습

리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.10

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절차 중심 교수요목의 한국어 교실 수업 방안

REPORT제목 : 절차 중심 교수요목의 한국어 교실 수업 방안수강과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계이름 : 김**제출일자 : 5 월 12 일요일목 차서론---- ... ---- ◆ 절차 중심 교수요목을 교실 학습에 적용해야 하는 이유본론---------◆ 절차 중심 교수요목에 대한 내용 그리고 장점과 단점◆ 절차 중심 교수요목을 한국어 교실 수업 ... 중심 교수요목으로 교실 수업을 할 때 주의점결론-------- ◆ 한국어 교육 현장에서 한국어 교사의 역량의 개발 필요성책 인용---- ◆ 책 저자 : 김 영란책 제목: 『한국어

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22

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초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준, 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성

어서 한국어를 학습한다는 것은 이론적인 학문이 아니라 실천적인 학문이어야 하는 것이다. 그러므로 교재의 구성에 있어서도 특정한 문법에 대하여 체계적인 순서를 크게 고려할 필요는 없다. 또 ... 학문 목적의 한국어 교육 교재처럼 주제와 어휘, 문법적인 요소들을 등급별로 구분할 필요도 없다. 다만 교재의 대화는 현장감있고, 실제적인 것이어야 한다. 그래야만 학습자의 흥미 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론주제 : 초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준, 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

를 위한 보조 자료 또한 포함되어 있다.2) 교수요목『서울대 한국어』 초급 교재의 경우 학습자의 발음이나 문법, 일상생활에서의 다양한 표현에 대한 언어의 구조를 중심으로 교재를 구성 ... 하고 있다. 문법중심 교수요목이 가지는 특징이다. 대부분의 한국어 초급 교재의 경우 문법중심 교수요목을 채택하는 경우가 많다. 그 이유는 초급 교재의 경우 반복적으로 연습함으로 언어 ... 와 비교해보았을 때 연세 한국어 초급 교재가 독특한 점은 교재의 목표가 의사소통 능력에 중심을 두고 있다는 점이다. 보통 한국어 초급 교재의 경우 문법 중심의 형태를 띠기 마련이

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28

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경희대학교 일반대학원 프랑스어학과 학업계획서

de의 의미 구조와 문법화 연구, 육체와 정신의 관계를 통해 본 몰리에르의 인간관에 대한 고찰 연구, 프랑스어권 학습자를 위한 한국어 교재 분석 연구, 블레즈 상드라르의 시집 『여정 ... 1. 학업계획저는 경희대학교 대학원 프랑스어학과에 진학한 다음에 대학 프랑스어 학습자를 위한 문법교육 : A1수준 FLE 교재 분석을 중심으로 한 연구, '적용 조합 범주문법 ... 현상: 알렉상드랭에 대한 통사-음운론적 분석 연구, 프랑스어와 한국어의 위치격 형격구의 구조 연구, 대학 기초 프랑스어 문법 교육을 위한 협동-협력학습의 방향성에 관한 고찰: 참여자

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.04.30

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1차 참관 보고서(배론, 한국어교원실습)

급 1교시 학습 정보 학습주제 -더니 학습목표 “-더니” 문법을 활용하여 말하기 교육자료 서울대 한국어3A 교재(7과-문법과 표현 2), PPT 자료 수업 전개 주요 내용 도입 ... 교시 학습 정보 학습주제 전자제품 고장과 고장 원인 학습목표 전자제품 수리 센터에서 고장과 고장 원인에 대한 대화 듣고 말하기 교육자료 서울대 한국어3A 교재(7과-말하기 2, 듣 ... -(는)다고 보다”의 문법 표현 익히기 교육자료 서울대 한국어4A(7과-문법과 표현 1, 말하기), PPT 자료 수업 전개 주요 내용 도입 1. “상황”이 무엇인지 영어, 중국어, 일본

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이

과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안 ... 을 예를 들어 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목2. 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징3. 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 공통적인 문제점4 ... . 해결하기 위한 구체적인 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육의 3요소는 교육자, 학습자, 교재이다. 교재를 구성할 때 어떤 내용을 어떻게 가르칠 지를 설계하고 배열하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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