"국어과교수학습론"의 검색결과 입니다.

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국어 교육의 이해 김춘수 꽃 지도안 읽기 수업지도안 교수 학습 과정안 국어과 약안 국어 지도안 특수교육 지도안 고전소설 지도안 국어수업지도안

"국어과교수학습론" 검색결과 321-340 / 5,553건

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고등학교 국어과(국어교육)의 성격, 고등학교 국어과(국어교육)의 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용체계와 선택과목, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가 분석

고등학교 국어과(국어교육)의 성격, 고등학교 국어과(국어교육)의 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용체계와 선택과목, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어 ... ) 후수과목6) 진로관계2. 심화선택과목1) 화법2) 독서3) 작문4) 문법5) 문학Ⅵ. 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법1. 읽기의 원리 지도1) 배경 지식 활성화하기2 ... 과(국어교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 국어과(국어교육)의 성격Ⅲ. 고등학교 국어과(국어교육)의 목표Ⅳ. 고등학교 국어과(국어교육)의 내용체계1. 내용체계표2. 10학년

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17

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[교육평가]국어과 교수학습의 평가

개인에게 적절하게 적응시킨 최선의 교수방법을 고안한다.④ 학생의 학습이 진행됨에 따라 장기 혹은 단기간 학생의 성취도를 평가한다. 평가의 목적은 수업 프로그램 및 교수전략의 개선 ... 에서 실시한다.⑥ 학습-교수에 관한 정보를 누적해 나감으로써 수업체제를 개선하고 교육목표를 달성해가는 체제개혁의 단계이다.7) Hammond의 평가모형(1) 개요① 이 모형은 목표 ... 결과는 학생들의 말하기 능력을 평가하고 분석하는데 그치지 말고, 피드백을 통핸 교수 학습 개선 자료로 활용되어야 한다.3) 읽기 평가의 목표와 방법(1) 읽기 평가의 목표읽

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.24

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국어과의 교육과정 변천과 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용, 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업과 과정중심지도, 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가, 국어과(국어교육) 교수학습의 새로운 논의

) 교수학습의 새로운 논의 분석Ⅰ. 국어과의 교육과정 변천1. 제 1차 교육 과정 시대의 국어과 교육2. 제 2차 교육 과정 시대의 국어과 교육3. 제 3차 교육 과정 시대의 국어 ... 3) 재고하기4) 조정하기Ⅵ. 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가1. 수행평가의 정체2. 수행평가의 유형Ⅶ. 국어과(국어교육) 교수학습의 새로운 논의참고문헌Ⅰ. 국어과의 교육과정 ... 기5) 국어지식6) 문학Ⅳ. 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업1. 기본?심화?보충 학습의 성격1) 기본 학습의 성격2) 평가 학습의 성격3) 심화 학습의 성격4) 보충 학습

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.21

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국어과(국어교육)의 교육과정 변천과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT활용교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 향후 초등학교 국어과(국어교육) 발전방안

국어과(국어교육)의 교육과정 변천과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT활용교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 향후 초등 ... ) 3학년2) 4학년3) 5학년2. 국어 교육에서의 ICT 활용 모형 설계Ⅵ. 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법Ⅶ. 향후 초등학교 국어과(국어교육)의 발전 방안Ⅷ. 결론참고 ... 강화, 학습 내용의 적정화를 개정의 기본 방향으로 삼고, 내용 영역을 ?표현?이해?,?언어?,?문학?의 셋으로 구분하였다. 제 5 차 교육 과정은 언어 사용 기능의 신장을 국어과 교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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[교육학]국어과 교수 학습 지도안-

국어과교수 ? 학습안단원둘째마당 우리가 꿈꾸는 세상(21/21)학반3-2학생남 16 명여 16 명 계 32 명지도일시(장소)2005.10.19(목)2교시(문화관)지도교사영역문학 ... (쓰기)본시 목표♧이야기의 내용을 새롭게 꾸며 쓸 수 있다.단계학습요항(분)교수?학습 활동※유의점□자료 평가도입(5‘)○ 전래동화 제목 말하기ㆍ에 숨겨진 전래 동화 제목 알아맞히기 ... ○ 학습 문제 확인하기♣ 이야기 새롭게 꾸며 쓰기○ 이야기를 새롭게 바꾸어 쓸 때에 생각해야 할 점 말하기ㆍ를 보며 이야기를 새롭게 바꾸어 쓸 때의 유의점 말하기- 시간, 장소, 인물

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23

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경험과 상상 (2) 이야기의 바다 국어과 교수학습 지도안

♡국어과♡교수-학습 과정안5학년 2학기(읽기)3.경험과 상상(2) 이야기의 바다단원 : 셋째 마당 경험과 상상 (2) 이야기의 바다1. 주제 : 5학년 2학기(읽기) 셋째마당시 ... 실습 때 교수 학습 과정 안을 짤 때의 노하우와 방법 등을 어느 정도 배워서 인지 좀 더 체계적이고 전문적으로 작성할 수 있었다.부산교대 부속초등학교에서는 모든 교과에 동일 ... 을 충분히 알차게 꾸려 나갈 수 있는 능력이 교사에게 필요하다고 본다. 부차적으로 교수 학습 안을 작성하는데서 나아가 실제 수업에서 일어날 수 있는 여러 변인들을 고려하고 학생

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.11

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중학교(중등) 국어교육(국어과) 내용구성, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 수준별교육과정 편성운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교수학습방법과 교수학습자료개발, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 과제 분석

중학교(중등) 국어교육(국어과)의 내용구성, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 수준별교육과정 편성운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습방법과 교수학습자료개발, 향후 중 ... 별 교육과정의 편성2. 국어과 심화·보충형 수준별 교육과정의 운영Ⅵ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습방법Ⅶ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료개발Ⅷ. 향후 중학교 ... 을 부여 일관된 절차와 결론을 이끌어냈다면 그 자체로 교육은 훌륭하게 이루어진 것으로 보고 있다. 이러한 교육은 협동 학습을 통해 강화된다.Ⅱ. 국어교육(국어과)의 교육목표언어활동

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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`5.삶과갈등(1)소설동의보감`_국어과 교육과정안_국어과 교수학습지도안

자기 주도적 학습력과 사회성 계발을 위한국어과 교수 ? 학습 과정안일 시장 소대 상실습교생지도교사Ⅰ. 국어 교육의 개관1. 국어과 교육과정의 기본 방향국어과 교육과정에서는 지식 ... 교수 ? 학습 과정안대단원5. 삶과 갈등소단원(1) 소설 동의보감쪽수p164~165차시3/6학습 목표? 소설 동의보감 속의 갈등을 파악할 수 있다.? 우리 삶 속의 갈등을 찾을 수 ... 하되, 인지적 목표와 정의적 목표를 함께 설정 제시하고, 이의 균형 있는 교육적 성취를 의도하였다. 그리고 내용 체계에서 제시한 내용적 특성이 충분히 반영되도록 하였다.나. 인지적 학습

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.30

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국어과 읽기 교수-학습 지도안-재미있는 장면을 상상하며 글 읽기

국어과 (읽기) 교수?학습 지도안교과국어(읽기)일 시지도교사단원(제제)4. 마음을 담아서장소2-9 교실학습 주제재미있는 장면을 상상하며 글 읽기교과서63-67쪽학습목표?재미있 ... 는 장면을 상상하며 글을 읽을 수 있다.차시5-6/6단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점반응 준비하기동기 유발◎ 전시 학습 내용 떠올리기? 그림 자료를 보고 어떤 일이 ... 일어났는지 말해봅시다.- 반쪽이네 삼형제가 살고 있었습니다.- 큰형이 길을 떠났습니다.- 반쪽이가 길을 떠났습니다.15‘☞ 그림 자료(62쪽 3개의그림)학습 문제 확인학습의필요성확인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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3학년 2학기 3.함께 사는 세상 2차시/3차시 국어과 교수학습 과정안 (읽기)

국어과 교수?학습 과정안이야기를 읽고 이야기의 내용 간추릴 수 있다.단 원3. 함께 사는 세상학년반3학년 1반일시2012.10.22(목)4~5교시(12:10~12:50/13:00 ... ~13:40)수업자학습주제이야기를 읽고 이야기의 내용 간추리기장소학습목표이야기를 읽고, 글의 흐름에 따라 내용을 간추릴 수 있다.쪽수읽기 47~54쪽차시2~3/6학습자료런닝맨 예고 ... 동영상, 토끼의 고민 애니메이션, 개인별 학습지, 정리퀴즈 PPT수업모형문제해결 학습학습형태대집단학습 - 개인별학습 - 대집단학습단 계학습과정교 수 - 학 습 활 동시간자료

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.25

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[교수방법] 국어과 학습전략

한 마인드맵을 이용한 학습전략은 학습장애아동의 국어과 쓰기와 읽기 교수에 효과적으로 활용되는데 여기서는 쓰기부분에서 어휘력 향상{ 어휘력 향상을 위한 마인드맵은 표적어휘를 중심 ... 학습자가 갖고 있는 지식 등으로 정의된다(천은영, 1998).전략 의 개념까지 발전하였는데 학습전략이란 학습자가 교수·학습시 학습방법을 단순히 사용하는 것에만 관심을 두지 않 ... 이다. 이것은 읽은 내용에 호기심을 가질 때 생겨난다. 글에는 몇 개의 질문이 포함되는데 국어과는 주로 지문에 관한 질문을 한다. 물음은 곧 공부하고자 하는 핵심내용에 기준을 맞춘

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26

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[교육학]국어과 교수학습 계획안

국어과 교수?학습 계획안과학과 교수?학습 계획안Ⅰ. 수업 설계의 주안점1. 단원 설정의 배경이 내용은 국어 사전의 사용법을 익혀서 글을 읽다가 어려운 낱말이나 의미가 확실하지 않 ... 는 낱말을 국어 사전에서 찾아가며 글을 읽고, 전체의 내용을 말해보기76~79쪽한 걸음 더7~9·되돌아보기·더 나아가기80~87쪽6. 단원 지도상의 유의점국어과 교수?학습 계획안 ... : 활동 1 글을 읽고 낱말뽑기활동 2 낱말 사전찾기활동 3 낱말 사전 만들기국어과 교수?학습 계획안단계(시간)학습 내용교수 - 학습 활동자료(◎) 및유의점(※)교 사학 생문제탐구(7

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01

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[현대시교육] 국어과 교수-학습 과정안(수업지도안) - 대단원(시의 언어), 소단원(어머니), 은유와 상징으로 표현된 시어의 의미 파악, 대조되어 나타난 시어의 의미 파악

국어과 교수-학습 과정안지도교사선임교사일 시----년 -월 -?-일장 소2학년 -?-반 교실대 상2학년 -반 학생 -명2학년 -반 학생 -명지도 교사000지도 교생000Ⅰ. 단원 ... 할 수 있다.Ⅲ. 교수-학습과정과정학습내용학습활동비고시간학생교사도입*수업 환경 점검*출석확인및 인사*전시 학습 확인*학습 동기 유발*학습목표 제시*수업 태도를 갖춘다.*안녕 ... 명1. 대단원: 5. 시의 언어2. 소단원: (5) 어머니Ⅱ. 본시 학습 목표1. 은유와 상징으로 표현된 시어의 의미를 파악할 수 있다.2. 대조되어 나타난 시어의 의미를 파악

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17

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중학교 국어과 교수학습전략

< 중학교 국어과 교수 ? 학습 전략 >* 들어가며제 7차 국어과 교육 과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의 적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 ... 한다는 관점에서 성격을 규정하였다.또한 국어과의 모든 교수 · 학습 계획은 교육 과정을 근거로 수립하여야 한다. 이 때에는 제 7차 국어과 교육 과정이 국민 공통 교육 기간으로 정한 ... 다. 이것이 국어과 교수·학습 계획을 수립하고 실제의 지도 상황에서 가장 유의해야 할 점이다.1) 듣기 영역듣기 영역의 학년별 내용은 듣고 말하는 언어 사용의 상호 작용성에 따라

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.08

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국어과교육과정(국어교육과정) 목적, 국어과교육과정(국어교육과정) 기본방향, 국어과교육과정(국어교육과정) 개정중점, 국어과교육과정(국어교육과정) 내용구성, 국어과교육과정(국어교육과정) 교수학습방법 분석

(국어교육과정)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 성격Ⅲ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 특징Ⅳ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 목적Ⅴ. 국어과교육과정 ... . 교육 내용의 학습 범위와 수준의 구체화5. 교육 내용의 제시 방식 개선6. ‘방법’에 관한 사항의 상세화Ⅶ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 내용 구성Ⅷ. 국어과교육과정(국어교육과정 ... 자의 전통적인 국어 수업의 방식 때문에 교사와 학습자는 배당된 시간에 교과서의 내용을 단원의 목표와는 상관없이 샅샅이 다루는 데서 비롯된 것이라 할 수 있다.Ⅳ. 국어과교육과정(국어

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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A+교수학습지도안]국어과 수업계획서와 수업지도안-교육실습, 대표교생실습 수업시연, 국어과 학습지도안, 국어과 교수학습지도안, 국어과 수업지도안, 고등국어 지도안 세안, 국어 수업계획

Ⅰ 분석1. 요구분석1) 교과영역, 대상학년, 교재2) 단원명3) 단원목표 설정4) 본 수업설계의 취지 및 특성2. 단원 학습과제 분석1) 단원의 지도계통 분석① 학습내용의 계열 ... 성② 선행학습, 본단원, 발전학습2) 단원 전체 학습 계획3. 학습자 특성 및 학습환경 분석1) 인지적 특성(지적능력, 선행학습)2) 정의적 특성(학습동기, 자아개념)3) 교실환경 ... 분석(교실공간, 교구/기자재 등)4. 평가계획1) 형성평가2) 총괄평가3) 교실환경 분석(교실공간, 교구/기자재 등)Ⅱ 본시수업 설계1. 수업주제명2. 본시수업에 적용될 교수이론

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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국어과(국어교육) 성격과 교수학습주안점, 중학교(중등) 국어과(국어교육) 학년별내용체계, 중학교(중등) 국어과(국어교육) 교과서편찬, 중학교(중등) 국어과(국어교육) 평가, 중학교(중등) 국어과 내실화방향

국어과(국어교육)의 성격과 교수학습주안점, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 학년별내용체계, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서편찬, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 평가 ... , 향후 중학교(중등) 국어과의 내실화방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 성격Ⅲ. 국어과(국어교육)의 교수학습 주안점1. 보충 학습2. 심화 학습Ⅳ. 중학교(중등) 국어과(국어 ... 교육)의 학년별 내용체계 구성Ⅴ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서편찬1. 단원 구성 체재의 방향1) 학습목표의 달성과 가치관 교육 강화2) 학습 과정과 학생 활동 위주

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.09.06

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[국어교육] 국어과 교수 학습 평가

학습을 개선하기 위해 교육적으로 사용할 수 있는 방안을 제시하였다.1. 국어과 교수 학습 평가 계획제 7차 국어과 교육 과정에서는 국어과 평가 계획 수립에 일반적 지침을 다음 ... 에 대한 종합적인 평가로 전 체적인 교수 학습의 질을 높이도록 한다.2. 국어과 교수 학습 평가 목표와내용가 국어과 평가 목표는 영역별로 다음 사항에 유의하여 설정한다.ㄱ 듣기 영역 ... 비판, 내용에 대한 평가와 감상 등의 층위를 가지는 언어 활동으로, 수동적으로 듣기만 하는 언어 활동이 아니라 능동적인 의미 구성이라는 점을 고려해야한다.3.국어과 교수 학습 평가 방법가 평가 목적, 평가의 내용과 목표를 평가 하는데 적합한 평가 방법을 활용한다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.18

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국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 ICT(정보통신기술)활용교육

국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어과 ... 초인지 기능의 신장9) 지식, 기능, 태도를 지식으로 정리해 주는 교과서10) 학습 과정에서 학생의 깨달음을 이끌어 주는 교과서Ⅴ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료 ... 지식을 가르칠 때에는 적용되는 교수-학습 형태가 달라진다고 보아야 할 것이다.특히 7차 교육과정에서는 국어과의 경우에는 ‘언어사용 기능’뿐만 아니라, ‘국어 지식’이나 ‘문학’등

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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5학년1학기 7.상상의 날개 6차시 시의 일부분 바꾸어 쓰기 국어과 교수학습 과정안 세안

결재수업교사부장교 감교 장국어과 교수?학습 과정안단 원7. 상상의 날개일 시6월 10일 (월) 6교시장 소5학년 2반대 상남12명, 여15명, 계27명지도교사대전초등학교1. 단원 ... 에 참여하는가?관찰법8. 지도의 실제가. 본시 학습 개요학습단계학습과정교수 - 학습 활동시간자 료(▷)유의점(☞)교 사학 생문제발견하기동기 유발학습문제 확인학습활동안내자료탐색 ... 을 연습자 료일반자료교사시집학생교과서, 공책, 낱말카드, 보드마카멀티미디어 자료‘만약에 말이야’ 시, 프레젠테이션 자료학습단계학습과정교수 - 학습 활동시간자 료(▷)유의점(☞)교 사학

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.08

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