"국어과교수학습론"의 검색결과 입니다.

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국어 교육의 이해 읽기 수업지도안 김춘수 꽃 지도안 국어 지도안 국어과 약안 수업지도안 약안 국어 학습지도안 고쳐쓰기 지도안 국어수업지도안 국어

"국어과교수학습론" 검색결과 401-420 / 5,554건

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[교대국어심화] 국어과 교수학습지도안

국어과 교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당 - 2. 알맞은 말쪽 수교과서 12～14쪽(지도서 92～93쪽)주제(차시)낱말이 어떤 뜻으로 쓰였 ... 는지 생각하며 글읽기(4 / 9)학습 목표낱말이 어떤 뜻으로 쓰였는지 생각하며 글을 읽을 수 있다.수업 모형직접교수, 협동학습 수업모형시간계획1차시 (40분)수업 환경 및 자료H/W ... - 파워포인트 자료, 모둠 이야기판, 모둠칠판■ 학생 준비물- 연필, 색연필, 보드마카, 지우개 등 필기도구교수-학습 활동■ 도입□ 목표 확인하기 (전체학습 - 7분)? 동기 유발- 글

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13

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[교대국어심화] 국어과 교수학습지도안

국어과 교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당 - 2. 알맞은 말쪽 수교과서 15～21쪽(지도서 94～97쪽)주제(차시)낱말의 뜻을 생각하며 글 ... 를 한다.- 학생들이 학습한 내용을 기록할 수 있는 학습지를 준비한다.교수-학습 활동■ 도입□ 문제 파악하기 (전체학습 - 8분)? 동기 유발- ‘보들 이야기’ 는 어떤 내용 ... 을 읽고, 줄거리 간추리기(5～6 / 9)학습 목표낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리 간추릴 수 있다.수업 모형ICT를 활용한 반응중심, 협동학습 수업모형시간계획2차시 (80분

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13

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[교대국어심화] 국어과 교수학습지도안

국어과 교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당 - 한 걸음 더(더 나아가기)쪽 수교과서 24～26쪽(지도서 100～101쪽)주제(차시)글자는 같 ... 한 직접교수, 협동학습 수업모형시간계획2차시 (80분)수업 환경 및 자료H/W : 인터넷 가능 컴퓨터 1대S/W : 한글97, 파워포인트, 웹브라우저, 멀티자료지도 교사○○○장 소일 ... 아 분석 후 수업 준비를 한다.- 학생들이 학습한 내용을 기록할 수 있는 학습지를 준비한다.교수-학습 활동■ 도입□ 문제파악 (전체학습 - 8분)? 동기 유발- 지금부터 추측

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13

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[교대국어심화] 국어과 교수학습지도안

국어과 교수-학습 과정안과정안 제작 : 수원 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당-1. 서로를 생각하며쪽 수교과서 4～7쪽(지도서 84～87쪽)주제(차시)글자는 같지만 뜻 ... 사이트에서 다운받아 둔다.■ 학생 준비물- 색연필, 싸인펜 등 색칠할 도구교수-학습 활동□ 도입 (전체학습 - 3분)? 동기 유발- ‘김밥’ 노래 부르기☞ 떠오르는 장면이나 느낌 ... 이 다른 낱말에 대하여 알아보기.(1/9)학습 목표글자는 같지만 뜻이 다른 낱말에 대하여 알 수 있다.수업 모형ICT를 활용한 언어 기능 수업모형시간계획1차시 (40분)수업 환경 및

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13

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[학습지도안] 국어과 교수-어휘의 양상

-국어지식-국어과 교수-학습 계획안 (2/4차시){단원명대단원2. 어휘의 양상대상고등학교2학년일시년 월 일시 분장소지도교사소단원(2) 은어와 속어학습 목표1. 은어와 속어의 개념 ... 및 기능에 대해 안다.2. 속어를 사용하는 언어생활에 대한 비판적 시각을 가질 수 있다.학습 자료학생 : 교과서, 공책, 과제물 교사 : 교과서, 학습지, PPT자료, 비디오 ... 테이프, 기타 영상물과 정지도 내용교 수 - 학 습 활 동학습형태시간지도상유의점학 생교 사도 입(7분)전시 학습동기유발학습목표제 시.전시 학습 내용을 상기하며 방언의 개념과 기능

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30

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[국어교육] 국어과 교수·학습의 원리와 방법

Ⅲ. 국어과 교수·학습의 원리와 방법{{1. 국어과 교수·학습의 원리1 언어원리·언어의 본질에서 출발·'국어를', '국어로', '국어에 대해'교육한다.·언어원리에 바탕을 둔 국어 ... 하는 매체 이상의 기능을 수행.·국어과 교수·학습은 사고 교육의 차원에서 접근해야한다.3 기능원리·국어과 = 다른 교과들의 기초, 기본도구 → 도구교과 (기능적 측면)·말하기, 읽 ... 가 가진 감성적 측면을 강조·민족 언어와 민족 문화의 창조·창의적 국어 능력 성취{2. 국어과 교수학습방법가. 교수·학습 계획 수립의 방향· 제7차 국어과 교육의 최종 목표 = 창의

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14

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[국어과 교수학습지도안] 교수학습 지도안

될 수 있어야 한다.Ⅵ. 교수-학습 활동소단원명(1) 봉선화차시1/4학습 목표1. 시의 언어가 지닌 특징을 말할 수 있다.2. 시에 드러난 현실 상황을 이해하며 작품을 읽을 수 있 ... 다.학습 흐름교수-학습 내용자료 및 유의점문제 제시문제 이해토의 활동정리▶ 단원 학습 안내▶ 학습 목표 제시 ①▶ 단원의 길잡이 바탕글 읽기 ②▶ 시의 운율에 대하여 알아 보 ... . 따라서 시의 세계를 이해함에 있어, 먼저 시어의 아름다움과 그 세련된 표현을 중점적으로 학습해야 하고, 이를 자신의 언어로 표현할 수 있는 능력을 길러야 한다. 아울러 시를 이해

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.30

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[교대국어심화] 국어과 교수학습지도안

국어과 교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당-한 걸음 더(더 나아가기)쪽 수교과서 24～26쪽(지도서100～101쪽)주제(차시)낱말의 뜻을 생각 ... 하며 글을 읽고, 줄거리를 간추리기(9 / 9)학습 목표낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리를 간추릴 수 있다.수업 모형직접교수 수업모형시간계획1차시 (40분)수업 환경 및 ... 이나 CD 타이틀 자료를 이용하여 학생들이 학습한 내용을 기록할 수 있는 학습지 를 준비한다.교수-학습 활동■ 도입□ 문제 파악하기 (전체학습 - 5분)? 동기유발하기- 손가락 장갑을

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13

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[교대국어심화] 국어과 교수학습지도안

국어과 교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당-한 걸음 더(더 나아가기)쪽 수교과서 24～26쪽(지도서100～101쪽)주제(차시)낱말의 뜻을 생각 ... 하여 학생들이 학습한 내용을 기록할 수 있는 학습지 를 준비한다.교수-학습 활동■ 도입 (전체학습 - 5분)? 동기 유발- 다음 단어의 공통적이 특징은 무엇인지 맞추어 보세요.? 공 ... 하며 글을 읽고, 줄거리를 간추리기(8 / 9)학습 목표낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리를 간추릴 수 있다.수업 모형협동학습 수업모형시간계획1차시 (40분)수업 환경 및

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13

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[교대국어심화] 국어과 교수학습지도안

국어과 교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당-한 걸음 더(되돌아보기)쪽 수교과서 22～23쪽(지도서 98～99쪽)주제(차시)낱말의 뜻을 생각 ... (파워포인트 자료)자료를 내려 받아 분석 후 수업 준비를 한다.- 웹이나 CD 타이틀 자료를 이용하여 학생들이 학습한 내용을 기록할 수 있는 학습지 를 준비한다.교수-학습 활동 ... 하며 글을 읽고, 줄거리를 간추리기(7 / 9)학습 목표낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리를 간추릴 수 있다.수업 모형문제 해결, 협동학습 수업모형시간계획1차시 (40분)수업

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13

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특수학교교육과정 -국어과 -우리가족- 교수학습지도안 세안

국어과 교수 ? 학습 계획안단원 : 우리 가족제재 : 가족의 호칭 말하기일 시2008년 4월 10일(목) 3교시 (10:40~11:20)장 소학습도움실 2반 교실대 상학습도움실 ... 교수-학습계획안대 상학습도움실2반 학생(여 2명)장 소학습도움실2반 교실수업자000단 원우리 가족제 재가족의 호칭 말하기차시1/5학 습목 표심00가족 사진을 보고 가족의 호칭을 말 ... , 확대한 가족 단체사진, 개별 가족구성원 사진, 주사위, 주사위판, 보이스 녹음기, 개별학습지, 풀, 가위, 학습장단 계학 습내 용시간교수 ? 학습활동자료(◎) 및 유의점(?)교

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19

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[교수학습이론] 중등 국어과 수업분석

고등학교 국어과 수업-학습자 중심의 모듬학습-수업분석에 앞서...정규 교육을 받는 학생이면 누구나 1년에 약10명 정도의 교사에게 가르침을 받게된다. 초등학교 때부터 -국민공통 ... 기본교육과정을 바탕으로 유치원교육은 제외한다- 고등학교를 졸업하기까지 어느 정도 교사의 중복을 감안하더라도 100여 가지의 교수방법을 체험하게 되는 것이다. 하지만 그 많은 교사 ... 들에게 가르침을 받았으면서도 특별하게 기억에 남는 수업을 이야기하라면 쉽게 떠오르지 않게 된다. 단 여기서 교사와의 인간관계는 배제한 체 교수방법만을 놓고 보았을 때를 전제로 해야할

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19

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[국어과 교육] 국어교수․학습 체계

(1996),『국어과 교수 학습 방법』, 박이정)읽기와 쓰기 지도에 있어서 현장 적용 사례를 살펴보면 다음과 같다.읽기: 교재를 읽고 단락과 문단 글 전체의 요지와 주제를 파악하며 읽 ... 는 기회를 주고 우수작은 시상, 발표한다.-효과적인 국어과 교육의 교수-학습 방법/노인숙 (한국 교원대 부고 교사))효과적인 국어과 교수 학습 방법을 위하여 의 모델을 제시하면 다음 ... 국어교수?학습 체계I. 국어교수?학습의 특성국어 교수?학습은 국어를 통해 국어능력을 신장시키고자 하는 것을 목표로 한다. 첫째는 교수학습 대상으로서의 언어이고 둘째는 교수학습

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.28

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[특수교육] 특수학급 국어과 교수/학습 지도안

국어과 교수?학습 지도안1. 단 원 명 : 이야기 보따리 3-10 단원- 삐이 삐이 노래하는 병아리 -2. 학습제재 : 이야기 이해하고 표현하기20030419 박연주 ... 20030430 이근미20030443 정성훈20030444 정현승20030474 장인숙1. 단원의 개관1) 단원설정의 이유국어과 교육에서 학습의 효율성을 높일 수 있는 가장 효과적인 방법 중 ... 다. 그러므로 3학년 국어과 교육과정에서 10단원 이야기보따리를 본시 학습의 단원으로 설정하려 한다. 하지만 대상아동들이 정신지체아동이라는 점을 감안하여, 자신의 생각을 표현하는 것

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.10

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[국어과 교수학습] 듣기 교육의 교수·학습 전략

적 교수-학습 방법을 활용할 방안을 연구해 볼 필요가 있다.2.말하기·듣기 교수-학습의 일반 절차 및 모형국어과에서 언어 사용 영역의 지도 방법으로 교육 현장에서 널리 이용되고 있는 것 ... 듣기 교육의 교수·학습 전략 (6조)1. 듣기 교육 교수 학습 전략의 필요성음성언어는 문자언어에 비해 사용자가 언어 자체를 기억해야 하고, 화제가 자주 바뀌는 등의 많은 한계 ... 기를 위한 기능 교육을 위한 전략 개발이 필요하다.※여기에서는 말하기·듣기 교수-학습 절차를 살펴봄으로써 그 틀 안에서 듣기 모형을알아보도록 하겠다. 지금까지의 말하기·듣기 교수

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.17

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[학습지도안] 초등 국어과 교수학습 과정안

국어과 교수 학습 과정안결제지도교사?일 시2003년 6월 27일 금요일 1교시대 상5-4지도교생?단원명 한 걸음 더 / 더 나아가기차시8/9본시주제읽을거리를 찾아, 이어질 내용 ... 을 예측하며 글 읽기학습목표읽을거리를 찾아, 이어질 이야기를 예측하여 이야기를 읽을 수 있다.학습 단계학습내용교수-학습 활동시간자료 및 유의점교사학생준비활동학습 전개동기 유발(전체 ... 를 조성한다.♣ 다양한 상황에서 습관을 나타내는 표현을 듣고 이해하며 말 할 수 있다.학습 단계학습흐름교수-학습 활동시간자료 및 유의점교사학생학습 정리기본 활동[3]기본 활동 [4

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.25

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[교육학]교육실습 연구수업_국어과 교수학습 지도안(정확하게쓰기)

국어과 교수-학습 과정안Ⅰ. 계 획1. 단원명대단원명2. 바르고 정확하게 쓰기소단원명(2) 맞춤법에 맞게 쓰기본시 단원명우리 생활 속 맞춤법2. 단원 개관맞춤법은 작문의 일부라고 ... 성1) [8-국어지식] 국어의 조어법을 안다.2) [8-쓰기] 문법에 맞게 글을 쓴다.5. 대단원 교수 ? 학습 운영 계획(6차시)구분교수-학습 모형교수 학습 내용학습자료차시단원 ... 시간 정답 확인)▶ 모둠별 과제 내용을 정리하여 제출하기▶ 수행평가에 반영2. 본시 교수 ? 학습 과정안대단원명2. 바르고 정확하게 쓰기소단원명(2) 맞춤법에 맞게 쓰기차시5/6학습

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04

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초등 국어과 교수 학습 지도안 4학년 1학기 다섯째마당. 감동의 메아리

국어과 교수?학습 계획안단 원 :다섯째 마당. 감동의 메아리2. 좋은 느낌 오래오래(말하기?듣기?쓰기)주 제 :이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 다양하게 표현하기일 시장 소학 ... 에 적용하므로 철저하게 학습되는 장점이 있다.(4) 강한 의지력을 길러주어 학습 결과에 대한 성취감을 느끼게 한다.Ⅲ. 실태 분석 및 대책1. 실태 조사가. 국어과 영역별 흥미 ... 고, 자신의 느낌과 감정을 정리하기 위해 실제로 독후감을 써 보도록 하였다.Ⅱ. 교재 연구1. 자기주도적 학습 모형가. 개관수준별 교수?학습의 전개, 자기주도적 학습 방법의 신장

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.10

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[국어과 교수 학습 지도안]4단원 삶과 갈등. 소설 동의보감

국어과 교수 - 학습 지도안일시단원명4. 삶과 갈등(1) 소설 동의보감장소교생지도교사결재계부장교감교장중 학 교1. 국어과 지도 목표언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해 ... 적 상태를추리한다.7. 학습 과제 분석소 단 원학 습 과 제교수학습목표예상 난이도행동 영역상중하지식이해적용분석종합(1) 소설동의보감?‘소설동의보감’을 보고 느낌 점이나 주인공 허준 ... 할 수구 분교수 ? 학습 내용단원의 길잡이? 대단원 표지 그림에서 떠오르는 것을 자유롭게 이야기하고, 이 대단원의 학습 목표와 그림을 관련지어 보기?‘갈등’의 개념 이해하기?‘단원

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.17

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[국어과 학습안] 국어과교수 5-2 첫째마당 (읽기)

국어과 교수·학습안{대단원 및 영역첫째마당마음속의 울림학반5 - 2학생남 12명여 24명(계 36명)지도일시2003.10.14(수)6교시지도교사김윤섭읽기1. 대단원의 개관가 ... 에서 인상적인 표현을 찾아 생각이나 느낌이 드러나게 바꾸어 써보기 등이 학습 활동을 게획할 수 있겠다.{구분말하기· 듣기 · 쓰기읽기대단원 학습 목표·시나 이야기에서 찾은 인상적인 표현 ... 대하여 말하거나 쓸 수 있다.·시를 읽고, 인상 깊은 표현을 찾을 수 있다.·비유적 표현을 이해하며 이야기를 읽을 수 있다.대단원 학습 목표 도달의 예·시를 읽고, 인상적인 표현

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.08

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