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"국어과교수학습론" 검색결과 401-420 / 5,574건

  • 7차 국어교수학습 지도안
    .본시 수업 목표2.교수?학습 순서Ⅵ.본시 학습 지도안Ⅶ.평가와 판서계획과 기타자료1.형성 평가2.학습지3.판서 계획4.파워포인트자료5.유인물Ⅷ.보충자료- ['죽은 아이'에 대한 ... 을 이해하도록 교수?학습한다.문학 작품의 아름다움에 대해 학습자가 직접 체험하고 반응하면서 이를 중심으로 말하고 듣는 활동이 학습자들 사이에 활발하게 이루어질 수 있도록 하고 학습 ... 자들의 생각과 정서, 내면화하고 있는 문화적 전통을 바탕으로 하여 작품과 능동적으로 대화하게 하여, 작품에 대한 주체적인 반응이 나올 수 있도록 교수?학습한다.2. 지도상의 유의점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.06.15
  • [국어 교수법] 초등 국어교수학습 모형 적용시 유의점
    국어교수? 학습 유형의 적용상 유의점▶직접 교수 유형?개관-직접 교수학습 방법에 대해 구체적으로 안내해 준다는 점에서 의의가 있음. 문단을 나누라는 지시보다 나누는 방법 ... 이 부족한 학습자에게는 적용하기 어려운 면이 있으며 대체로 시간이 많이 걸린다.?적용 영역-국어과에서 지식이나 개념을 가르칠 때 적합. 경우에 따라서는 기능이나 전략을 가르칠 때 학습 ... 성이 높다.?적용 영역-대체로 언어 사용 기능의 교수?학습에서 많이 활용할 수 있다. 또 , 교육 내용을 지식, 기능, 태도 교육으로 나눌 경우에는 기능 요소를 가르치는데 적합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.25
  • [국어교육]국어교수학습 평가
    소속학과: 국어국문학과담당교수: 교수님학 번: 0 1 1 0 1 0성 명: .2003.목 차[1] 국어 교육의 목표와 평가(1) 기본 목표(2) 평가 기준 및 평가 요소[2] 듣 ... 평가의 실제[1] 국어 교육의 목표와 평가(1) 기본 목표1. 기초 지식 학습을 통해 실생활에서 교양있는 언어활동을 할 수 있다.2. 여섯가지(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01
  • [학습지도안] 6학년 국어교수학습과정안
    국어교수?학습과정안초등학교단 원 명2 - 더 나아가기일시2005. 4. 18. 3교시장소6-5지도교생학 습 문 제대상에 대하여 묘사의 방법으로 글쓰기교과서쪽말?듣?쓰 50 ... 료 및유 의 점교 수 학 습 활 동체 험 학 습 활 동학습준비학습목표활동1활동2활동3정리학습♧ 동기 유발◎ 묘사하는 내용을 듣고 대상을 빠르게 특징지어 그리기-그림하나를 묘사해준다 ... -아동들이 쓴 것과 비교해본다? 학습문제-이야기를 듣고 대상을 특징지어 그려보기? 학습문제5‘5‘10‘15‘5‘간단히 표현할 수 있는 묘사내용 준비사전에 미리 과제로 제시발표시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.19
  • 국어교수학습안-1학년 말하기 듣기 넷째마당 : 마음을 주고받아요-
    국어교수?학습안(말하기?듣기)1. 단 원 : 넷째마당 : 마음을 주고받아요2. 학 년 :3. 일 시 : 2008. 6. 17(화) 3교시4. 장 소 : 1학년 4반 교실5 ... 는 국어교수?학습학습자 자신의 필요와 요구에 따라 다양한 목적으로 자신의 언어를 창의적이면서 논리적으로 사용하여 상호작용할 수 있는 능력을 신장시킬 수 있도록 해야 함 ... 세요.①오랜만에 친구를 만났을 때②운동을 하다 넘어진 친구를일으켜 줄때③다친 친구를 위로할 때④복도에서 선생님을 만났을 때⑤학교에서 집으로 갈 때3)미니북 도안바. 국어교수?학습에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.10
  • [학습지도안] 국어교수-어휘의 양상
    -국어지식-국어교수-학습 계획안 (2/4차시){단원명대단원2. 어휘의 양상대상고등학교2학년일시년 월 일시 분장소지도교사소단원(2) 은어와 속어학습 목표1. 은어와 속어의 개념 ... 및 기능에 대해 안다.2. 속어를 사용하는 언어생활에 대한 비판적 시각을 가질 수 있다.학습 자료학생 : 교과서, 공책, 과제물 교사 : 교과서, 학습지, PPT자료, 비디오 ... 테이프, 기타 영상물과 정지도 내용교 수 - 학 습 활 동학습형태시간지도상유의점학 생교 사도 입(7분)전시 학습동기유발학습목표제 시.전시 학습 내용을 상기하며 방언의 개념과 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교대국어심화] 국어교수학습지도안
    국어교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당-한 걸음 더(더 나아가기)쪽 수교과서 24~26쪽(지도서100~101쪽)주제(차시)낱말의 뜻을 생각 ... 하며 글을 읽고, 줄거리를 간추리기(9 / 9)학습 목표낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리를 간추릴 수 있다.수업 모형직접교수 수업모형시간계획1차시 (40분)수업 환경 및 ... 이나 CD 타이틀 자료를 이용하여 학생들이 학습한 내용을 기록할 수 있는 학습지 를 준비한다.교수-학습 활동■ 도입□ 문제 파악하기 (전체학습 - 5분)? 동기유발하기- 손가락 장갑을
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교대국어심화] 국어교수학습지도안
    국어교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당-한 걸음 더(더 나아가기)쪽 수교과서 24~26쪽(지도서100~101쪽)주제(차시)낱말의 뜻을 생각 ... 하여 학생들이 학습한 내용을 기록할 수 있는 학습지 를 준비한다.교수-학습 활동■ 도입 (전체학습 - 5분)? 동기 유발- 다음 단어의 공통적이 특징은 무엇인지 맞추어 보세요.? 공 ... 하며 글을 읽고, 줄거리를 간추리기(8 / 9)학습 목표낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리를 간추릴 수 있다.수업 모형협동학습 수업모형시간계획1차시 (40분)수업 환경 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교대국어심화] 국어교수학습지도안
    국어교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당-한 걸음 더(되돌아보기)쪽 수교과서 22~23쪽(지도서 98~99쪽)주제(차시)낱말의 뜻을 생각 ... (파워포인트 자료)자료를 내려 받아 분석 후 수업 준비를 한다.- 웹이나 CD 타이틀 자료를 이용하여 학생들이 학습한 내용을 기록할 수 있는 학습지 를 준비한다.교수-학습 활동 ... 하며 글을 읽고, 줄거리를 간추리기(7 / 9)학습 목표낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리를 간추릴 수 있다.수업 모형문제 해결, 협동학습 수업모형시간계획1차시 (40분)수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13
  • [교수학습이론] 중등 국어과 수업분석
    고등학교 국어과 수업-학습자 중심의 모듬학습-수업분석에 앞서...정규 교육을 받는 학생이면 누구나 1년에 약10명 정도의 교사에게 가르침을 받게된다. 초등학교 때부터 -국민공통 ... 기본교육과정을 바탕으로 유치원교육은 제외한다- 고등학교를 졸업하기까지 어느 정도 교사의 중복을 감안하더라도 100여 가지의 교수방법을 체험하게 되는 것이다. 하지만 그 많은 교사 ... 들에게 가르침을 받았으면서도 특별하게 기억에 남는 수업을 이야기하라면 쉽게 떠오르지 않게 된다. 단 여기서 교사와의 인간관계는 배제한 체 교수방법만을 놓고 보았을 때를 전제로 해야할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19
  • [국어과 교육] 국어교수학습 체계
    (1996),『국어교수 학습 방법』, 박이정)읽기와 쓰기 지도에 있어서 현장 적용 사례를 살펴보면 다음과 같다.읽기: 교재를 읽고 단락과 문단 글 전체의 요지와 주제를 파악하며 읽 ... 는 기회를 주고 우수작은 시상, 발표한다.-효과적인 국어과 교육의 교수-학습 방법/노인숙 (한국 교원대 부고 교사))효과적인 국어교수 학습 방법을 위하여 의 모델을 제시하면 다음 ... 국어교수?학습 체계I. 국어교수?학습의 특성국어 교수?학습국어를 통해 국어능력을 신장시키고자 하는 것을 목표로 한다. 첫째는 교수학습 대상으로서의 언어이고 둘째는 교수학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.28
  • [특수교육] 특수학급 국어교수/학습 지도안
    국어교수?학습 지도안1. 단 원 명 : 이야기 보따리 3-10 단원- 삐이 삐이 노래하는 병아리 -2. 학습제재 : 이야기 이해하고 표현하기20030419 박연주 ... 20030430 이근미20030443 정성훈20030444 정현승20030474 장인숙1. 단원의 개관1) 단원설정의 이유국어과 교육에서 학습의 효율성을 높일 수 있는 가장 효과적인 방법 중 ... 다. 그러므로 3학년 국어과 교육과정에서 10단원 이야기보따리를 본시 학습의 단원으로 설정하려 한다. 하지만 대상아동들이 정신지체아동이라는 점을 감안하여, 자신의 생각을 표현하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.10
  • [지도안(교수학습과정안)] 국어교수학습 과정안(세안)
    를 활용하고자 한다. 또한 탐색된 결과 발표와 공유를 의해 모둠별 토의 및 의사소통이 이루어진다.7. 본시 교수-학습 과정{교 과단 원차 시교과서국어(읽기) 2. 차근차근 알아보며4 ... 1대, 학생용 컴퓨터 6대, 프로젝션 TV, 도서자료, 실물화상기실물화상기 P 프리젠테이션 자료 M 멀티미디어 W 웹 사용 {도서 자료 {학습지{단계학습과정교수-학습 활동시량자료 ... .{단계학습과정교수-학습 활동시량자료() 및 유의점()교사활동학생 예상 활동문제해결해결방법 모색계획수립(모둠별토의)적용 및 발전(모둠)(전체)⊙ P 탐색과제 해결 방법 모색하 기.정보
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17
  • [국어교수학습지도안] 교수학습 지도안
    될 수 있어야 한다.Ⅵ. 교수-학습 활동소단원명(1) 봉선화차시1/4학습 목표1. 시의 언어가 지닌 특징을 말할 수 있다.2. 시에 드러난 현실 상황을 이해하며 작품을 읽을 수 있 ... 다.학습 흐름교수-학습 내용자료 및 유의점문제 제시문제 이해토의 활동정리▶ 단원 학습 안내▶ 학습 목표 제시 ①▶ 단원의 길잡이 바탕글 읽기 ②▶ 시의 운율에 대하여 알아 보 ... . 따라서 시의 세계를 이해함에 있어, 먼저 시어의 아름다움과 그 세련된 표현을 중점적으로 학습해야 하고, 이를 자신의 언어로 표현할 수 있는 능력을 길러야 한다. 아울러 시를 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교대국어심화] 국어교수학습지도안
    국어교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당 - 2. 알맞은 말쪽 수교과서 12~14쪽(지도서 92~93쪽)주제(차시)낱말이 어떤 뜻으로 쓰였 ... 는지 생각하며 글읽기(4 / 9)학습 목표낱말이 어떤 뜻으로 쓰였는지 생각하며 글을 읽을 수 있다.수업 모형직접교수, 협동학습 수업모형시간계획1차시 (40분)수업 환경 및 자료H/W ... - 파워포인트 자료, 모둠 이야기판, 모둠칠판■ 학생 준비물- 연필, 색연필, 보드마카, 지우개 등 필기도구교수-학습 활동■ 도입□ 목표 확인하기 (전체학습 - 7분)? 동기 유발- 글
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교대국어심화] 국어교수학습지도안
    국어교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당 - 2. 알맞은 말쪽 수교과서 15~21쪽(지도서 94~97쪽)주제(차시)낱말의 뜻을 생각하며 글 ... 를 한다.- 학생들이 학습한 내용을 기록할 수 있는 학습지를 준비한다.교수-학습 활동■ 도입□ 문제 파악하기 (전체학습 - 8분)? 동기 유발- ‘보들 이야기’ 는 어떤 내용 ... 을 읽고, 줄거리 간추리기(5~6 / 9)학습 목표낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리 간추릴 수 있다.수업 모형ICT를 활용한 반응중심, 협동학습 수업모형시간계획2차시 (80분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교대국어심화] 국어교수학습지도안
    국어교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당 - 한 걸음 더(더 나아가기)쪽 수교과서 24~26쪽(지도서 100~101쪽)주제(차시)글자는 같 ... 한 직접교수, 협동학습 수업모형시간계획2차시 (80분)수업 환경 및 자료H/W : 인터넷 가능 컴퓨터 1대S/W : 한글97, 파워포인트, 웹브라우저, 멀티자료지도 교사○○○장 소일 ... 아 분석 후 수업 준비를 한다.- 학생들이 학습한 내용을 기록할 수 있는 학습지를 준비한다.교수-학습 활동■ 도입□ 문제파악 (전체학습 - 8분)? 동기 유발- 지금부터 추측
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교대국어심화] 국어교수학습지도안
    국어교수-학습 과정안과정안 제작 : 수원 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당-1. 서로를 생각하며쪽 수교과서 4~7쪽(지도서 84~87쪽)주제(차시)글자는 같지만 뜻 ... 사이트에서 다운받아 둔다.■ 학생 준비물- 색연필, 싸인펜 등 색칠할 도구교수-학습 활동□ 도입 (전체학습 - 3분)? 동기 유발- ‘김밥’ 노래 부르기☞ 떠오르는 장면이나 느낌 ... 이 다른 낱말에 대하여 알아보기.(1/9)학습 목표글자는 같지만 뜻이 다른 낱말에 대하여 알 수 있다.수업 모형ICT를 활용한 언어 기능 수업모형시간계획1차시 (40분)수업 환경 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13
  • 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교육과정운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교수학습모형, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 지도방법과 유의점, 중학교 국어교육(국어과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교
    중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교육과정운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습모형, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 지도방법과 유의점, 중학교(중등) 국어교육(국어 ... 과정1. 심화 학습의 방향2. 보충 학습의 방향3. 심화·보충형 교육과정의 운영Ⅴ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교육과정운영1. 교수-학습 방법2. 국어 교과 연간 시수 운영 ... 계획3. 창의적 교육 활동 시간 운영 계획1) 창의적 교육 활동의 기본 방침2) 창의적 교육 활동의 운영계획Ⅵ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습모형1. 직접 교수법2
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • [국어교수학습] 듣기 교육의 교수·학습 전략
    교수-학습 방법을 활용할 방안을 연구해 볼 필요가 있다.2.말하기·듣기 교수-학습의 일반 절차 및 모형국어과에서 언어 사용 영역의 지도 방법으로 교육 현장에서 널리 이용되고 있는 것 ... 듣기 교육의 교수·학습 전략 (6조)1. 듣기 교육 교수 학습 전략의 필요성음성언어는 문자언어에 비해 사용자가 언어 자체를 기억해야 하고, 화제가 자주 바뀌는 등의 많은 한계 ... 기를 위한 기능 교육을 위한 전략 개발이 필요하다.※여기에서는 말하기·듣기 교수-학습 절차를 살펴봄으로써 그 틀 안에서 듣기 모형을알아보도록 하겠다. 지금까지의 말하기·듣기 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.17
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2025년 10월 30일 목요일
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