"국어과교수학습론"의 검색결과 입니다.

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"국어과교수학습론" 검색결과 241-260 / 5,579건

4-2 읽기 국어과 교수학습과정안

국어과 교수?학습 과정안단 원 명5. 정보를 모아일시2010. 11. 8(월) 1교시장 소4-2 교실학습주제여러 종류의 자료에서 정보를 얻는 방법 알기교과서쪽읽기 89～93쪽차 ... 을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로 타교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과에 초점을 두기보다는 그 결과 ... 시2/6학습목표여러 종류의 자료에서 정보를 얻는 방법을 알 수 있다.최적교수·학습전략학습 모형문제 해결 학습모형체험활동 내용· 규영이네 반 친구들이 조사한 갯벌에 관한 정보 살펴보

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.13

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국어과 교수 학습 과정안(고등)-5. 알려주기로서의 문학

국어과교수 - 학습 과정안일 시대 상장 소성 명지 도 교 사소 속결재지도교사실습담당연구부장교감교장0000고등학교? 차 례?I. 단원명3II. 단원의 연구31. 단원 설정의 이유 ... 32. 단원 구성의 방향43. 전 학습 내용과의 관련44. 대단원 학습 목표4III. 단원 지도 계획51. 교수 ? 학습 계획(4차시)52. 지도상의 유의점5Ⅳ. 본시 교수 ? 학습 ... 의 특성에 대하여 설명할 수 있다.Ⅲ. 단원 지도 계획1. 교수 ? 학습 계획(4차시)구 분교수 ? 학습 내용소단원(1)맛보기1? 수필이란 무엇인가익히기? 수필의 화자? 수필의 특성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.02.24

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[국어과 교수학습방법]국어과 교수학습방법

방법은 존재했으며, 인류가 학습이라는 상황을 전제로 하는 국면에서는 어디에서든지 교수?학습 방법이 고려되었을 것이라는 점은 의문의 여지가 없음.2. 제7차 국어과 교육과정의 교수 ... ?학습 방법- 제7차 국어과 교육과정의 ‘방법’ 부분에서는 교수?학습 방법에 대해 매우 포괄적인 영역을 설정. 이는 ‘교수?학습 계획’과 ‘교수?학습 방법’, ‘교수?학습 자료 ... ’로 크게 구분하여 진술하였다는 사실을 통해서도 알 수 있음.- 이러한 교육과정의 포괄적인 진술로 인하여 실제로 국어과 교수?학습 방법에 대한 논의는 방만하게 이루어져 옴.- 한편

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.06

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국어(국어과)교육과정 성격, 국어(국어과)교육과정 특징, 국어(국어과)교육과정 목표, 국어(국어과)교육과정 개정중점, 국어(국어과)교육과정 내용구성, 국어교육과정 교수학습방법,제언

과정의 교수학습방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어(국어과)교육과정의 성격Ⅲ. 국어(국어과)교육과정의 특징Ⅳ. 국어(국어과)교육과정의 목표Ⅴ. 국어(국어과)교육과정의 개정 중점1 ... (국어과)교육과정의 교수학습방법Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교육 과정이 의도하고 있는 ‘창의적인 국어 사용 능력’ 향상은 국어 표현력과 국어 이해력으로 구성된다. 이들 능력 ... 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.Ⅴ. 국어(국어과)교육과정의 개정 중점1. 개정의 중점? 학습자의 창의적 국어 사용 능력

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.24

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[교육]국어과 교수학습방법

직접 교수(direct instruction) 모형1. 개념직접교수 모형은 국어과에서 신장시켜야 할 언어기능을 세분화하여 이를 단계적으로 익히도록 하는 모형이다. 즉 수업 ... 에서 목표로 하는 기능을 학생들이 직접적인 연습을 하게 함으로써 신장시킨다는 학습 원리를 의미한다.직접 교수법은 교사가 대집단의 학생들에게 새로운 개념이나 기술을 설명하고, 그들로 하여금 ... 기 때문에 체계적이고 반복적인 연습을 통하여 보다 효과적으로 신장될 수 있다는 측면에서 말하기 능력 신장을 위한 효과적인 교수-학습 모형의 하나라고 할 수 있다.2. 성격교사는 학생

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.11

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직접교수법을 활용한 국어과 교수학습 과정안(시낭송)

( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안일 시2009. 04. 07(화) 5교시장 소3학년꿈반대 상31명지도교수수업교생교 과읽기단원(차시)둘째마당 ‘마음으로 보아요’ (3차시)쪽 수 ... 파악하고, 이를 살려서 시를 낭송한다.사용된 교수?학습 모형행동주의 모형 中 직접교수법본시 수업 전개안학습요소학습모형단계교수 ? 학습 활동시간학습준비물및 유의점교 사학 생[읽기 전 ... 는다.1′2′5′2′유) 직접 교수모형의 가장 큰 단점은 학생들이 교사의 시범을 단순 모방하기 쉽다는 점이므로, 시범할 작품을 학습지의 것과 다른 것으로 지정해야 한다.시간이 허락

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.28

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국어과 교수-학습 과정안을 작성

을 간략히 구명한 뒤, 국어과 교수-학습이란 무엇이고, 국어 수업 설계에서 고려할 항목은 무엇인지 살펴봄으로써 다양한 국어과 교수-학습 모형 중에 하나를 선택하여 수업 설계 항목 ... 에 따라 분석해보고 그 장점과 보완점을 찾아보려고 한다. 그리고 마지막으로는 국어 교과서에서 한 단원을 선정하여 직접 국어과 교수-학습 과정안을 작성해 보고 어떤 것을 중요하게 고려 ... 선정학습 목표는 국어 수업 설계의 기본 방향과 틀을 안내해 주기 때문에 교수-학습을 계획하는 데 매우 중요하다. 학습 목표는 국어과 학습 내용 및 학생들의 다양한 특성과 요구

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.31

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국어과 교수 학습론 제4장 읽기 영역의 교수학습 요약본

제4장. 읽기 영역의 교수학습Ⅰ. 읽기의 본질1. 독서의 본질과 기능1) 독서의 본질①독서는 독자가 의미를 재구성하는 과정이다.②독서는 유창해야 한다.③독서는 책략적이어야 한다 ... 였으나 개정 국어과 교육과정에서는 실제가 상위 범주이며 읽기의 지식, 기능, 맥락은 하위범주로 설정하였다. 여기서 실제는 담화와 글의 수용과 생산 활동을 의미하며 이에 따라 지식 ... 지도⑤직접 교수법에 의한 읽기 지도⑥학생 중심의 교수 학습⑦학습 내용의 체계적 선정2. 읽기 지도 교사의 조건①읽기는 가르칠 수 있다는 믿음을 가져야 한다.②학습 목표를 분명히 하

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.09

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3,4학년 국어과 복식학급 교수학습 과정안

학부모초청 수업공개2011. 03. 17.(목).국어과 복식수업 교수 ? 학습 과정안단 원(차시)(3학년) 6. 50까지의 수(10/12)(4학년) 8. 묶어 세기(1/7)학습 ... 할 수 있을 것이다.◎ 본시 교수?학습 과정안일시2011. 03. 17.(목) 3교시대상3학년 4명, 4학년 5명 계 9명수업자임용태학년3학년4학년단원/차시2. 아는 것이 힘(1/6 ... 수 있다.?여러가지 사전에 대해서 알 수 있다.준비물삽화, 실물화상기, 학습지학습과정(시간)학습요소교수?학습 활동(■직, □간)자료 및유의점3학년4학년문제파악(5′)동기유발하기

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.04

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(신헌재) 초등국어과 교수학습방법 1부 정리-(2부 제목 포함)

Ι - 1장. 국어과 교수?학습의 이해1. 국어과 교수?학습의 주요 관점가. 국어교육을 보는 3대 관점* 7차 교육과정의 관점 : 구성주의에 기반을 둔 인지심리학적 관점-> 주요 ... . 국어과 교수?학습의 운영 방안1. 국어과 수준별 수업 방안가. 국어과 수준별 수업의 중요성- 획일적 수업과 개별적 교육 사이에 위치-> 개별화 교육 ( 개인별 차별화 수업 ... 를 결정하는 주도권을 가짐나. 국어과 교수?학습에서의 매체의 기능1) 동기 유발2) 인지 구조의 지원- 학습자가 인지적 과부하나 정보의 상호 간섭에서 오는 인지적 부담에서 벗어날 수

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| 리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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국어과교수학습과정안,공개수업지도안

(국어과) 교수 ? 학습과정안단 원3. 내 얼굴학습주제다양한 표정 알기일 시대 상장 소수업자1. 단원 : 3. 내 얼굴2. 단원의 개관우리는 생활하며 여러 가지 표정을 대하 ... 한 표정을 나타낼 수 있다.가치 ? 태도면? 다양한 표정을 나타내는 내 얼굴의 소중함을 안다.4. 차시별 지도 내용차시제재교수 ? 학습 내용학습자료 ? 유의사항1/3(본시)다양한 표정 ... 하기 때문에 주로 수업참여가 어려움.`교사의 전반적인 지원이 필요.7. 본시 교수 ? 학습계획대상장소일시수업자교과국어1단원3. 내 얼굴차시개별화요소목표, 방법, 평가의 개별화학습

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.14

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<국어교수법> 국어과 교수 학습론 요약

제1장. 국어과 교수 학습의 원리1.국어과 교육의 특성과 동향1.1. 국어과 교육 과정 내용 구성에 관한 관점의 변천제 1~3차 교육과정국어사용 활동 중심으로 구성제 4차 교육 ... 한 참고 자료나 보충 자료를 정리해 둔다.4. 국어과 교수학습과 평가4. 국어과 교수학습과 평가4.1. 국어과 교수학습 평가 계획① 평가 계획을 수립할 때에는 영역별 특성을 고려 ... 과 자질을 기르는데 필요한 지식과 기능과 태도가 유기적으로 통합되게 운용한다. 특히, 국어과 학습은 학습자가 국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고 자신의 언어를 창조적으로 사용

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| 리포트 | 61페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.11.07

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.18

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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2학년 국어과 교수, 학습 과정안 3. 생각을 나타내요

2학년 국어과 교수 ? 학습 과정안지도 교사 인부탁하는 글을 쓸 때에 알맞은 말을 알아보자.< 학습활동 계획 >【활동 1】틀린 부분을 찾아서【활동 2】바르게 고쳐 보고【활동 3 ... 다.학습전략최적학습모형문제 해결 학습 모형학습집단조직전체학습-개별학습-전체학습중심학습활동지명이의 편지 틀린 부분 찾아 바르게 고쳐보기, 부탁하는 글쓰기교수?학습자 료일반자료교사역할극 ... 대본, 지명이의 편지, 포스트잇, 2-4반 메신저 판학생ICT자료프로젝션 TV, 컴퓨터, PPT자료단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27

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국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 특징과 도입배경, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습내용, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 개선방향

국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 특징과 도입배경, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습내용, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형, 국어과 수준별교육 ... 으로 구성3. 국어과 수준별 교육 과정의 주요 특징Ⅲ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 도입배경Ⅳ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습 계획Ⅴ. 국어과 수준별교육과정(학습 ... , 수업)의 교수학습 형태1. 능력형2. 선택형3. 통합형Ⅵ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습 내용1. 기본 학습의 성격2. 평가 학습의 성격3. 심화 학습의 성격4

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.11

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국어과(국어교육)의 정의와 성격, 국어과(국어교육)의 내용, 국어과(국어교육)의 글쓰기지도와 어휘지도, 국어과(국어교육)의 학습평가, 국어과(국어교육)와 구성주의, 국어과(국어교육)의 교수학습방법과 시사점

교육)의 교수학습방법과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 정의Ⅲ. 국어과(국어교육)의 성격Ⅳ. 국어과(국어교육)의 내용1. 내용 범주화에 적용한 원리2. 국어 교과서 편찬 ... 이론Ⅸ. 국어과(국어교육)의 교수학습방법1. 교수 ?학습 계획 수립의 방향2. 교수?학습 계획 수립 시 고려할 점Ⅹ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론우리는 말이 없이는 하루도 살 ... 한 교수학습전략이 유용한가에 대해 교사가 철저한 사전준비를 해 두어야 할 필요가 있다.Ⅶ. 국어과(국어교육)의 학습평가1. 평가 계획 수립 시 고려할 점(1) 현행 평가의 문제점은 교수

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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국어과 교수학습 지도안(껍데기는 가라)

국어과 학습 지도안단 원 명3. 시의 내용과 주제(4) 껍데기는 가라일 시2008년 5월 1일 (목)장 소2학년 7반 교실대 상2학년 7반 35명지도교사최 익 현수 업 자송 ... . 본시 지도계획 …………………………………………… 41. 본시 교수―학습 지도안 …………………………………………… 42. 본시학습 세부계획 …………………………………………… 51) 도입 ... 적으로 파악할 수 있다.4. 단원 학습 계획차시학습 과정교수 ? 학습 내용학습자료1/8개관 해설?시의 소재와 주제?시의 주제별 분류?사회적?역사적 상황과 시의 주제 변화?교과서?학습지?동

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.17

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국어과 교수학습과정안(갑안)

을 존중하되, 동료들 간의 충분한 협의를 거쳐 자신의 반응을 검증할 기회를 제공하는 것이 필요하다.반응 중심 학습은 국어과에서 문학적인 텍스트를 다룰 때 적용할 수 있다. 특히 시나 이 ... 고, 시에 대한 흥미를 느끼는 학생?발표 활동에 적극 참여하는 학생?국어과의 선호도가 낮은 학생질문지관 찰관 찰10(55.5)5(27.7)8(44.4)?아이들의 시에 대한 흥미도가 ... 에 아이들의 흥미를 끌만한 동기를 준비하거나 시를 준비할 수 있도록 함?적은 정원이기 때문에 모두 발표할 수 있도록 지도하겠음(2007. 9. 19. N=18)나. 본시 교수·학습

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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국어과교육 교수학습수업안(갑안)

광주교대2008 - 4국어과 교수?학습 수업안대단원명 : 5-1-둘째마당. 사실과 발견소단원명 : 2. 알리고 싶은 내용지도기간 : 2008. 4. 28. ～ 5. 28. (18 ... 시간)학습주제 : 적절한 표현을 사용해야 하는 까닭을 알아보기(10/18)대 상 : 제5학년 1반(남 15, 여 15, 계 30명)일 시 : 2008. 5. 17.(토) 시업전 ... 도 필요하다. 그러므로 우리 생활에 밀접한 관련을 맺고 있는 분석하는 방법을 습득하기 위하여 학습을 해야 한다.이러한 학습은 하나가 아닌 여러 가지 기준에 의하여 나누어 설명하는 방법

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.30

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