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"국어과교수학습론" 검색결과 301-320 / 5,579건

  • 특수학교 기본교육과정 국어교수-학습과정안(특수학급용)
    기본교육과정 국어교수-학습 과정안( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안지도 교사교사 OOO 인일 시9 월 9 일 목요일 1교시장 소학습도움실(특수학급)단원(차시)9. 배우는 기쁨 ... 고, 말할 수 있다.나 수준단서를 제공받아 그림이나 사진, 또는 글 속의 중요한 내용을 찾을 수 있다.수업모형직접교수법학 습 형 태전체-개별-전체단계학습 전개교 수 ? 학 습 활 동시 ... (1/4) 기본교육과정(특수학교교육과정) 3단계 국어교과서 123~125쪽제 재관찰한 내용 정리하여 말하기학습목표가 수준그림이나 사진, 또는 글 속의 중요한 내용을 정리하여 쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.02
  • [교육]국어교수학습방법- 협동학습
    - 19Ⅰ. 서론7차 국어과 교육과정에 제시된 다양한 교수학습 방법 가운데 하나를 선택하여 개념정리부터 실제적용사례를 찾아 분석하고 정리해 나가는 과정이 결코 쉽지만은 않았다. 국어 ... 별 교육과정의 원래 의도가 잘 살아날 수 있다는 판단 때문이다.협동학습의 원래 특성도 그러하지만, 국어과의 경우에는 특히 협동학습을 통해 활발한 언어적 상호작용을 유도할 수 있 ... 적 교수방법?학생 흥미유발?학생의 학습개 인차 인정?학생의 개성중시와 다양성 존중?수업을 활기차게함?학습 효과증대?수업의 긴장도 유지?학생들간의 긍정적인 상호의존 및사회적 기술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.16
  • 국어과교육 2장 - 다양한 교수 학습 모형
    ? 문제점 확인 및 적용 가능성 탐색ㄱ. 좋은 문제 : 학생들의 창의적 사고를 촉발하며, 해결과정에도 좋은 영향을 줌[ 표 2 ] 창의성 계발 학습 모형③ 적용상의 유의점ㄱ. 국어과 ... 개요① 교수 ? 학습 모형 : 직접교수 모형, 창의성 계발 학습 모형, 역할 놀이 학습 모형, 가치 탐구 학습 모형, 전문가 협력 학습 모형, 유의미 수용 학습 모형, 비지시 ... 적 교수 모형, 개별화 학습 모형, 현장 학습 모형② 지식을 구성하는 방식에 따른 분류 : 정보 처리 모형, 사회적 모형, 개인적 모형, 행동 주의 모형관점 갖기① 교육 내용에 맞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.29
  • 국어과(국어교육, 국어수업) 목표와 지향점, 국어과(국어교육, 국어수업) 수행평가, 국어과(국어교육, 국어수업) 가치탐구학습, 국어과(국어교육, 국어수업) 문제점, 국어과(국어교육, 국어수업) 교수학습방법 분석
    교육, 국어수업)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 성격Ⅲ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 목표Ⅳ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 지향점1. 학습 ... . 국어과(국어교육, 국어수업)의 교수학습방법Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교과는 학교 교육에서 독립된 영역을 차지하면서 명세화된 수업 목표, 내용, 교수?학습 방법, 평가 기준 등을 가지 ... 국어과(국어교육, 국어수업)의 목표와 지향점, 국어과(국어교육, 국어수업)의 수행평가, 국어과(국어교육, 국어수업)의 가치탐구학습, 국어과(국어교육, 국어수업)의 문제점, 국어과(국어
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 국어과 말하기 듣기 교수학습 과정안- 5. 목적에 맞는 말과 글
    2010학년도 교육실습국어교수?학습 과정안단 원5. 목적에 맞는 말과 글(1) 조언하기일 시지 도 대 상2학년 1반 (재적 35명)장 소2학년 1반 교실지 도 교 생지 도 교 ... 31. 교수 ? 학습 계획(4차시)32. 지도상의 유의점4IV. 학습자 실태41. 조사방법42. 국어 교과 흥미도 43. 교수 학습 방식54. 성적 분포55. 듣기·말하기 영역 ... 에 대한 흥미도76. 실태 분석의 시사점7V. 본시 교수 ? 학습 과정안7VI. 과제 제시9VII. 대단원 평가 계획10I. 단원명대 단 원1. 목적에 맞는 말과 글소 단 원(1) 조언
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.23
  • 국어과 상보적 수업에대한 교수-학습 모형 발표자료
    학습 모형 현장 사례발표국어과 상보적 수업에 대한 교수-학습 모형Ⅰ. 상보적 수업이란?독해력이 낮은 학생들에게 자신의 독해를 점검하고 증진시키기 위한 독해 점검전략을 가르치기 ... 에 알맞도록 교수방법을 계획하여야 한다. - 학생 격차를 어떻게 구분 지을 것이며, 그에 따른 교수·학습 전략을 어떻게 수립할 것인가 깊이 고민해 볼 필요가 있다.국어교수·학습 ... 적으로 진행시키기 위해서는 그에 걸맞은 충분한 학습 자료가 갖추어져야 한다. - 학습자 중심 교수방법을 적용할 수 있는 코스의 범위와 종류가 비교적 제한될 수 있기에 주어진 학습 현장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09
  • 국어과 상보적 수업에 대한 교수-학습 모형 사례 발표.
    자기주도적 학습(Self-directed Learning, SDL)-국어과 상보적 수업에 대한 교수-학습 모형 사례 발표-Ⅰ. 상보적 수업이란?상보적 수업은 독해력이 낮은 학생 ... 을 어떻게 수립할 것인 가 깊이 고민해 볼 필요가 있다.Ⅴ. 상보적 수업에 대한 교수-학습 모형 사례국어교수?학습 과정안학년 / 학기1학년 / 2학기교과국어단원명(2) 먹어서 죽 ... 기 위한 전략이라고 할 수 있다.Ⅳ. 유의사항① 전략을 효과적·효율적으로 진행시키기 위해서는 그에 걸맞은 충분한 학습 자료가 갖추어 져야 한다.② 학습자 중심 교수방법을 적용할 수
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09
  • 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 정의와 도입이유, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 기본지침과 교수학습, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 목표지향평가, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 개선방안
    국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 정의와 도입이유, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 기본지침과 교수학습, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 목표지향평가, 국어과 수준 ... , 수업)의 과제유형1. 선택 과제형2. 공통 과제형3. 혼합 과제형Ⅵ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습 주안점1. 보충 학습2. 심화 학습Ⅶ. 국어과 수준별교육과정 ... 기본학습평가보충?심화혼합과제형선택 과제형nⅥ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습 주안점제7차 국어과 교육과정 편성 ? 운영의 핵심은 보충 심화형 수준별 수업에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
  • [현대시교육] 국어교수-학습 과정안(수업지도안) - 대단원(시의 언어), 소단원(나그네), 학습목표(시의 언어에 나타난 시각적 심상, 여러 가지 심상의 바른 이해와 표현)
    국어교수-학습 과정안지도교사선임교사일 시----년 -월 --일(--) --교시장 소2학년 ---반 교실대 상2학년 -반 학생 --명2학년 -반 학생 --명지도교사---- ... 하고 표현할 수 있다.Ⅲ. 교수-학습과정과정학습내용학습활동비고시간학생교사도입*수업 환경 점검*출석확인및 인사*전시 학습 확인*수업 태도를 갖춘다.*안녕하세요.*아니요. (또는 예 ... - 선생님지도교생000Ⅰ. 단원명1. 대단원: 시의 언어2. 소단원: 나그네Ⅱ. 본시 학습 목표1. 시의 언어에 나타난 시각적 심상을 느낄 수 있다.2. 여러 가지 심상을 바르게 이해
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17
  • 국어교육의 이해 - 제 4 장 국어교수.학습 방법 및 수업 방법 요약
    제 4 장 국어교수.학습 방법 및 수업 방법1. 국어교수.학습 현상이란?국어과 수업 시간에 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동, 국어 교과서를 가운데 두고 교사 ... , 국어교수 학습 방법에 대한 지식학생의 언어 이해 : 하생의 언어 발달 및 개인차에 대한 이해, 학생의 언어 문화에 대한 이해국어 능력 : 국어수행능력(듣말읽쓰탐구감상창작미디어 ... 성과 계열성에 적합한 학슨 내용을 선정 조직하기 위한 계획 수립.2) 교수.학습 모형 및 절차 계획국어 학습 목표 도달에 적절한 국어 수업의 일반적 절차와 국어교수.학습 모형을 이해
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22
  • 국어교수학습지도안 특수교육(봄 특징알기)-약안
    놀이중심단계학습의흐름교수 - 학습 활동시간(분)자료(㉶) 및 유의점()교사학생도입동기유발학습문제확인◎ ‘봄’과 관련된 동요 듣기-다함께 노래를 들어봅시다.● , 동요 듣기-어떤 ... 되 사진 ppt 자료단계학습의흐름교수 - 학습 활동시간자료(㉶) 및 유의점()교사학생전개활동 3● 화분 심는 방법 알기- 화분 심는 순서를 생각하면서 주의 깊게 듣는다.- 여러 가지 꽃 ... 수업공개 지도안(국어)일시2010년 3월 18일 (목)대상학습도움실 2반 학생지도교사(장소)000(학습도움2반)단원1-1 봄이 왔어요.2-1 봄이 오는 길본시주제봄의 특징 알
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.31
  • 국어교수학습 지도안(봄봄)
    적 상상력이 향상되도록 한다.국어학습학습 능력과 성취 수준을 고려하여, 정확하고, 해석적이며, 비판적이고, 창의적인 수준으로 국어를 사용하는 경험이 확대되도록 하는 학습 활동 ... - 목 차 -Ⅰ. 제 7차 국어과 교육과정1. 성격 ... .............................................................................................65. 국어과 평가
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.28
  • 국어과 수준별학습(교육과정, 수업) 정의와 배경, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 선행연구, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점, 방안, 내용, 평가, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업) 과제
    국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 배경, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 선행연구, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점, 방안, 내용, 평가, 국어 ... 능력 신장4. 다양한 독서 활동 프로그램을 활용한 표현 능력 신장Ⅴ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점Ⅵ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습방안1 ... . 소단원 말에 심화?보충 과정을 운영하는 안2. 대단원 말에 심화?보충 과정을 운영하는 안Ⅶ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습내용1. 기본 학습의 성격2. 평가 학습
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념, 종류, 방법, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습계획, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습전략
    국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념, 종류, 방법, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습계획, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형, 국어과 정보통신 ... 기술(ICT)활용교육의 교수학습전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념1. ‘살아 있는 언어 사용의 실제에 효과적으로 접근’할 수 있다2. ICT 활용 ... . 말하기3. 읽기4. 쓰기5. 국어지식6. 문학Ⅳ. 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 방법Ⅴ. 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습계획Ⅵ. 국어과 정보통신기술(ICT
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28
  • [현대시교육] 국어교수-학습 과정안(수업지도안) - 대단원(시의 언어), 소단원(가난한 사랑 노래), 학습목표(시가 일상 생활의 반영임을 알고, 자신의 일상을 시어로 표현 한다)
    국어교수-학습 과정안지도교사선임교사일 시----년 -월 -일장 소2학년 -,-반 교실대 상2학년 -반 학생 -명2학년 -반 학생 -명지도교사000 선생님지도교생000Ⅰ. 단원 ... 명1. 대단원: 5. 시의 언어2. 소단원: (6) 가난한 사랑 노래Ⅱ. 본시 학습 목표① 시가 일상 생활의 반영임을 안다.② 자신의 일상을 시어로 표현할 수 있다.Ⅲ. 교수-학습 ... 과정과정학습내용학습활동비고시간학생교사도입*수업 환경 점검*출석확인및 인사*전시 학습 확인*수업 태도를 갖춘다.*안녕하세요.*아니요. (또는 예.)*발표*수업 준비 상태를 확인
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어교수학습과정안,내얼굴관찰하고소개하기 교육계획안,국어 학습지도안,국어과수업지도안
    국어교수학습 과정안단 원3. 내 얼굴학습주제내 얼굴 관찰하고 소개해 보기일 시대 상장 소지도교사수업자1. 단원 : 3. 내 얼굴2. 단원의 개관우리는 생활하며 여러 가지 표정 ... 차시제재교수 ? 학습 내용학습자료 ? 유의사항1/3예쁜 표정 짓기? 웃음소리 흉내 내기? 얼굴표정 따라 하기? 웃는 얼굴 그리기? 표정카드? 거울, 색연필2/3입 모양을 보고 소리 ... 고, 내 얼굴을 소개해 볼 수 있다.스스로 액자를 만들고, 내 얼굴을 소개해 볼 수 있다.환경 및 투입자료신문지, 비밀상자, 사진, 우드락 액자, PPT학습과정학습요소교수?학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.09
  • 제 7차 국어교수학습 계획 수립의 방향과 교수학습 유형
    Ⅰ. 국어교수 ? 학습 계획 수립의 방향7차 국어과 교육과정 : ‘창의적인 국어사용 능력의 질적 향상’→ 국어교수?학습학습자 자신의 필요와 요구에 따라 다양한 목적 ... 주기 위해서는 영역별 학습내용의 특성을 고려한 다양한 접근 방법 시도 필요Ⅱ. 국어과의 교수 ? 학습 유형☆ 국어과 목표와 내용에 적합한 교수 ? 학습 내용국어과 수업에서 활용 ... 으로 나눈 후, 이 부분을 순서대로 익히면 전체에 도달할 수 있다는 가정에 기초함② 방법 및 국어과 적용분야? 국어과 영역 중에서 언어 사용기능의 교수 ? 학습에 활용 가능, 기능
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.21
  • 국어과교육과정(국어교육과정) 목표와 개정, 국어과교육과정(국어교육과정) 기본방향, 국어과교육과정(국어교육과정) 내용체계, 국어과교육과정(국어교육과정) 교수학습방법, 국어과교육과정의 비교와 제언 분석
    국어과교육과정(국어교육과정)의 목표와 개정, 국어과교육과정(국어교육과정)의 기본방향, 국어과교육과정(국어교육과정)의 내용체계, 국어과교육과정(국어교육과정)의 교수학습방법, 국어과교육 ... . 국어과교육과정(국어교육과정)의 교수학습방법 1. 교수-학습계획 1) 의미 있는 학습경험을 통한 창조적인 국어사용능력 향상 2) 보충학습과 심화학습 계획 수립 2. 교수-학습방법 ... 된 교수-학습 전개 3. 교수-학습자료 Ⅷ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 비교 1. 성격 2. 목표 3. 내용 4. 교수-학습 방법 5. 평가 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌 Ⅰ. 서론
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01
  • 국어교수학습과정안 3-1학기 이야기와의 만남
    국어 교수학습 과정안학년 및 단원3-1학기 넷째마당. 우리들의 꿈1. 이야기와의 만남차시2/6교과서쪽수쓰기 70~71쪽교수-학습목표이야기를 듣고, 이어질 이야기를 상상하여 쓸 수 ... 있다.교수 학습 모형창의성 계발학습 모형학습 자료친구가 보낸 편지, 그림책 자료, 역할극 자료, 포스트잇, 도화지 및 크레파스학습단계학습 내용교수-학습 활동시간자료 및 유의점문제 ... 발견하기(인식하기)동기유발[대집단활동]학습목표 확인● 동기유발? 수업이 시작 후, 교실에 친구의 편지와 그림책 하 나가 배달된다.[친구의 편지]3학년 1반 친구들 안녕? 모두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.21
  • 국어교수-학습 설계 및 시연 포트폴리오
    국어교수-학습설계 및 시연 포트폴리오교 수 님 :조 이 름 :조 원 :◈ 목차 ◈Ⅰ. 국어교육관Ⅱ. 국어과 교육과정 상세화Ⅲ. 국어과 교재분석Ⅳ. 국어과 수업 사례 분석Ⅴ ... . 국어과 수업지도안Ⅵ. 국어과 수업 시연 및 전사Ⅶ. 조별 평가 및 자기 평가Ⅷ. 부록Ⅸ. 참고문헌Ⅰ. 국어교육관1. 국어교육이란 무엇인가?- 학습자가 중심이 되어- 한국인의 문화 ... 를 함양하도록 해야 한다.3. 2에서 상정한 국어교사상을 ‘교육과정’을 중심으로 다시 한정시켜 구체화하라. 상정 한 국어교육을 실현시키고자 하는 국어교사는 국어과 교육과정을 어떻게 규정
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    | 리포트 | 56페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.09.10
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2025년 11월 07일 금요일
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